计算机网络道德问题探讨

摘 要：随着科技的高速发展，人类已经进入信息大爆炸的时代，而作为当今的主流媒介，网络已经成为我们生活密不可分的一部分，凡事具有两面性，网络在给我们带来各种便利的同时，也用它的便利给我们带来各种问题，其中，网络道德成为我们现在首要解决的问题。我们的社会关系、人文修养、伦理道德无一不受到它的威胁：网络诈骗、信息交易、版权侵犯都充斥在我们的日常生活中。因此，当务之急是整顿网络规范，使其在合理合法的范围内发展。

关键词：网络；道德；信息化

中图分类号：TP3-05

道德是一种评价我们日常行为规范的准则，它代表的是一种正面价值的判断，而网络道德则是指我们在网络世界中的一种行为规范准则，我们在网络世界中所作的一切都应符合这一准则。高速的发展必然会带来许多问题，现在的网络就面临着这一困境，网络虚拟世界再给我们带来各种便利的同时也出现了很多问题，例如：网络诈骗、非法信息交易、产权侵犯、不良信息传播等等一系列不符合社会道德准则、不符合人文修养的问题，我们称之为网络道德问题。

1 网络的积极影响

网络的虚拟环境打破了传统的时间空间限制，给人们带来了一种新的交流模式，在这里也实现了资源信息的共享，让信息的时效性发展到极致。在这样一种自由的环境下，人们的创造力也得到了极大地激发，更带动了科技的发展。由于网络世界的包容性，各国家、各民族的文化在这里相互交融，尽管偶尔会有冲突，但仍为信息全球化、世界各民族求同存异的共同发展提供了良好的契机，人们可以在网络世界更自由的探讨人类的现实问题和未来问题，集思广益，促进全人类文明的进步。

2 网络道德问题的具体表现

2.1 信息泛滥，网络环境污染严重

网络世界是一个极其自由的世界，它的强包容性决定了它的高价值，但它的高价值也促成了它的高危险。我们可以通过网络获取各种我们需要的信息资料，缩短了地域之间的差距，全球都本连成了一个整体，在这个整体里我们资源共享。但是，由于没有有力的监管措施，网络世界里的信息泛滥，各种负面信息也充斥其中，给上网用户带来了许多的影响。这些垃圾信息会占用有限的空间内存，占用上网者的时间和精力来过滤它们，造成身心的伤害，对于青少年尤其严重。它们涉世未深，自己的价值观和判断体系尚未成型，这些信息垃圾极有可能扭曲青少年的自我价值判断，对青少年的身心健康，甚至对全社会的文明和谐建设都造成极其恶劣的影响。

2.2 人性的异化和道德情感的冷漠

网络是个虚拟的世界，在这里可以找到现实生活中的一切反映，所有身份和角色都能在网络世界中找到虚拟版本，因此，这种过度的虚拟化会让人对现实生活产生错觉，会把在网络中“随心所欲”的自我满足感带到现实世界中，这就使人性产生异化，偏离了传统的成长发展轨迹，进入异途。在现实社会中，人的需求会受到多种客观条件的限制，而在虚拟网络中则能得到极大的释放和满足，人在这种诱惑下，很难把持住自我，而任其发展，就会变得扭曲。网络中的色情黄色信息则是这种现象的一种真实客观反映。

科学技术和网络的共同发展促成了现在的多种沟通方式和信息交流媒介的产生，人本性中的惰性被带了出来，大家越来越依靠这些虚拟的沟通方式。人们在虚拟世界中可以不遵循生活中所扮演的角色的内容生活，直接的交流减少，情感冷漠，感情生疏，对“人”的概念越来越模糊，正义感和道德感降低，在这种情况下，容易做出一些“没有人性”的事情，比如把同学当成游戏中的对手狂砍十几刀，一直到进了金鱼都没有意识到这是在现实生活中。其实这就是因为他们的情感麻木，混淆了现实与虚拟。

2.3 网络犯罪

由于网络环境的复杂多变，没有真实身份信息的验证，一些不法分子冒着侥幸的心理，利用其进行各种犯罪行为。小到通过非法途径获取一些个人的信息资料，制造网络骗局，对他人造成身心、财产的伤害；大到专业的黑客对国家安全信息的窃取。也有利用网络的便利，盗取他人的劳动果实，侵犯他人知识产权来谋取自己的利益。

3 网络道德问题造成的因素

3.1 网络自身特性决定

网络是个虚拟的存在，每个人的身份也都是虚拟的，使得大家做一些事的时候不用用自己的真实身份，给不法分子创造了良好的条件，追踪起来也很困难，只能靠个人意志力来用信念控制自我，而我们大多数人的自制力在强大的诱惑和无限的释放空间中是很难受到压制的。

网络是一个包容性极强的大环境，各国各族人民在这里进行信息的传递与交流，而不同的文化背景、文化习惯势必会造成文化的冲突。这里会造成一种道德标准的相对性。同样的情况在同一地方用同一种文化背景来做判断，产生的道德准则是大体一致的，而不同地域、不同文化背景下判断同一事物的准则必然会产生分歧，这就造成了道德准则的相对性。这里不存在谁对谁错，只是适用性不同而已。

网络过分关注“自我”而忽视“群体”。伴随网络衍生的各种网站、软件都是为了给“个人”提供更好的服务而设计的，它无微不至的照顾到了用户各种不同方面的体验与需求，但这样“聪明”的服务会使得网络用户也过分的关注自我需求，而忽视了和他生活在一起的群体的其他人的需求，导致了自我的过分膨胀，奉献、关怀的传统价值观念淡薄，道德准则模糊。

3.2 网络主体的身心特点

在经济高速发展的背景下出生的青少年们，作为如今网络生活的主题，一出自由、开放、丰富的网络应运而生，青少年接触运用新鲜事物的能力给网络的快速发展提供了契机，二者看似相互融合，但未踏进社会，社会经验为零，价值观念尚未成型，道德框架尚未建立的青少年们极易受到网络里多元复杂的各式文化的冲击而影响正确价值观和道德框架的建立，而产生心理健康问题。他们的好奇心又将他们暴露在各种垃圾不良信息的威胁下，所以网络道德问题很重要的一部分也来自于青少年。

4 网络道德问题的监管措施

4.1 对网络主体进行网络道德教育

解决问题的关键在于从源头避免问题的发生。对于网络主体，要让他们明确正确的网络道德框架，利用教育的手段，让他们清醒的分清网络和现实，不要过度的沉迷于虚拟世界中的自我满足，更不能把这种心情带到现实生活中来，要让他们认清现实生活中的自我价值。加强他们的社会责任感，不能过分自我，而应树立强烈的团队意识和集体主义精神。

4.2 运用法律手段加强监管措施

严厉的监管和惩罚措施才能有效地避免犯罪。根据我国依法治国的原则，要从法律上明确网络犯罪的定义和惩罚制度，这样才能有力的监管整个网络环境。虚拟世界同样需要明确的准则来维护其秩序。

总而言之，网络作为一种最晚出现却最快发展的沟通新形式，迅速占领我们生活的各个角落，从中繁衍出的网络文化更是剧烈的冲击着我们的传统文化和传统沟通方式。青少年、学生作为上网的主体人群，社会经验少、警戒心低、判断力差、防御力差、好奇心强，很容易成为网络道德问题的受害者二轮为这场没有硝烟的战争的炮灰。因此，网络道德的规范建设是十分必要且刻不容缓的。

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作者单位：鹰潭职业技术学院 信息技术系，江西鹰潭 335000