工作犬亚健康的危害与预防

【摘 要】本文根据现有的亚健康方面的理论并结合犬病学、养犬学、犬行为学、犬训练学等相关资料分析了工作犬亚健康的形成的主要原因 、临床表现以及对训练和使用造成的危害，并结合工作犬日常饲养和训练使用实际，针对工作犬亚健康的具体表现症状，提出了一系列具有强操作性的预防措施和建议。

【关键词】亚健康；工作犬；危害；预防

我国是具有悠久养犬历史的国家，也是使用犬较早的国家之一。随着整个社会对工作犬的大量需求，我国工作犬使用行业得到了快速发展，使用领域也得到拓宽。但是，在犬病研究和防治上仍与西方国家有着较大的差距，与之相配套的医疗卫生设施还不健全，医疗手段也较落后。就整个社会而言，许多养犬和用犬部门对于工作犬亚健康的症状表现还缺乏正确的认识，忽视其存在，因此导致了许多工作犬在出现这些表现后由于没有被及时发现，进而患病并失去作业能力，甚至死亡，给社会资源造成极大的损失。

1 对工作犬亚健康典型症状的分析

1.1 工作犬亚健康典型症状的表现

工作犬亚健康的表现往往被忽视，因为犬不能通过语言来表达身体的不适，只有饲养管理人员和训导员通过细心观察才能发现犬是否处在亚健康状态。当犬在日常中出现异常轻微症状（如食欲减退、精神不振等），且兽医检查又未发现患病迹象时，就要考虑犬是否处在亚健康状态。具体症状表现可参照如下：

1.1.1 精神不振

犬无精打采，兴奋性不高，对最喜欢物品也表现不出强烈的衔取欲和占有欲。

1.1.2 反应迟钝

犬对主人的指令、食物、物品刺激等不能敏感的反应，甚至消极响应，懒洋洋的，爱理不理；对周围的异常动静没有兴趣、不警觉，而在正常情况下犬是能敏感反应的。

1.1.3 疲倦

指犬表现较疲劳，不愿动，活动一下就想坐着或趴下休息，明显感觉其浑身无力。

1.1.4 食欲不振

指犬进食的欲望明显减弱，食量减少；对最喜欢的食物兴趣也不高，常表现为嗅嗅后又走开。

1.1.5 注意力不集中

表现为犬受外抑制影响较大，容易受外界新异因素干扰，不能专注于主人，而对周围事务表现出强烈的兴趣。

1.1.6 烦躁

表现为犬坐立不安，不停地用脚扒抓犬舍墙壁、犬门、犬床、犬盆等物品，有的甚至抓扒到脚趾出血也不停止；对主人的抚摸、梳洗等动作不耐烦、不接受。对人或其他动物表现过于敏感，甚至产生敌对攻击行为。

1.2 工作犬亚健康典型症状的形成原因

1.2.1 心理失衡

工作犬相对于家养犬而言，承担着一定的训练和使用任务，因此承受着更大的精神压力。心理失衡主要表现在：工作犬由于训练和使用中感受到主人的压力或是过度的刺激，使犬的心理失去平衡；工作犬因为长期圈养，得不到自由，无法与同类或主人玩耍，渐渐地显得孤独寂寞，使其心理失去平衡；当主人在感情的分配上厚此薄彼时，尤其是带两犬的人员偏爱某一头犬，这样就容易使另一头犬产生嫉妒心理而导致心理失衡。

1.2.2 营养不全

由于受个体差异、环境不同等因素影响，单纯喂食成品犬粮是不能确保营养齐全和能量供给；而自制犬粮在配制上更是难以达到犬体营养需求平衡。这样就会造成犬日常能量供给不足和很多营养素的缺乏。维生素的不足较常见，长期得不到补充将导致犬抗病能力弱和机能紊乱，体能不足等情况，进而引发一系列亚健康症状。

1.2.3 不良环境影响

基层饲养部门由于资金不足等原因无法对犬的生活条件进行改善，使得许多工作犬的饲养条件、生活环境达不到应有的标准。当犬长期处在不良环境中，会损害犬的健康，从而表现出亚健康症状。主要表现在以下几个方面：

1）粪便、尿液以及犬生活垃圾堆积，其内含的大量细菌、病菌、病毒力克氏体等大量致病性微生物对犬健康产生威胁。

2）犬区建设在噪音、光污染的不良环境中。如公路边、工矿区附近等。长期处于这种环境中，容易造成犬紧张不安、骚动和神经质，是导致犬烦躁的重要原因。

2 工作犬亚健康的危害

2.1 亚健康典型症状对工作犬的生理危害

亚健康是介于健康和疾病之间的一种特殊状态，处理得当可向健康转化，处理不当将直接导致严重的疾病。

2.1.1 出现亚健康症状的工作犬抗病能力差，容易受到致病因素的影响发生疾病。

2.1.2 亚健康的某些症状还是大多数慢性非传染性疾病的前兆，如不及时发现处理，很容易转入疾病状态。

2.1.3 亚健康状态会扰乱工作犬的正常生物规律，从而影响正常的新陈代谢，并形成恶性循环，加剧亚健康状态的发展，导致疾病的发生。

2.2 亚健康典型症状对工作犬训练和使用的危害

2.2.1 精神不振、反应迟钝的危害

在训练和使用中，犬精神不振就会导致兴奋性不高，对口令和刺激就不能做出正常的回应，导致训练无法正常进行。训导员如果不能及时发现犬的异常表现甚至在这种情况下还强行进行多次训练，将导致犬对训练产生厌倦感，严重的将改变已形成的条件反射，最终使犬失去作业能力。而当犬出现反应迟钝症状时，对训导员的指令、刺激等不仅不能敏感的反应，有时甚至消极响应，直接影响工作犬的作业效率和成功率。

2.2.2 食欲不振和疲倦的危害

食欲不振会使犬的进食量大大降低，长期得不到改善就会造成能量储存不足和营养物质缺乏，导致犬体质下降，体能不足，神经兴奋性下降。

2.2.3 注意力不集中的危害

通常所说的“注意力”就是对注意稳定性的一种表述，具体在训练学中就是指犬注意较长时间的保持在各项训练科目上。当犬注意力不集中时，在训练和使用时容易受到外界因素的影响和干扰，就不能专注地去完成一次训练或任务。

2.2.4 烦躁的危害

烦躁是对训练和使用危害最大的症状，尤其要得到重视。当犬出现烦躁症状时，对周围事物会特别敏感，极易产生过激的行为，严重的可能发生咬伤训导员或周围人员的情况。

3 工作犬亚健康预防措施

要远离亚健康状态，要靠犬主人平时的细心观察和科学管理去预防，预防才是避免亚健康发生的主要手段。

3.1 常规管理中的预防措施

3.1.1 加强环境卫生

犬是特殊的工作个体，对其栖身场所的卫生条件有一定的要求。犬舍每天必须清扫，及时清除粪便、尿液，夏天还应经常用清水冲刷地面；建立良好的通风设备，并且每月坚持不少两次的全面消毒，保证空气的清新和卫生；而对犬散发、运动的场所也必须定期清扫，确保给犬提供一个无污染的活动场所。

3.1.2 定期检查、防疫

检查主要为一般的健康检查，就是观察犬的生理和行为上的变化。除了日常观察，还必须有计划的进行防疫接种，使犬机体获得数月至一年以上的自动免疫力。工作犬每年至少进行一次全面体检，及早发现异常，及早诊断，及早处理，把亚健康消除在萌芽状态。

3.1.3 保证犬体能量、营养需求

犬饲喂的食物主要是成品和自制食物，由于个体差异等诸多因素影响，不可能完全达到犬体各种营养和能量需求，日常喂养应保证日供热量，补充维生素和矿物质。

3.1.4 保持适当的散放和运动

为了保证犬有一个很好的体能抵抗疾病，适当的活动是非常必要的。根据活动的强度可分为散放和运动。科学的运动可以促使犬新陈代谢旺盛，增强食欲，增加肌肉的兴奋性和收缩性，使犬远离亚健康。科学的散放和运动，应长期坚持以下几点：

1）每次喂食前后各散放15分钟，增强食欲和消化能力；

2）犬被长时间关在犬舍或栓系时，最好每隔3小时散放15分钟左右，缓和犬紧张的神经活动；

3）训练和使用前后，都应给与适当的散放，以缓和犬紧张的神经活动；

4）运动时间根据犬的年龄、品种和生理状态的不同而不同，一般成年工作犬每天应坚持两次，每次不少于1小时，主要安排在早晚进行；

5）运动方式应多样化，使犬感到新鲜感的存在，这样能保持犬良好的精神状态。

3.2 训练使用期间的预防措施

3.2.1 因犬制宜，张弛有度，适时调整犬注意力

工作犬是经过严格训练出来的，而目前所选用的受训犬基本上是未成年犬，还处在生长发育阶段，未达到完全体成熟，所以在训练的强度和时间上一定要适度，不能急于求成，过度刺激。做到因犬制宜、张弛有度，使用时也要根据犬的体质量力而行，劳逸结合，特别是在强度大、时间长的搜索、追踪中，要适当让犬休息，不能透支犬的体力，损害犬的健康。此外，训练期间还要注意根据不同品种犬的特点采用不同的方法保持犬的注意力。

3.2.2 缓解犬压力，平衡神经活动

工作犬在训练和使用期间，往往承受着较大的压力。时间越长、强度越大，犬承受的压力也就越大。压力长期得不到缓解就极易产生心理失衡，进而导致神经活动紊乱，出现精神不振等亚健康症状。因此在训练使用期间必须注意缓解犬压力，保持神经平衡。缓解犬的心理压力应把握以下几方面：

1）要坚持科学的训练手段，避免过多的强刺激，应充分利用犬游戏、玩耍的天性，与训练科目相结合的方式来达到训练目的，使犬在轻松、愉快的状态下学到工作本领。

2）训导员必须客观地认识犬的工作能力，在训练和使用中不能急功近利，用口令或刺激手段使犬明显感受到来自训导员的压力，更不能存在工作犬的万能观或无用观的思想，而是应该以平和的心态去引导犬发挥其自身能力。

3）人犬间的交流对于工作犬来说非常重要，同时也是缓解其心理压力的重要手段。犬虽然不能与人直接进行语言交流，但它同样也能以自己的身势语表达其心理。在对犬训练或使用的过程中，通过观察犬叫声、眼神、嘴的表情、尾态、耳态等不同体语的表现进行综合分析，可以及时了解犬的行为表现和心理，增强人犬间沟通的互动性。这样不仅可以有效的缓解犬的神经，而且还能保证犬顺利的完成训练或现场使用。

4 小结

亚健康在工作犬身上中确实存在，对工作犬生理和训练使用上也确实存在着严重的危害。只要正确认识亚健康，并且在日常管理和训练使用中通过一系列科学的预防措施，完全能使工作犬远离亚健康的危害。

【参考文献】

[1]亚健康检测与防治[M].上海：上海科学技术文献出版社.

[2]规模化犬场的环保措施[C]//中国畜牧兽医学会养犬分会第十一次全国养犬学术研讨会论文集.

[3]养犬学[Z].