“六字工作法”强势推进教育工作,着力提升办学品味

一、突出一个“优”字，落实教育优先发展机制

市委、市政府认真落实教育优先发展的要求，在规划城乡建设、改善和保障民生等工作的同时，优先保障教育发展需要；建立健全以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的体制，鼓励和引导社会力量捐资、出资办学；各类公共资源配置，包括科技、人口、文化、社保、建设等公共政策的制定，向教育和科技、人才倾斜。

二、突出一个“推”字，大力推进标准化学校建设

结合中小学布局调整，实施中小学校规范化建设工程和优质化建设工程，鼓励更多学校办出特色、提高水平、形成品牌。加大对薄弱学校的支持力度，均衡配置师资、设备、图书、校舍等资源，努力办好每一所学校。暑假期间加快南街、新城、垂杨、大村等一批标准化学校建设，在9月投入使用；进一步加快市第一小学、6所拟建项目工程建设和北教育园区（教育科研中心、一所初中、一所小学）的筹建步伐；在全市各初中、中心小学实行联网，建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，以教育的信息化带动教育内容、教学方法和教育管理的现代化。

三、突出一个“改”字，加快教改步伐提高教学质量

提高教育质量，是教育改革发展的出发点和落脚点。各学校遵循教育规律和人才成长规律，注重学思结合、知行统一、因材施教，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学和分层教学，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。进一步减轻学生课业负担和学习压力，规范和从严控制各种教辅材料，让学生有更多的精力去思考、去锻炼、去认知社会。继续完善教育评价制度，把学生综合素质和能力作为评价的基本标准，在全社会营造素质教育的良好环境。

四、突出一个“培”字，着重培养高素质的师资队伍

把加强师资队伍建设作为教育发展的最重要基础工作来抓，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一方面，认真开展了以“树师德新风，展教师风采”等为主要内容的师德师风建设活动，出台《关于规范教师教育教学行为的若干规定》等文件，较好地规范了教师的教书育人行为；实施“名师工程”“国培计划”，加强对教师的业务培训，促进教师专业化成长；完善激励保障机制，认真落实教师绩效工资等政策措施，积极改善教师的工作和生活条件，依法维护教师权益。另一方面，市委、市政府审时度势相继招聘598名师范类本科毕业生，全部充实到中小学校第一线，并通过选派城区优秀教师下乡支教、争取河北师大学生顶岗支教，缓解了农村教师短缺的问题。

五、突出一个“稳”字，搞好校园周边环境维稳工作

深入开展“5310”活动，围绕五项重点工作（化解矛盾纠纷、安全隐患排查、法制安全教育、周边环境整治、校园安全稳定），采取三项基本措施（制度建设、依法治校，典型引路），坚持一个工作方针（安全第一、预防为主、综合治理），保证零控制目标（重大安全责任事故为零）。加强学校思想政治工作及校园周边环境的综合治理，消除各种不安定因素，维护教育系统安定团结的良好局面。

六、突出一个“强”字，做强做大职成教育提高服务经济能力

把发展职成教育作为培养技能型人才，提高劳动者技能，服务当地经济发展的重要途径来抓。加大职教中心西校区的投资和建设进度，巩固扩大职教招生规模；积极探索新的办学机制，加强职成教的联合办学，暑假期间督促南宫市职教中心吴村分校、南便分校的开班招生工作；统筹职业教育和基础教育的协调发展，根据经济社会发展需要合理设置专业、课程，建设高水平实训基地，大力发展“双师型”教师队伍，切实提高办学质量，促进职业教育大发展。大力推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做好“送教下乡”“送教进厂”“岗位技能培训”及各类短期培训工作，积极拓展技能型人才培养、深造渠道，增强职业教育的吸引力。

（作者单位：河北南宫市教育局）