最绿的环保名校

1914 年，15 岁的亨利·卢斯完成了人生的第一次独自离家。亨利·卢斯生于山东一个美国传教士家庭，靠着富人捐赠者的帮助，他进入了当时的耶鲁预备中学——霍奇基斯就读。在这所中学，他成为校报《文学》的总编辑，被任命为阿格拉辩论社主席；最重要的是，他在这里结识了竞争对手和好友布里顿·哈登。毕业后，他们一同考入耶鲁大学，继续成为《耶鲁文学》主席职位的竞争者。大学毕业后，他和哈登一起创办了《时代》周刊，继而成为20世纪美国最传奇的媒体大亨。

亨利·卢斯只是美国“八校联盟”之一的著名私立高中众多毕业明星中的一员。“百年校史中，有四分之一的美国驻华大使都是霍奇基斯的毕业生。”如今的校长马尔科姆·麦肯齐在接受记者采访时如此表示。

绿色校园与环境课程

在美国的私立高中里，霍奇基斯中学以优美的校园环境出名。占地 827 英亩的绿色校园，有农场、湿地、森林，还有康涅狄格州最深的淡水湖，加上伯克希尔山区的美丽景色，学校被美国“自然保护组织”命名为“美国 200 个最伟大的地方”之一。

霍奇基斯中学是最早开设环境领域相关 AP课程的美国高中，包括环境科学、湖泊学、河流学等，学生可以跟着老师，组队一起野外考察，探索森林等等。2004 年，学校开始了 “暑期环境科学”夏令营，学生们可以在这里学习成为博物学家、生态学者。

马尔科姆·麦肯齐先生在采访中说：“我们认为现在的孩子在成长中面临的最大挑战就是环境问题，我们每个人都有责任让地球更适合人类和其他生物长久生存。对环境意识的培养，是我们课程中很重要的一部分。我们如此幸运，能够拥有美丽的校园，学生可以意识到它的美丽，意识到美丽的脆弱，意识到保护环境是多么重要。”

他还提到，除了环境科学课程，霍奇基斯在其他课程如英语写作课、历史课上都会带入环境保护的意识；除了课上，在课外，学生也可以通过在农场工作学习如何保护环境。学校还有一位专门负责环境事务的副校长，其对环境及环境教育的重视可见一斑。他表示，“通过环境教育，我们霍奇基斯的学生可以了解这里的每一寸土地，了解自己来自哪里，毕业后又将去向哪里，让每一个人都意识到他们将共同面对生态的未来”。

至于具体的教学和生活，在美国私立中学，老师配置非常明细，通常分为两批。一批负责教授学生学术课程的老师，还有一批负责学生的管理，通常包括训导主任、学生导师、家房老师和顾问老师。在霍奇基斯中学共有 12 幢宿舍楼，男女各六幢，每幢楼的风格各不相同，每一层都有家房老师与学生住在一起，每人负责照顾一个楼层十几位学生。学校还会为每一位学生安排导师，导师的角色在学生的四年学习过程中非常重要。他们负责与家长和学生沟通，也会给学生的选课提出建议，特别是学生在申请大学时，导师的作用更加明显。在霍奇基斯，每位导师需要负责六到七名学生。

霍奇基斯实行小班化教学，班级人数不会超过 12 人，学校还开设了超过 200 门的课程，供学生自由选择。一天的课程在下午三点结束，接下来是课后体育运动时间，晚上需要自习完成作业。霍奇基斯中学对学业要求非常严格，周一至周五，学生不允许出校。周六上午课程结束后，同学们可以尽情欢享时光。因为离纽约只有两小时车程，同学们可以前往纽约参观博物馆、看演出，当然也可以参加各种社团活动和体育运动。

一位家长的陈述书

霍奇基斯中学拥有美国最低的录取率，这一方面表明校方在甄选人才时的严格，另一方面也说明学校本身的优质。据校长介绍，这几年中国学生申请入读霍奇基斯中学的人数越来越多，目前学校内中国（包括中国香港在内）的国际学生是人数最多的。

尽管如此，霍奇基斯仍然保持着严格的申请标准。在申请过程中，父母扮演着重要的角色。面试时，霍奇基斯的面试官不仅要求与学生进行面对面的交流，也要与家长进行沟通，这样才能更全面地了解学生，同时家长也需要提供一份父母陈述书。校长麦肯齐先生说校方最看重是，除了高人一等的学业成绩和对待学习的严肃态度之外，还有申请者本人对自己祖国文化的熟悉和自豪感、对入读霍奇基斯的渴求。

徐子望曾任高盛（亚洲）中国董事总经理、合伙人，2005 年从高盛退休后，他出任 CXC创投董事长，和朋友林敏一起创办了上海外国语大学西外外国语学校。

他先后把一儿一女送进霍奇基斯，他说，选择这所学校，有时并不仅仅是父母的选择，更多时候，只是孩子自己喜欢。

“我记得带儿子、女儿去考察时，他们都非常喜欢霍奇基斯的校园环境。这个学校很美，有一个湖。孩子们都很喜欢那天带他们去的向导员。在美国高中和大学有类似的‘迷信’说法，‘什么样类型的向导员带你游览学校，将决定你是否会爱上这个学校。’学校的向导员都是学生志愿者。志愿者负责带你游览，给你介绍学校，如果这个学生幽默、亲切，个性吸引人，将对来参观的孩子产生巨大影响。我觉得孩子选择学校很具体，没有那么宏大的考虑。在哪里他感觉滋润，他就会生长在哪里。”

“在我看来，十四五岁的孩子出国念书，首先要选一个他自己愿意去的好学校，其次是学校的氛围，有没有孩子喜欢的伙伴。人还是最主要的，群体圈子，交朋友对这个阶段的孩子是最重要的。”徐子望说，在霍奇基斯的四年高中里，他感觉儿子有很明显的一些变化。

“第一，写作能力提高了。儿子到了霍奇基斯才知道写作原来有这么大的差别，写作是最重要的能力。第二，独立思考的能力，他们上课就是坐在一张椭圆形的桌子边讨论，理解别人不同的想法。老师也在鼓励你做批判性思考。第三，孩子的自主选择性，学校有规定的课程，还有选修课。儿子到美国上了声乐课后，发现自己唱得不错，还成立了独唱团，毕业时还唱了三首歌。此外，美国学校普遍重视体育，我认为，更重要的是，通过体育培养团队精神和竞争意识。”