毛毛兔的矢车菊

小作家档案

童话爱好者――屠滋群

写作宣言：把我的奇思妙想写

成有趣的故事。

Come form：内蒙古赤峰市

林西县实验小学

年龄：11岁

我是屠滋群：

我爱看书，喜欢夜深人静的时候徜徉在文字的世界里；

我爱音乐，最喜欢Tomorrow这首歌，因为它能给我情感的共鸣；

我喜欢旅游与探险，渴望有一天能背上行囊，独自一人浪迹天涯，去追寻我理想中的幸福与刺激。

这就是我，一个现实与梦想相融的我。

毛毛兔是一只浪漫、勇敢的兔子，它喜欢在彩虹下打遮阳伞，喜欢在田野上自由漫步，也喜欢和獾用麦秆当剑一决胜负。总而言之，毛毛兔的性格时而文静、时而调皮，让人摸不透。

毛毛兔住在森林尽头的小红屋子里，那里有爱它的爸爸和妈妈，也有爱它的哥哥和小伙伴。这只天真的小兔子每天都生活得无忧无虑，在亲人为它安排好的路线上按部就班：吃白菜饭、喝萝卜浓汤，该睡觉时睡觉、该玩儿时就玩儿，没有什么不合理的地方。可渐渐长大的毛毛兔总觉得少了什么，于是，它拼命补足自己空闲的时间，虽然累得都喘不过气来了，但还是刻意让自己非常非常忙！

今天，毛毛兔在拔萝卜时不小心栽了个大跟斗，很不淑女地哇哇大哭起来。这时，一只毛茸茸的手伸向自己，那是哥哥。哥哥没说什么，只递过一个芳香四溢的大红石榴，默默地陪着毛毛兔。几颗饱满微红的石榴送进了毛毛兔的嘴里，甘甜的汁水止住了毛毛兔的所有委屈。

它看着哥哥，想起自己从小到大只要一哭，哥哥就给它抹眼泪、扒石榴，在身边默默地陪着它。它觉得自己不是一只小兔子了，于是它揉揉眼，做出了一个大胆的决定！

毛毛兔顺着洒满树荫的小径向家门口的蘑菇地走去。它一直在想：自己不应该再依偎在爸爸妈妈的怀抱中生活了，它应该去追求自己的幸福。但有幸福就要有家，自己的家应该是什么样子？在小河边搭一个简易的小草棚？不好，青蛙夜夜歌唱，会烦死自己的。在种满胡萝卜的田里盖一个红房子？不好，胡萝卜没有一点儿诗意。哎！想到了――在种满矢车菊的田野，搭一座淡紫色的房子，一定很浪漫。

毛毛兔来不及向爸爸、妈妈和哥哥告别，就踏上了追寻自己梦想的路。

长路漫漫，它遇到过野狼的追赶，遭受过暴雨的袭击；它饿过肚子、冻过脚……但从来没想过放弃自己的梦想。小兔子一点点长大，它眼中迸发出青春的活力，步伐也越来越轻巧、敏捷。一路走来，它是看见过几片矢车菊可面积太小了。它想要一片花园那么大的矢车菊来建造自己的家。虽然这只是美好、纯洁的设想，可毛毛兔仿佛真的闻到了矢车菊那淡淡的幽香。

有一天，毛毛兔觉得累了，它不想再走下去，可是要在种满矢车菊的田野里搭建一座紫色房子的梦想还没有实现。突然，毛毛兔有了个比寻找下去更好的主意：它决定用一路采集到的矢车菊种子，亲手种下属于自己的幸福。

于是，毛毛兔选定了它曾路过的一片山丘，那里广阔又平坦，还有一条清澈的小溪流过，一定是种矢车菊的好地方。它兴奋地扔下背包，躺在刚发芽的小草上，舒服地眯起了眼睛。它梦见了美丽的矢车园，淡蓝淡蓝的一片，就像天空的颜色，明净、飘逸、温馨。轻柔的风笼罩着整个花园，有一座淡紫色的围着白栅栏的房子建在矢车园的中央。毛毛兔坐在房门口，在梧桐树下，喝着香浓的萝卜浓汤。

第二天，毛毛兔拿出一把锄头，开始奋力地锄地，它要开始创造自己的幸福家园啦！它小心翼翼地把矢车菊种子一粒粒埋进土坑，又跑到小溪边用它的小水壶灌来清水，浇灌着一个又一个小土包。日复一日，毛毛兔精心呵护着它的矢车园。

六月的清晨，初夏的微风带来一丝矢车菊淡淡的清香。毛毛兔冲向山丘，拥抱那片淡蓝。

指导老师：史虎琴

帮话题

1.很多同学都喜欢写童话，因为你们手里有想象力这张王牌。在写故事时，设定角色要考虑全面，保证角色行为与性格的合理性。文中毛毛兔“喜欢和獾用麦秆当剑一决胜负”和“很不淑女地哇哇大哭起来”，会给读者造成心理小错位，毛毛兔是“他”还是“她”呢？同学们在写作时，一定要注意这个问题哦！

帮 主 钦 点

《毛毛兔的矢车菊田野》

想象力有着神奇的力量，它能把一只毛猴子变成神通广大的孙悟空！想象力像匹野马一样在心里驰骋，我们可以用文字来驾驭它。

屠滋群有驾驭想象力的本事，她让方方正正的文字拥有了矢车菊摇曳的姿态和清香的色彩。我查了一下资料，矢车菊的花语是幸福，屠滋群选择矢车菊作为毛毛兔的梦想之地，是不是有着幸福的寓意？在一篇文章里，作者要用心设计所有细节，细节是通向读者心灵的阶梯。这篇童话读下来感觉很舒服，能看到春天，能闻到花香，还能听到轻快的音乐，屠滋群的语言节奏控制得非常好，让字与字连成了音符在心里流动。

写作建议：想象力是可以积累的，书、音乐和电影，都是想象力的素材，打开你的感官系统，接受想象力吧。

阅读建议：《柳林风声》，这是一位爸爸写给儿子的书，故事的主人公是河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍四个动物朋友。有一位读者的读后感写得特别好：“这是一本动物自己写的书。文字之间非常体贴动物的感受，四季变换的神秘召唤，生命本能的悸动，只有身为动物才能写得那般细致入微。”

帮话题

2.文中的毛毛兔用的是“它”，其实在童话里用“他”/“她”更好，我、一只鸟和一棵树，都是大自然的孩子，在童话里，树会给我讲笑话，鸟会对我笑，我们可以成为无话不谈的朋友，“他”/“她”比“它”更能拉近距离。