隐藏在小学生中的毒瘤

时间:2022-07-18 11:48:53

隐藏在小学生中的毒瘤

在现代的教育教学中,对学生而言,“说谎”已不再是司空见惯的事,在学生的身边随时可见,反而“诚实”的现象却逐渐减少。“说谎”已成为一毒瘤在学生群体中蔓延。著名教育家曼恩说: " 习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。 " 这个比喻非常形象、智慧。它把习惯比喻为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。很显然,每天缠,不断缠,缆绳会越来越粗,终于有一天,会粗到牢不可破。从这个意义上讲,坏习惯如果开了头,每做一次,缆绳就粗了一些,以后要去掉就困难了。为此,现将“说谎”习惯的产生原因、危害及防治,谈一谈自己的看法。

1.“说谎”的原因:

造成学生中存在的“说谎”现象的原因有很多。通过了解,造成这一现象的原因大致有以下几种:

1.1 逃避任务。

随着近几年独生子女政策的落实,家长对子女的爱已趋于溺爱。部分儿童从小处在养尊处优的地位,从小养成了懒惰的坏习惯。入学后,面对学习任务、劳动任务就不知所措,懒于动脑动手,就编造某些谎话来逃避,从而形成习惯,凡是遇到任务就拿谎话来搪塞。

1.2 逃避批评。

儿童在成长过程中,顽皮是其天性,这就难免会闯祸。有部分人在闯祸后,为了逃避批评,就编造某些谎话来推托责任。有时由于老师及家长疏于追究,学生就逃脱了批评。时间久了,也就形成了习惯。如:在教学过程中,你不难发现会有这么一种人,当他闯祸时,却满嘴都是“理”,把责任全都推给别人,只有你拿出真凭实据时,他才低头认错。

1.3 家长溺爱,从小养成。

孩子已成为每一个家庭中的核心人物,从小就在家庭这个大温箱内成长。部分孩子从小养成了衣来伸手、饭来张口的习惯。小时侯偶尔说谎,家长不但不批评,反而会得到表扬,大人们受骗后,会是一种喜悦,而不是恼火。家长们却意识不到这一次次的“表扬”,却无形中助长了孩子们说谎的勇气,以致形成了习惯。

2.说谎的危害。

一个学生偶尔几次“说谎”那都不是十分可怕的事情,只要适当引导,便可改正。但在学生中,有一小部分人,“说谎”已成习惯,自己很难改正。即使改了,一般也是暂时的,它对学生的学习、生活,以及正确习惯的养成非常不利,并可能成为学生健康成长的一大障碍。

2.1 学习成绩下降,产生厌学情绪。

“谎话”成了学生摆脱作业的有利法宝,久而久之,学生对说谎已经不以为然。但带来的却是学习成绩的下降。每个班中都有几位学生因自己的成绩下降,而对学习失去兴趣,对学习持排斥态度。现在在小学生中也不难发现,其中有一部分人不是因为智力原因,而是“说谎”习惯在从中作梗。

2.2 劳动不积极主动,养成自私自利的性格。

爱“说谎”的孩子中有一部分是因自己懒惰而去说谎,遇到劳动任务时,就说谎逃避。并且这一部分人,往往都比较自私,干什么事情先考虑自己得失,从不考虑他人、考虑集体,这对于他个人的发展是非常不利的。

2.3 习惯养成,危及一生。

学生如果“说谎”习惯一旦养成,可能会成为他成长路上的一大障碍,会助长某些坏习惯的形成,不单单是成绩下降,还可能使学生误入歧途,最后可能悔恨终生。如某些青少年走上犯罪道路,最初就是因几句谎言,使自己学会了欺骗,养成了懒惰的毛病。以致越陷越深,不能自拔。

3.“说谎”习惯的预防。

“说谎”可能不会直接给自己或他人带来伤害,但如果一旦形成习惯,它会直接侵害到你的灵魂,使你成为它的俘辱,给你美好的未来抹上一大片阴影。及时预防是非常重要的,这要靠大家来携手抵抗。

3.1 培养学生正确的人生观,从小树立分辨是非的能力。

在儿童教育过程中,要从小培养学生明辨是非、诚实守信、自我约束的能力。这是做人的起码要求。

3.2 搞好家庭教育,家长做好表率。

父母要言传身教,树立榜样。美国斯特娜夫人说:“孩子的一切良好习惯的养成,完全靠父母的榜样的力量。特别是日常生活中的礼貌,更要靠父母的榜样。父母应当做到精神愉快,不说粗野的话,遵守时间等等,应处处给孩子做出榜样。”

3.3 教师严格要求,引导、督促学生养成良好习惯。

我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养。”学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,学生特别是小学生,他们从模仿中学习,然而,小学生的模仿能力是惊人的。教师在学生心目中有着一定的威信,教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从小学生的口里听到一句话:“我们的老师是这样说的。”在这里,我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成良好的教学习惯,教师在教学中要以身作则,使学生在学习中受到潜移默化的影响。只要在这样的学习环境下,学生良好的学习习惯才能得以更好地实现。

3.4 增进学校与学生家长的联系。

学生的健康成长需要学校与家长共同努力来完成,这就需要学校与学生家长之间必须建立一条牢固、和谐的友情链。在教学的同时,学校要采取多种方式方法,加大与学生家长的联系与沟通。家庭学校紧密携手,共同促进学生的健康发展。

总而言之,说谎是学生成长路上的一大障碍,良好的行为习惯,是孩子走向成功的关键,能使孩子终生受益,而其形成,需要学校、家长、孩子共同经营。

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