山西省长治县高中健美操开展的可行性探究

【摘 要】如今，随人们物质生活水平的提高，越来越追求一种健康的生活方式，身心健康是人们关注的首要问题，人们逐渐重视起体育，开始认识到它的魅力。而学校体育对其的发展可以起到良好的推动作用。本文用文献资料法、调查问卷和数理统计等方法，以长治县五所高中为研究对象，对健美操开展现状进行调查研究，根据中学体育健美操教学飞基本要求进行研究，发现长治县高中健美操课程存在一系列问题，影响健美操的有效展开。本研究对今后健美操在高中开展的可行性进行研究，提出了几点意见和建议，希望对健美操的开展起到一定的促进作用。

【关键词】长治县高中 健美操开展 可行性

健美操起源于传统的有氧健身运动，它表现出来的动作，它的节奏，它的幅度都是非常有魅力的，正是她的这种魅力不断吸引着慕名而来的年轻人，健美操是活力的象征，是力与美的完美演绎，它的价值涉及生理学和心理学两个方面。本文以山西省长治县高中健美操的开展现状作为调查的内容，分析健美操在高中开展过程中存在的优缺点，提出自己的观点，目的在了解长治县高中健美操的现状并分析其原因，为进一步加大健美操开展力度提供理论依据和对策。

一、研究对象与方法

（一）研究对象。长治县5所高中（长治县第一中学校，长治县第二中学校，长治县第五中学校，长治县第六中学校，长治县职业高中学校）。

（二）研究方法

1.文献资料法。通过中国知网和图书馆查阅资料，获取了大量与本研究有关的新闻、文献、论文，并进行了收集、整理、分析，汲取了大量有用信息，了解和吸收了前人的研究成果，为本研究的顺利进行提供了理论依据。

2.问卷调查法。对5所中学的学生及教师进行随机抽样调查，对长治县高中学生总发放问卷550份，回收问卷538份，有效问卷529份，有效率达96%。给体育教师共发放问卷30份，回收问卷30份，有效问卷30份，有效率达100%。采用专家评定法进行效度检验，最终被85.71%以上的专家认为内容合理和非常合理的指标被选择。采用重测法对问卷进行信度检验，在长治县高中学校对教师和学生问卷重复调查，两次调查相隔10天，计算两次统计的关系数的显著值均小于0.05，具有显著意义。

3.数理统计法。对问卷进行收集整理，运用Excel统计结果，作为本文的研究依据。

二、结果与分析

（一）对长治县高中学校健美操教学现状分析。结果显示长治县高中学校部分体育教师对健美操的认知状况：有60%的教师了解健美操，有68%的教师认为健美操是有在中学开展的必要性的，表示他们能认识到健美操的价值，所以应加大健美操在中学的开展，吸引更多的人来了解健美操，发现它的美。调查的5所高中学校的25名体育教师中，年龄在35岁以下的有17个，占总数的68%，这么看来长治县高中学校的健美操教师都还是比较年轻的，年轻教师精力充沛，担任着绝大部分的教学任务，但相对年龄大一点的教师而言，又显的经验不足，必须培养和提高。36到40岁的健美操教师占20%，应该会有较丰富的教学经验和教学能力，这部分教师和我国健美操事业处于同步的发展中，是进一步推广健美操的主力军。41岁以上的教师年龄稍大，虽然对学生的喜好了解的不够透彻，教学经验丰富，但带动学生学习健美操的积极性方面还是比年轻教师差点儿。

学历是表明受教育程度，是判断一名教师知识和个人能力的标准之一。长治县高中健美操教师队伍中有硕士及以上学历的只有5位，只占全体健美操教师数量的20%，剩下的80%都是本科及以下学历的。一些学历低、经验少的教师应该更好的完善自身，提升研究层次和能力，丰富健美操的理论知识，带动学校健美操事业的发展。

（二）长治县高中学校学生对健美操教学开展的认知程度分析。通过对长治县高中学校学生了解健美操的主要途径的调查发现：通过电视和网络了解到健美操的学生最多，占总数的59.92%，这主要是随着美操在我国的广泛普及，它已经成为了各大电视台、网络健身栏目的主要内容，而电视、电脑又是当前学生们获取书本以外信息的重要途径之一。在健身场馆了解到健美操的学生比例最少，只有6.05%，这说明大多数学生由于平时学习紧张或周围环境条件限制，没有时间和条件到健身场馆进行锻炼，特别是县乡中学很少有健美操锻炼的场馆。在学校了解到健美操的学生排第二，占19.28%，但这个数字离第一名还有很大差距，他们大多数是通过体育课的健美操教学及观看健美操表演或比赛了解到的，学校是传授技能和知识主要场所，授课教师必须将这一优势发挥出来。研究表明：学生对健美操的了解程度是：12.85%的同学非常了解健美操，24.76%的同学比较了解，32.70%的同学对健美操的了解程度一般，不太了解和不了解的占39.68%。知道健美操可以塑造优美形体的有244人，占总调查人数的46.12%，知道健美操可以提高肢体协调性的学生占19.47%，知道健美操可以增强体质陶冶情操的占6.05%。不喜欢健美操的仅占总调查人数的21.55%，喜欢健美操的同学高达调查总数的78.45%。

（三）对长治县健美操教学的场地设施分析。对五所中学就健美操场地的满意度调查结果表明：有20.3%的学生对现有健美操场地满意，35.88%的学生认为场地一般，43.82%学生不满意现有的健美操场地，近乎一半。长治县五所中学开展健美操的场地设施不足，几乎都不能够满足教学要求，就算能开展健美操教学的学校也主要是在操场进行简单的健美操教学活动。对学生的调查结果也说明了这一点，大多数健美操课在室外教学，遇上刮风下雨的天气，室外课就不得不取消，教学的时数大大减少，一些技巧难度系数高一点的越到后面就越没有时间教，教学内容简单就不能满足学生探索未知的需求，学生们对健美操兴趣也会随之越来越淡。因此我们要加大体育场馆设施建设的投资力度，应引起领导的重视。

三、结论

（1）从学生们对健美操的种种态度和评价中可以看出，健美操在中学的开展是十分有必要的，而且就健美操它自身的特点作用来说，高中健美操课的开展是可行的。

（2）结果显示长治县中学学生普遍喜欢健美操运动，而且他们具备年龄和身体条件各方面的优势为进行可行性研究奠定了良好的学生基础。

（3）从对体育教师的调查中可以看出，教师们也对健美操抱有浓厚兴趣，很重视和关注健美操在高中的开展。

（4）健美操普遍性、娱乐性等的特点，符合现代教学理念，为此，开设健美操课是很有必要的。