春季五好工程继续教育工作汇报

教师目前的教育教学工作的压力很大，随着知识经济时代的到来，知识更新的速度越来越快，教师只有树立终身学习的理念并付诸行动，才能够满足于教育教学工作的需要，才能够不至于倍社会淘汰。

现在的继续教育于我们六盘水市及其盘县而言，都是紧紧围绕五好工程来进行的，即：读一本好书，上一节好课，写一篇好论文，做一个好课题，做一个好的专题报告。下面对相关的学习情况进行逐项回顾，希望不断总结完善，力争今后能够做的更好。

一、读一本好书：

近年来，由于工作之余的时间稍微多些，我便利用更多的时间看书，除了订阅的4份杂志，包括《书与画》，《读者乡土人文版》，《语文教学通讯》，《作文素材快线》。还看了李镇西的《爱心与教育》，《做最好的老师》，《做最好的班主任》，《做最好的家长》，王崧舟的《诗意语文》，叶圣陶和夏丐尊的《文心》，管建刚的《我的作文教学革命》，朱永新的《走近理想的教育》等等。大多数书籍都是边看边思考，有的思考要点进行了笔记记载和写了随笔放在博客上，有的以论文的形式进行呈现。有的则进行了笔记摘录。目前又买了一套10本的《名师说语文》丛书，是中国目前最为著名的语文教师的语文道路和语文教学艺术展现的大会聚，准备在秋季学期的上课期间看完，假期再看魏书生主编的《如何做最好的老师》，《如何做最好的校长》和薛瑞萍的《给我一个班，我就心满意足了》3本。也许终身的不懈追求和努力也不能够让自己成就卓越的名师，但是努力了，相信总有收获。

二、上一节好课：

觉得上一节好课很难，在目前的状态下，怎样的课才算是一节好课的评价标准也存在着很大的分歧。一节常态下的好课应该有实实在在的知识传授和能力提升，教师和学生乃至作品应该能够尽量地情景交融地融合在一起，师生之间的感情应该在课堂的过程中得到升华和扩展，学生的语文素养应该有所沉淀和凝聚。这方面目前做的很不够，寄希望于多找时间看看名师教学的视频吧。我手里的网络资源能够找到各省市乃至全国的优质课视频，真的想好好看看。

三、写一篇好论文：

论文是对教学工作和日常学习的一些心得的归纳和整理，因此，论文的写作对个人的思维深化是一个很好的提升。我平时有写论文梳理思想的习惯，每年都会想写两篇论文。上学期，我写的论文有《学生自主化作文评改阶梯化训练模式初探》和《浅谈班集体建设的几点思考》，其中《学生自主化作文评改阶梯化训练模式初探》和《中小学语文课外活动的开展的意义及其体系化建构》，《校园文化建设的构建体系及其研究的意义与价值》等四篇论文。其中第一篇现在即将在盘县教育局教研室主编的论文集中发表，第二篇已经在《现代阅读》上发表，第三篇获得盘县第十届教师论文大赛二等奖，第四篇获得省教科所论文评比省级一等奖。希望今后能够持之以恒，顺便连带课题的任务和自身提升业务能力的提高，希望在今后三年的教学工作和研究工作之中，争取每年每个课题每学期写3篇以上的或者获奖。希望能够讲论文的篇目合成一本自己的小论文集。以形成自己的教育教学理念体系。

四、做一个好课题：

目前做有两个部级课题，三个市级课题。突出想做好的课题是部级的《校园文化环境建设与人文素质培育》和市级的《关于促进学生自主化发展意识的研究》两项。目前还没有真正启动，在酝酿和构想中。

五、做一个好的专题报告：

目前教师们参与做课题的老师很多，但是不知道该怎么做，我想就课题该怎么做给老师们做一个报告。这个报告的组成部分为：一、目前全国著名的九大课堂教学模式概况介绍。第二，目前最为活跃的语文教育名师的最新著作。第三，的《给我一个班，我就心满意足了》一书给我们教育的责任感带来的启示是什么。第四，怎样观看优质课教学的视频。第五、课题研究需要随时准备的资料。以上的这些东西很多很杂，就其一方面都可以作为一个课题。可以一次初略的介绍，之后在进行系列化的梳理和深化拓展比较好。

通过以上工作的回顾和梳理，觉得自己的五好工程继续教育过程中取得的收获不少，存在的问题页很多，这是一个系统化的长期性的过程，希望今后能够逐步完善，不断拓展和深化。