当“后妈”不易

我第一次当班主任，居然是当“后妈”。我连续上了两年高三的课，最后一次高考结束后，学校安排我去高二年级担任17班的班主任。上任之前，我对自己胜任班主任一职信心满满，虽然在过去的6年里，我更多的时间是拿来研究高考，研究学生社团，研究文体工作，但是我想，没有什么坎是我过不去的。想当年我可是团委文体委员，在这么一个4000多名学生的大校园里，我们的校园文化建设，我们的文体活动，我们的社团展示哪一次不是开展得有声有色？而我就是这些活动的策划执行组织者。说真的，我对自己太有信心了，小小一个班主任还能难倒我不成？越是想起过去的辉煌，我越是对走马上任担任17班的班主任信心十足，颇有雄赳赳气昂昂之势。

8月一上班，我就遇到了许许多多的困难，甚至还急躁得哭了起来。我不禁感慨，“后妈”难当啊！17班的孩子们心里只有以前班主任的好，眼里根本容不下我。而我又急着想干出一番“事业”，于是一套一套的规矩，条条框框，轮番上阵。为了督促孩子们认真学习，我每天就像个凶神恶煞的雕塑一样立在教室门口。虽然孩子们都老实了，可是却一点也不愉快。我知道他们一点也不喜欢我这样，背后还给我起外号。有一次，晚上11点半查宿舍，我走到我们班孩子的宿舍门前，不小心听到他们在开卧谈会，有个声音说：“这个老女人，凶巴巴的，真不知道当年怎么嫁出去！”当我听到这句话时，我的心都在流泪。我为他们付出了这么多，可是换来的竟是这样的评价。我的脚步移不开，门后的孩子们还继续发出各种形形关于我的评价。我什么也没有说，当天晚上却辗转反侧，久久无法入眠，我悄悄地扪心自问，这是我想要的结果吗？我是这样的人吗？

有一个声音从心底里发出，我根本不是这样的人！我是一个多么爱笑的人啊，我爱孩子，愿意照顾他人，也总是关心别人！我怎么会变成这样？我到现在都还记得我刚入行时师傅教我的：奖罚分明，说一不二；声音不高，语气坚定。我自觉得自己做得不错，其实我已经违背了自己的心，我那么爱孩子，怎么就没有想过处关系呀！亲其师才会信其道呀！我到底怎么了？

我决心把搞好师生关系放在首位，想办法让他们喜欢上我。于是我开始学着控制自己的情绪，不轻易生气更不随意发火。哄人开心嘛，这是我的特长。首先是言语幽默；其次就是真心关爱孩子，从小事做起。有一次，有个孩子上了两节课都没有吃早餐，做早操的时候把早餐带到操场上，直接放在地上。我看到后，便俯下身子，帮他把早餐拿起来，等做完操再给他。我可以肯定我在64个孩子面前俯身下去的那一刹那，一定是最美的。有一次，一个来自单亲家庭的大男孩，由于压力过大，在我面前忍不住哭了起来，那一刻，我真觉得他就是我的孩子，于是我轻轻地帮他擦去眼泪。以前孩子们上课睡觉，我肯定会生气地把他们吼起来，但是现在的我只是轻轻地拍拍他们的脑袋，让他们渐渐感受到温柔、充满爱的肢体语言更胜过言语的说教。以前我经常唠叨，教室卫生怎么这么差，现在我不说，只要我在教室，无论什么时候，无论我正在干什么，看到地上有纸屑垃圾，我就会俯身捡起来，每次我都是亲自动手。孩子们把我的行动看在眼里记在心里，久而久之，我相信他们只要看到纸屑一定会俯下身子捡起来。所以我们班连续多次拿到文明班级的流动红旗。今天更棒了，拿了两面红旗，一面是文明班级，一面是劳动先锋。

其实当班主任日子并不好过，我的体重从上任之前的98斤到现在只有92斤了，感觉像是脱了一层皮。但我也有不少收获，我向来是个急躁的人，但是我现在比以前改变不少，我知道习惯的形成并不是一两天的事情，要改掉坏习惯也不是一天两天的事情，所以我告诉孩子们也告诉自己：我可以等。我特别感谢17班的孩子，让我体会到不一样的班主任生活。还要感谢我的师傅，我的领导，我的朋友们，一步步，一点点，手把手，一次次地帮助，我才能走到今天，感谢你们！

（责编　韦　力）