时间：2022-06-09 03:13:17
童年时，每逢周末，我和姐姐总会一起抬着一个大竹篮，去几里地外的溪边洗衣服。我对母亲说是去洗衣服，其实活儿都是姐姐干的。我会找一条及膝深的水道，练习“狗跑式”。只要天气允许，每个周末我都会有这样的玩水机会。尽管我的姿势从未达到游泳的“标准模样”，但我却享受到身体在水中游弋时如鱼儿般自由的滋味。
后来，我读到了汉代的乐府诗《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”那“田田”的荷叶挨挨挤挤、重重叠叠，鱼儿在荷叶下嬉戏玩耍忽东忽西，灵动而欢快。我与它们产生了共鸣，沉静在游弋的状态中，久久才回过神来。
童诗中，写鱼儿的诗作不少。我最喜欢《捉鱼》这首诗，它描写的情形好生动！
捉鱼
文/陈清枝
到河里捉鱼
河里没有鱼
我们都变成鱼
捉来捉去
伙伴们约好了去捉鱼，可在哈腰翻河床上的石头时，水打湿了裤腿，水花溅湿了衣裳，于是索性脱下来，让自己成为一条鱼儿吧！原本寂静的河面，一下子热闹起来。四行小诗，把从捉鱼到嬉戏的场景描述得精彩纷呈。我们的眼前，没了小伙伴们的身影，只有一条条鱼儿穿梭在河水里。
诗人从捉鱼写起，写到了伙伴间的游戏。我也写过一条“鱼”，一条“妈妈鱼”。那又是怎么回事？
妈妈像一条鱼
文/雪野
电话机像鱼钩
钩住了妈妈的嘴
妈妈的耳朵
我轻轻地走过去
鱼钩还紧紧地咬着
妈妈的耳朵
妈妈的嘴
走过去
再走近些
我才发现
提钓鱼竿的
是远方的爸爸
哈哈，明白了吧？妈妈只有在通电话的那一刻，才是一条鱼。长长的电话线，系着妈妈的牵挂、爸爸的惦念。
那么，孩子们心中的鱼是什么样的呢？
鱼
文/雪桦
世界上最后一条鱼儿
没了
我把一棵棵树画成鱼儿
我把一根根枝条画成鱼儿
我把一片片树叶画成鱼儿
它们在风的大海里游着
在画纸上游着
在镜框里游着
那是一条条伤心的鱼儿，在小诗人的画笔下游着。大自然污染加剧，鱼儿的家园不断被侵扰、破坏。谁敢说诗中的情形不会发生呢？
鱼儿的尾巴，在你的心海里是否也画出过圈圈涟漪？你是怎么想的呢？