静夜思青春

穿过紫槿，绕过木棉，骑着单车，驶在青春的阳光下。这是郭敬明笔下的青春。这样阳光明媚、无忧无虑的日子，多少带有浪漫主义的色彩――田野永远泛着新绿，田间小道上走着的不是老农却永远是日暮夕阳下的“我们”……这样的青春真的很“清纯”，看不见阴影，看不见疼痛，至多也只是泛着些许的忧伤。做一个仰望天空的小孩吧！品着咖啡，听着摇滚乐，无意间凝望窗外却吟上一句“雨打窗台湿凌绡”……仰望天空又何妨？不也别有一番情趣在心头？

于是，我感叹：青春是阳光下那涧边的小草，明朗却又带着几许淡淡的感伤。

然而，在现实中，青春岁月在我们脑海中刻下的最深印记是稚嫩、好奇，是充满激情与活力。我们的青春不是定格在黄昏的田间小道，不是定格在午后飘着卡布基诺涩涩香味的小屋……这些深沉的布景容不下激情四射的我们。我们把欢笑散向绿茵场，把歌声编织成青春斑斓的图景，用年轻的稚嫩与单纯书写着“真实”的青春：冲动的我们常与父母拌嘴，而过后又渐渐意识到自己的不对。于是，青春的日子里，我们懂得了包容与忍耐；自信的我们“初生牛犊不怕虎”，好奇而敢于尝试，而这当中的挫折与失败撞击着我们的心――于是，青春的日子里，我们懂得了失败总是相对于成功而存在，重要的是用正确的方法和适度的激情克服困难；对未来充满美好幻想的我们坚信自己的理想，为理想而奋斗的过程中，每个微笑、每滴泪水都弥足珍贵――于是，青春的日子里，我们懂得了兴趣是人生最好的老师，追梦的心都是快乐的。

书写着青春的感言，心中顿时泛起一丝丝的感动，我收起每一份感叹，深深地将他们吸入我的心底。就让它们在心中酿成一壶美酒吧，也许多年后，当我们走过青春，再将它打开，窖藏的美酒定会越发甘甜与清醇，在人生的路上一路留香！

点评：再华丽的辞藻也敌不过真诚的心灵流泻下来的文字。李陶蔚牌文章就是好！漫步于你的文章，如同漫步月华之下，我从文章中汲取了奔向未来的动力。青春的梦想是大海中的一叶白帆，前进的舵始终掌控在勇敢而睿智的水手手心。插着青春的翅膀飞翔，怀揣理想上路，前方一定有梦歇脚的港湾。

陈晓丽老师眼中的陶蔚

从来没见过一个这么安静的学生，可爱的小兔牙，浅浅的酒窝，柔柔的声音，甜甜的微笑。只要你对视着她的眼睛，就可以看见一个淡淡的湖，平静得足以包容一切。但在这个湖里有一股特别的坚韧――如水的柔韧，这是学生李陶蔚带给我的最深刻印象。

她总把自己的时间排得满满的，舍不得浪费！每天午休和晚自习结束后，她都会跟老师交流问题，都要对接下来这一时段的学习计划稍事整理，这使她差不多每次都最后一个离开教室。她家离学校稍有点远，不过离我家挺近，所以偶尔她也会跳着坐到我的摩托车后座上，让我带她一程。一路上我们常有一搭没一搭闲聊家常。每次她轻快地跳下车子，都会有礼貌的向我道谢，有礼貌的挥手再见。

较之说话，陶蔚更喜欢写作，更喜欢用写作与我这年轻的老师交流读书的心得和生活的思考。比如在学习课文《陈情表》时，她故意撇开作者写文章的时代背景，写了一篇书信体的文章《寄李密》来谈李密的孝道；而在运动会期间，看到一个以往跑步特快的男生没能再次为班级争得荣誉，她就创作了《鞋》这篇小说体的文章，来批判现代高中生存在的攀比误区；还有一些抒情散文，透露出她对生活独特的思考和对人生价值的自我定位，散发出一种灵动的美，如《生活之画》、《静夜思青春》等。

记得离高考不足两个月，这正是高三学子复习最紧张的阶段。李陶蔚不幸遭遇父亲得癌症去世的悲伤，老师们都担心她会因思念一蹶不振。没有，料想中的这一切没有发生，她以同龄学生中少有的坚韧默默地接受了这一惨痛。尽管承受着丧父的悲痛，可请假两天后，她很快回到了学校，并开始正常的复习……

以上收录的就是李陶蔚高中阶段的两篇文章，因资料遗失的缘故，这两篇文章仅能代表其平常练笔的水平。

李陶蔚小档案

毕业于浙江省缙云中学，高考成绩分。丽水地区文科状元，全省排名22。现就读于北京大学新闻学专业。