基于VedioCapture技术的软件导学案例的设计与实现

【摘要】 基于VedioCapture技术构建的软件导学案例,有助于提高教学效率和效果。在概括介绍了VedioCapture技术的特点和优势之后,分析了软件教学过程中学习者的认知特点,并重点以学习Dreamweaver软件为例介绍了VedioCapture技术的具体教学应用。

【关键词】VedioCapture技术;导学案例;Dreamweaver

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【论文编号】1009―8097(2009)08―0136―03

软件教学是一类实践性很强的课程,对教师而言,关键在于课堂上的演示操作,对学习者而言最关注的也正是教师的每一步操作细节。而vediocapture技术可以帮助学习者轻松捕获教师详细的讲解内容和在电脑屏幕上的操作过程。本文结合作者五年来从事Dreamweaver的教学实践,使用当前比较流行的一款vediocapture软件――屏幕录像专家7.5设计了Dreamweaver软件的导学案例,依此引发学习者的兴趣和动机,使其进行更深入的自主学习。

一 VedioCapture技术综述

VedioCapture技术是多媒体软件发展的新产物,该技术可轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、WMV动画、AVI动画或者自播放的EXE动画。目前基于VedioCapture技术开发的共享软件有Camtasia3.02、、CYY屏幕录像助手、QQ视频录像机、屏幕录像专家7.5等27种[1],其中屏幕录像专家7.5凭借其强大的长时录制功能和后期编辑功能深受广大用户好评,是一款使用率很高的视频捕捉软件。该软件在长时录像时还能保持声音的完全同步,使用简单,功能强大,是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。屏幕录像专家的基本功能如下:[2]

1 支持长时间录像并且保证声音同步。在硬盘空间足够的情况下,可以进行不限时录象。录制时可以设置是否同时录制声音,支持后期配音和声音文件导入,还可以使录制过程和配音分离。

2 可定时录制,也可手动设置,录制目标可自由选取:可以是全屏、选定窗口或者选定范围。

3 录制生成EXE文件,可以在任何电脑中(操作系统为windows98/2000/2003/XP等)播放,不需附属文件。高度压缩,生成文件小。EXE录像播放的自动扩帧功能使播放画面更加平滑,即使是1帧/秒也有平滑的效果。

4 录制生成AVI动画,支持各种压缩方式。AVI扩帧功能,可以制作1-25帧/秒的AVI动画。还可以自动设置最佳帧数。

5 生成FLASH动画,文件小可以在网络上方便使用,同时可以支持附带声音并且保持声音同步。

6 后期编辑功能,支持EXE截取、EXE合成、EXE转成LX、LX截取、LX合成、AVI合成、AVI截取、AVI转换压缩格式,EXE转成AVI等功能。

7 可以用来录制软件操作教程、长时间录制网络课件、录制QQ/MSN等聊天视频、录制网络电视节目、录制电影片段等。也可用于制作教学软件DVD 或上传到视频网站的软件教程。

二 软件学习过程中学习者的认知特点

学习者在进行学习时总要依据学习内容选择有效的学习策略。在传统科目的课堂教学中,做笔记是学习者普遍采用的一种学习策略[3]。通过复习笔记来加强对课堂教学内容的理解和掌握。而软件教学是一种特殊的教学内容,学习者如若采用做笔记的学习策略来记录课堂上教师的每一步操作显然是行不通的。理由很简单:教师操作过快,学习者要听要看还要记笔记,显然跟不上教师的节奏。但作为学习者,他们又很希望自己能够记住教师的每一个讲解步骤,以便在上机时熟练操作。然而,就在这种特殊的教学内容和学习者认知特点的需求下,VedioCapture技术应运而生。教师可以借助电脑、话筒和视频捕获软件,将自己的讲解内容和软件操作过程录制下来,作为课堂的视频教学材料。这种教学策略恰恰符合了软件教学中学习者的认知特点。众所周知,一切认知学习行为都是由动机引起的,学习动机是认知学习中最重要的必备条件之一。[4]在软件学习过程中,及时跟踪教师的每一步操作是学习者持之以恒的寻求有关学习信息的关键因素。而VedioCapture技术给学习者提供了可行性条件,它能够把教师的演示过程声画并茂地呈示给学习者。学习者通过反复观看和上机练习,不但可以快速掌握软件的基本操作和教师的案例演示,有余力的同学还能够在此基础上进行创新,从而使其进入更深层次的自主学习。由执教者自己制作的视频教学课件不但贴近教学目标,而且符合学习者的认知特点,更是迎合了课件与学科教学整合的教改思想。

三 Dreamweaver软件导学案例的设计与实现

下面以《Dreamweaver软件导学案例》的设计为例,屏幕录像专家7.5为制作工具介绍VedioCapture技术的具体教学应用。

1 Dreamweaver的导学内容

Dreamweaver是Macromedia公司为Web开发者量身定做的一套专业可视化网页设计工具。不论你是网页设计的初学者或是网站开发人员,无论是网页设计的美工还是高级编程人员,Dreamweaver都提供了相适应的功能。[5]与同类软件相比,它最大的优势在于:能够快速创建站点,使用方便,扩展性强,所以受到广大网页制作者的青睐。对于Dreamweaver初学者来讲可从以下三方面入手循序渐进地进行学习:Dreamweaver简介、使用Dreamweaver制作网页的实战案例以及自主学习方法的引导。具体内容组织结构如下图:

2 Dreamweaver软件导学案例的设计方案

首先,依据以上Dreamweaver的导学内容,将整体学习设计思路制作成PPT,其中的“工作界面简介”和“案例博客网页制作”是Dreamweaver导学案例的重点内容,要使用屏幕录像专家7.5将其录制成视频文件,然后再对其画面和音质进行处理,最后将每段视频以屏幕录像专家7.5支持的格式(扩展名为.exe或.avi或.wmv)进行保存并链接到PPT中。具体实现步骤是:

(1) 首先使用办公软件office2003中的powerpoint组件将整体学习设计思路和文本式学习内容制作成PPT,然后使用屏幕录像专家7.5把PPT的展示过程结合教师的讲解制作成一个完整的后缀名为.exe的视频文件。

(2) Dreamweaver是一款具有可视化操作界面的网页制作软件,工作组件较多,因此 “工作界面简介”是Dreamweaver导学过程中的重点、难点内容,一定要直观形象,给学习者适当的感官刺激,从而激发其学习兴趣。 对“工作界面简介”的最好方法就是:运行Dreamweaver软件到初始工作界面,边操作边讲解各工作区的功能,同时使用屏幕录像专家7.5将整个过程和讲解内容录制成可自播放的exe视频动画。VedioCapture技术最大的优势在于:它能够轻松捕获Dreamweaver软件的运行过程和对其工作界面的每一步操作,下面是屏幕视频教学动画录制过程中捕获到的Dreamweaver运行画面和其工作界面:

在“Dreamweaver简介”的视频教学内容中,教师对软件的每一步操作清晰可见,学习者即看即会。与传统讲授方式相比,这种视频教学有其独特的生存优势和升值空间。总之,“Dreamweaver简介”的视频教学内容的制作充分体现了VedioCapture技术在软件导学案例制作领域中的应用价值。

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(3) “完整网页制作过程”是Dreamweaver软件导学案例设计的关键部分,考虑到Dreamweaver软件的经典功能,下面以“开发个人博客”为主题,为学习者设计并制作了“如何使用Dreamweaver制作一个完整网页”的实战视频导学案例。其制作方法同上,使用屏幕录像专家7.5将整个网页的详细制作过程和教师的讲解合制成一个可直接运行的exe视频文件。

屏幕录像专家的长时录制功能的确不错,但要录制整个网页的制作过程,视频文件显得太长,学习者长时间观看易产生视觉疲劳,严重影响其学习效果。而屏幕录像专家还有一个优点,就是它强大的后期编辑功能,它支持EXE截取、EXE合成、EXE转成LX、LX截取、LX合成、AVI合成、AVI截取、AVI转换压缩格式,EXE转成AVI等功能。因此,我们可以利用屏幕录像专家的截取功能把录制好的视频文件根据博客网页的制作流程模块截取成五段视频。具体制作步骤如下:

(1) 创建站点。运行Dreamweaver软件,使用“站点”菜单的“创建站点”命令打开站点创建向导窗口,创建名为“blog”的本地站点,在文件工作面板中就会看到一个命名为“blog”的文件夹;

(2) 页面布局设计。在该文件夹中新建一个名为“index.html”的文件,作为站点“blog”的首页名称。双击该文件图标,在设计视图中使用Dreamweaver工具栏的布局表格和布局单元格设计网页整体布局,结构如图4所示:

(3) Logo 、Banner的制作。 依据博客内容风格选择添加合适的logo 、Banner图片。

(4) 导航链接的制作。依据导航栏目添加对应的链接。

(5) 添加页面内容。依据页面布局结构图添加对应的页面信息,例如插入背景图片、输入网页文本内容,设计页面css样式等,详细操作步骤都在案例视频文件中。

将以上五大步骤分别录制作成独立的视频动画,以便学习者的自主式强化学习,使学习者在短时间内破解网页制作的神秘之门,从而体会到学习的成功和乐趣。

四 构建Dreamweaver软件导学案例时存在的问题及解决方案

在使用屏幕录像专家7.5录制Dreamweaver导学案例时可能会出现诸多问题,例如画面不流畅,讲解配音的噪声太大等等。下面是作者在录制Dreamweaver导学案例过程中积累的一点经验,仅供参考。

要录制好的视频教学内容,需要做好以下几项准备工作:

1 先要设置合适的屏幕分辨率。不管你的电脑配置如何,在录制视频时最好将电脑屏幕的显示分辨率设置为800x600,颜色质量设为16位。这样速度较快,录制时占用的系统资源也比较少,并且能够保证画面的流畅和正常显示。

2 屏幕录像专家7.5的属性设置。在基本设置选项中,除了另行指定生成文件的保存路径外,其它设置均保持默认属性。指定保存路径是为了给生成文件留有足够的空间,确保长时间录制的顺利进行。

3 声音设置。采样位数设为“16”,采样频率设为“11025”,如若音质不佳,也可设为“22050”;声音来源要选择“Microphone”或“话筒”;音量设置很关键,除了把屏幕录像专家7.5的音量设为最低外,还要把电脑的话筒和音箱的音量调到最低。这样可以最大限度地降低讲解配音的噪声。当然为了避免录音过程中外界声音的介入以及话筒的“噗噗”声,最好选择一个安静的空间,并且给话筒自制一个防尘罩。

4 文件保存格式。使用屏幕录像专家7.5录制的视频文件一般情况下都选择默认的保存格式,即“直接录制生成的exe格式”。该格式文件兼容性好,占用空间小。

以上只是对硬件的属性设置和客观录制环境的要求,当然要制作好的视频动画,对案例中人的要求也是很严格的。教师的讲解速度不能太快,语言要精练,更重要的是和自身对电脑的操作要保持良好的同步。

五 结束语

设计本案例只是给初学者及Dreamweaver爱好者起到一个引导入门的作用,当然学习者也可以依据案例中提供的学习方法进行更深入的自主学习。

总之,基于VedioCapture技术构建Dreamweaver软件导学案例利于学习者及时跟踪教师对Dreamweaver的具体操作步骤和详细讲解过程,通过对案例的反复观赏和上机操练,进一步加强学习者对Dreamweave软件的运用和掌握,有助于提高教学的效率和效果。

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