笑 第13期

时间:2022-07-19 02:04:17

雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进青光来。推开窗户一看,呀!云散了,树叶上的残滴映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。──真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画。

凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。──这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想,──默默地想。

严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。──一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。──他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象。──茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。门前的麦陇和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的,非常鲜丽。──一会儿好容易天晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人──她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

(原载 1921年1月10日《小说月报》第12卷第1号)

【专项品赏】

这是一篇文质兼美的小散文。文章以“笑”为线索,串起了三幅优美的画面:眼前,雨后,月下,画中的安琪儿,抱着花儿,向着“我”微微地笑;五年前,也是雨后,也有新月,道旁的孩子,也抱着花儿,向着“我”微微地笑;十年前,还是雨后,还是月下,茅屋门口的老妇人,依旧是抱着花儿,向着“我”微微地笑……

不必说文中诗一般美好的意境了,也不必说作者清丽的文笔了,单是这一再浮现的“笑”,就足以耐人寻味——如果说相似的景,是为了便于“联想”的运用,那么这反复的笑,又有什么深意呢?请注意结尾的两段:“这同样微妙的神情……绾在一起”,这是收束思绪,为抒情蓄势;“心下光明澄静,如登仙界,如归故乡”,是抒写美好的感受;而“融化在爱的调和里”,则直接点明了主旨——笑,传递着爱;爱,使人心情美好,使世界美好。

【借鉴指津】

冰心的《笑》可谓“镜头剪辑”式作文的典型样例。由此文,我们可以总结出一些写作这类作文的方法:

1.围绕主题选片断。《笑》一文中,冰心选择了三个“微笑”的画面组合成文,这三个画面既有相似之处,又各有不同,组合在一起表现了“爱”的主题。可见,“镜头剪辑”式作文,首先要围绕某一主题选择片断,而且,所选的片断(一般为三个)应该是从不同的侧面表现共同的主题。

2.精心写出画面感。“镜头剪辑”式作文成败的关键,在于能否写出画面感。第一,所写的是一个个片断而不是完整的事件,剪辑时要大刀阔斧地裁去事件的起因、结果,只保留能够直接表现主题的、最能引人共鸣、打动人心的精彩部分;第二,表达上要多用描写,少作铺陈叙述,最有效的手段,是模仿《笑》,先描写环境,再引出人物,最后精心刻画人物的神态、动作等,将画面活灵活现地呈现在读者面前。

3.结构清晰一线穿。“镜头剪辑”式作文的结构形式主要有两种:一是联想式,像《笑》一样,由眼前的画面,联想到过去的画面,再联想出另一幅画面,最后总结收束全文,点明题旨。二是并列式,开头先用简洁优美的语言点题,引出正文;正文分成三个板块,分别描绘画面,还可以在画面之后加上一两句议论抒情的话来点题;结尾收束,点明题旨。后一种形式结构时,还可以给每一幅画面加上一个靓丽的小标题。

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