向小黄同志学习

我一向把专利看得十分神秘、崇高并且非普通人所能为也，直到认识了他，西南政法大学一个普通的小伙子黄伟。

那是在成都到重庆的路上，小黄与我同行。车子以每小时140公里的高速在前进，风驰电掣一般，只听到两边呼呼作响。小黄突然转过头跟我说：“王老师，你看隔离带上的树是不是被车速带得好像都在晃动。”我定神望去，果真如此。他说：“我一直在琢磨如何利用高速公路上风驰电掣的车辆引发的风力来发电。”闻此言，我哈哈大笑，笑他异想天开，而且十分不相信这样的可能。他认真地说：“只要有投资，我这项技术保证能成功，形成专利产品。”我还是不信，在我脑子中，专利产品至少是科研人员，或者奇才才能实现的，普通人哪能说做就做呢？

小黄认真地跟我讲起他的故事。

他说，他已经有了两项专利发明。他问我，您经常剪指甲吗？您在剪指甲的时候是不是既怕剪到肉，又怕留长了？我点头称是。他说他发明的电动指甲刀就能解决这个问题，已经通过了国家专利。还有，他问我，您开车或坐车时，有刹车的感觉吗？刹车实际上是很大的动力，刹车时我们只想停车，而没有想过将刹车时的动力转化成新能源。据此，他发明了刹车发电机，也获得了国家专利。小伙子越说越起劲，引起了我浓厚的兴趣，我问他，专利哪那么容易，你在骗我吧？他用地道的重庆话反驳我，语速很快：“哪有那么神秘？就看你想不想。”他又接着问我：“你听说过自动涂卡笔吗？你听说过电动雨伞吗？我都申请了专利，还没批下来呢！专利没有那么神秘，就看你琢磨不琢磨身边事。”小伙子见我听得入神，也愈发兴趣盎然起来，还讲起了他自己的故事。

小黄出生在四川苗族山寨的一户普通人家，地处偏远，中师毕业后回乡做小学和中学老师。由于他表现突出，聪明好学，很快就当上了一所学校的校长。小黄不安于现状的底色也由此亮了出来。他在当老师期间通过自学拿下了自考法学大专文凭，后又考入西南政法大学本科学习，在此期间，他用所学的法律知识代人打官司、当律师，挣下了百十万，在重庆市拥有了自己的住房。还把一生辛劳的父母接到城市，享受幸福的晚年生活。小黄毕业后就被学校看中，留校工作，并继续读研。他一方面发明着，一方面替人辩护着，一方面苦苦学着，一方面将父母赡养着……闻此经历，我赞叹不已，听得越发入神。

小黄的经历与众不同，精力似乎也比一般人充沛。他头天深夜颠簸四个多小时到达成都，凌晨即起，陪我返回重庆却毫无倦意，而且精神抖擞。见此状，我就不难理解30几岁的他过上百件案子的事情了。途中，他还不时地对社会上的各种热点话题频发议论，比如从重庆哨兵被袭讲到反恐战争、从煤矿事故频发讲到安全帽质量。当然，他讲得最多的还是自己的专利，甚至讲不同城市黑暗与光明的交替能转换成新能源等等。我在兴奋中忽然感觉，几个小时过去了，目的地都快到了，居然没听他讲过一点个人的痛苦或抱怨什么，他是那么与众不同！在我接触的许多年轻人当中，无论谈论什么话题，抱怨都是永恒的旋律。或抱怨命运不济，或抱怨领导不公，或抱怨社会黑暗，或抱怨待遇太低等等，而这一切在他身上全无。我忍不住好奇地问他：“你就没有一点不满和牢骚吗？”他很淡然地说：“有啊！我老婆在县上中学教书，为了照顾孩子和离我近些，我把她介绍到市里一所职业中学教书，学校很喜欢她，可就是没路子把她正式调进来，真苦恼啊！”我打趣地说：“你发明一种解决夫妻两地分居的专利不就行了吗？”他还真有点认真地说：“那怎么行呢？等着机会吧！”

闻听此事的我的博友桂子说，很多专利真的就出自普通人。比如有人为解决无风状况下让旗子飘扬起来的问题，而发明了一种无风飘扬专利；还有人在雨伞上加上一层特殊涂料使雨伞还兼具防辐射功能等等。关键是对身边发生的一切是否能有浓烈的兴趣、好奇心和勤于钻研的精神。而这正是很多人所缺少的。

我还是想到了小黄。一个普通人，普通得在茫茫人海中很难发现他的别样处。但他又不普通，他那种始终未泯的生命激情，顽强地生长着，执着地前行着，不抱怨，不倦怠，甚至一点懒散都没有，用自己的全部热情和智慧拥抱着生活。这比起许许多多有着很高学历的人，比起许许多多很富有的人，比起许多所谓痛苦着、抱怨着，甚至寻死觅活的人来说，他快乐，他充实，他拥有，他以不竭的生命律动，焕发出持续不断的生命活力！

随后，在西南政法大学举办的专题讲座上，我以小黄的故事为例开头，讲述了中国大众化背景下的高等教育应该培养什么样的人才，我说，在我们的高等学校中，应当走出千千万万个小黄，我们都应当向小黄同志学习！