一封“家书”

寂静的自习课堂上，我悄悄走过一女生的身旁。她神情专注，以致我走到她的身边她都丝毫没有察觉。她聚精会神、埋头苦干的劲头让我忍不住又瞟了她一眼。突然，我感觉有情况：她正在红信纸上写着什么。凭我十几年班主任的洞察力，我还发现了信纸开头的几个字：“亲爱的……”我一惊，“莫非珍……”我不假思索地把手伸向了那张信纸。珍一哆嗦，显然她被我的举动吓了一大跳。不待珍用胳膊来掩藏，那张信纸已成为我手中的“俘虏”。

珍情不自禁地“啊”了一声，脸色通红，显然是无比难堪。她的神态已告诉我：这一定是一封情书。草地看了一眼那张信纸，果不其然，确实是情书――是写给班上一位男生的情书。

珍的叫声和我的举动立即引来了几十道注视的目光。有些同学在窃窃私语，我知道他们在说些什么。更有几个调皮的同学直接问我：“老师，那张纸上写的是什么呀?能不能读给我们听听?”我又看了一眼珍，她的脸已贴在了：桌面上，耳根通红，肩头抖动。是发抖?还是哭泣?我在心底暗暗埋怨：“珍啊珍!你怎么能……”

我的这一迟疑，引来了同学们更多的猜测和喧闹。“怎么办?”我突然感到这张信纸竟是那么地沉重!我后悔自己当众拿起了这张信纸，“为什么不等课下单独处理这件事?现在我该怎么办?对学生们不做任何回答?那不就等于做了回答吗?向学生们坦白?那不就等于把珍推向深渊了吗?可怜的珍!可气的珍!你让我怎么办?”

班上的喧闹声更大：了。我明白：不给他们一个明确的答复，这些“调皮鬼”们是不会“善罢甘休”的。为了还珍一个“清白”，于是，我大声说：“请同学们静下来。这是一封‘家书’，现在我就给同学们读一下这封信!”我看了一眼珍，我担心她会泣不成声，我担心她会夺门而出。我在心里默默地说：“珍啊珍，你可要挺住啊!”

我高声读道：

“亲爱的爸爸、妈妈：

你们好!

此时，我正坐在明亮的教室里给你们写信，你们也许正面朝黄土背朝天地在地里劳作，你们也许正推着装满蔬菜的小车在城市的大街小巷里叫卖，你们也许正在为我的学费而煞费苦心，你们也许……每每想到这些，我就想流眼泪，因为我学习还不够专心，因为我还没有用优异的学习成绩来换取你们舒心的笑容，因为我还没有成为一个让你们真正放心的好孩子……

爸爸、妈妈，我知道你们对我的期望多多，我知道你们为啥白了头发，我知道我成长的每一步，都浸透着你们的血汗，我知道你们用自己的生命来哺育着我的生命，我知道你们爱我胜过爱自己……

我悔恨自己辜负了你们的厚爱，我悔恨自己浪费了太多的时间，我悔恨自己曾经欺骗过你们，我悔恨自己曾游戏过青春，我悔恨自己用任性在你们的额头上刻下了条条皱纹，我悔恨自己用无知染白了你们的缕缕黑发……

亲爱的爸爸妈妈，请相信我：我一定会把失去的时间再夺回来，我一定会把属于自己的荣誉再挣回来。我一定会做一个让你们永远放心的好女儿!

亲爱的爸爸妈妈，这个星期天回家，我好想为你们唱一首《烛光里的妈妈》……”

读着，读着，我自己也突然被这个美丽的谎言打动了。我嗓音沙哑，不得不停下来。

教室里，突然掌声四起。

珍也仰起头来，满眼的泪水。

这次意外，让我突然明白：原来错误也可以如此美丽!

(张合义摘自《班主任之友》2006年4期)