桂子山上的树

同学们，老师们，领导们，大家晚上好！我很荣幸，能够作为教师代表在今年的毕业典礼上讲话。学校把毕业典礼选择在这样一个绿树掩映、绿树环绕、绿树簇拥的地方举行，我觉得特别有意思。这是一个绿色的典礼、浪漫的典礼、充满诗情画意的典礼。它预示着同学们毕业之后将会一路绿灯，前程美好。

时间过得真快，同学们来到桂子山，来到华中师范大学，一晃就四年了。在你们即将离开这座山，离开这所学校的时候，你们一定会有很多很多的舍不得。舍不得为你们授课的老师，舍不得关心你们的辅导员，舍不得可爱的师弟师妹，舍不得上过课的教室，舍不得浩如烟海的图书馆，舍不得饭菜飘香的食堂，舍不得青春燃烧和激情四射的运动场……还有，还有这满山的树，参天耸立的梧桐，双臂难抱的香樟，数不胜数的桂子。

我想，你们肯定会舍不得这些树的，其中至少有那么一棵，会让你依依不舍，铭心刻骨，终生难忘。在这四年当中，你要么在某棵树下读过宋词唐诗，背过外语单词，要么在某棵树下画过水彩素描，吹过笛子口琴，要么在某棵树下迎接过你的父母，约见过你的老乡，要么在某棵树下开始了你的初恋，拥了你人生的第一个抱，接了你人生的第一次吻，当然，也不排除有人在某棵树下失恋过，还流下了伤心的泪水。总之，无论酸甜苦辣，还是悲喜得失，你们的青春乃至整个人生，都与这桂子山上的树结下了不解之缘。

今天我在这里夸夸谈树，是因为我觉得桂子山上的树实在是好。在我们学校周围，还有很多山，比如武大的珞珈山，华科的喻家山，华农的狮子山。这几座山上都有树，而且树都长得不错。但我比较了一下，发现他们山上的树都比不上我们山上的树。我们桂子山上的树，又多，又粗，又高，枝繁叶茂，浓荫如盖，遮天蔽日。可以毫不谦虚地说，我山之树，他山莫及。

不知道同学们想过没有，桂子山上的树，为什么这么多？这么粗？这么高？我想，至少有三个原因。一是这座山上土脚深厚，只有土脚深厚，树根才扎得深，扎得广，扎得稳;二是这座山上阳光充足，只有阳光充足，树干才能长得快，长得开，长得好;三是这座山上空间开阔，只有空间开阔，树才能自由地生长，独立地生长，往粗里长，往高处长。正是由于以上三个因素，我们桂子山上的树才长得这么多，这么粗，这么高，而且还出现了许多顶天立地的大树。

我是一个教文学的老师，业余还写点小说，所以染上了修辞的毛病，遇事总喜欢联想。有句俗话说，十年树木，百年树人。在我看来，人的修炼和树的成长一样，也必须具备三个条件，一是要有知识的积累，二是要有思想的照耀，三是要有人格的支撑。刚才，我说到了桂子山上的大树。一说到桂子山的大树，我不禁想到了我们学校的那些学术大师。比如著名历史学家章开沅先生，著名语言学家邢福义先生，著名文艺理论家王先霈先生，等等，等等。在我的心目中，他们也是桂子山上的大树。而且，我觉得他们的形象比那些桂花树、香樟树、梧桐树还要高大和迷人。

上面提到的三位大师，如今都是七八十岁的老人了。同学们在桂子山上生活学习了四年，可能没有机会正面接触到他们。这对你们来说，多少是一件遗憾的事情。为了弥补一下，我想借此机会给你们讲几个他们的故事。

第一个故事是关于邢先生的。十年前，我请邢先生为六百多名来自全国各地的语文名师作了一场报告。那天上午，邢先生空手上台，连一张纸片也没拿，却一口气讲了四个小时，其间笑声不断，掌声不断，赞叹声此起彼伏。邢先生连讲四个小时没休息，让人奇怪的是，四个小时中间居然没有一个听众去厕所。报告结束的时候，大家的脸都胀得通红，都急急忙忙朝厕所跑，一个个都用手捂着小肚子，连腰都直不起来了。试问，邢先生的报告为什么这样有吸引力？答案是，他的积累太丰富了，学识太渊博了，见解太独到了。所以，听众即便冒着尿裤子的危险，也要坚持把报告听全。

第二个故事是关于王先生的。多年前的一个晚上，王先生给文学院的研究生做了一次演讲，讲中国古典美学的几个问题。讲到一半时，教室里突然停了电。然而，王先生并没有因为停电而停止演讲。他在黑暗中继续讲，居然越讲兴致越高，越讲声音越大。研究生们在黑暗中继续听，反而越听越认真，越听越来劲。讲课结束时，漆黑的教室里响起了经久不息的掌声。试问，王先生的演讲为什么这样有穿透力？答案是，他有闪光的思想和耀眼的智慧。他的思想和智慧足以把教室的黑夜照亮，足以把学生的心灵点燃。

第三个故事是关于章先生的。二00九年，广东的《同舟共进》杂志发表了章先生的一篇檄文，题目是“谁在折腾中国的大学”。文章尖锐地批评了我国高等教育的种种乱象，从教育的产业化到疯狂扩招，从盲目升格到学术造假，撒豆如兵，字字铿锵，一腔忧愤，满纸担当。文章发表之后，各大网站竞相转载，跟帖者络绎不绝，点赞者铺天盖地。试问，章先生的文章为什么这样有影响力？答案是，他坚持真理，实事求是，忠诚博雅，敢于直言。

我一会儿说桂子山的树，一会儿又说华中师范大学的老师，同学们该不会认为我东扯西拉、语无伦次吧？其实我没有东扯西拉，也不是语无伦次，我一直都在讲桂子山上的树。只不过我讲了两种树，一种是自然形态的树，一种是精神形态的树。我这么讲，目的是想告诉大家，一棵大树是怎样长成的？

同学们，在你们马上就要毕业离校的时刻，我这么不厌其烦地给你们讲树，是希望你们离开桂子山之后，不要忘记了母校的这些树，包括自然的树和精神的树;我还希望你们要向树学习，学习树的姿态，学习树的品格;我更希望你们将来有一天也能成为一棵大树。

同学们，今天，你们因为桂子山上的这些大树而自豪;明天，桂子山将因为你们成为大树而骄傲！谢谢大家！

注：本文为晓苏在华中师范大学2015届毕业生毕业典礼上的发言。

晓苏，国家一级作家，华中师范大学文学院教授，著有《花被窝》《回忆一双绣花鞋》等。