《读书犹似看风景》阅读训练

散文篇

不管承认与否，读书一“入定”，你就宛如站在高处看风景。

大凡读书，是读一种知识，读一种经验，读一部人生。只要你的心认真投入，就会读出种种神奇，读出无数坎坷，读出让人为之高兴为之忧愁为之生为之死的内涵和真谛。站在书前，你仿佛觉得一座山一条江一棵树一段阅历一种想象和形态各异的人，蓦地呈现在你的对面。此时此刻，风景是一种灵性的感悟。

因为，读书人总爱以书为镜，照出现实，照出是非，照出古今。“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”许浑的佳句不是为写景而写景，读来读去，一幅人生的景致岂不跃然纸上？

读书有距离说。近视则昏，远观则清。聪明之人常站在书外而读书，有角度而读。苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，揭示了读书同认识事物规律一样，需跳出局限，走出窄窄的心境去“一览众山小”。王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，既是诗人的人生总结，更是诗人对生活真谛的深刻揭示，也是一曲劝学词。读一本好书，就是站在思想的制高点去观社会舞台上的大风景，读风景中来来往往的人生。

书，作为人类精神产品的结晶，本身就源于大千世界五彩缤纷的风景。它包括实景、虚景、现实、神话……纷呈繁杂，应有尽有。大自然有的，社会生活有的，它都有。它还包含着人世间众多情感――这一十分独特又无处不在的风景。会唤起读书人的全新视觉，使心与心贯通。

读书人常常在读了某本书后，感慨不已：“这书很美。”这正是以你的目光，以你的心灵，去翻阅这本书得出的结论，去巡看了那幅风景。

读书要有一种胸襟，一种深刻的洞察力和丰富的想象力，去发现风景中的另一世界――那个世界更有一幅鲜活而真实的风景，在迎接着你，让你欣赏。

（瞿礼湘/文）

1.分别说说第一自然段中“入定”，第二自然段段中“真谛”和第三自然段中“景致”的语境义。

2.从全文看“风景”在文中有哪些含义？

3.说说你对文中画线句含义的理解，把你的认识写在下面：

①第三自然段中“读书人总爱以书为镜，照出现实，照出是非，照出古今”。

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②第五自然段中“书，作为人类精神产品的结晶，本身就源于大千世界五彩缤纷的风景。”

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4.文中引用许多诗句来揭示读书的内涵与境界，请你从自己的阅读体验中举出一至两个与读书有关的诗句，并给出其内涵。

诗句：____________________

内涵____________________

5.读了本文你有什么感受？请联系实际，说说自己的认识。

参考答案：1.“入定”原指佛教徒的一种修行方法，闭眼静坐，控制思想，不起杂念。在句中指入神。“真谛”指真实的意义或道理，也指事物的奥妙所在。“景致”在句中指风光。2.风景在全文中指书描绘的绚丽灿烂的自然风光，丰富多彩的社会生活，各种各样的人物形象，也指书中揭示的生活本质、人生 真谛和自然规律等。3.①这句话用比喻修辞，把书比作镜子，以排比句的形式揭示书籍的作用――反映现实生活，揭示是非对错，揭示历史发展的规律，从而给人深刻的启示。②这句话揭示了生活与艺术的关系。书作为精神产品，源于现实而又高于现实，是对现实生活的艺术反映，因此它一方面准确地揭示生活的本质，一方面又反过来对生活起到促进和推动作用。4.示例：“读书破万卷，下笔如有神”。诗句道出了读书与写作的关系，它告诉人们，熟能生巧、勤能补拙的道理。5.略。