那是一次_____的尝试

【模拟试题】

小学六年，你肯定经历过很多次有意义的尝试，或成功或失败，但只要你迈出了尝试的第一步，其实胜利已经属于你了，请你以“那是一次______的尝试”为题写篇作文。（横线处可以填勇敢、惊险、有趣、开心……）要求先把题目补充完整，再选择恰当的一件事描写，注意语句通顺，字数不少于400字。

【思路点拨】

一、审题。认真审题，明确中心。本次考题是半命题作文，既要把握好对横线上所填字的正确理解，又要紧扣“尝试”这一点对事件进行恰当的选择。所以，你选择“勇敢”，就要重点突出尝试时的胆大；你选择“有趣”，就要强调尝试时的趣味；你选择“失败”，就要体现尝试时的艰难。因此，在明确主题的前提下，对所选择的事件进行重点部分的刻画就显得尤为重要了。

二、立意。此次考题以“尝试”为事件的切入口，要能从中揭示生活的道理。如写自己经历的一次勇敢的尝试，就可以以“战胜自我、突破自我、丢弃怯懦”为中心；如写自己经历的一次成功的尝试，就可以从“成功有时也来源于意料之外”点明主题；如写自己经历的一次惊险的尝试，就可以从自己面对灾难时的态度深化立意……总之，不管写哪个方面的内容，都应在事件的基础上点明一点自己悟出的生活哲理，以给读者一定的启示为基点。

三、选材。恰当、真实、新颖的材料往往有助于文章主题的揭示。对于本次半命题作文，我们要善于从生活中选择事件进行描写，以突出“尝试”后带给自己的珍贵收获。所以，针对不同的题目，我们可以选择相应的材料。在描写时，要注意把握重点，特别是题目中所填字在文章字里行间的体现要鲜明、形象，使读者阅读后留下深刻的印象。

四、拟提纲。作文提纲是小作者写作的基本思路，要做到简洁明了，理清自己的写作思路。如写“那是一次惊险的尝试”，可以快速拟定这样一份提纲：

题目： 那是一次惊险的尝试

中心： 通过捅马蜂窝这次惊险的尝试，点明做任何事都要有个度，不然后果会很严重。

材料： “我”和小伙伴一起去捅马蜂窝，还好跑得快，不然就要遭殃了。（重点刻画捅马蜂窝时的惊险画面。）

结构： 全文可分五大段；开头紧扣“惊险”，引出捅马蜂窝这一事件；第2、3、4自然段从事件的起因、经过、结果有序地描写；结尾点明中心，表达自己的感受。

【牛刀小试】

那是一次惊险的尝试

郁晓蕾

暑假，一共有两个月的时间，我想两个月的时间我应该做一些自己平时想做但没时间做的事，比如练轮滑。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈开始不怎么同意，说危险性比较大。我再三要求，最后妈妈在我的软磨硬泡下，“被逼无奈”，答应了。

轮滑鞋刚买回来，我甭提多高兴，迫不及待地穿上了。鞋还挺漂亮的。我费力地站了起来，刚走一步，就摔了个四脚朝天。可我不知道怎么练，在爸爸的帮助下，我艰难地站了起来，先开始学走，接着就是跳，可一不小心就摔了个“狗吃屎”，半天都爬不起来。我想：没有什么可怕的，不就是多摔几跤吗！我就不信我练不会。我又重新站起来，可是轮滑鞋像一位不听话的孩童似的，东倒西歪，害得我总是撞围墙。

要说最惊险的一次，得说到那个星期天。那天，我拿出轮滑鞋来练，可是它根本不听话，我还没有跑，它就自己跑了起来，径直冲向了停在路边的一辆汽车，我奋力想停下来，可怎么也控制不了轮滑鞋，我想：完了，完了，这下彻底完了。“砰”的一声，我撞上了汽车，重重地摔在了地上，我痛得哭了起来。妈妈闻声赶到，把我扶了起来，发现我的胳膊流血了，急忙把我带回家，先用清水把我的伤口洗干净，再给伤口敷上药，并嘱咐我这几天不要练了，不然伤口就不会好的。我嘴上答应了妈妈，可心里还是想着轮滑，我控制不了自己，好像吃了什么东西上瘾了一样。

刚过了一天，我全然不顾伤口，又一次穿上了轮滑鞋，这次我下定了决心，一定要学会。“世上无难事，只怕有心人”，经过一次次的摔倒，一次次的爬起，我成功了，终于学会轮滑了，这时我感觉爽极了。

这让我懂得了无论做什么事都需要尝试，只有亲自尝试，才能明白做任何事都要有坚持不懈、锲而不舍的精神。

【分析点评】

一、精选事例，突出惊险。小作者重点刻画了一次惊险的学轮滑过程：自己撞在汽车上胳膊摔得流了血。撞上停在路边的汽车本身并不惊险，但对于一个初学轮滑的孩子来说，当自己无法控制前进的方向时，内心是最为害怕的，所以从这一点来说，小作者是紧扣住了文章的中心词—惊险。

二、事理结合，点明主题。小作者恰当地点明了本文表达的中心—无论做什么事都需要尝试，只有亲自尝试，才能明白做任何事都要有坚持不懈、锲而不舍的精神。给人水到渠成之感，非常的顺畅自然。

如果能够把自己遇险的那一幕刻画得更加具体些，加入丰富的心理活动描写，那就能把主题体现得更到位了。