叶富华:自己去命名这个世界

叶富华，中山大学2008级学生，网站创始人，TEDxGuangzhou策展人。从2006年开始，叶富华一直致力于将TED和它“用创新方式改善世界”的理念引进中国。他组织了多场精英、草根演讲，让听众在这些“想象力和乐观主义者的聚会”中得到新的思考方式或创新灵感。

近年来，一场18分钟的演讲风靡全球。演讲简名为“TED”，由科技、娱乐和设计等领域的杰出人才演讲。1984年初创于美国，迄今全球有超过五千万人观看过演讲。而TED旗下的TEDx——一项让人分享TED经历的城市活动，目前也在全球举办了超过三千场。作为网站的创始人，叶富华是第一个通过内容策展将TED引入中国的人。从一个普通的大学生，到坚定的公益从业者，他有怎样的经历？为何坚持推广TED？对话叶富华，了解一个公益项目背后的人文观念。

发现TED

如果不是2006年无意中发现podcast（编者注：podcast又名播客，是一种数字广播技术，用户可以通过iPod、MP3播放器等将视频、音频节目下载随身收看收听，此处特指美国苹果公司iTunes服务中的podcast内容），叶富华或许不会这么顺利地接触到TED，也就不会有看完之后的“感觉甚为震撼”。

这个让叶富华“震撼”的TED视频是“一百美元电脑”计划。演讲者尼古拉斯·尼葛洛庞帝（Nicholas Negroponte）有一个伟大计划，他打算设计一款只卖100美元的电脑，让塞内加尔、柬埔寨等国家的学生都能用得起。在视频中他展示了自己的设计作品，诸多设计让人眼前一亮。其中包括“当孩子们打开笔记本电脑时，教室里的电脑会自动连成一个网络，只需要一到两台连接到外网的机器即可上网。”这种设计对于网络还不完善的乡村来讲显得很实用。此外，为了解决户外显示屏偏暗的问题，他们还设计了供室内室外使用的双显示器。最重要的是这款电脑真的只需138美元，而且一个名字叫Quanta的电脑公司同意生产这批产品。事实上地球上有三分之一的电脑都是由这家公司生产的。

笔记本、互联网往往与高科技、价格昂贵等联系在一起，但“一百美元电脑”计划让叶富华发现原来我们的思维是如此的狭窄。事实上，从物理、生物、人文、地理、历史、时尚、设计、娱乐到技术，像有“一百美元电脑”计划这样疯狂想法的人在TED里面数不胜数。他说，“那一年我在TED视频中学到的东西，比在课堂上学到的还多。”

在接触TED之前，叶富华对大学教育早已充满意见，他说“在大学难以学到真正影响你并且改变你的东西”。大学的教育是“提款机式的教育”，不管教授的东西对你是否有价值，先一并塞给你，等什么时候社会需要用，再从你身上提取出来。这个社会最缺乏的就是平等教育理念，而TED为他打开了“更宽阔，更多维的看世界的方法和方式”，他发现“这个东西太好了”。

叶富华在中山大学读的是英语专业，心想“独乐乐不如众乐乐”，为何不将这些视频翻译成中文，分享给国内观众呢？后来他在网上认识了另一名狂热TED粉丝丁健，2008年底他们开始着手建立TEDtoChina. com中文网站，把TED分享给更多人。

草根智慧绝非次等

创办初期，网站的访问量并不高。为了节省成本，叶富华将翻译视频托管在TED. com服务器，成了网站“某种程度上不拿薪水的全职管理者。”

后来，随着网站的发展，越来越多的志愿者参与到TED演讲视频的翻译当中。此时叶富华开始把发展的方向转向内容推介，介绍更多与中国本土结合更紧密的TED视频。

2009年11月，作为TED的组织者，叶富华去印度参加了TEDIndia大会，那一次的印度之旅，更加坚定了他关于平等对话的教育理念。

“印度并非像多数中国人想象那样贫穷落后，他们有很多方面值得中国学习。比如他们的草根创新。”他说到了印度才发现，那里普通民众的创造各种各样。“例如做义肢，在美国可能要花1000美元，而在印度10美元就能做到”。在印度，草根的、最底层民众的创造受到鼓励。而这种鼓励，显然造福了更多的平民百姓。

在叶富华看过的TED视频中，就有一个关于印度的草根创新。这个视频展示了来自草根的创造，有人发明了简易的咖啡机，有人发明了更廉价、安全、节能的平底锅……主讲者Anil Gupta教授把普通民众的创造称为“发明的隐藏的温床”。

前往印度大会之前，叶富华已经从中山大学毕业。他除了继续TEDtoChina. com网站的管理外，还向TED总部申请了TEDxGuangzhou的举办权，通过举办线下活动让更多的人了解TED，分享TED经历。印度之旅让他发现草根智慧的宝贵，他想通过邀请推广TED，启发每个个体用自己的智慧去创造。因为在他看来，“草根的智慧绝非次等的智慧”。

自己去命名这个世界

两年多来，TEDx线下活动先后走过上海、广州、南京、重庆、厦门等国内十几个城市和地区，先后邀请到的演讲嘉宾不下百人，其中既包括凯文·凯利、劳伦斯·莱西格的等著名学者，也包括安猪、朱健刚、雷闯等实践行动派公益人士。

然而，推广TED的道路并非一帆风顺。首先是经费问题，在给项目拉赞助的时候，赞助商们不理解什么是TED，为什么要做这个事情。“因为大部分的公司看到的东西还是很直接的，就是这东西能不能给我带来更多的收入”。面对这种情况时，叶富华往往会寻找物质赞助和场地赞助，这比资金支持更加容易获得。

此外，还有来自家人的不理解。是公益性质的机构，叶富华是“没有薪水的全职管理者”。TEDxGuangzhou活动同样是公益性的，“活动本身不产生收入”。对于一个普通家庭来讲，许多父母都希望看到名校毕业生子女给家庭带来实实在在的改变，最直接的就是拥有一份体面而薪水又高的工作。但这些叶富华都没有。谈到家人时，他神情无奈、略显愧疚，只说他们“不懂嘛”，就没有下文。

如今已经从一个默默无闻的网站，上升至Alexa中文网站排名26505位、官方微博拥有近十万粉丝的知名组织。而今年，叶富华也举办了超过20场的TEDx活动，平均每个月就有一两场。付出有了回报。尤其是谈到TED对人们的影响时，他显得神采奕奕，举了一个具体的例子。

叶富华的一个朋友原本在中山大学的二级学院教书，两年前接触TED之后就被TED吸引。在课堂上他将TED视频分享给学生，周末组织学生观看视频，并且一起讨论。他还鼓励学生在学校举办TEDx活动，把TED中新颖的思想带给更多人。

其中有些学生接触了TED之后，看到现有教育体系外不一样的可能性，开始重新思考自己的选择。有一个决定到澳洲从大一开始重新读过大学，有一个决定去间隔年，还有一个参与到别人的创业项目当中。他们重新审视自己的生活，用行动为自己的人生命名。

后来，叶富华的朋友也辞去了教师的工作，因为学校给他带来太多的“束缚”。比如说“他在课堂上讲一些他更加认可的价值或理念的时候，学校会给他施加压力。”辞去工作后他的朋友花了一年时间去间隔，目前加入了一个社会创新的创业团队，重新开始自己的事业。

2011年底，叶富华辞去了的管理职务，但并不意味着他从此离开TED。事实上他还在继续策展TEDx活动，并且“会一直看着这个项目”。

目前，他着手推进另一项公益项目——“公民科学探索”。“科学家们呆在实验室里做科学，普通老百姓根本不知道他们在做什么”。这个项目想要“让普通人能够培养一种科学探索的精神，某种程度上来讲也是批判性思考。”

他还是坚持自己认可的价值。他像在用行动证明教育家弗雷勒的一句名言——“说自己的话，自己去命名这个世界。”