时间：2022-02-13 11:23:31
前几天我和张鑫洋发现一个蜂窝，于是我们决定除掉它。（开门见山式的开头，交代清楚事情起因，简明扼要。）
我们选了蜂窝旁边的一个花坛当“子弹”发射地，另外找来一个小朋友当我们的“子弹”运输员。那个小朋友还帮我们找来几个投弹手。（可以对大家的语言、动作、神态等进行简单描写，以突出“大”在即的紧张气氛。）
一切准备完毕，我一声令下，大家开始进攻。“子弹”如下雨般落下去，打的黄蜂们毫无招架之力。一只大黄蜂杀开一条血路，率领着一群蜂来蜇我们。这时我们的“子弹”已所剩无几了，俗话说“识时务者为俊杰”，我带头撤了。（同伴们怎么做的，“我”怎么做的，怎么说的，怎么想的，这些都可以进行必要的描写，以突出斗的激烈。）
走时，我们约定明天打不下蜂窝决不罢休。
第二天，我们每个人都全身武装，铁了心要和黄蜂“决一死”。我们先是在一起商量作部署：我被安排在最安全的位置，因为我是有名的水，只要能用水枪，我保准能获胜；我后面还有两个水，是给我换枪装水的，其他人则用石子进攻。
幕再次拉开了。石子发射员首先挑起了“争”。十几只大黄蜂气势汹汹地从蜂窝里飞了出来。我连打了十几枪，大多数黄蜂都成了我的“枪下鬼”。突然，从我们后面冒出一大群黄蜂，前后夹击，我们顿时处于下风。最后，我们无奈地撤退。（和第一天的经历一样，因为小作者没有进行充分的语言、动作、神态或心理描写，因而故事读起来让人觉得很平淡。另外，结尾给人不太完整的感觉，可以补上下一步怎么办，或是写这件事给“我”的启示，使整件事变得更有意义起来，主题也变得鲜明起来。）
习作点拨
这篇习作虽然篇幅基本达到了五年级作文的要求，但仍然写得不够具体。如何写具体呢？我的建议有三点：一是写之前先花三五分钟考虑一下，也就是打腹稿，弄清楚什么是你要写的重点，作为重点的部分要多用笔墨来进行叙述和描写。二是对于重点段落应侧重描写。对于一件事来讲，叙述的文字只是构成了文章的框架，要使文章血肉丰满起来，一定不能忽视描写。在描写时既要对主角（如上文中的“我”）进行描写，还要对配角（如上文中的伙伴们）进行描写。三是合理想象，或由此及彼，或拓展文字，使重点段落更加精彩起来，如上文中可以想象黄蜂们怎么想，怎么采取术，怎么改变术等。
【指导并置评：陈满清】