标题喜欢具体

做新闻工作的,都非常重视标题制作。因为,一则新闻能不能吸引读者,就看标题能不能把新闻作品中的主要内容准确、形象、深刻、传神地表达出来。而一个准确、形象、深刻、传神的标题,离不开对新闻作品的深刻理解和准确把握,在此基础上,通过十个字左右,把新闻作品中最具新闻价值的内容表达出来。

既然是新闻作品中最具新闻价值的内容,那么这个内容也一定是具有个性和特点的,而能表达出这个个性和特点的标题也一定是具体的,因为越具体越有个性,越具体越有可能准确、形象、深刻、传神地表达出稿件中那独特的最具新闻价值的内容,因为标题喜欢具体。

由于标题喜欢具体,就要求我们在制作标题时,一定要想办法把新闻作品中最具新闻价值的事实具体地、准确地表现出来。如2006年6月2日,笔者接到一篇题为《丹青绘就致富路》的稿件,其内容是,在我省民权县有个王公庄村,该村很多人以画画为生,以画画致富,主要是画老虎,该村由此被称为“中国画虎第一村”。仔细阅读稿件,笔者感到,稿件内容很有新闻性,但标题过于共性,没有把稿件的内容有针对性地表达出来,也可以说标题还没有做到具体。经过对内容的提炼,笔者把标题改为《画虎第一村:虎虎“生”金》。该标题由于非常具体、准确地表达了稿件中最具新闻价值的非常新颖的内容,因而受到业内专家的好评和广大读者的青睐,并且被评为河南日报好标题。

再如2007年6月4日,笔者接到一篇名为《滑县老农李玉战国际论坛讲“水”经》的稿件,仔细阅读后感到,一个老农能在国际论坛上讲“水”经无疑是一个很不错的新闻,标题制作得也比较具体。但稿件中还有8个国家的水利部长出席论坛的内容。考虑到这一更具新闻价值的内容,就感到标题还没有做到准确表达稿件重要内容的要求,还有进一步加工提高的空间。根据这一更重要的内容,笔者把标题制作成了《滑县老农给8国水利部长讲“水”经》。不仅把稿件中最具新闻价值的内容准确地表达了出来,而且通过老农和水利部长强烈的身份反差,给读者以很大的思考空间和强烈的阅读欲望,使标题更具冲击力和震撼力,进而也更有吸引力。该标题也被评为河南日报好标题。

由于标题喜欢具体,所以就要求我们在制作标题时,要调动我们的知识积累,不遗余力地把新闻稿件中最具新闻价值的事实准确而又形象地展示出来。如2007年2月12日,笔者接到一篇稿件,题目是《新乡:农民扭上T型台欢欢乐乐过大年》,这是表现农民欢度春节的稿件。但标题后半部分的语言表述过于共性,缺少个性且特点不够具体,因而吸引力不强。经过调动对模特表演的知识贮备,笔者把标题改为《新乡:农民T型台上秀“猫”步》,大大增强了标题的亲和力和吸引力。河南日报考评委的全体同志一致同意把该标题评为好标题。

标题喜欢具体,还表现在制作标题时要考虑当时独特的生活环境和读者的心理期待。2006年6月19日,笔者接到一篇《近三天我省有明显降水(主题)气温将下降10度左右(副题)》的稿件。当时我省大旱,郑州已连续两个多月无明显降水,天气闷热难耐,人们迫切期待能下一场雨。考虑到这些因素,笔者把标题改成《清凉凉的雨水要来啦!(主题)近三天我省有明显降水(副题)》。一位同事看到了刚刚做好的标题后,脱口说道:“看到标题,就感到有丝丝凉意。”由于标题比较形象地表达了人们的心理期待,因而受到读者的喜爱。

一个具体的标题,需要作者深入提炼稿件内容,在此基础上,把稿件中最具新闻价值的事实深刻地表达出来,给读者以广阔的思考空间和深刻的思想启迪。如2006年6月,笔者接到一篇题为《农民魏钦忠36年孝为先》的稿件。由于使用的是概念性的语言,并且标题不具体,因而表达的内容也不清晰。而稿件的内容是,一个叫魏钦忠的农民36年来一直精心赡养着一个双目失明的孤寡老太,以至于孩子们都把这个老太太当成了自己的亲奶奶。根据稿件内容,笔者把标题改为《农民魏钦忠36年来精心赡养一位双目失明的孤寡老太(引题)孩子们竟不知不是亲奶奶(主题)》。这样一改,就把魏钦忠36年来的善举浓缩到一句话中,给读者以心灵震撼和丰富的联想。报社一位总编看到后说:“这个标题里蕴涵着多少动人的故事呀!”

同样一句话,用不同的说法,其表达的意义往往大不相同,而对人的吸引力也大不相同。制作标题的目的是为了更好地表达稿件的内容,同时也是为了吸引读者的注意。为此,在制作标题时不仅要对标题中的每一个字或词进行反复锤炼和推敲,还要尝试从不同角度,或用不同的表述,对原来的标题进行修改和提炼,以使标题更加准确和传神。如2006年4月10日笔者接到一篇题为《沁阳:布娃娃抱回美国“金娃娃”》,意思是,沁阳生产的布娃娃在美国很有市场,挣回了外币。但语言表述不太合乎逻辑。一是“布娃娃”是个没有生命的玩具,叫它去抱不合适;二是“金娃娃”虽然和金钱有关系,但用“金娃娃”代替金钱稍微有些牵强。为此,笔者把标题改为《沁阳布娃娃乐翻美国小娃娃》。一个“乐翻”就非常传神而又含蓄地表达出沁阳生产的布娃娃由于制作精美,在美国很有市场,深受美国小朋友喜爱。

又如,《翰墨飘香农家院》这个标题,它描述的是一个文化氛围非常浓厚的村庄,许多人都是丹青高手这样一个内容。这个标题并无什么毛病,但文字有点白,似乎还可以做得更巧一些。经过思考,笔者把标题改为《未进村庄先闻墨香》,以现场的方式,真实地记录下作者在村边的感受,让这个感受启迪读者去回味和思考,就比较含蓄和传神地表达出了这个村庄的浓厚文化氛围。

再譬如,2008年9月15日笔者接到一篇题为《青春献给校园大爱洒向学生(引题)伊川县7名教师用行动诠释“诗魂”》的稿件。由于引题不具体因而引不起人们的关注。笔者根据稿件内容把标题改为《加减乘除算不尽诗词歌赋唱不完(引题)伊川优秀教师事迹感人(主题)》。该标题由于巧妙地使用了和教师密切相关的词语,因而一看标题就自然而然地想到了教师,想到了那些燃烧自己、照亮别人的优秀教师的崇高品德,进而传神地表达出人们对优秀教师的赞美。

(作者单位:河南日报社)

编校:郑 艳