期盼:风清气正 鱼水情深

时间:2022-07-17 07:13:45

湖南省湘潭市韶山村党支部书记 毛雨时:

我认为,走好中国特色社会主义道路,不仅要依靠党,还要依靠广大人民群众。这次群众路线教育实践活动力度大,措施实,中央提出加强作风建设,集中解决“”问题对我们基层党员干部是一记强有力的鞭策。希望在中央政治局的带领下,全体党员上行下效,群众路线教育实践活动能取得实效,我们对此充满了期待。

浙江省杭州市西湖风景名胜区岳庙管理处巡查组组长、全国劳动模范 金霞:

作为一名基层党员,最要紧的就是深入群众,发挥好纽带作用,有苦与群众同吃,有福让群众先享。希望通过群众路线教育实践活动,党的路线方针政策能在广大党员干部中真正落地开花,让群众切实感受到党的关注与关怀。

河北省正定县正定镇塔元庄村农民 曹锁连:

前些日子回村里走访过,他对群众发自内心的热爱给我留下了深刻印象。党的群众路线教育实践活动,是一次“接地气”的活动。老百姓期待实实在在的变化,期待出现更多清廉务实的好干部,希望广大党员干部长期坚持改“”,为老百姓多办实事、好事,真心实意当好人民群众的服务员,这样才能密切党群关系,才能与群众打成一片,得到老百姓的拥护。

特别策划

一汽轿车股份有限公司技术部正高级工程师 陈刚:

希望国企的领导干部切实转变作风,真正拿员工当亲人,和群众“同坐一条板凳”,自觉接受群众监督,用实际行动感染人、鼓舞人,凝心聚力、创争担责,为实现伟大“中国梦”贡献民族品牌的力量!

贵州省镇远县舞阳镇党委组织委员 杨安平(苗族):

党的群众路线教育实践活动是一次思想上的正本清源,行为上的除尘祛垢。希望各级领导干部心系群众,亲力亲为,多到基层一线为群众办实事、做好事、解难事,树立“务实、为民、清廉”的公仆形象,经得起群众的检验。

陕西省延安市杨家岭村支部书记 王伟:

这几年党的政策好,村里的农民比以前富裕了,生活更好了。但要让群众过上舒心日子,我们村干部还有大量的工作要做。党的群众路线教育实践活动对我们全体党员是一次集中教育,提醒我们不忘党的光荣传统,不忘精神,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,开展批评与自我批评,摒弃群众厌恶的陋习。只有心系群众,和群众抱成团,才能集中力量办大事,造福群众,实现我们共同的中国梦!

北京市西城区椿树街道干部 刘强:

希望通过党的群众路线教育实践活动,广大党员干部真正“沉下去”,深入一线了解基层群众所想所需,开展调查研究,了解群众关心的热点难点,拿出切实有效的解决办法;在八项规定的基础上,找准影响和制约本地区、本部门、本单位改革发展稳定的突出问题,以重点解决群众反映强烈的突出问题为突破口,确保干部受教育、发展上水平、群众得实惠。

江西省南昌市八一起义纪念馆群工部讲解员 周甜:

群众路线是党的根本工作路线,开展党的群众路线教育活动,就是让我们牢记历史,践行党的宗旨,脑子里有群众,心里爱群众,永远把群众利益放在第一位,不辜负群众对党员干部的期望。

沈阳铁路局沈阳车务段新城子站助理值班员 崔振亮:

希望领导干部多到我们铁路一线走走看看,和我们座谈座谈,听听我们的意愿想法,多为我们解决实际困难,让我们普通职工切身感受到组织的温暖,不断激发我们保安全的工作热情。

江苏省江阴市华西村村民 孙忠:

华西村全体党员干部自觉以吴仁宝老书记为榜样,始终做到有福民享,有难官当,生命不息,服务不止;在全村深入开展“党员联户”活动,扎根基层看问题、心系群众想问题,真正与群众打成一片。

四川省凉山州委宣传部 邹麟:

要更多提倡参与式教育,采用平等讨论的方法、自己教育自己的方法、批评与自我批评的方法,把传统教育与生动活泼,健康有趣的文化娱乐活动相结合,使群众路线教育实践活动入情入理入心。

福建省三明市委宣传部 廖廷建:

要把群众路线教育实践活动各项任务细化分解为一个个实实在在的具体项目来推动,化虚为实,虚功实做;要相互交流学习借鉴,不断提高素质、扩大视野、增长见识,教育实践活动才能有创新、出实效。

吉林省吉林市委宣传部 白凤国:

通过组织学习、培树典型、基层锻炼等形式,教育引导党员干部牢固树立一切为了群众、一切依靠群众的观点,以党的优良革命传统净化党员干部心灵、修正自身言行,更加自觉地贯彻落实党的群众路线。

山西省太原市委宣传部 陈凯:

基层党组织应积极开展丰富多彩、健康有益的党务活动,通过运用现代信息网络手段,以学习会、报告会、座谈会等形式,学习党的理论、路线、方针、政策,使教育实践活动进一步深入。

浙江省委宣传部党教处 施音:

基层宣传思想文化工作必须站在大多数群众的立场来谋划,紧紧围绕基层群众的实际需求来开展,多反映基层的实践创造和群众身边的真善美,及时为基层干部群众解疑释惑,更好地动员广大群众共筑“中国梦”。

浙江省杭州市委宣传部 童伟中:

基层党组织在开展群众路线教育实践活动时,要在党员教育管理上突出科学性、方式上突出多样性、内容上突出实效性,最大限度地激发党员接受管理教育的自觉性,使党员干部在服务群众中进一步加强自身能力建设。

河北省秦皇岛市委宣传部 胡燕忠:

必须把加强党员的思想建设放在首位,各基层党组织要将党员教育活动制度化,采取集中学习、专题培训、以会代训等形式,组织党员集体学习,使党员干部在教育实践活动中进一步提高为人民服务的本领。

重庆市委宣传部办公室 方璇:

充分发挥大众传媒在宣传群众路线教育实践活动中的作用,通过开办网上党校,开通手机理论短信,开辟媒体理论专版专栏等方式,实现全国党建资源共享,使党员干部方便快捷地接受党的理论熏陶。

陕西省委宣传部宣教处 白光亮:

希望通过群众路线教育实践活动,进一步改进基层宣传思想教育工作,增强感染力,切实转变文风,多一些“短、实、新”,多一些家常话,干部群众才能“请得来、坐得住、听得进”。

宁夏回族自治区党委宣传部理论处 李富有:

希望进一步加强基层文化人才队伍建设,建立欠发达地区宣传思想文化工作专项扶持资金,制定政策支持基层宣传文化队伍的建设,打造一支高素质的宣传文化队伍。

黑龙江省哈尔滨市委宣传部 陈娟:

各级党组织可以搞十几、二十几人的座谈,用群众的语言讲群众愿意听的事,与群众共学、共议、共答、共商,把大道理、官样文字、学术用语转化为群众能够理解的小问题、小故事进行讲解,让群众路线教育实践活动真正打动群众、鼓舞群众。

安徽省委宣传部宣教处 郭高启:

希望能进一步加强基层党组织和党员队伍建设,从党员的理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养和业务能力修养等方面加强锤炼,用坚持不懈的理论学习和思想改造打牢党员干部服务群众的思想基础。

吉林省长春市委宣传部 钱德元:

建立对新加入基层党政班子的党员干部的专题培训教育制度,吸收年轻有为、思想政治觉悟较高、潜质较大的年轻党员干部加入领导班子,以蓬勃朝气和创先劲头推动教育实践活动的开展。

黑龙江省委宣传部理论处 高勇泽:

群众路线教育实践活动中要充分利用好民主生活会这个平台,认真听取党员群众的意见和建议,开展批评与自我批评,聚汇焦点,真正查摆问题,促进广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

网民心声

“惠斯春”:开展好党的群众路线教育实践活动,根治“”顽疾,功在当代、利在千秋。这既是改进作风的重要抓手,又是密切联系群众的有效载体,更是巩固执政基础的必要途径。

“dsqzcl”:从乡村地头到城市社区,从企业厂房到政府机关,我们的七常委始终与人民打成一片,与群众唠家常、听意见,他们的一举一动、一言一行无不体现着对群众路线教育实践活动的高度重视,无不体现着求真务实、密切联系群众的一贯作风。

“梁丽丽11”:我们的党来自人民、植根人民、服务人民,我们的生命在群众、活力在群众、力量在群众。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”

“瑞雪纷纷”:现在很多单位学习上级指示,没吃透主要精神,不注重结合本单位实际贯彻执行,而是照本宣科;心得体会写了,只注重篇数、篇幅和完成教育培训的天数,至于学的人是否真的理解,理解程度如何,则心中无数。表面热热闹闹、兴师动众,实际效果根本不明显。

“亿语惊谈”:破形式主义,首先要破除对于权力的虚荣心。上级部门到基层考察,应树立不扰民、不讲排场、不满足于听汇报的观念,不讲排场讲实效,不讲形式讲内容,立足于真正发现问题、解决问题,真正沉下去、深入下去。

“国强民自豪”:一个有生命力的执政党迫切需要勤照镜子,勤正衣冠,勤洗洗澡,勤治治病。只有坚决改正不良作风,真心联系群众,想群众所需,做群众所求的事情,把强调坚持群众路线的要求持之以恒坚持下去,而不是一股形式之风。

“哈哈黑33”:一些领导干部之所以热衷搞形式主义,主要是个人小算盘拨拉得太多,考虑的是个人如何快速给上级“留下印象”。因此,哪样能出名就搞哪样,什么有“面子”就做什么。所以,“看上去很美”的政绩工程不断涌现也就不足为怪了。

“适者生存”:形式主义是口井,限制了领导的视野;形式主义是堵墙,阻断了领导与群众的联系;形式主义是条绳,捆住了真抓实干的手脚。此风不除,、享乐主义和奢靡之风就难以得到有效遏制,党风政风就不会有根本性转变。

“砌墙的砖头”:从整顿干部作风入手,就是为了保证教育实践活动的“源头活水”,保证教育实践活动能够取得实效。除“”就是除“四害”,把干部队伍中的不良之风解决好了,就能化解群众最反感、最厌恶的问题,从而夯实党的执政基础,党的群众路线教育实践活动也才能走得实、走得牢、走得好。

“雄风A”:开弓没有回头箭。要把学习教育摆在突出位置,密切联系实际开展活动,聚焦解决“”问题,以整风精神开展批评和自我批评,保证作风建设常态长效,确保活动不虚不空不偏。要坚决防止“雷声大、雨点小”,避重就轻,搞形式、走过场;坚决防止搞“一阵风”,虎头蛇尾,要持之以恒。

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