小儿歌大体验

时间:2022-05-23 03:48:11

【摘 要】考虑到小班幼儿刚入园,缺乏生活经验,很多行为习惯不规范,比较自由随意;另一方面,小班幼儿处于咿呀学语时期,语言不丰富,对一些简单的语句很有学习的欲望,就比如说儿歌。因为儿歌简单易懂,孩子较易接受,所以将环境教育融入小班儿歌中,能让每个孩子都快乐的学习。同时,将环境儿歌渗入幼儿的一日活动中,能使幼儿体验环境教育的乐趣,感受语言交流带来的快乐,从而体现环境教育的意义。

【关键词】儿歌;幼儿;环境

一、问题的提出

在孩子的世界里,大自然是一个绚丽多彩充满问题的世界,孩子们爱大自然,可是谁去认真思考过,在我们享受大自然给我们带来绚丽多彩的生活时,我们又给予了大自然什么?满地的垃圾、严重的白色污染、树木的随意砍伐等现象证明了我们在不断地破坏我们美丽的自然环境,而孩子往往不能理解我们需要给予大自然什么样的呵护,我们该通过哪些行动来保护美丽的自然环境。通过这样的现状我们认为,孩子的环境教育势在必行,从进入幼儿园开始,老师就有这个义务去引导孩子关注环境、了解环境、爱护环境。

二、研究目标

1.创设与幼儿身心相适应的语言环境,促进幼儿身心的发展。2.在幼儿的日常生活中渗透生活化的语言教育,使幼儿体验环境教育的乐趣。3.从生活中发现问题,家园携手,共同努力,感受语言交流带来的乐趣,共同体验环境教育的意义。4.培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。5.增强幼儿保护环境的责任感,具有初步的环境保护的能力。

三、具体实施的方法

谈话法、观察法、调查法、实践法、合作法、行动研究法、文献法、经验总结法。

四、实施对象情况分析

1.实施对象:全体幼儿

2.情况分析:小班的幼儿刚入园,很多常规都是刚熟悉,对体验环境的教育,知道得少之又少。浅显的知识懂一些,如:不乱倒垃圾,不随地吐痰,不吃青蛙等。要让孩子们真正的参与到其中,从语言活动中体验环境教育的意义,需要我们不断的引导幼儿,另外家长平时对幼儿环境方面的教育也并不是很广泛,偶尔自身也不重视此方面的教育,希望通过不断的合作,家长和孩子都能在儿歌教育活动中体验到环境教育,培养孩子良好的环保行为。

五、研究过程与分析

1.从简单易懂的儿歌深入到环境教育,让幼儿从小儿歌中获得大体验。每月根据一个环境方面的点扩展内容,同时需观察本班幼儿近期行为情况并及时做出有效的调整措施。如九月份小班幼儿刚入园,经常用完餐巾纸后就随地乱扔,每天地上垃圾很多,孩子的随意性很强。针对这一情况,我把第一个月的活动重点放在了“不乱扔垃圾”上,根据这一主题,我们学习了儿歌2首。同时我们通过校信通向小班家长作了环境教育方面的宣传,得到家长的配合,使环境教育不仅进入课堂,也在家庭中得到重视。孩子们乱扔垃圾的坏习惯得到了明显改善,偶尔孩子们在地上看到有垃圾时,会异口同声地说:“乱扔垃圾真可耻!”然后争先恐后地把垃圾捡到垃圾桶里去。在此基础上,我们的环境教育活动的开展有了一个良好的开端。

2.从儿歌延伸于丰富多彩的实践活动,是激发幼儿主动参与环境教育的有效手段。孩子的世界是绚丽多彩的,充满了童真和快乐,一个有趣的游戏活动往往能让孩子从中学到很多的本领。在我们的环保教育过程中,不仅通过简单的儿歌让孩子了解了简单的环境知识,也注重幼儿环境教育的趣味性,让孩子积极地参与到活动中来,在快乐中真正感受到我们可以为环境做点什么。在我们的实施过程中发现,丰富多彩的实践活动正在潜移默化地提高着孩子的环境意识,家长的环境意识的“特意性”也在不断地加强。例如:在平时的活动中我们都将幼儿在课堂中学习的环境儿歌通过校信通的方式发送给家长,让家长同步学习,和幼儿一起复习,久而久之,家长们对孩子各方面的环境儿歌也耳熟能详。我们还邀请家长来园和幼儿一起参加了环保儿歌家庭秀活动,这样的形式幼儿会感觉更新颖,更愿意认真去学习。在表演过程中,家长也会通过一些反面的演绎,让孩子主动用儿歌的方式去纠正破坏环境的一些不良行为,这种方式正是诠释儿歌教育融入环境教育的真正良好手段。

六、研究成效及反思

幼儿通过各类环境儿歌的学习一直在进步着,对环境的认识越加深入,为创建美丽的环境在做着一点一滴的小事。在每个活动中,家长们都发挥着自己的一点力量,积极配合,共同来引导孩子,而在这过程中,家长们也在不断地给孩子做表率作用,并将环境教育的理念带到了社会,让我们在引导孩子的同时也加强了对家长的教育,真正把环境二字深入每个人的心中。但在家园活动中,我们的扩展面还比较受局限性,通过一个小点开展了一些小活动,在一定基础上,我们可以考虑扩展活动的范围,让环境的面不断扩大,让幼儿环境教育成为社会教育。

一首儿歌一个知识,一首儿歌一个行动,很多首儿歌很多个知识,很多首儿歌很多个行动,小班幼儿环境教育从小儿歌开始,让保护环境对幼儿而言不再是空话,大自然赐予我们的绚丽色彩永远不会离我们远去,在我们对环境付出爱的同时,我们也会收获到环境给予我们的美丽,让我们一起努力!

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