科技馆事业发展与科普教育作用浅谈

摘要：科技发展技术日新月异，大量科学技术出现在人们生活中。国家开始国民重视科学文化素质培养，该培养方针也成为21发展战略之一。人们在社会发展中逐渐认识到科学知识普及重要性，依靠传统知识教学方式远远满足不了国民对知识渴求。科技馆是知识普及阵地，更好做好普及知识重任，本文研究了科技馆发展和科普教育之间的关系。

关键字：科技馆发展；科普教育；相互作用

分类号】：G322

一、科技馆在世界的兴起是社会发展的必然

（一）科技馆发展历史

人类在生存中逐渐认识到自然发展同自身发展息息相关，在不断改造自然、不断认识自然过程中，逐渐发展了科学。随着社会不断发展，科技馆运应而生。科技馆发展经历三个过程，该过程见证我国发展历史。第一过程，自然博物馆过程。科学发展经历一个初期阶段，该阶段被称为萌发期。科学家进行考察工作时，发现的植物、动物以及矿物质等等，将这些发现当成标本，在自然博物馆中展示给游客观看。最具代表性的博物馆是英国自然博物馆，该馆在1753年修建而生。第二个过程，科技博物馆。社会生产力不断发展，蒸汽机、轮船、火车等等科技被发明而出，这些科技产品出现改变世界发展格局。为了让更多的人了解这些科技产品，科技人员将这些产品的模型以及试验设备进行展示，附上试验说明书以及相关科学定律，在科技馆中进行展示。人们从科技产品外形逐渐了解到产品出现历史和科技，提升人们热爱科学兴趣。世界上有一些典型的科技馆，像波士顿科技馆、英国自然博物馆等等。

（二）博物馆存在形式

博物馆数量逐渐增加，博物馆出现延生科学技术发展，民众获取丰富的科技知识。德意志博物馆进行展示科技产品时，它让观众参与其中，亲手动手制作展品。亲身体验之后，人们对知识的了解更加清晰。科技知识在一般人看来，这属于科技人员学识范畴，对科技知识学习，人们抱着可望而不可即的心理。这些博物馆出现，拉近人们和科技知识距离，人们能够亲身感受知识的魅力，从而激发学习科技知识兴趣，提高国民综合素质。博物馆在展示科技品时，为了让人们更加透彻其中原理，会将相关的产品摆放出来。在科技馆学习到的知识和课堂不相同，这是一种全新的方式，是民众主动学习过程，他们在兴趣使然下激发了探索激情。科技馆用独一无二的方式向人们传授知识，该知识传播范围比较广，包含成年、儿童、青少年等等。参观博物馆过程中，民众对知识渴求得到满足，在科技知识启示下，人们对科技知识有了更深认识。科技馆影响力不同于其他知识传播方式，人们在轻松的学习环境下获取知识。

（三）科技馆出现是社会使然

人类社会在发展中不断进步，科学技术不断成熟，推动科技馆蓬勃发展。从建立第一个科技馆到现在已经有一段时间，科技不断发展，科技馆逐渐发展壮大。在20世纪中期，科技发展水平逐渐提升。人们渴求获取知识，希望在现实生活获得科技动力。科技知识普及应该跟上社会发展脚步，应该符合社会发展需求。这就是知识普及，科技馆重要性越来越明显，人们在现实生活中能够将知识运用于实际生活中，在人才培养、智力开发以及人才培养上都有重要作用。很多国家明确科技馆发展重要性，已经间科技馆建设同国家知识教育挂钩起来，人们也开始重视知识传播和普及。科技发展水平改变人们生活方式，人思维方式也受到改变。科技馆在该背景环境下逐渐发展，在国家各个城市影响人们，丰富人们科技知识结构。近几年来，印度国家开始逐渐建立科技馆，这些科技馆储存该国家科技产品，作为知识传播源头。在日新月异的社会发展中，不断向民众普及知识，丰富人内心渴求。根据最新数据统计得知，一些发展中国家建立科技馆的速度非常快，在短短50年内，科技馆建设的速度超过一些发达国家。这一现象出现促进社会经济发展，从侧面上看科技馆出现，是科技社会发展产物，它见证社会发展进度。

二、科技馆要充分发挥科普教育的作用

（一）融入“科教兴国”战略

根据科教组织提出，建立科技馆的宗旨是通过实物展现向民众传递知识，激发民众热爱科学，学习科技技术兴趣。根据《中华人民共和国科学技术普及法》指出，科技馆作为知识传播源头，博物馆职能和性能有了明确规定，也具备法律效应。我国博物馆的发展应该紧跟科技兴国战略，提倡为人们服务的同时，发扬我国先进科技技术。在市场经济建设中，努力开辟出一片领地，在生存中寻求发展。科技馆建立应该获取政府支持，而这一支持建立在各项科普教育形式上。科技馆发展着重开展各项知识普及活动，从而获得政府支持。民众在科技馆知识普及下，学习兴趣被激发，人们探索精神以及创造精神逐渐被激发。因此，科技馆要从不同的方位、从不同的角度、全面普及知识。这是广阔之舞台，人们在该舞台上获取知识。

（二）坚持崇尚科学精神.带头反对封建迷信的伪科学

科技馆之所以称为科技馆，因为它立足以科技知识基础上，带头崇尚科学，摒弃迷信说法。公众科学精神培养至关重要，科技馆在传输知识时，应该掌握先进的学习知识以及方法，帮助民众认识学习科学知识重要性，进而能够自觉抵御封建迷信学说，尤其是一些伪科学的侵扰。在现实生活中，有些地方还延续封建迷信说法，生病不去看医生，就近请来一些巫婆化解，使得疾病越来越严重。一些地方迷信又开始死灰复燃，有的地方宁可花经费去修建庙宇，一些官员也相信迷信。这些现实问题，最佳解释方法是这些人员缺乏科技知识，他们思考问题不从科技角度出发。因此，应该修建博物馆，让更多的人理解和认识迷信不可靠，科学才是社会发展原动力。从中看出科技馆肩负重任，科技馆要基于实际、客观科技技术基础下，将那些伪科学学说推倒，让更多的人认识到伪科学真面目，科技馆担负起弘扬科学精神重任。

（三）提高科技馆科普教育质

为了适应时代建设，科技馆要转变发展方向，不断提升队伍建设。向馆内输送更多的新颖展览品，这些展品的科技含量高，激发人们探索欲望。众所周知，科技展品，它是科技馆灵魂、一些普通的展品是主体，这些展品决定科技馆发展地位以及作用。因此，应该不断宣传，让更多的人加入该活动。民众从管中感受科技力量，内心获得丰富，相信科学，摒弃迷信也开始被提倡起来。随着社会不断发展，科技馆的发展应该跟上社会发展脚步，应该将当代先进科技展示给重人。努力向管理引进更多展品，提升人们观看兴趣，人们获得更多教育。科技馆的作用不言而喻，它丰富了人们内心世界，提升人们学识。随着社会不断发展，科技馆作用越来越突出，人们从科技馆中学习到科技知识。

结束语

政府应该认识到科技馆对国民教育重要性，应该加大投资，改变落后硬件设备。在进行科普教育时，应该要加大资金投入，努力完成科技馆育人工作。科技馆进行知识普及时，着重强调知识面普及，充分发挥科技馆实际作用。科技馆肩负起使命，努力培养青少年热爱科学兴趣，开发青少年智力。

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