诸葛连环“考”

果冻们，还记得吗？上次诸葛老师带领大家看了他亲手绘制的“电影”《拯救青蛙》。被同学们摔到地上的那一刻，诸葛老师做了一个决定：下次一定要好好考考这群无法无天的小子们！于是，不久之后，令广大学子闻风丧胆的“诸葛连环考”出炉了！

诸葛连环“考”

广大学子莫紧张，这只不过是一个加长版的“我画你猜”，你们只需看图回答问题即可。值得注意的是，本套题之所以被称为“连环考”，是因为每一步环环相扣，而且一步走错，满盘皆输！特此提醒：看图须仔细，下笔要谨慎！如果你能熟练运用此前我所传授的看图作文写作秘诀，获胜几率会大大提高哟！

所谓“我画你猜”，是一种“看图猜词”的游戏，是诸葛老师由风靡一时的“你画我猜”游戏改编而来。初次听说的果冻可先来体验一下。

PS.每幅图左上角的数字代表谜底的字数。

1.马拉松 2.鲍鱼 3.椰树 4.六神花露水

现在我宣布，诸葛连环考，正式开始！

一 着眼全景

1.在这幅图中，你看到了哪些景物？请写下来。

2.请用形容词或短语描述一下所看到的景物。

3.通过对景物的观察，你能判断出这是什么地方吗？

A.校园 B.公园 C.家

二 聚焦人物

诸葛老师真能忽悠，就这题目，简单得让我觉得智商受到了侮辱。

参考答案

1.天空、白云、太阳、花、草、树木、小湖。

2.广阔无垠的天空、悠悠飘荡的白云、光焰万丈的太阳、姹紫嫣红的花朵、绿意盎然的小草、高大挺拔的树木、波光粼粼的小湖。

3.B。

哇，1号主人公出现了！快用你侦探般的眼睛打量一番！

1.他是谁？姓名： （自拟） 性别： 身份：

2.他在做什么？很显然，他被香蕉皮滑了一跤。（本题答案由诸葛老师慷慨赠送，作为回报，请简单描述一下小男孩此刻的动作、神态

）

3.香蕉皮是从哪来的？

4.此时此刻，小男孩会说些什么？

参考答案

1.性别：男 身份：小学生

2.小男孩不偏不倚正好踩在一块香蕉皮上，脚下一滑，手臂不自觉地张开，想保持住平衡，可惜事与愿违。他惊恐地张大嘴，大叫了一声，那样子狼狈极了！

3.不是别人扔的，就是小男孩自己扔的。

4.“啊！谁这么没有公德心，乱扔香蕉皮呀！”

哇，2号主人公出现了……

快用你侦探般的眼睛打量一番！

参考答案

1.性别：男 身份：小学生

3.用压岁钱买的？向爸爸借的？……只要合情合理，都是对的。

1.他是谁？姓名：（自拟） 性别： 身份：

2.他在做什么？很显然，他在拍照。（刘备三人抗议：诸葛老师，这么简单的题目就不要跟我们抢着答了！）

3.相机是从哪来的？

4.他在拍什么？（注：此题不需要回答，带着疑问进入下一环节即可。）

三 综合观察

诸葛老师：到现在这幅画才算完整地呈现在你面前。下面，进入自问自答环节！通过自我提问，设想出事情的前因后果。

刘备：这简单，我先来！问：1号主人公为什么会来这里？答：来野餐。

关羽：这我也会！问：2号主人公为什么会来这里？答：来拍风景照。

张飞：我早就想问了：2号主人公为什么要拍下1号主人公被香蕉皮滑倒的场景？答：因为觉得搞笑。

诸葛老师：一会儿1号，一会儿2号，我都犯晕了。果冻们，现在你们知道给图画中的主人公起一个朗朗上口的名字有多重要了吧！另外，单图看图作文的图画往往只展示了事件发生过程中的一个镜头，而没有展示事件的前因、结果。为了保证叙事的完整性，除了上述问题，果冻们还可以问问自己：拍完照之后发生了什么？两位主人公会做些什么，又会说些什么？

四 梳理思路

诸葛老师：现在大家对于图画中发生的事情已经了然于胸了吧！那就结合图画内容和自己的想法，填一填这“叙事六连环”吧！

五 整理成文

终于进行到最后一个环节了！虽然诸葛老师给出的图画是相同的，但刘备三兄弟写出的文章却各不相同。这就是想象的力量啊！果冻们，快来看一看，你的想法有没有跟张飞和刘备“撞车”呢？

搞笑摄影

张飞

一个周末，见窗外天朗气清，小飞带上爸爸送给自己的生日礼物―照相机就朝公园里奔去。你还不知道吧？小飞报名参加了学校举办的“搞笑摄影大赛”，现在都快到截稿日了，可他还没有准备好参赛作品，能不着急吗？①

现在正是春夏之交，小飞刚到公园就被那美丽的景色吸引了。湛蓝的天空中白云朵朵，好像大团大团的棉花糖，倒映在水平如镜的湖面上，让人仿佛置身棉花糖的世界，连空气都甜甜的呢！②

小飞正陶醉着，突然传来一阵咳嗽声。原来路边一个胖胖的小男孩吃香蕉时噎着了。小飞刚想上去帮忙，就看见那小胖墩把香蕉皮随手一扔，又从背包里拿了根香蕉。他怎么能随地扔果皮呢？垃圾桶就在旁边呀！小飞越想越气。这时，小胖墩站起身，准备要走，却一脚踩到了香蕉皮上，“扑通”一声摔倒了。小飞看了，“扑哧”一声笑了出来。看着小胖墩那痛苦的样子，他灵机一动，拿起相机拍下了这个场景。③

“谁乱扔垃圾呀，害我摔得这么惨！”小胖墩在地上抱怨着，小飞走过去，拍拍他的肩膀，“这就叫自作自受啊！老兄，谢谢你啦！多保重！”

后来，小飞凭借这幅作品获得了冠军。小备和小羽虽然也参加了比赛，但并没有拿到名次，只能对小飞投去羡慕的目光。④

①嗯，时间、地点、事件起因都说明白了，很不错嘛！

②我头一次觉得，爱吃也不是件坏事。写景的时候还能用在比喻句里呢！

③事件的经过要重点描写。

④诸葛老师，我们一致认为这句话跟本文中心无关，必须删掉！

我同意！小飞，不要入戏太深！

自食其果

刘备

今天天气真不错，阳光灿烂，微风习习，花儿们穿上五颜六色的衣服，随风欢快地舞蹈，草儿们也深受感染，一摇一摆地应和着。可小胖①却无心欣赏美景，他正东张西望地寻找大部队呢―在班级组织的野餐中，小胖掉队了。

太阳越升越高，小胖的汗水越流越多，却始终不见大部队的影子。小胖一屁股坐到湖边，一边从背包里拿了根香蕉，一边自言自语：“没关系，一个人也可以野餐。”没多会儿，他竟对着波光粼粼的湖面哼起了小曲，一副悠游自在的样子。可他似乎有点忘乎所以，竟随手把香蕉皮丢到了一边，完全无视旁边的垃圾桶。

“嘿，小胖！你怎么躲在这儿？”小胖回头一看，是班长！“娘亲啊，终于找到组织了！”擎着刚剥好的香蕉，小胖赶紧起身。谁料，他刚走没几步就踩到了自己扔的那片香蕉皮。只听“扑通”一声，他那胖乎乎的屁股就跟大地来了个“亲密接触”。班长赶紧打开相机拍下了他的滑稽相。听见拍照的“咔嚓”声，小胖“嗖”的一下从地上弹起来，“班长，快删掉！丢死人啦！”班长不从，抓紧相机就跑开了。小胖捂着屁股拔腿就追，但刚跑出没几步，又跑了回来―他把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶。②

小胖没有告诉班长那香蕉皮是自己丢的，但他已经在心中暗暗发誓：再也不随地扔垃圾了！③

①“小胖墩”“小胖”，给人物起昵称的时候可以抓住外貌特点哟！

②流畅的动作描写让画面好似动了起来，再加上幽默的语言描写，真可谓“有声有色”啊！最后，小胖的做法是不是出乎你的意料了呢？

③通过这次自食其果的经历，小胖认识到了自己的错误，并决心改正，令人佩服！