全区教育局工作汇报

今年以来，在区委、区政府的坚强领导下，我们坚持以科学发展观为指导，坚持教育创新，调整教育结构，合理配置教育资源，大力推进办学条件标准化、教师队伍专业化、学校管理科学化、内涵发展个性化，圆满地完成了年度各项工作任务，取得了可喜成绩。根据区委办公室、区政府办公室通知要求，现将2012年工作总结汇报如下：

一、学习实践科学发展观成效显著

按照区委的总体部署和要求，区教育局把开展深入学习实践科学发展活动作为一项重大政治任务来抓，加强领导，周密部署，精心组织，确保了学习实践活动扎实有效地开展。教育系统广大党员干部进一步解放思想，转变观念，促进区域教育优质均衡发展；结合教育工作实际，认真学习贯彻科学发展观，树立先进的、科学的教育理念，进一步提升教育工作水平；坚持改革开放不动摇，切实加强教育管理，增强服务意识，促进全区基础教育办学水平稳步提升。通过学习讨论、查找不足、分析原因、着力整改，在完成“规定动作”的基础上，结合各单位实际，认真做好“自选动作”，努力提高学习实践科学发展观的成效，促进教育和谐发展。区教育局进一步加强机关效能建设，开展了制度建设巩固年活动、廉政文化进学校活动，建立了党员信息化管理制度，接收2个党支部（总支）管理工作，完成14个党支部改选工作，培训入党积极分子69人，发展新党员42名，预备党员按期转正41人，新提拔交流小学正职2人，提拔小学副职9人，交流中学正职6人，调整、充实部分学校领导班子。大力推行政务公开和校务公开，充分尊重并积极采纳人大代表和政协委员的意见和建议，区教育局被被区政府授予“办理人大代表建议和政协提案工作先进单位”光荣称号。

二、促进义务教育均衡发展成绩斐然

区教育局坚持以科学发展观为指导，围绕一个主题——均衡发展，深入开展“两情两德”教育，大力实施三大工程(名校2468工程、名师5135工程和薄弱学校改造“1020工程)，不断深化教育改革，促进全区义务教育均衡发展，取得了骄人成绩。2012年3月，省教育厅对我区创建省推进义务教育均衡发展工作先进区进行了考核评估。通过观看义务教育均衡发展专题片、听取推进义务教育均衡发展工作汇报、查阅义务教育均衡发展工作档案资料、召开部分校长和教师座谈会、实地察看部分中小学等形式，对我区推进义务教育均衡发展工作进行了全面考核和评估。2012年5月4日，我区被授予“省推进义务教育均衡发展工作先进区”光荣称号。今年以来，教育倍受瞩目，人民网、《日报》、《新安晚报》、《商报》、中安在线、新闻、教育网、《晚报》、《江淮晨报》、教育信息网等众多媒体，经常聚焦，对区新建小区配套学校建设、滨湖新区学校发展、促进义务教育均衡与构建和谐教育的重要举措及取得的发展成果，纷纷给予了广泛宣传和深度报道。

三、加快学校建设取得了新突破

2012年，全区新建、改扩建7所中小学。小学改扩建工程顺利完工，9月1日投入使用；望湖城中学已经建成，即将移交给教育局；分校、师范附小二小、学校和区外国语实验小学等4所学校相继建成，并于9月1日正式投入使用，有效地解决了部分区域孩子“上学难”和一大批市民要求孩子“上好学”的问题。

2012年，我区有3所学校被评为市级“绿色学校”，有9所中小学被评为市级“平安校园”。46中、48中、师范附小、小学、卫岗小学等一批学校对外影响越来越大，积极参与国际交流，先后接待了欧洲、韩国、日本教育代表团。名校建设步伐加快，铁四局中学、66中和南园学校被评为市级特色初中，青年路小学和曙光新村小学被评为市级特色小学。名校效应进一步放大，教育对经济社会发展的促进和推动作用进一步彰显。

严格按照省、市要求，认真实施中小学校舍安全工程，结合区实际，重新制定了区中小学布局规划、区中小学校舍安全工程实施方案和2012—2010年中小学校舍安全工程年度工作计划，校舍抗震安全摸排、鉴定、资料收集和加固方案设计等各项工作都走在全市前列。

四、加强队伍建设创造了新特色

2012年，区教育局继续深化教育人事制度改革，完成了新一轮中小学编制核定和岗位设置管理工作，严把教师“进口”关，不断改进教师招考办法，拓宽“绿色通道”，完善优秀教师引进措施，引进40名省市级“教坛新星”和学科带头人等优秀人才，规模之大在全市乃至全省都属鲜见，公开招考160名新教师，优化了教师队伍的年龄、知识和专业结构。积极稳妥地做好教师绩效工资的兑现工作，全面调动教师的工作积极性。暑假期间，首次组织全区所有中小学校长赴上海华师大参加进修培训，不断提高中小学校长的综合素质和管理水平。

发挥“名师工作室”功能，有效提升教师课堂教学能力。加大对薄弱学校教师队伍建设的扶持力度，加大名师支教和城乡教师交流的工作力度，严格执行教师学年度考核制度，做好教师资格认定工作，加大教师继续教育工作力度，组织900多名学校领导干部和教师参加各种专业培训，对2800多名在职中小学教师实行了“备好科”统一考试，组织开展区青年教师课堂教学评比，校级共有1652名教师参赛，区级共有400名教师参加，以赛代训培养青年教师，不断提高教师的综合素质和专业技能。

创造性地开展“两情两德”教育活动，形成新时期学校思想政治工作的新机制。加强和改进师德师风建设，采取有效措施，规范教育工作者的教育教学行为，树立教师和教育的良好形象。今年以来，我区有2位教师获全国录像课一等奖，1位教师获全国二等奖，3位教师获全国三等奖，近百名教师在市级以上教育教学竞赛和评比中取得优异成绩。

五、推进素质教育实现了新跨越

2012年，区教育局在13所中小学进行了五个有效课题研究，并参加全市大赛，有5所学校获得一等奖，区教育局获得优秀组织奖、指导奖。组织开展了科技进活动进校园活动、“迎、讲文明、树新风”系列宣传教育活动、爱国主义教育读书活动、“祖国在我心中”征文和演讲比赛，参加全市比赛，获得一等奖8个、二等奖16个、三等奖20个，区教育局获得了优秀组织一等奖。小学龚郑阳光同学获得全省“十佳少先队员”光荣称号，全市仅此一人。有1名教师获得全省优秀少先队辅导员称号，区教育局获得了“全市少先队工作先进集体”称号。

坚持区教育局领导班子成员定期听课和调研制度，实行区教研员蹲点支教，帮助中远郊薄弱学校明确奋斗目标，理清发展思路，加强常规管理，提高教育教学质量。

区少儿活动中心越办越好，青少年素质教育基地建成、挂牌并投入使用，拓展了素质教育的视野，丰富了素质教育的内涵。全区中小学坚持把推进素质教育的目标细化到教育教学的各个环节，坚持以课堂教学为中心，优化教学过程，丰富课外活动，全面提高教育教学质量。

六、实施民生工程形成了新亮点

大力实施教育民生工程，不断完善义务教育经费保障机制，修改了义务教育经费保障机制改革方案，小学、初中生均公用经费均有所提高，并随经济的发展逐年提高。2012年，我区义务教育阶段保障中小学生45058人，其中小学32842人、初中12216人，全区投入义务教育保障经费1659.03万元，其中中央及省补助907.9万元，市补助16.19万元，区负担734.99万元。区教育局已经将到位资金及时下拨给各中小学，保证全区中小学正常运转。2012年，区教育局还安排6.02万元，给380名特困家庭的学生免费发放教科书；安排5600元，给困难家庭学生补助寄宿生生活费。

加快幼儿园标准化、规范化建设步伐，安排科大、太湖路、少年宫、明星双语等8所幼儿园进行改造，安排少年宫、凤和园等4所幼儿园申报省、市一类园，并首次列入民生工程项目。我们采取示范引领、结对共建、以奖代补等多种措施，促进民办幼儿园的发展，多渠道筹措建设资金344万元，帮助幼儿园改善办园条件。

七、幼教管理逐步走出了新路子

在全面促进义务教育均衡发展的同时，我们把幼儿教育纳入全区教育总体发展规划，在全市乃至全省率先出台了《区民办幼儿园管理试行办法》《区民办幼儿园基本办园基本要求》《区民办幼儿园“以奖代补”奖励办法》等一系列管理办法，明确职责，规范管理，示范引领，设立20万元专项奖励基金，极大地调动了各级各方面大力发展幼儿教育的积极性，吸引了北京等地的著名幼教机构来我区投资兴办幼儿园。此举得到了省、市教育主管部门领导和专家们的高度评价。

八、安全稳定工作健全了新机制

逐级签订安全工作责任书，全面落实安全稳定工作责任制和责任追究制。开展了10多次安全稳定工作大检查和专项督察，发现问题及时解决。今年暑期，区教育局投入数百万元，打包解决了十几所中小学存在的校舍安全隐患。制定和完善了《突发事件应急预案》以及重要节假日维稳工作方案，开展多层次、多批次的明查暗访，消除安全稳定隐患20余处，把一切不安全、不稳定的因素消除在萌芽状态。认真做好甲型流感防控工作，加强安全宣传教育和师生的应急训练，帮助他们增强安全防范和自我保护意识，提高应变能力。

2012年，我们虽然在狠抓落实、注重创新、加快发展等方面取得了一些成绩，但是面临的困难与压力也是前所未有的，还有一些矛盾和问题有待我们在今后的工作中不断地去研究、探索、解决。