依托比武平台 选育金牌员工

摘要：职工技术比武是促进技能操作人才成长的有效途径。举办相关装置工种的技术比武，旨在促进高技能人才的培养和选拔。以便建设一支高素质、高技能的人才队伍。

关键词：技术比武 ， 基础 ， 扎实，素质

Abstract: the worker technology is to promote the mock skill and operation talent of the growth of the effective way. To hold related device type of work mock technology, aims to promote the talent of high technical ability training and selection of. In order to build a high quality, high skill team of talent.

Key words: fight technology, foundation, solid, and quality

中图分类号：TU222 文献标识码： A 文章编号：

一、实施背景

“十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”对于企业而言，其生命力与竞争力的强弱，是构建在高素质人才的基础上。“企业要发展人才是关键”的理念已深入人心。建设一支高素质、高技能的人才队伍，是企业保持持续发展、增强核心竞争力的智力保障，也是企业的“百年之计”。

职工技术比武是促进技能操作人才成长的有效途径。2011年根据集团公司2011安排，化工部选派二甲苯装置、水质化验两个工种10名选手参加竞赛。化工部高度重视此项工作，确定了“强素质、提技能、夺金牌、展风采”的参赛目标。具体分析有利因素和不足方面如下：

（一）员工培训基础扎实、职工技术素质过硬

化工部成立以来，紧紧围绕“管理精细、指标先进、企业和谐、科学发展”的工作目标，充分发挥资源优势，精细管理，积极创新，构建了具有化工部特色的培训管理模式。努力推行“星级管理”“在线培训”“培训大课堂”，“管理平台”“仿真动画课程体系建设”等一系列新举措，提升培训整体质量。以日常岗位练兵为基础，积极开展特色培训，做“强”职工成才的平台，有效提升了三支人才队伍的综合素质。为选手在大赛中取得优异成绩，打下了坚实的基础。

（二）组织赛前封闭培训、承办竞赛经验不足。

化工部虽多次组织作业部级职工技术比武，但承办如此高规格、大规模的培训和竞赛活动还是第一次。往年参赛选手在培训中心集中培训，今年安排在化工部，其优势在于，其一紧贴生产实际，便于理论和现场实际相联系，其二培训师资充分，教师授课便捷。不利因素在于大赛封闭培训经验欠缺，培训进程把控困难，学员管理经验不足。

二、项目实施

（一）领导高度重视，启动早，准备充分。

从公司到部领导高度重视二甲苯技能大赛承办工作。主管经理牵头主抓，成立比武组织机构，制定比武文件。明确相关人员的职责，制定管理制度，随时掌控比武进程。在赛事筹备过程中，公司领导多次到现场指导，提出了明确要求，多次慰问鼓励参赛选手。对学员宿舍、理论考场、技能笔试考场、仿真操作考场进行了全方位的整修，确保了赛场环境整洁，设施完好。优美整洁的环境，展现了天津石化良好风貌，得到了总部领导及各兄弟单位选手的一致好评。

（二）选手队伍精干团结，优势互补。

在选手队伍的组建上，注重选手队伍的优化配置，在二甲苯8名选手中，有4名值班长、4名大学生操作工，他们是经过车间全员比武推荐、部内初选公司终选确定下来。值班长和大学生操作工选手各具优势与不足。值班长的优势在于操作技能高超，故障处理经验丰富、但理论基础薄弱；大学生理论知识扎实、仿真操作技巧熟练，生产实际经验略显不足。在培训中我们注重充分发挥选手各自优势，互相交流、相互探讨，将易错点、易混淆点和操作技巧毫无保留的相互分享，使整体成绩大幅提高。

（三）目标明确，严格过程控制管理。

比武考验的不仅仅是选手,更重要的是考验选手背后的培训、教练团队。我们把比武赛前培训作为一个项目，成立项目组，明确相关人员的职责，制定每周例会制度，加强学员及教练的管理。项目组成员、选手、教练形成高效团队，明确目标，协同一致，通过不懈努力，实现冲金目标。对选手我们没有硬性的拿牌目标，更注重选手综合素能培养，引导选手要把握机会，把该掌握的，掌握好，做到每一天都有新收获，每一天都是在提高，珍惜今天的学习机会，更重要的是今后的成长。

（四）整合培训资源、选聘优秀教练团队。

聘请培训中心及公司各装置专家、技术人员，组成理论精，业务强、培训经验丰富、责任心强的教练员团队。针对装置工艺、设备、仪表理论知识、异常事故预案、开停车操作、安全纠错、DCS仿真操作系统等关键知识点进行培训，全面提升了参赛选手综合素能。定期召开教练员会议，对授课知识面的广度上，内容的深度上都提出明确的要求。要求教练员精心备课、按时授课、将自己的知识、技能、经验倾心传授给每一位选手。加强教练队伍管理，对教练的授课情况一一记录，并与主要教练签订风险责任书，建立了比武成绩和教练奖励挂钩的激励机制。

（五）精心设置课程、严密组织赛前集训。

比武前培训，分为通讲、精讲、强化、冲刺四个阶段。采取全封闭模式，加强考核，实行每周一考。随时掌握学员学习情况，并针对每个阶段考核结果、每个学员的学习状态，及时调整培训方案，加强培训的针对性。

1、吃透竞赛规则，制定培训计划，明确工作进度节点。课程选择上做到理论技能并重，安全、预案、仿真专项重点训练，努力做到消除空项、无弱项。

此次比赛装置流程内容包括三个单元：二甲苯分馏、吸附分离以及异构化单元，涵盖原料、产品、吸附剂及催化剂性质、工艺、设备、环保、质量、仪表和安全知识等。针对这些方面，分析参赛选手的薄弱点。根据竞赛内容，制定了周练和模拟考相结合的方式进行，周练的主要内容以题库为主。模拟考则按照竞赛要求进行出题，以掌握选手存在的薄弱环节。

2、工艺知识培训，以点带面。

依托题库，拓展知识面。理论培训主要以三本教材为主，在通讲的基础上，重点对《二甲苯题库》进行精讲，针对每一个知识点进行分析、拓展延伸，并将与之相关的知识进行串联,做到以点带面。分析事故案例，了解理论，掌握相关知识。以装置历年发生的事故为案例，与参赛选手一起分析事故发现过程、处理过程、以及处理过程中的优缺点，从而引申出相关知识，以切实提高参数选手的理论知识和操作技巧。重点难点，专家讲解，选手经验分享。 对装置重点部分，在进行讲解的同时，充分利用选手操作经验丰富的特点，调动选手互相分享对装置的理解和操作经验，共同提高。

3、设备知识培训，理论联系实际。

从操作经验引出知识点。设备知识培训，讲求理论与实际相结合。凭借选手丰富的操作经验，印证理论，加深对设备理论的理解。利用照片和图纸掌握设备结构。充分利用检修照片和设备图纸加深选手对转阀、吸附塔内部以及一些重要的设备内部结构的了解，掌握操作技巧。以现场为课堂、了解设备操作。充分利用在厂封闭优势，以现场为课堂，对装置设备进行现场讲解。