种下平等关爱的种子

凤凰卫视的著名记者闾丘露薇有一次说起她小时侯的经历，她说爸爸很早就让她明白，她不是一个长得漂亮的女孩，但是这并不妨碍她通过自己的努力去得到自己想要的东西，所以，她从来没有因为自己长得不漂亮而自卑，也从来不觉得长得不漂亮是一件多么遗憾的事，当然也没有抱怨过上天不公平，反倒是从小就知道，自己必须很努力。

很多父母会欣赏闾丘爸爸的这种教育观念，这就是一种基本的人文精神，人人生而平等，只要自尊自爱，努力进取，机会人人平等。作为教育心理学博士，冯夏婷女士提醒各位爸爸妈妈：让我们整个社会都来注重在孩子幼小的心灵里种下平等关爱的种子。

让孩子从小热爱生活

我们要让孩子明白，不管你是女孩还是男孩，不管你长得漂亮还是不那么漂亮，不管你是聪明的还是不那么聪明的，身体健康还是不那么健康，家里贫穷还是富裕，都可以得到爸爸妈妈、老师同学和周围的人同样的爱。人人都有同等的权利，要学会爱自己、爱别人，学会自己做选择和做决定，学会帮助别人和接受别人的帮助，学会自尊自爱，学会努力进取，把握自己的命运。

我们要让孩子学习平等地待人，不管别人是什么身份什么地位，我们都要尊重他。让孩子从小就知道，清洁工、搬运工和其它职业一样，因为靠自己的劳动获得报酬，所以同样值得尊重；不同年龄不同性别的人各有不同的特点而已，这不应该成为我们衡量一个人的价值的理由，他们都应该获得同等的尊重。当然，也要让孩子明白，不管你的爸爸妈妈是什么职业什么身份，你都应该而且可以通过自己的努力来拥有自己的精彩人生。

当然，节省资源也是我们要影响孩子的人文精神的重要组成部分，爸爸妈妈和社会人人有责帮助孩子从小树立环保意识和养成保护环境的行为习惯，比如让孩子学习垃圾分类，教孩子们选择简单包装的商品，使用可以循环使用的东西，在水龙头、电灯开关等地方永远都贴着“请节约⋯⋯”的提示，提醒孩子减少浪费，并且和孩子一起拒绝使用一次性餐具等伤害生态环境的产品。经常地持之以恒地给孩子一些保护环境的具体建议，让孩子从小学会“保护环境，从我做起。”

和平的主题也应该永远是你和孩子关心的重要主题之一，和孩子谈战争，帮助孩子了解战争的危害，在孩子幼小的心灵种下反对战争热爱和平的种子。

人文关爱也应该是孩子的教育中永恒的主题，比如提供机会让孩子认识爱滋病、癌症等世纪绝症，让他们学会怎样关爱有这些病的人；让孩子学习爱父母、爱老人、爱周围的人，教会孩子爱老弱病残的弱者；带孩子做义工，参加捐款等慈善活动，培养孩子的爱心和善心，从小就知道自己的一点点努力，就能帮助有需要的人；教会孩子感恩，感谢父母，感谢周围帮助我们的人，为我们提供服务的人，感谢社会；教孩子享受生活的快乐，一朵花，一颗糖，一杯果汁，都有生活带给我们的快乐感受，让孩子从小就热爱生活，热爱人生……

永远对孩子充满信心

心理学家们曾经做过这样的实验，在一个学校随意地抽取了一个班，给全班儿童做了一些根本不是智力测验的练习，然后从中随意地选取了5个孩子，煞有介事地告诉老师们，经过我们严格的测试，这几个孩子是这个班最具发展潜力的孩子，他们的学习成绩不久就一定会名列前茅。一年以后，心理学家们回来了，老师们争相向心理学家们报喜，说这5 个孩子真的是多么多么有潜质，现在各门功课都排在了全班的前列。心理学家们着实吃了一惊，这几个孩子其实是他们随意抽取出来的呀，是什么力量使他们的学习成绩进步得这么快呢？

心理学家对这个实验结果进行了分析，认为是心理学家们自己所说的话带来的影响。既然心理学家们经过严格的测试发现的这几个儿童是最有潜质的，于是老师们便深信不疑，于是他们会用一种特别的眼光看待这几个孩子，对他们充满期待。老师们的这种期待会表现在言语、动作、对待孩子的方式，甚至眼神里，这些孩子很快就能感觉到老师的这种期待，这对他们是最有力的鼓励，于是孩子们很自然地就会对自己充满信心，加倍努力地学习，成绩很快就超过了那些没有得到这种特殊“待遇”的孩子。心理学家们把这个现象叫做“期待效应”。

这个实验给爸爸妈妈的最大启发是：只要我们对孩子充满期待，就是对孩子最好的鼓励。如果爸爸妈妈永远对孩子充满信心，如果教练能对所有的孩子都充满期待，每一个孩子就都有了前进的动力。

如果爸爸妈妈总是骂孩子：“我就知道你是一个粗心的孩子”，根据“期待效应”的原理，他不真的成为丢三落四的人那就奇怪了；家长要是整天骂孩子“你怎么这么不长进，谁都比你做得好”，孩子当然就会成为比谁都不如的人；如果家长还骂：“你这个样子，肯定是最后一名”，孩子真的拿不到名次那就一点也不奇怪了。

然而不幸的是，爸爸妈妈可能每天都这样对待着孩子，其实期待孩子好好地成长，可是有些爸爸妈妈却不善于把这种期待变成孩子能够感受的方式。所以，总是有些爸爸妈妈悲哀地看到，孩子越骂越不成器，越是严加管教，孩子越是难管。

其实，做一个永远对孩子充满期待的家长并不难，只是爸爸妈妈似乎没有意识到期待对于孩子而言这么有用。下面是一些具体的建议，爸爸妈妈不妨试一试。

・不管孩子把事情做得怎么样，总会有值得鼓励的地方，你就把这样的闪光点找出来，并且寄予厚望。

・永远在别人面前赞美孩子的优点，即使这个孩子的缺点远远多过他的优点。比如，你可以当着别人的面真诚地赞扬孩子“努力”，虽然他球艺不怎么样。你也可以说你很欣赏自己的孩子“喜欢打球”，虽然他从来没有拿过名次。孩子可以知道你是多么维护他的尊严，这对孩子就是很好的鼓励。同时，孩子也可以从你身上学到应该怎样赞扬别人，这对他将来的为人处世也很重要！

・不要拿孩子的短处去比别人的长处。两个孩子在一起，你不可以说“你看人家玲玲就比我们小刚懂事，有礼貌”，你这样做，只怕会使孩子越来越没有礼貌。你要说，“玲玲很有礼貌，小刚很有主见”，每个人都有自己的长处，每一个人都是不一样的，你一定要想办法让孩子明白这一点，永远不要有机会使孩子觉得他比别人都要差。

・讨论孩子的问题的时候不要让孩子听到。每个孩子在成长的过程中都可能有这样那样的问题，你可能需要和家人、专家、老师讨论孩子的问题，这个时候一定不要让孩子知道，因为，如果他听到爸爸妈妈或老师在谈论他的问题，这本身就会有一种暗示作用，使他突然觉得自己的问题真的很严重。这不仅不能帮助问题的解决，恐怕还会使问题变得更加棘手。记住，不要吝啬对孩子流露期待的眼神和言语。要相信，你的期待一定会让孩子这么想：“爸爸妈妈永远对我这么有信心，我有什么理由让他们失望呢？”