时间：2022-07-26 07:32:16
那天放学，我走过商店的橱窗前，看见了一条蓝色丝巾，真让我心动。上面清楚地标着价格：30元。30元对于我这个农村中学生来说可不是一个小数目。它足够我买一年的学习用品。可是，我很想买下它，想在四月初九――我的生日那天，送给终日劳苦的我亲爱的后妈。
可我不敢向爸爸要钱，因为我是老大，下面有个弟弟，偶尔要零花钱的时候，爸爸总是说：“你是老大，该懂事了，怎好意思要这要那？”我知道家里苦，爸爸很早就想出门打工挣钱供我们上学，可由于后妈是个跛子，他离不开身呀！因此平时爸爸如能给我一块钱，那便是非常的阔气了，而我偶尔能花上五毛钱也总感觉是极大的奢侈了。
上哪儿弄钱呢？丝巾会不会很快就被卖掉呢？
我对店主说：“我想请您为我预留那条蓝丝巾，可以吗？” “尽量吧，不过你可别停太久了！” 店主微笑着说。
我充满希望地走出了店门。从此我心里就藏起了这个愿望：我要凑够30元，不让任何人知道这件事。走着，走着，我忽然听到有人在喊：“收破烂废品喽！”顿时我心里有了主意。
此后每天我都留意街巷、马路边有没有破烂废品。还真行，一天天的捡，一次次地卖，我积攒了不少钱，可是我数了数，一共才有12元5角，离30元还早得很呢。什么时候能攒够呢？眼看我的生日快要到了。
一转眼，五一节到了，学校放了三天假，我心里比谁都高兴，因为我可以有更多的时间来实现我心中的愿望。
这三天，我除了帮妈妈做家务事以外，始终没有忘记心中的那个小愿望。
就在我生日的前一天，我背起书包准备去上学，忽然听到有人在喊：“收破烂废品喽，有破烂废品拿来卖！”我赶紧把藏在门后装满废塑料盆、破书旧本子的化肥袋子拎了出来，又卖给了收破烂废品的人，得到了14元5角钱。不错，我有27元钱了，可是离总数还差3元怎么办？而且明天就是我的生日。
下午放学后，我没有立即回家，来到了往日捡废品走过的大街小巷，犄角旮旯，偏巧，那天街道被打扫得一尘不染，问了人，才知道县里的什么领导要来农贸市场参观。该死，早不来，晚不来，偏偏在这个时候来！我到哪儿捡废品呢？泪珠儿在眼眶里直打转，耷拉着脑袋不情愿地往家的方向走去。
到了村后，一件令我兴奋的事情发生了。菜农们用几台大抽水机灌溉大棚里的蔬菜，往日清清的小河里，此刻几乎干涸了。仅有一点水的小河底，有好多小鱼儿相濡以沫。
呵呵，好机会来了，我赶紧回家拿来工具，不顾女孩的娇羞，挽起裤腿，赤脚下河捉鱼，整整捉了半水桶小鱼。拎到三叔家，跟他说明了情况，请求他买下，他很高兴地给了我3元钱。这下够了，我拿着30元零钱，飞也似地跑向了集镇那家卖丝巾的商店。
店主正要关门，见我急匆匆地赶来，连忙抱歉地告诉我：“孩子，你来晚了，蓝丝巾让我上午卖给一个农民了。”这下我真的哭了，大声地哭了！
不知什么时候，爸爸站在了身后，我止住哭声问爸爸：“你怎么来了？难道你知道我的……”爸爸并没有回答我，而是急切地对店主说：“很对不起，我给女儿买的这条丝巾是蓝色的，回去后，孩子她妈说女儿大了，应该买一个鲜艳的，最好是红色的，我想换一条，行吗？”说着，爸爸就从一个洗得发白的旧挎包里拿出了一条蓝丝巾。“对！就是这条！”我禁不住脱口而出。
店主很高兴地接过爸爸手中的蓝丝巾，递给了我，然后迅速地从橱窗里又拿出一条红色的丝巾递给了爸爸。我付了钱，不等爸爸，飞快地跑回了家。
第二天早上，我把蓝丝巾送给了后妈。与爸爸再婚多年来，后妈从未收到过这么珍贵的礼物，平时连一件像样的衣裤都没有添加过，身上穿的都是亲朋赠送的半旧衣裤。看着这件可爱的礼物，后妈欣慰地笑了，一把将我揽入怀中……
（指导教师夏飞）
主题点评
通常情况下，再婚家庭中的孩子，往往不知道如何面对眼前变化了的一切，十分排斥与后妈或后爸交流。不可否认，毕竟亲生父母的离异，肯定对他们造成巨大的心灵伤害。这种伤害的结果又很容易转嫁到新爸爸或新妈妈身上，尤其是在新父母对其不太好的情况下，而很多时候这种不太好都源自孩子的情感因素。本文中的主人公――“我”以积极乐观的生活态度接纳了生活现实，同时以大爱之心，善待身有残疾的后母。“我”为了在自己的生日那天能亲手送给后妈一件礼物，还不想给贫困的家里造成负担，悄悄地在学习之余靠捡废品攒钱。表现出“我”的一片真挚孝心。另一方面，爸爸、后妈也很疼爱女儿，为女儿准备了生日礼物。文章告诉我们只要能付出真情，再婚家庭同样能建立起友爱的关系，和谐融洽地相处。文章主题紧跟时代和谐的节拍，很有积极意义。
选材点评
为表现主题。小作者紧紧围绕着“礼物――蓝丝巾”这一线索选材。从开始“我”看到蓝丝巾，到“我”为了实现买下蓝丝巾愿望，利用空闲时间捡废品换钱，到最后“我”和爸爸都买丝巾的巧遇。故事情节设置，曲折生动，耐人寻味。尤其是后边“爸爸”给“我”买丝巾的情节，虽出乎意料，但又在情理之中，恰到好处。另外文章选材还体现了详略得当的原则，比如文中详细描写了“我”为准备买礼物攒钱的过程，充分彰显了一个贫家孩子为表达爱心所作出的努力！有利于思想情感的升华，凸显主题。
语言点评
文章语言质朴，流畅，娓娓道来，如叙家常，给人以真实亲切之感。叙述事件曲折生动，很有感染力。比如：“我”攒钱的部分，作者并不是只写通过捡废品就把30元钱攒齐了，而是又增加了“捞鱼”的小插曲；“我”买丝巾时，又增加了父亲来退丝巾的情节，这些描写使行文生动曲折，真实感人，更具可读性。
写作建议
本文在选材、构思、文字表达以及情节设置上都展现了作者不错的作文功底。当然这些也得益于小作者对生活的细致观察了解和深入体验，更倾注了作者真挚厚重的感情在里边。换句话说，好文章不是凭什么聪明头脑“编”出来的。深厚的生活积累与思想底蕴加上娴熟的表达技巧，是写好作文不可或缺的几个方面。
布局点评
本篇记叙文以“礼物”为线索，按照事件的发生、发展、结局的顺序来组织材料，架构成文。
开头部分，写“我”在商店看到一条对“我”来说价钱不菲的蓝丝巾，“我”很想在生日那天买下来送给后妈，作为我成长懂事的见证。考虑到家庭的清贫状况，“我”决定靠捡废品来准备买丝巾的钱。
中间部分，写“我”辛苦攒钱的经过。每天放学不能马上回家，大街小巷的找废品。最后一个女孩，甚至连下河抓鱼卖钱的事情都做了，才算是把钱凑够。
结尾部分，写“我”去买丝巾，碰到父亲也买丝巾，“我”收到了生日礼物，后妈也收到了“我”苦心准备的珍贵礼物。这样设置巧合，更好地表现了一家人相亲相爱的融洽氛围。