送你一株忘忧草

妈妈应该是每个孩子心里最熟悉、最贴近的那个人。怎样描写这个与自己有着最深情缘的女性，怎样表达自己内心这份最真切、最丰沛的深情？四位小作者给了我们四种不同的方式。

姣姣妈妈首先出场。她每日清晨出演的俨然一部默片，就像卓别林的电影，有动作却无声音——那个为女儿准备早餐的妈妈，为了不惊扰女儿的睡梦，每个清晨，她都光着脚，不管炎热与寒冷。人们常说“大爱无言”，在姣姣妈妈这里，爱，不仅无言，甚而无声。文至此处，也甚动人，但小作者没有止笔。她把笔墨延伸至这种习惯的上一棒——奶奶处，这立刻让文章从一个点延伸到了一个面，从个人发展到了群体。顺着小作者的文思，我们看到了无数平凡而伟大的母亲，看到了母亲这个群体最可贵的品质：关爱儿女已成为一种习惯。文章意境顿然高远起来。

其后，恒虎妈妈以一副冷肃的表情登场。从头至尾，这位严肃的妈妈只要正面出现在读者面前，无一例外要带上她冷漠的“面具”，这迥异于人们常说的“母爱如水”。但“面具”之下真是冰凉吗？随着小作者的叙述，先后出现了两个答案：电脑里的网页地址——这是一个无声的表情，表情之下是不动声色的爱；妈妈在卧室里的笑——文章至结尾，小作者终于让妈妈露出了真面目，与之而来的是“一遍遍地念”、“吻了一下小字条”、“郑重其事地折叠好，放进了她的电脑包里”，这一段描写非常传神，且干净、妥帖、到位。应该说恒虎这篇文章是这组文章里最好的作品。

盈竹写的是干妈，但于自己有着与妈妈同样的关怀与爱，这种选材上的不拘泥值得倡导。文章以上坟为线索，选取干妈临终前的一个片段作为主干，这种剪裁题材的能力让人称道，文章也达到了表达忧伤与思念的目的。但对我与干妈之间如此“深情”的交代语焉不详，成为这篇作文的软肋。

丽云妈妈缺席了，她从头至尾没有出现。似乎，她的爱也是缺席的。丽云生日，她连个电话都没打来。细想之下却非如此。整个文章充满丽云对妈妈的思念，这思念的背后是什么呢？如果妈妈在身边，这一切的恐惧都将消失，生日蛋糕的蜡烛将再一次照亮丽云幸福的面庞，家庭的责任也都扛在妈妈肩上……其实，丽云对妈妈的思念，是思念那份爱与担当，思念那份温柔与勇敢。从写作技巧而言，丽云写得朴素而扎实。开篇，她直抒胸臆，写对妈妈的思念——这是很多同学喜欢采用的方式，然后大段地描述自己与妈妈在一起的幸福情形。丽云却没有写过去的甜美时光，而是细致传神地“报道”了爷爷生病时自己的遭遇，这应该是文章最出彩的部分。这一段描写的笔力也可以看出丽云更长于叙事。

天下母亲的爱都是相似的，但表现方式各有不同。天下儿女对妈妈的爱也同样深切，但笔下的表达各有各的精彩。“焉得谖（萱）草，言树之背”，这是从《诗经·卫风·伯兮》唱出的诗句：到哪里寻得一株萱草（亦称忘忧草），种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧？亲爱的同学，如果给你一支笔，你会种上一株怎样的“忘忧草”献给你的母亲？

（作者系语文教学专家，杂志编辑）