不完整的天空

所谓单亲家庭，一般是指孩子的父母其中一方死亡或离异，孩子只随其父或母生活，或孩子的父母均已死亡，孩子随其祖父或祖母和其他亲属生活，称为单亲。本文所探讨的单亲家庭主要是指父母离异的单亲家庭。

案例一：“花”自漂零水自流

当我提笔写G的时候，他已经不在人世，准确地说是缅怀吧。

第一次见到G，是他爷爷陪着他转学来报名的时候。从爷爷的满头白发、蹒跚的步子便可知道老人年事已高。他告诉我孩子转学的原因。原来孩子有一个幸福的家庭。父母都在油田工作，收入都不错。但他的儿子喜欢喝酒、赌博，经常和一些朋友玩到深夜才回家。媳妇从最初的劝说，发展到家庭纠纷，直至离婚弃子，远赴他乡。但家庭的破裂并没有唤醒儿子，反而少一个羁绊。不久，单位对职工进行买断。他一次得到补偿十几万元。谁知没过几年他把这笔钱也挥霍一空。当他不顺心的时候、喝醉酒后可怜的孙子就成了他的“出气筒”。因为缺少家庭的关爱和辅导，孩子的成绩一落千丈。作为爷爷实在看不下去了，便把孙子转学由他抚养。

在平时学习中，我经常和他接触。我感觉孩子的本质是善良的。在班级中，他助人为乐，关心班级。因为基础不扎实，所以成绩一般。一直教了他两年，孩子通过自己的努力，成绩在班级中能处于中等水平。前不久，听同事说，双休日的下午，他不听爷爷的劝阻，执意要骑车外出玩耍。结果另一位同学倚在水边树干上休息时，树干“喀嚓”断裂了，同学落入水中。为了救同学，不会游泳的他勇敢跳入水中,却被水无情地吞噬了。一个花朵一样的生命，还没来得及绽放，就过早地凋谢了！

案例二：“一种相思两处闲愁”

Y同样又是一个不幸的孩子。在他读幼儿园时，他的母亲就因为家庭纠纷回娘家去了。家里人请人去劝了几次，她都不肯回家。虽然他的父母至今没有离婚，但他们的婚姻早已名存实亡。他的爷爷、奶奶都已年过六旬，而且奶奶的身体一直不好。为了维持家庭，他的父亲独自外出打工，抚养、教育孩子的责任就落在目不识丁的爷爷的身上。如今是四年级的他在课堂上注意力始终不能集中。上课经常在下面做小动作，作业也很少按时完成。写的字大小不一，东倒西歪。成绩一塌糊涂。我也曾教育他课堂上要认真听讲，但没有知识基础的他在课上还是我行我素。我也曾问过他：“喜欢你妈妈吗？为什么？”（喜欢，因为她是我的妈妈呀！）“恨你的妈妈吗？”（恨！）“为什么恨呢？”（因为她不要我了。）然而无论是喜欢也好，恨也罢。因为得不到父母的教育，他能否读完初中还是一个大大的问号。

关于单亲的迷思：

不管是公众和单亲家庭成员，在认识上都可能出现一些迷思，有碍健康成长。

一般人对单亲家庭产生的迷思包括：

1.离婚的父母都是有问题的。

2.单亲的父母解决不了问题。

3.单亲都是穷困的。

4.单亲的家庭很可怜。

5.单亲家庭都需要帮忙。

6.单亲家庭的孩子都是有问题的。

7.单亲家庭的孩子都缺乏教养。

8.单亲家庭的孩子不容易相处。

9.造成越来越多的夫妻分居或离婚的原因是女性只顾事业，只为自己，不顾孩子。

单亲家庭父母的迷思：

1.这是前世造的孽，都是我命不好。

2.一切都是我的错。

3.一切都是他(她)的错。

4.别人帮助我只是在可怜我。

5.男人(女人)都不是好东西。

6.别人会瞧不起我。

7.孩子好可怜。

8.孩子是我的惟一，没有孩子我活着没意义。

9.孩子是我的累赘，没有孩子我可以活得更好。

单亲家庭孩子的迷思：

1.都是我的错，是我不乖。

2.爸爸妈妈离婚，真丢脸。

3.我什么都比别人差，因为我没有爸爸(妈妈)。

4.没有爸爸(妈妈)，再也没有人会爱我了。

5.这一切都是他(爸爸或妈妈)害我的。

6.男人(女人)都不是好东西。

7.家里都这样了，做得再好也没有用。

8.爸爸(妈妈)分开就是不要我了。

9.别人欺负我，都是因为我没有爸爸(妈妈)。

面对破碎的家庭，最感到无助的就是孩子。处于单亲家庭中的孩子心里会有什么感受？青少年专家分析，孩子以下几种情绪最为突出：

被拒绝感

这是单亲环境中成长的青少年最深刻的感受之一。不论孩子的父(母)亲是逝世或离婚，他们都有被拒绝感。青少年对于被拒绝，不论是表现出来或感觉到的，尤为敏感。由于单亲父(母)亲必须独力应付生活的重担，大部分时间可能都不在家，尽管孩子知道父(母)亲已尽力而为，但在情绪上，被拒绝的感受可能仍然持续。

愤怒

在情绪混乱时，孩子会感到愤怒。当父(母)亲逝世时，孩子会觉得自己被欺骗，失去了父(母)亲的支持与关爱。而离婚更会加重这种情绪，尤其是憎恨离开的一方。然而，青少年很多时候都不会对离开的一方表达自己的愤怒，反而是向抚养他的父(母)亲发脾气，将家中的父(母)当成发泄怒气的对象。

缺乏安全感或不健全的自尊

打击他们自我价值感的有三种因素：导致父母离婚的环境；离婚的过程及父母离婚后的情形。他们可能觉得跟其他有完好无缺的家庭的朋友有很大不同。

退缩

当人们在一段关系中受伤害，本能的反应是退缩、拒绝说话、不愿付出爱与关怀。单亲家庭的孩子可能觉得与父母有距离，觉得突然被朋友疏远，尽管亲友或同学老师并没有以异样的眼光看待和判断他们，但他们仍可能疏远这些人。

俄国的著名作家列夫·托尔斯泰曾经写道：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。

上面的两个案例读来虽令人心痛，却只是纷繁社会中无数单亲家庭子女的一个缩影，像这样的孩子又何止是本文中列举的两个？

而在这样的单亲家庭中，又总是会有这样三种角色：①没有尽到责任的父母；②年迈的爷爷、奶奶；③无人管教的孩子。

不难试想，如果G生活在一个和睦美满的家庭里，他也许就不会因为疏于亲人的管教而过早地夭折。

如果Y的母亲能从小陪伴在孩子的身边，耐心地教育和督促，他的成绩也不可能像现在这样“千疮百孔”。

家庭是孩子最初的成长乐园，父母更是孩子人生中的第一任老师，家庭的不幸福、不完整，父母的不尽责、不关心将会影响孩子的一生。

而这样的影响仔细分析起来，往往表现为以下几个方面：

（一）影响孩子智力的发展。父母是孩子的第一任老师。从孩子的呀呀学语到蹒跚学步等无一不是由父母教会孩子的。同样儿童早期的智力开发也是由父母训练的。而不完整的家庭往往就忽视了对孩子早期的智力开发，导致孩子的心智不健全。

（二）影响孩子习惯的养成。俗话说：“小小儿童映八十。”意思是说：从孩子小时候的表现就可以知道孩子年老的表现。虽然这句话说得有点绝对，但也可以看出，习惯对人一生的影响。好的习惯让人受益终生。所以“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”成了千古美谈。而有的单亲家庭在这方面有所忽视，使孩子没有养成良好的习惯，这势必会影响孩子的学习。

（三）影响孩子身体的发育。有首歌曲唱得好，“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”。有的单亲家庭的孩子因为失去母亲的照顾，生活没有规律，学习没有好的习惯。就连饮食都不及其他的孩子。长期的营养不良势必会影响孩子身体的发育。

（四）影响孩子世界观的形成。缺乏必要的家庭教育，孩子对世界的认识自然会有所歪曲。没有良好的教育，就没有良好的习惯；没有良好的意识，也就会有一些不良的行为。少年犯罪率的居高不下，其中就有许多单亲家庭的孩子。

单亲家庭的孩子带着这些不良的表现，或内心无法解脱的困惑长大成人，而单亲家庭的父母也因为错误的迷思承受着终生的悲伤与失落，这些都将影响孩子今后在社会上的发展与适应能力。所以，在单亲家庭摆脱困境之际，如何为孩子营造更好的成长环境才是根本之道。