用真诚点亮他们的人生

摘 要：职业学校的学生是一个特殊的学生群体，总体素质普遍偏低。要搞好职业学校的班主任工作实在不是一件容易的事。笔者十多年教育工作经历，深深地体会到：要想做一名合格的班主任必须采取鼓励、关爱、以及情感等多种教育方式，寻找到多个切入点，使学生身心得到健康发展。

关键词：职业学校 班主任 真诚 敬仰之心 自信心 进取心

光阴似箭，转眼间从事职业教育工作已有十四载。记忆中有关班主任生涯里的点点滴滴一直影响着我的工作和生活。在当今全国上下都在追求升学率的教育思想影响下，做职业中专班主任不仅是能力的锻炼，更是一种心理的历练，只有拥有足够的爱心，不服输的恒心，在每次与学生交流碰撞中挑战身心，才能不断提高自己的信心。一个优秀的班主任，对于学生的成长至关重要。尤其对我们职业学校的班主任，面对素质普遍偏低这样的特殊学生群体，首先要教会他们如何做人、做事，其次教会他们如何学习和生活。十多年来，自己始终本着“育人为本”的理念，采取鼓励、关爱、以及情感等多种教育方式，寻找到多个切入点，使学生身心得到健康发展。

一、以扎实严谨的教学态度赢得敬仰之心

职业学校的学生在初中多数是被老师遗忘的孩子，他们心里对老师存在着偏见，所以必须用行动让他们感受到老师对他们的尊重和温暖，从而对老师产生敬仰之心。例如：一次闲逛，忽听身后有人喊“陈老师”，我还未来得及反应，一个大男生跑过来给我一个大大的拥抱。“老师，一看背影就知道是您”。我诧异：“为什么”？他说老师您知道吗？当年您在讲台上那熟悉的身影、严谨的教学态度、标准规范的板书是我们敬佩您、喜欢您的原因，尽管您写的许多数学公式、符号我们都不认识，但看您的背影已是我们的一种习惯。那一刻我感动得几乎流泪了，已经毕业八年了，还能在茫茫人海中因背影认出我，那是怎样的刻骨铭心啊！我深深地意识到做为一名教育工作者，坚持教育的本质，以“学高为师，身正为范”为座右铭，在教育教学中，以实际行动感染学生，让学生从内心深处敬佩你，班级管理工作才会得心应手。

二、用真诚之心换取他们的自信心

班主任工作千头万绪，难免也会有不完美的地方。那是我任班主任工作的第一年，学校为特困生发放物品，我按规定发给了班里有低保的同学。第二周阅读周记的时候，发现好几个同学字里行间流露出不满，我有些疑惑，于是找来班长询问才得知原因。原来是因为班级有一名女同学没有得到特困物品。这位女同学在她很小的时候父母就离异了，没有得到过父母的疼爱、家庭的温暖，是一个无人监管的孩子，连平时的生活费都是靠自己打零工凑合的，恰好那天因为没有午饭钱旷课了。得知情况后自己深感内疚，仅仅因为自己工作的疏忽，让一个孤独的孩子再一次受到伤害。于是我立即找到她，诚恳地承认自己的错误，并给她一周的生活费，还从家里带来了自己的衣物送给她。自己与学校德育处主任共同为这位女同学找到一份放学后打零工赚钱的工作，解决她的基本生活问题。在她生日的时候，我亲自为她送上她人生中的第一个汉堡。通过这件事之后，她变得开朗自信了。在一次发给我的短信里说道：“老师，感谢您为我做出的一切！您虽然不是我的生身父母，但您给予我的爱胜似父母！您点燃了我生活的希望，给了我无穷的生活动力，使我有了生活的自信心，我相信我以后的生活会越来越美好。”这就是天真善良的孩子们，只要老师、学校、社会给予他们一点点温暖和慰藉，他们都会珍惜。而班主任的真诚付出，会在某种程度上改变他们的人生观和价值观。

三、用尊重和宽容唤起他们的进取心

通向学生的心灵之路并不都是畅通无阻的，对于后进生，我会在一次次挫败中，重新思考努力消除与他们沟通的障碍。班里有个刺头，父母奔波生计，无心顾及他的成长，辍学在家一年后又回到学校，身上沾满了社会的坏习气，不停地换女朋友，管制刀具随身携带。几次“晓之以理，动之以情”的谈话都显得苍白无力。终于有一次机会可以走近他，听舍务老师说刚才还满操场跑，一会儿就说发烧在诊所打点滴呢。我们有些质疑，又不敢断言，怎样不失真诚探求事实呢？我立即去水果店买来水果直奔诊所，当然他很意外，有点感动，我听见他在打电话告诉同学：老师来看我了。之后他对我的警惕少了很多，不巧一次篮球课他又摔坏了胳膊，接骨的那一刻疼痛难忍，他紧紧地握住我的手，眼里充满了泪水，或许那时无需太多的语言，我竟然成了他的亲人。那年的元旦晚会上，他一曲成名，成了校园的小明星，彻底地找回了自信。后进生的管理需要温暖的阳光，滋润的雨露，只要我们赋予全身心的爱，用尊重与宽容，动之以情深于父母，晓之以理细如雨丝，一定会把班级建成积极向上、和谐的班集体。

诸如上述例子有很多，教育的路上充满坎坷与幸福，无论怎样，我依然坚持着我的人生坐标，还在为自己的一点点进步而欣喜，为他们的一点点成长而感动。还在执着于当初的选择，为我们的职教事业默默奉献自己的青春和热血。我坚信：只要我们足够真诚，足够勇敢，在教育中以真正的理解和信任，给他们真诚的关爱，教会他们学会做人，学会做事，学会理解，学会生存，他们就会很快地成长起来，一定会成为社会有用的人才。