小学班主任先进事迹

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名年轻教师最喜欢的格言。正是在这条格言的指引下，一路走来，她身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

她叫__，小学一级教师，20__年从__师范高等专科学校毕业后在__镇__小学任教四年，现在是__镇__小学的一名教师，担任四年级班主任及语文和品德的教学工作。__老师非常热爱她的工作，在三尺讲台上，辛勤耕耘，从当教师的第一天起，她就下决心，要把全部的爱心奉献给党的教育事业，奉献给她所挚爱的学生，她不但这样想，而且她用自己的实际行动真正履行了自己的诺言。

在教学中，她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。“面对素质教育，面对新课程改革，只有创新施教，才能有所发展，有所建树”，这是__老师与时俱进，紧跟时代的先进教学理念。在教育教学实践中，她坚持以人为本，以德为本，在加强对学生智育教育的同时，更为注重对学生的德育教育，注重学生素质的全面培养和发展。在具体教育过程中，她注重引导，激发兴趣，积极探索鼓励式、激励试、情景式教育新方法，使学生实现了“要我学”与“我要学”、“被动学”与“主动学”的转变，先进的教育理念，创新的教学方式方法在工作中都得到了成功的运用，受到了领导、同事、学生及家长的一致好评。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

在工作中，她刻苦钻研业务，虚心向老教师学习，不断进行各方面的业务进修，不断提高自己的素质和师德，不断探讨和改进教学方法。“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新课标，以新思路、新方法来进行教学。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教育教学工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式来营造轻松、活泼、上进的氛围让学生学习，用学生乐于接受的方法来教学。从而在教学成绩上取得良好的结果，受到学校领导和老师、家长和学生的一致信任和好评。

从教七年，她一直担任班主任的工作，在从事班主任工作时，她坚持教书育人，为人师表，面对新世纪创新少年，她不断寻求更好、更完美的教育工作方法，同时又能认真细致地做好基础等其他方面较差的思想转化工作，在做学生思想工作中，做到：动之以情，晓之以理。去年由于工作调动，现在这个四年级的班主任去其他学校任教了，而这个班男生占了三分之二，是一个纪律超级头疼的班，学校正在考虑让谁去接这个班。这时刚好__老师产假回来，所以学校把这个班交给了__老师。__老师刚接手这个班时，就先从那几个最头疼的学生入手。其中有一个叫李岩保的男生，经常逃课，上课捣乱，从不做作业，一来学校做的最多的就是打人。是难管的头号人物，首先__老师从家长入手，经常进行家访了解情况，和家长沟通，但她并不是请家长进行打骂，而是让家长进行劝说，在课堂上他也从不说伤害孩子自尊的话，因为她知道每个孩子都需要得到尊重，经过多次悉心的教导，李岩保同学有了很大的进步。不再乱打人了，学习也认真了很多。还有一位叫__的同学，可以说是整个学校最爱逃课的同学了，一个星期能见上他两面就算不错了，__老师也是先从家访开始，了解到原来__的爸爸早就去世了，妈妈一人抚养两个孩子，日子过的非常不容易，所以__心里很自卑，不愿意去学校，因为他觉得自己没有爸爸是一件很丢脸的事。知道这些情况后__老师心里很难过，后来他认真的找__谈了一次话，那一次，__老师是流着泪进行整个谈话的，她和__说你虽然没有了爸爸，但这并不是你的错，你应该像别的孩子一样快乐的成长，还有，再想想你的妈妈，她一个人要养你和弟弟两个人，是多么的不容易呀，你现在这样你妈妈该有多伤心呀，所以你一定要好好读书，长大了好好的报答你的妈妈，以后在学习和生活上有什么困难就和老师说，__听完了__老师这些话，也哭得很伤心，也许他知道了该怎样去开始以后的生活和学习。后来__老师还趁__不在教室的时候开了一次班会，把__的情况向大家说明了，并希望同学们多给他一些鼓励和帮助。从那以后，__再也没逃过课，就是生病的时候也会打电话或是让同学帮他请假。他变得有礼貌了，虽然学习还不是有很大的进步，但所有的同学和老师都看到了他的进步，于是，在今年的六一儿童节上，他还被评为“进步学生”。上台领奖的时候__哭了，__老师也高兴地哭了，也许这就是一个老师在付出后得到的最好回报吧！学生们都说：“她既像妈妈，又像朋友。”

作为一名教研组长，__老师能带领全组教师进行教改，努力在教学中做到“教学有法，而教无定法”，使大家的教育理念不断更新，能和全组老师共同合作、共同探讨教学改革。并指导一些更年轻的老师，今年四月，__老师指导我校杨绍敏老

师参加镇里的语文课堂教学竞赛获得三等奖，杨绍敏老师说她在__老师的指导下学到了很多东西。同时__老师也时刻不忘提高自己的理论水平，积极参加学校组织的教研活动和研讨课，还利用课余时间阅读有关教学方面的报刊，来提高自己的教学水平和业务能力。她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。她曾先后多次在镇、市里的参加课堂竞赛和上公开课，并得到了良好反映。凭着扎实的基本功和不断的学习，她获得了可喜的成绩：20__年被评选为学校里的骨干教师，20__年获得__镇小学课堂教学竞赛一等奖，20__年参加市里的数学课堂竞赛获得三等奖，同年被评为市里的教坛新秀，20__年又被评为镇里的优秀教师。__老师无论干什么事情，总是认认真真，一丝不苟，千方百计要把事情做得最好，从不计较个人得失，兢兢业业，为教育事业奉献了青春和汗水，她无怨无悔。__老师虽然是一名年轻的教师，但她严格要求自己，不断进取，不断创新，在各方面都表现出她的出色和优秀。她常说：花的事业是艳丽的，果实的事业是丰硕的，而她愿做一坯朴实的泥土，为花儿的艳丽，果实的丰硕默默地提供养料。她坚信：只要以一颗年轻的心点燃执着的火把，平凡的人生就能闪烁出美丽的灵光！所以，把青春奉献在教育事业这片热土上，她无怨无悔！