同桌是女生

开学伊始，我最担心的便是和女生同桌。可万事难料，更何况是这完全由老师来决定的事情呢？调座位时，老师每念到一个名字，都让我感到胆战心惊。结果很不幸，我的座位与临组紧挨着，旁边就是一位女生。

短时间内还算“风平浪静”，可时间一长，矛盾就出来了。我身旁的这位女生是数学学习委员，整天忙得昏天黑地的。她桌子上的作业本常常堆积如山，弄得一张桌子都放不下。这时，她便和我商量“北约东扩”的问题。一向对女生带有排斥心理的我怎么会容忍“我国边境被侵犯”？毕竟“我的地盘我做主”嘛。我毫不犹豫地一口回绝，看她怎么办？可让我意想不到的是，她忽然从一堆作业本中抽出我的作业本，一种不祥的预感顿时油然而生――果然，她竟然拿我没有改正错题的事来威胁我。迫于她的强硬手段，我无可奈何地妥协了。通过这件事，我更加坚定了自己对女生的看法。

又有一次，我俩为一道数学题争论起来了，真是公说公有理，婆说婆有理，争辩得难解难分。结果却是以我的失败而告终。看着得胜后的她露出神气十足的表情，我便不服气地说：“你知不知道，刚才你的脸红得像猴屁股……”她还沉浸在胜利的欢乐中，一听此话，脸上的表情立刻“由晴转阴”，以迅雷不及掩耳之势伸手揪住我的肩膀，痛得我直跳。还真看不出，她的力气和她的数学成绩一样厉害呢。

此后，我在她的面前变得小心起来，可面子上总觉得过不去。拿成绩来说，班上前三名是清一色的“女流之辈”，哪有我们男生的立足之地？这样一来，在任命班干部时，老师全都选用女生：记名字、罚作业等事全都让女生操办，男生自然无法插手。男生们自然对女生产生了抗拒心理，也不自觉地失去了男生本该有的风度。我想：我在她的眼里，肯定只是“小人物”一个，要强的我却无能为力。

唉，有个女生同桌真让人头痛。问苍天，男生何时能重掌乾坤，让女生刮目相看？

（指导老师：易清）

【简评】初中阶段正是同学们进一步认识周围事物并形成自己独立人格的阶段，因此有些想法难免让人感到奇特。就像文中的“我”对于同桌的女生就有一些小小的排斥心理，因此还发生了许多趣事。仔细读完全文，我们会体会到，“我”并非真的厌恶同桌甚至同班的女同学，她们也确实没有什么可恶之处；之所以会排斥她们，只不过因为“我”较强的自尊心和好胜心在做怪罢了。于是，读到最后，我们其实读到的是同学间良性竞争的关系，甚至是一种特别的、只有同学自己才能体会到的友谊。小作者对于校园生活有着细心的观察和细腻的体会，又很自然地将它们叙写下来，因而让人感到十分的真实，十分的生活化，一点也不做作，让人感受到浓浓的校园气息。