计算机网络在高校学生管理中的应用

摘 要：现代信息技术的应用和计算机网络的普及为高校学生管理和师生交流开辟了新的平台，计算机网络对大学生的思想、生活、学习和工作产生了越来越重要的影响，也对高校学生管理工作带来了新的机遇和挑战。因此，要建立师生网络沟通平台，建立学生管理信息系统，开办网上家长课堂，建立学生干部论坛，高校学生管理网络化建设势在必行。

关键词：计算机网络 学生管理

随着信息技术的不断发展，计算机网络（以下简称网络）的日益普及，特别是高校校园网和学分制建设的推进，使得网络广泛地融入到大学生活的各个方面，成为现代大学生活不可或缺的重要组成部分。网络不仅仅作为一项技术和工具而存在，更重要的是它改变着人们的交流方式、生活方式、学习方式和工作方式，影响着人们的思想观念、行为模式、学习途径和价值取向，尤其是对大学生的影响极其深远。网络的发展在为高校教学、科研、管理带来极大方便和提供充分服务的同时，也为高校学生管理带来了新的机遇和挑战，对高校学生管理提出了新的要求。为此，我们要充分认识到将网络应用于高校学生管理的必要性和重要性。

一、将网络应用于高校学生管理当中的必要性和重要性

（1）社会发展的内在要求

20世纪90年代，互联网以令人难以想象的速度成为继电视、报刊、电影等传统大众媒介后的第四大媒体，一个以互联网为核心的网络社会已悄然形成。在这种新的形势下，为了高效管理日益增多的信息数据，转变以往旧的管理模式，在高校学生管理中引入网络技术已势在必行。作为社会发展的内在要求，国外的许多高校早已实行了这一先进的管理方式，随着学分制在国内高校的推进，已有越来越多的国内高校将网络应用到了高校学生管理当中。

正如任何事物都不能离开具体的历史背景和时代要求去谈它的意义一样，任何新生的事物只有适应历史的潮流才能更好地体现它的价值，否则将劳而无功。将网络应用到高校学生管理当中，正是社会发展的必然趋势。

（2）高校发展的客观需要

随着信息技术的发展，同时伴随着高校的逐年扩招，学生人数的不断增加，办公网络化已成为一种趋势。为此，为了提高学校整体的教学管理水平，网络在高校教学管理中的应用已日趋普及，这使得学生信息管理网络化的实现将是一个必要的环节。利用网络进行学生管理，可以直接提供数据信息，并按照要求对数据进行统计和分析，对提高教学质量，改进教学管理方法，具有极其重要的意义。

网络不断增加的服务方式和学分制的不断推进，向我们预示大学生将在网络上开创新的交流方式、生活方式、学习方式和工作方式，我们解决上述矛盾的最佳方法就是将网络应用到高校学生管理当中，实现高校学生管理的网络化，提高学生管理服务水平。

二、网络在高校学生管理中的应用

（1）建立师生网络沟通平台，加强思想政治教育

现在辅导员不仅是一个年级学生的领导者和教育者，还是学生政治上、学习上、生活上的指导教师和领路人，是一个年级任课教师之间以及学生与家长之间联系的纽带。但是一个辅导员的工作对象是200余名的学生，工作内容涉及到学生的思想、学习、生活和工作的方方面面，辅导员没有时间和精力去掌握、熟悉每一位同学的情况，从而降低了学生工作的效果。所以就会产生许多同学一学期甚至几个学期也没有和辅导员老师面对面谈心交流过的现象。一方面，老师学生交流沟通较少；另一方面由于在教育过程中教师和学生所处的地位不同、角色不同，很容易产生距离感，使很多同学不愿意把自己的真实意愿无保留地和老师进行沟通交流，造成交流沟通困难。随着独生子女在高校学生中的比例的提高，这样的状况会越来越明显。

通过以上两个方面我们可以看到，将网络应用到学生管理当中，给大家提供了平等交流的机会，许多问题也都会迎刃而解。任何一位同学都可以通过BBS、聊天工具特别是电子邮件与辅导员老师交流，在一种相对独立、自由的氛围下，甚至匿名的情况下表达自己的想法或意愿。由于E-mail的匿名、隐蔽的特点，能充分缩短师生之间的心理距离，消除教师所赋予的权威给学生带来的心理压力，学生可以大胆地各抒己见，真实地表达自己的内心情感。当学生出现问题时，电子邮件便成为一种新的行之有效的沟通手段，使学生的心理健康教育和思想政治教育工作走向多元化，成为解决高校学生管理问题的新方法。

（2）建立学生管理信息系统，信息传递及时准确

在校园网使用过程中，各学校都会建设以数据库为基础的教务管理系统，其中包括系统维护、教师管理、学生管理、课程管理、教室管理、学生选课和在线交流等基本模块。学生管理信息系统作为教务管理系统的一个重要组成部分，与前端学校网页链接，在日常教学管理中发挥着重要作用。

学生管理信息系统一般都能提供学籍管理(包括电子照片)、成绩管理、奖惩管理、宿舍管理、学生组织发展工作、学生干部管理、毕业生就业管理和个别教育记录等众多的功能，全面完整地记载学生的各种信息，又能将各种信息以学生电子档案的形式集中地呈现出来，使辅导员老师打开计算机就可以随时调出任何一位同学的电子档案，了解其基本状况，从而使学生工作人员可以对每一位同学的基本状况，做到全面了解。同时，通过网络同学们可以及时更新自己的相关个人信息，做到信息的及时、准确。

（3） 开办网上家长学校，方便老师家长沟通

学生工作需要学校、家庭和学生本人等多方面的共同努力。加强学校和家长之间的联系与沟通，一直是困扰我们的一个热门问题。首先，由于地理上的原因，绝大部分家长不可能经常到学校来了解自己孩子的情况；其次，由于学生人数的不断增加，我们的辅导员不可能像中学那样经常与家长进行一对一的交流。

而网上家长学校可以有效地解决这一问题。任何家长都可以通过网上家长学校了解大学各个阶段自己的孩子的学习要求，需要达到的基本目标。同时家长可以通过子女的用户名和密码，到学生管理信息系统查询孩子们的学习、担任班干部等情况，从而全面、及时地了解和掌握其子女的动态。便于家长和辅导员加强联系，共同作好学生的思想工作，特别是做好后进学生的转化工作，促使其健康发展。

（4） 建立学生干部论坛和学生干部培训，做好学生日常管理

学生干部是辅导员对同学进行教育和管理的依靠力量。辅导员通过学生干部论坛可以对学生干部的工作能力进行不断地培养，经常关心和指导他们的工作，帮助他们处理好工作与学习、个人与集体的关系，提高他们的工作能力和水平。同时便于学生干部之间的相互学习和交流。通过QQ、MSN、电子邮箱等网络交流工具，实现老师和学生网络化交流，与学生保持密切联系，及时发现问题，解决问题，尤其是对于倾向性和群体性的问题，能给予高度重视，并根据具体情况进行有效疏导。

充分利用网络的交互性是网络化学生管理的重要特点。辅导员可以通过学生干部论坛与他们一起学习文件精神，讨论学生的日常管理。通过网络论坛布置工作的方式，是传统的学生管理所无法比拟的。通过网络可以高效地完成学生日程工作的通知、数据的汇总统计和分析。网络使得高校学生管理工作更加规范化和科学化。

三、结语

网络的发展对学生管理工作而言既是挑战又是机遇，计算机网络已经完全融入了大学生的生活，学生离不开网络，学生管理工作离不开网络。充分利用网络的长处，扬长避短，将高校学生管理与网络紧密结合，不断地研究新情况、探索新思想、解决新矛盾、寻找新方法是高校学生管理必然选择。

参考文献：

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