要注重议论文中的口头作文

为什么要重视口头语言的表达

人们要交流思想，传递信息就得依靠口头语言或书面语言，而口头语言的运用机会更多更广泛。

我国自古以来就重视口头语言的表达作用。春秋战国时期的策士，凭三寸不烂之舌，口若悬河，周游列国之间，纵横捭阖，富国强兵，建功立业。三国时，诸葛亮舌战群儒，更成为千古美谈。现代人们交流思想，传递信息比以往任何时候都要快，在用文字传递的同时，由于广播、电视、手机的普及，声音传递的渠道越来越为人们所重视，口头语言日益显示了它的重要性。广播电视的现场实况报道，大家共同关心的问题的讲座，即兴的演讲，对重大问题的辩论，都要用到口头语言。因此，口头作文必须得到重视，尤其是议论文中的口头作文。

口头作文与书面作文的异同

口头作文与书面作文有相同之处，也有不同之处。

相同之处在于书面作文的一切要求，口头作文都必须具备，尤其是议论文，要具有论点、论据，要进行论证，要说清楚自己的观点，说话要有说服力等。不同之处在于口头作文总有一个特定的语言环境，面对特定的对象，需要及时反馈，随机应变，不能像书面作文那样可以深思熟虑，反复推敲，仔细修改，它要求在短时间内一次完成。但口头作文可以用语气、声调、眼神、手势来增强表现力，书面作文就难以做到这一点。可以说口头作文比书面作文要求更高，难度更大。但是，口头作文比书面作文更容易训练，因为它训练机会多，课堂上、班组会上的讲座，不同见解的辩论，社会工作中的宣传，做思想工作等，都可以作为口头作文的训练。因此，要提高口头作文的能力，就要不放过一切训练机会。

议论文的口头作文形式

讨论

讨论，就是人们互相探讨问题，发表意见。生活中需要讨论的问题是很多的。如：怎样看待男女生之间的交往？学习的目的是什么？怎样看待高分数？如何提高自学能力等等。

讨论问题，就要围绕议题议论，做到中心突出。学校生活中常有这样的情况：到了中学，同学们都变得“沉默”、“老成”起来。老师在课堂上提出问题，下面往往不是抢着举手要求发言，而是一片寂静，老师无论怎样“启”，但下面就是“不发”。

有一次，我在班级为此组织了一次讨论，分析出现这种情况的原因。有的同学说：其一，觉得问题太简单，举手回答无异是降低了自己的“水平”；其二，觉得问题有些棘手，万一讲错，怕别人笑话；其三，问题的难易程度适中，自己能够回答，但一看左右无一人举手，何必锋芒毕露。也有的同学从课堂气氛，教师的提问艺术等各种角度发表意见。这些围绕中心的发言，可以说是口头作文。如果能把大家的意见归纳起来，系统地表达出来，就是一篇有中心有内容的口头作文。

讨论时，谈看法得有根据，实事求是。只有事实求是，才能以理服人，才能让别人接受自己的看法，赞同自己的观点。

谈论要有针对性，发言不能空对空。一切可供讨论的问题，都应该是来自现实生活中的有代表性的问题。比如讨论怎样改变老师提问时下面一片寂静的情况，应该针对造成这种状况的原因，提出有效措施，说大话，说空话都是无济于事的。

在讨论中，既要坚持真理，也要取长补短。坚持自己的正确意见，说服别人，修正自己的错误认识，使自己的认识更接近于客观实际。这样，不但能提高自己的口头作文能力，也能提高自己的思想认识水平。

辩论

人们由于对事物的看法不同而展开争论，这就是辩论。真理越辩越明，经常参加辩论能提高认识能力和口头表达能力。一篇好的辩论词，就是一篇驳论与立论相结合的精彩的口头作文。对事物的不同看法就是意见的分歧点。辩论，就要在分歧点上交锋，驳倒对方的论点，阐明自己的观点。司马光的《赤壁之战》记载了一次大辩论。曹操统帅水军八十万众，旌麾南指，东吴孙权要对是降是战作出决策。主战派长史张昭认为曹操“挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。”且“势力众寡又不可论”。主战派周瑜两次见孙权，与张昭展开辩论。第一次指出：“操虽托名汉相，其实汉贼也”，当“为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？”驳斥了张昭的拒操“不顺”论，并举事实指出“将军禽操宜在今日”。第二次指出：曹操号称水兵八十万众，夸大了军队的实力，“今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲……众数中多，甚未足畏”驳了张昭的拒曹“不利”论。正因为抓住了分歧点，有理有据地驳倒了对方，说服了孙权，作出了抗击曹操的决策，结果赢得了赤壁之战的胜利。

参加辩论，可以促使我们去获得广博的知识，进行积极的思维，培养应变能力。在辩论会中学会怎样抓住对方的要害，十分重要。

同学之间，朋友之间，亲戚之间对事物有不同的看法，这是常有的事物，因此，辩论在工作、学习、生活中就不可避免。在辩论时应当注意，即使有重大的原则分歧，也要尊重对方，实事求是，坚持真理，修正错误。讽刺、挖苦、辱骂都无益于辩明真理，反而显得自己缺乏修养。

演讲

演讲也称演说，是在群众场合宣传自己的意见，主张的一种交际形式。演讲有如下要求：

题目要有吸引力。倘若题目平平淡淡，就会失去吸引力。反之，题目新颖别致，就能扣住人的心弦，激发听众的兴趣。

要有正确鲜明的观点，强烈的感情。如闻一多《最后一次讲演》，慷慨激昂，义正词严，观点鲜明。

演讲内容不能空泛。空谈理论会失去听众，因此，演讲的内容应针对某种社会问题，或就大多数人所关心的事发表自己的见解。

演讲要用说话的语气，要注意通俗。因为演讲是给人听的，用的是口头表达形式，不通俗就难以听懂。

口头作文不是什么新鲜的东西，只是往往没有受到足够的重视，没有很好地倡导而已。随着时代的发展，越来越显示出了它的重要性。希望同学们努力提高口头作文的能力，相信将来一定会有更多的演说家，雄辩家出现。