蛮干不是男子汉

小男孩都希望自己是一名男子汉，但在成为“男子汉”的成长道路上，他们总免不了会有“蛮干”的经历，我就曾碰见这么一件事——

去年夏天，有一天天气很不好，电闪雷鸣，暴雨如注，路上积水已经很深，我开车正往家赶，无意中看见前面有个孩子举着一把明显不能遮挡风雨的小伞，在风雨中艰难前行。我心想，谁家孩子下这么大的雨还在外面。待靠近了仔细一看，竟是我家邻居王先生家的孩子东东。我赶忙打开车门对他喊：“东东，快上车，叔叔载你回家。”可东东却不愿上我的车，说：“叔叔，我要自己走回去。”我担心他出危险，便给王先生打电话，告诉他我在路上遇见了东东。王先生一听非常着急，说他去幼儿园接东东，却没见到他的人影，正急得发疯。挂了电话，王先生很快赶了过来。我奇怪地问王先生：“东东怎么会自己在雨里走呢？你平时不接他吗？”王先生说：“平时我总教育孩子要做‘男子汉’，要勇敢，要不怕风雨不畏难，东东可能是想借机会表现一下自己。”一问东东果然如此。那天风雨交加，他觉得是自己显示男子汉本色的机会，放学后趁老师不注意，不待家长来接，就离开了幼儿园。

才5岁多的孩子，用独自走在风雨里的举动历练自己的男子汉气质，听起来很勇敢，可细想起来却是让人担心的蛮干之举——万一发生危险怎么办啊！

东东“战风斗雨”，蛮干要做“男子汉”的危险经历也给我提了个醒：其实我对儿子也在进行“以做男子汉为荣”的勇敢教育，为了让儿子成为“男子汉”，我甚至鼓励儿子做过一些危险的事——

小区花园里新装了一些动物雕塑，狮子、老虎、熊、大象都有。儿子很喜欢这些动物雕塑，让我陪着去看去玩。儿子胆大，喜欢爬到老虎背上骑，狮子、熊也都是它的坐骑，他自己就能爬上去，可大象太高大，儿子无论如何也爬不上去。我就撺掇儿子：“男子汉应该挑战困难，自己爬到大象背上才是真正的男子汉！”

儿子经我这么一怂恿，开始向大象发起“进攻”——爬呀爬，使劲爬，嘿！抓住大象的耳朵了，眼见就要成功了，谁知脚下一滑，儿子掉了下来，胳膊摔得好疼，脚踝部位还擦破了皮……

儿子疼得嘴巴一瘪一瘪地想哭，我提醒儿子：“哭可不是‘男子汉’！”

儿子忍了忍，忍不住，还是哭了起来。

我有些后悔——为了让儿子成为“男子汉”，我让他去做他无法完成的事情，撺掇他去蛮干，其结果就是出危险，受伤害！

我觉得，家长让孩子成为“男子汉”的想法是对的，可在这个过程中不能让孩子养成“蛮干”的习惯。真正的“男子汉”不会蛮干，而是开动脑筋想办法解决问题。因此，从那以后，每当儿子遇到困难时，我都是指导他“智取华山”，而不是“偏向虎山行”——

儿子在院里和小伙伴们玩“丢飞机”，儿子的纸飞机叠得好，飞得高，一扔出去，居然飞到了树杈上，挂在上面不下来了。

小朋友们都聚在树下仰头看飞机，纷纷出主意想办法要取下飞机。有的说：“爬到树上可以取下来。”于是儿子开始向树上爬，可爬不上去，小朋友们便在下边帮他，有的托脚有的举屁股，人多力量大，几个小朋友把我儿子“推”到了离地一米多的地方，儿子使出浑身力气又往上爬了爬，差不多到了离地两米的地方，可还是够不到树上的纸飞机，小朋友们便在下面喊：“再爬再爬，快够到了……”

听到楼下小朋友们嚷嚷，我从窗户探头一看，发现儿子正在爬树——这不又在蛮干嘛，掉下来摔伤了怎么办？于是我急忙下楼，把儿子从树上扯了下来。

儿子很委屈，说他就想把纸飞机给弄下来。我没有批评儿子，而是引导他：“除了爬树这种危险的办法，还有没有其他办法能把飞机弄下来呢？”

儿子想一想，果然想出了新办法：“拿小石块砸下来。”

办法倒是新办法，可仍旧是蛮干——小树周围停了好多私家车，你用石头砸下飞机来，还不得把人家的汽家砸进维修店呀！

我提示儿子：“砸坏了汽车可是要赔人家的。再想想其他办法——比如，把你的手加长，加长一些……”

儿子很聪明，立即明白了，对小朋友们喊：“你们谁去找两根棍子，再找点绳子。”话音刚落，便有小朋友自告奋勇回家去找，很快找到了两根棍子和一段尼龙绳。儿子亲自动手，把两根棍子接起来，用尼龙绳绑牢，然后很轻易地把挂在树上的纸飞机给捅了下来。

儿子拿着失而复得的纸飞机高兴地喊：“噢，取下来了，取下来了。”

纸飞机不是靠爬树这样的“蛮干”取下来的，而是采用了“技术手段”，儿子很有成就感——教孩子不蛮干，而是开动脑筋想办法解决困难，才是让孩子成长为“男子汉”的正确途径，这样的孩子才会既有男子汉气魄又有智谋，才是真正的智勇双全的男子汉！