奇迹!18岁女孩成为博士生

诺丁汉大学的录取通知书

2004年3月，18岁的女孩张晶收到来自英国诺丁汉大学的一封信，她被英国诺丁汉大学录取为博士研究生了！通知书写着：张晶同学，鉴于你优异的学习成绩和独一无二的个性特质，我校录取你为分子生物学博士研究生。并根据你的申请，给予你每年2.1万美元的全额奖学金。

张晶兴奋地打电话把这一喜讯告诉爸爸―成都玉林中学的数学教师张扬。无疑，这位同时是父亲和老师的张扬，正是这一奇迹的策划者。

张晶今年才18岁，按照我国现行的人才培养模式，攻读博士学位的年龄起码是25岁，而张晶提前了7年！当同龄人还在高中阶段拼搏时，张晶已跨越7年的学习，变成了博士生。她为什么如此优秀？

目标的激励让梦想植根

张晶出生在四川乐至县石湍镇，父亲张扬是当地石湍中学数学教师。当张晶懂事时，父亲就给她讲这样一个故事：

“1978年，恢复高考后的第二年，石湍镇一个19岁青年，刻苦自学，以优异成绩考上了四川师范大学，成为当地第一个大学生。随后，这个青年的表弟在表哥的激励下，勤奋学习，一举考上了清华大学，再次轰动石湍镇。8年后，青年的弟弟，在仅仅完成小学和初中7年的学习后，自学高中教材，15岁时考上北京师范大学少年班，毕业后攻读美国加州大学博士学位……”

张晶好奇地问爸爸：“这个青年是谁呀？”张扬微笑着告诉张晶：“这个青年名叫张扬，就是你爸爸！”是的，张晶有一个优秀的爸爸，更有两个比爸爸还要优秀的叔叔。

张扬拍拍女儿的肩膀说：“你要努力学习，长大后像你叔叔一样，到外国一流的大学去留学！你一定有这个能力。学习是一件快乐的事，在不断探索和求知的过程中，你就能享受到快乐。像你叔叔，依靠自己的努力和智慧，把学习上所有的问题都弄懂了，什么困难也难不倒他们。所以，外国的大学也欢迎他们。”

一个坚定的目标在张晶心里也植了根：我要到国外一流大学去留学。正是这一理想，牵引着张晶不断跨越一个又一个新的台阶。

两年读完小学

1992年9月，张晶6岁了，吵着要父亲带她到学校去报名。张扬带张晶来到乐至师范附小报名。校长见到张晶，显出十分为难的样子，说今年的学生太多了，3个新生班，每个班的班额都超过了70人，实在安排不下了。校长开玩笑对张晶说：“你敢不敢从二年级开始读？读二年级还可以考虑！”校长本想用这句话打发走张扬父女。谁知张扬对校长认真地说：“那就读二年级吧！”回家的路上，张扬对女儿说：“现在小学学制是6年，但你可能不用读6年，3年估计都掌握小学阶段的内容了。”

张晶的叔叔15岁考上北师大少年班、3个月自学完全部高中教材，让张扬很有把握。

张扬决定，张晶的整个中小学阶段只读8年，小学3年（二、三、五年级）、中学两年（一、二年级）、高中3年。

直接从二年级开始学习，张晶学起来确实吃力。期中试，全班同学绝大多数平均分都在95分以上，张晶平均成绩只有80分，全班倒数第五名。张晶垂头丧气把这一成绩告诉爸爸。爸爸没有责怪她，而是笑着说：“你考到这个成绩已经很了不起，说明你已经掌握了基本知识，只是还不够熟练。我并不要你追求高分和满分，我看重的是你的潜力和学习过程中的赶超能力。年龄小现在看起来是你的劣势，但由于没有过多的时间去重复旧知识，你会保持随时接受新知识的最佳竞技状态，你会不断赶上他们的！”

半期以后，张晶的成绩果然慢慢追上来，期末考试，她升至了第15名。

1993年8月，张扬由乐至县江湍中学调到成都市青白江区大弯中学任教。张晶随爸爸来到青白江区，进入大弯小学三年级学习。这一年，张晶的学习十分稳定，成绩始终名列前三名。张扬决定，下一年，让张晶直接跳到五年级。

1994年，张扬的工作又一次变动，由大弯中学调到四川省重点中学―成都玉林中学任教，学校决定让他接手初一新生班的数学教学。由于新生班提前半个月开学，张扬决定将只有小学三年级学历的张晶放到自己任教的初一新生班里，看她能不能跟上初中的课程。

张晶非常刻苦，并且表现出强烈的求知欲，成绩提高十分明显。

新学期开学后，张扬问张晶是否回到小学学习？张晶说：“我在中学里学习成绩虽然比别的同学差，但我更愿意留在初中学习。”

于是，一个只有两年小学学历的女孩令人不可思议地直接跳到了初中。

从三年级跳到初中

张晶从小学三年级直接跳到初中，令所有人觉得不可思议。

张扬有他自己的看法。她和女儿讨论心理学上一个著名的观点―群体影响论：把一个年龄较小，发育尚不成熟的孩子，放到一个年龄较大，发育相对成熟的群体中，在这个群体的影响下，孩子的心智会得到最大限度的发展，他（她）的思维能力、心智水平、处事原则、个性气质会向成人群体趋同。这比他（她）在同一年龄层的群体中发展要快十倍以上。

多年的教学经验也证明，一个学生如果长期处在班上的前几名，对他（她）个人的进步其实并无好处，如果始终把他置于一个充满竞争的环境里，他的潜能就会得到最大限度的激发。

张晶勇敢地接受这个挑战。她要让自己始终保持不断学习、不断超越的良好竞技状态。初中一年级，张晶在学习初中知识的同时，补习小学的相关知识，重点是打基础。初一下学期的期末考试，全班54名同学，张晶考了第22名。初二开始，她将由慢跑变为快跑，逐步显现她快速接受新知识的能力。初二上学期，张晶的名次上升到了第12位。初二下学期，她进入前8名。到初三，她冲刺到全班前5名！

高一曾经是倒数第一

上高中后，学校把张晶放到了一个实验班里。这个班集中了成都市各个学校的中考状元，成绩相当拔尖。这时候，张晶才11岁。学校对张晶连连跳级的行为表示忧虑。果然，高一上学期期中考试，在高手云集的实验班里，张晶考了倒数第一名！

张晶开始怀疑自己的能力。张扬对女儿说：“这是正常的，这只是说明你和别的同学起点不同。从小学到初中你都一路跑过来了，哪一次你都是站在最末的起跑点上，可事实证明，只要你努力，你都能超越对手。这次，你上升的空间最大，你前面有49个同学可以赶超，相信你不久就会赶上他们。”

张晶放下包袱，努力学习。无论她考试的结果如何，总能得到爸爸的充分肯定和积极鼓励。到高二上学期，她把名次提高到了全班前21名，她的优势又明显表现出来了。进入高三，张晶感到学习更加轻松，高三下来，她居然顺利进入全班前3名。

高考超出本科录取线

2000年7月，张晶和同学们一起参加高考，考出了596分的优异成绩，高出四川省重点本科录取线66分，她的成绩完全可以上清华、北大，中国科技大学少年班也表示可以录取她。张扬考虑到张晶年龄尚小，不想让她到外地学习，最终填报了四川大学。

三所大学同时邀请她读博士

进入大学后，张晶又有了新的目标，那就是出国留学。2003年12月，临近大学毕业的张晶参加了TOFUL和GRE考试，取得了1900多分的优异成绩。随后，她向美国凯斯西楚大学、英国剑桥大学、诺丁汉大学、拉夫堡大学等20多所大学发出了攻读博士学位的申请。

由于张晶学习成绩优异，又具有明显的年龄优势，美国凯斯西楚大学、英国诺丁汉大学等3所大学同时向她发出了攻读博士学位的邀请。

张晶成功了，可张晶并不是神童。张扬对记者说：“张晶的智力水平跟别的孩子没什么两样，她没有考过第一名，却考过最后一名；张晶的成功，只是比别的孩子少浪费一些学习时间，由于没有过多重复，旺盛的求知欲和对新知识的探究精神始终引领她不断进步。”

张晶，这个年仅18岁的女孩，她用信心和勤奋创造了青春的奇迹！

李方摘自《黄金时代学生版》