重阳节对联范文

重阳节对联范文第1篇

延寿；

登高。

黄花宴；

红叶诗。

三三令节；

九九芳辰。

凤岭设赏；

龙山落冠。

愁闻风雨；

讌会湖山。

登高赋诗；

含饴弄孙。

三三迎节令；

九九乐芳辰。

东篱开寿菊；

南陌献嘉禾。

有人来送酒；

容我去题糕。

冒雨先寻菊；

迎晴便插萸。

临风乌帽落；

送酒白衣香。

院闭青霞入；

松高老鹤寻。

黄花开正好；

秋雨落宜时。

黄花如有约；

秋雨即时开。

秋奉椿萱茂；

菊同兰桂馨。

敬老成时尚；

举贤传德风。

拈菊欣忆旧；

抚幼励承先。

观菊来瑞鹤；

绕膝戏玄孙。

题糕惊僻字；

飞屐发豪情。

避恶茱萸囊；

延年酒。

鼓琴仙度曲；

种杏客传书。

熟是题糕手；

徒夸赐菊荣。

一片秋香世界；

几层凉雨阑干。

金秋傲霜；

梅花隆冬斗雪。

三径归时秋菊在；

满城近日雨风多。

三径归时岁月在；

满城近时风雨多。

三径就荒菊绽蕊；

一堂大喜雁来宾。

小雨酿寒侵白纻；

西风怜醉避乌纱。

劝君一醉重阳酒；

邀月同观敬老花。

乌台好仿黄花宴；

凤笛催成红叶诗。

步步登高开视野；

年年重九胜春光。

步步登高开视野；

年年有度喜重阳。

夏至酉逢三伏热；

重阳戊遇一冬晴。

靖节排冠归隐去；

孟生落帽快登临。

孟参军龙山落帽；

陶居士三径衔杯。

何处题糕酬锦句；

有人送酒对黄花。

黄菊绮风村酒熟；

紫门临水稻花香。

年高喜赏登高节；

秋老还添不老春。

话旧他乡曾作客；

登高佳节倍思亲。

登高喜度老年节；

赏秋畅饮酒。

乌帽凌风，参军举止；

白衣送酒，处士风流。

败兴无端，满城风雨；

登高何处，插鬓茱萸。

高阁滕王，何人赋就；

曲江学士，此日齐来。

习射谈经，天高地爽；

佩萸插菊，人寿花香。

双庆临门，家庆欣逢国庆；

三阳播彩，小阳喜叠重阳。

九九芳辰，幸未遇满城风雨；

三三佳节，好共登附郭云山。

孟参军举止偏闲，九日快登高，眺望龙山，何虑狂飚吹落帽；

重阳节对联范文第2篇

延寿；

登高。

黄花宴；

红叶诗。

三三令节；

九九芳辰。

凤岭设赏；

龙山落冠。

愁闻风雨；

讌会湖山。

登高赋诗；

含饴弄孙。

三三迎节令；

九九乐芳辰。

东篱开寿菊；

南陌献嘉禾。

有人来送酒；

容我去题糕。

冒雨先寻菊；

迎晴便插萸。

临风乌帽落；

送酒白衣香。

院闭青霞入；

松高老鹤寻。

黄花开正好；

秋雨落宜时。

黄花如有约；

秋雨即时开。

秋奉椿萱茂；

菊同兰桂馨。

敬老成时尚；

举贤传德风。

拈菊欣忆旧；

抚幼励承先。

观菊来瑞鹤；

绕膝戏玄孙。

题糕惊僻字；

飞屐发豪情。

避恶茱萸囊；

延年酒。

鼓琴仙度曲；

种杏客传书。

熟是题糕手；

徒夸赐菊荣。

一片秋香世界；

几层凉雨阑干。

金秋傲霜；

梅花隆冬斗雪。

三径归时秋菊在；

满城近日雨风多。

三径归时岁月在；

满城近时风雨多。

三径就荒菊绽蕊；

一堂大喜雁来宾。

小雨酿寒侵白纻；

西风怜醉避乌纱。

劝君一醉重阳酒；

邀月同观敬老花。

乌台好仿黄花宴；

凤笛催成红叶诗。

步步登高开视野；

年年重九胜春光。

步步登高开视野；

年年有度喜重阳。

夏至酉逢三伏热；

重阳戊遇一冬晴。

靖节排冠归隐去；

孟生落帽快登临。

孟参军龙山落帽；

陶居士三径衔杯。

何处题糕酬锦句；

有人送酒对黄花。

黄菊绮风村酒熟；

紫门临水稻花香。

年高喜赏登高节；

秋老还添不老春。

话旧他乡曾作客；

登高佳节倍思亲。

登高喜度老年节；

赏秋畅饮酒。

乌帽凌风，参军举止；

白衣送酒，处士风流。

败兴无端，满城风雨；

登高何处，插鬓茱萸。

高阁滕王，何人赋就；

曲江学士，此日齐来。

习射谈经，天高地爽；

佩萸插菊，人寿花香。

双庆临门，家庆欣逢国庆；

三阳播彩，小阳喜叠重阳。

九九芳辰，幸未遇满城风雨；

三三佳节，好共登附郭云山。

孟参军举止偏闲，九日快登高，眺望龙山，何虑狂飚吹落帽；

陶处士风流不朽，三秋赋归隐，栖迟栗里，正逢佳节乐衔杯。

二、有关九九重阳节的古诗词

九日

耿湋

重阳寒寺满秋梧，客在南楼顾老夫。

步蹇强登游藻井，发稀那更插茱萸。

横空过雨千峰出，大野新霜万叶枯。

更望尊中酒，殷勤能得几回沽。

奉和九月九日登慈恩寺浮图应制

解琬

瑞塔临初地，金舆幸上方。

空边有清净，觉处无馨香。

雨霁微尘敛，风秋定水凉。

兹辰采仙菊，荐寿庆重阳。

重阳山居

司空图

此身逃难入乡关，八度重阳在旧山。

篱菊乱来成烂熳，家僮常得解登攀。

年随历日三分尽，醉伴浮生一片闲。

满目秋光还似镜，殷勤为我照衰颜。

九日陪崔郎中北山宴

严维

上客南台至，重阳此会文。

菊芳寒露洗，杯翠夕阳曛。

务简人同醉，溪闲鸟自群。

府中官最小，唯有孟参军。

踏莎行

辛弃疾

夜月楼台，

秋香院宇。

笑吟吟地人来去。

是谁秋到便凄凉，

当年宋玉悲如许。

随分杯盘，

等闲歌舞。

问他有甚堪悲处。

思量却也有悲时，

重阳节近多风雨。

瑞鹧鸪

葛立方

井梧叶叶秋风晚。

东篱点点金钱满。

开急为重阳。

日烘深院香。

幽姿无众草。

莫恨生非早。

嚼蕊傍池台。

寿公桑落杯。

南乡子 重九涵辉楼呈徐君猷

苏轼

霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。

酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。

佳节若为梧酬，但把清尊断送秋。

万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。

九日次韵王巩

苏轼

我醉欲眠君罢休，已教従事到青州。

鬓霜饶我三千丈，诗律输君一百筹。

闻道郎君闭东阁，且容老子上南楼。

相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。

九日黄楼作

苏轼

去年重阳不可说，南城夜半千沤发。

水穿城下作雷鸣，泥满城头飞雨滑。

黄花白酒无人问，日暮归来洗靴袜。

岂知还复有今年，把盏对花容一呷。

莫嫌酒薄红粉陋，终胜泥中事锹锸{校本作“千柄锸”}。

黄楼新成壁未干，清河已落霜初杀。

朝来白露{校本作“雾”}如细雨，南山不见千寻刹。

楼前便作海茫茫，楼下空闻橹鸦轧。

薄寒中人老可畏，热酒浇肠气先压。

烟消日出见渔村，远水鳞鳞山齾齾。

诗人猛士杂龙虎，（坐客三十余人，多知名之士。）楚舞吴歌乱鹅鸭。

一杯相属君勿辞，此境何殊泛清霅。

九日齐山登高

杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

三、九九重阳节诗篇

采桑子 重阳

人生易老天难老，岁岁重阳，

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光，

胜似春光，寥廓江天万里霜。

九月十日即事

（唐）李白

昨日登高罢，今朝再举觞。

重阳节对联范文第3篇

1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化；锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

二、活动的提出

重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。

三、活动的时间1个月

四、活动的准备

1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

（1）家乡的重阳节风俗是怎样的？

（2）过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？

（3）如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动？

2、汇总同学们调查的结果。

（1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。

（2）有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。

（3）有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。（有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。）

3、调查情况分析。

（1）学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。

（2）学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。

4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

（2）讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗（做重阳糕、赏菊、登高、饮酒、配茱萸、赛风筝）、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。（敬老作为后续活动）

5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

五、活动的过程

（一）重阳节的风俗汇报活动

1、各小组分头准备。

（1）集体商讨：汇报的方式有哪些？（表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。）

（2）各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。

准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉！

2、集体汇报活动。

（1）赏菊小组汇报

①介绍重阳节赏菊风俗的来历；②利用幻灯片向大家展示众多的图片，让大家体验赏菊的美好感受；③马杭节的信息。

（2）做重阳糕小组汇报

①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法；②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起（分组）制作重阳糕；③采访同学们制作重阳糕的感受。

（3）来历小组汇报

①以小品的方式汇报重阳节的来历故事；②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。

（5）饮酒小组汇报

①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等；

②请大家喝茶。

（6）文学作品小组汇报

介绍有关重阳节的文学作品（对联、诗歌等）。

（7）登高小组汇报

①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受；②向同学们推荐常州适合登高的地方。

（8）品尝重阳糕

①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕；②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受；③俗话说：“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。

（9）其他资料小组补充有关敬老的内容

①告知同学们：从*年起，重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”；②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

（10）祝福小组送祝福

把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。（前期准备：①买了很多五颜六色的卡纸；②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语；③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。）

（二）重阳节的敬老活动

1、回顾、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么？

大家七嘴八舌，意见大致为三种：

（1）送一些适合老人的礼物给老人们；

（2）为爷爷奶奶们表演节目；

（3）为老人劳动。

2、进一步商量：（1）怎样的礼物才是适合老人的礼物呢？

大家一起出谋划策：

（吃的）麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等；

（用的）毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等；

（娱乐的）扑克、象棋等。

总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

（2）可以为老人们表演什么节目呢？

同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。

3、联系敬老院。

为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。

4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

重阳节对联范文第4篇

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

重阳节对联范文第5篇

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20__年10月1日——10月2日

三、活动对象：

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);

4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

4、承诺宣誓活动：

以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;

5、小小真心话：

集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

6、身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

7、感悟体验

三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范，通过各种活动，培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校决定开展重阳节祝福活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题：

尊老爱老，从我做起

二、活动时间：

20__年10月10－10月__日

三、参加对象：

全体学生

四、活动方式：

1.学生登录__市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息（如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名）”。

2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上；如选择不发送，也可参与优秀信息评选。

3.我们将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。

五、奖项设置

1、优秀组织奖若干名。

2、学生优秀信息若干名。

一、活动背景：

农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我们五年级组特在重阳节之际，开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的感恩敬老行动。

二、活动时间：

20__年9月29日——9月30日

三、活动目的：

1、了解重阳节的起源、习俗及名族文化含义，培养学生敬老、爱老、助老的美德，弘扬中华名族尊老、爱老优良传统。

2、让学生走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人，同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示，获得教益，在爱的感悟下，感受人间真情。

四、活动对象：

五年级组全体教师及学生。

五、活动形式：

活动以少先队中队为单位，结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的系列活动。

六、活动准备：

1、黑板报

各班在黑板报中开辟一块以“重阳敬老”为主题的专栏。

2、布置教室

师生共同布置，可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。

如：敬老成时尚，举贤传德风。

步步登高开视野，年年重九胜春光。

登高喜度老年节，赏秋畅饮酒。

九九重阳享健康，人间百善孝为先。

3、各班上一节以“重阳节”为主题的班会课（9月29日），为活动做好资料准备。

4、准备好做糕的材料：糯米粉。馅儿料。

5、每班分为4个小组，各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，红色粉化纸上有字（重阳节快乐 二附 __小学）

6、泡茶的材料及杯子。

7、活动前联系好食堂。

8、活动前联系好社区。

七、活动过程：

1、介绍重阳节：

利用9月29日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

2、学做重阳糕（9月30日）：

（1）给邀请过来的家长敬茶；

（2）各班分为4个小组，每组邀请一个家长帮忙，共同动手操作。

3、蒸糕：

食堂协助，工人师傅来取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包装：

把事先打印好印有“重阳节快乐”的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后，将重阳糕切成一小块一小块，用保鲜盒装好，也可以用自制的贺卡写上祝语，回家送给长辈。

5、送糕进社区：

在学校老师和社区工作人员的带领下，选5到10名同学代表送糕进社区。

6、身体力行、实践承诺：

布置作业：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

7、感悟体验（习作）

重阳节对联范文第6篇

关键词： 幼儿园 情感教育 情感体验 主题背景 传统节日活动

一、春节

1.节日来源、文化习俗：春节，是农历的正月初一到元宵节（即正月十五），这段时间叫做春节。它是我国民间最隆重、热闹的传统节日之一。春节又称做过年。传说，年是一种人们想象中会带来坏运气的动物。年一来，植物凋零，万物毫无生机；年一过，鲜花丛生，大地又恢复生机。那么，年怎样才能过去呢？人们想出了办法，用鞭炮轰，就这样，春节期间人们都会放鞭炮。人们又发现年害怕红色，于是，人们在门上贴上了对联。从此，放鞭炮和贴对联的习俗便沿袭下来了。

2.主题活动：欢欢喜喜迎新春。春节是一个欢乐祥和的节日，也是亲人们欢聚的日子，离家在外的亲人在过春节时都会回家。这是孩子们最快乐的日子，为了让孩子们真切地感受春节的气氛，也为了加深孩子们对我国传统民间习俗的了解，增强对中华民族优秀的传统文化的自豪感，我们设计了主题活动――欢欢喜喜过春节。活动中，老师带领幼儿通过询问、调查、参观、交流、学习和表演等不同方式了解春节的传统文化和民俗习惯，同时，幼儿通过自身参与还可以亲身体验春节的气氛。在活动中要让孩子们获取经验：过年的前一夜，叫除夕，也叫团圆夜，除夕晚上，全家老小都一起熬年守岁（当然小孩子不宜熬夜，可以早些睡觉）；北方人在除夕夜有吃饺子的习俗，了解饺子的材料和基本做法；南方人有吃年糕的习惯，甜甜的黏黏的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高；节日里，一些地方的街市上还有舞龙、舞狮，游花市，逛庙会等习俗；元宵节要吃元宵，元宵的味道和基本做法；春节要闹到正月十五元宵节过后，才算真正结束。中班幼儿主要了解春节的时间，春节的来历和习俗；会用不同的艺术形式表达出自己的认识和感受；体会与老师、同学一起包饺子、欣赏春联、猜灯谜、吃元宵的快乐。

二、清明节

1.节日来源：清明节，4月5号前后都属于清明节，是我国民间重要的传统节日。清明节始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间也纷纷效仿，祭祖扫墓，历代沿袭从此成为中华民族的固定风俗。

2.主题活动：清明时节雨纷纷。（1）清明节前夕，可以组织中班全体幼儿进行“祭园扫墓，缅怀先烈”的活动。孩子们可以自己亲手制作小白花、小黄花，在老师的帮助下制作小型花圈。在烈士墓碑面前要保持安静，以示对烈士们的缅怀敬仰之情。要认真倾听纪念馆的工作人员对烈士们感人事迹的介绍，追念烈士们英勇高尚的品质，从小树立报效祖国的理想。教师组织幼儿教育活动，是为了让幼儿通过追念革命烈士的高贵品格，继承先烈志士的高尚品质，好好学习，长大后为社会贡献力量。通过户外活动、田间踏青、春游放风筝等活动，了解清明节的传统风俗，同时感受春天的美好。（2）清明节正值春天来临，万物复苏，一切尽显生机，还可以带领孩子们去野外踏青植树，以激发孩子们爱护植物、保护环境的情感。孩子们用自己的双手种下小树苗，可以体会到劳动的快乐，同时会珍惜其他人劳动，保护植物。孩子们在春天温暖的阳光里，可以亲近自然，切身感受春天的气息，萌发热爱自然、热爱生命的感情。

三、国庆节

1.节日来源：国庆节，建立于1949年10月1日，是新中国成立的日子，为了纪念这一天，以后的每一年的10月1日就是国庆节，即普天同庆，共贺祖国生日。

⒉主题活动：热热闹闹庆国庆。介于幼儿年龄特点的原因，他们尚且对“祖国”这个抽象的概念还不易理解，所以，我们可以从幼儿的家庭、家乡逐步过渡，从而使其萌生爱祖国、爱家乡的感情。（1）根据中班幼儿的特点，我们可以把祖国设想成我们的另一位母亲，而10月1日就是她的生日。在她的生日到来之际，我们要像对待自己的妈妈那样给祖国妈妈送上礼物，教师可以带领幼儿制作卡片或者花朵，放在一张国旗样的展览板里，将孩子的心意放在象征祖国妈妈的旗帜里，拉近孩子与祖国的距离，鲜艳的五星红旗与孩子们制作的花朵和卡片交相辉映，表达着孩子们对祖国母亲的喜爱与尊敬之情。（2）由家长在国庆节假日里带孩子去参观文化古迹、名胜风景，让孩子了解更多祖国妈妈带给我们的财富与美好。这不仅开阔了幼儿视野，锻炼了幼儿的想象力，而且增进了幼儿对祖国妈妈的情感，激发了幼儿热爱祖国、热爱自然的感情。

四、重阳节

1.节日来源：重阳节，是每年的农历九月初九，是中国传统的节日。以前的重阳节主要是为了登高望远、赏菊喝酒。1989年，我国的重阳节定为老人节，每到这一日，各地要组织老年人登山秋游，开阔视野，锻炼身体，交流感情，以示对老年人的重视与爱戴。

2.主题活动：敬老爱老重阳节。（1）教师通过与幼儿的交流谈话让幼儿知道，农历九月初九是重阳节，也是老人们的节日，把重阳节定为老人节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。让幼儿说说自己记忆中爷爷奶奶外公外婆和自己之间发生的事情，增进对老人的情感。（2）组织幼儿回家陪陪爷爷奶奶或者外公外婆，为他们做一件自己力所能及的事情，比如，为他们唱一首歌谣，亲手制作一个小礼物，或者给他们捶捶背，和他们聊聊天，等等。在和老人们的交流沟通中，体会爷爷奶奶外公外婆对自己的爱，也增加对他们的关心，体验和老人在一起的乐趣。（3）通过组织幼儿和老人的亲子游戏活动，激发中班幼儿主动地关心、爱护长辈的意识，在这样一系列的活动中，幼儿与长辈充分互动，而且在这种存在年龄差距的合作 中，中班幼儿的自信也得到了提高，提升了德育水平。

在传统节日中对幼儿进行民族文化教育，不管是对幼儿的个人成长、人民素质的提高、社会文明的发展，还是对于我国的民族精神的弘扬都是必要的。在幼儿教学中，节日主题活动应得到广泛应用，通过环境的创造，可以使幼儿获得一定的情感体验，促进幼儿健康成长。

参考文献：

[1]杨雪玲.幼儿园中传统节日教育.基础教育参考，2012.7.

[2]李静.如何将传统节日融入到幼儿园教育中.教育导刊（下半月），2011.5.

重阳节对联范文第7篇

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了，因为节日是亲人团聚的时候。 传统节日有：春节、元宵节、重阳节······春节是农历正月初一，俗称“过年”。每年过年，每家每户都会吃团年饭，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。人们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，就会拿出礼花放。到了晚上8点春节连欢晚会开始了，人们坐在电视前收看。春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，“元宵节”在每年农历的正月十五日，这一天人们会吃元宵，猜灯谜，还会到公园里观灯。重阳节，是农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节。重阳节，又称“老人节” “重九节”。这一天，人们赏，佩带茱萸，携酒登山。在这些传统节日中我最喜欢春节。每到春节家家户户喜贴窗联，穿新衣吃饺子，然后爷爷奶奶还要给我发小红包，我家还会把我写的春联贴在门外。记得有一次过年的时候爸爸买来了烟花，在我家楼下放了起来。只听“呯呯”几声，一束束烟花飞上天真美呀！各种烟花在天空中绽放，有的像一条巨龙腾空而起，在空中摇头摆尾，有的像一枚枚子弹直冲天空，还有的像一朵没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。春节还有一个美丽的传说，下面我就给你们说说吧!

传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了。

这一年的除夕，人们正准备避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此以后每逢过新年家家户户都贴春联、贴年画、放鞭炮，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

中国的传统文化光辉灿烂，的我们要认真学习，大力弘扬中国的传统文化。

重阳节对联范文第8篇

我国有许多传统文化，如：中秋节、重阳节、春节……今天我就来说说春节吧！

每年阴历一月一日就是春节。春节里人们有放鞭炮、贴窗花、贴门神、贴红对联的习俗。这是为什么呢？

传说：很久很久以前有只叫“夕”的怪兽，它经常坑害百姓。有一年春节夕又来坑害百姓了！一位老人请出了灶炉神，让他去请一位神仙来除掉“夕”这只怪兽。灶炉神到了天庭之后，向玉皇大帝上报了“夕”在人间的所作所为，玉皇大帝大怒派“年”去除掉“夕”。“年”到了人间找到了“夕”，经过一番恶斗，年终于战胜了“夕”。“年”高兴的对村里的人说：“爷爷奶奶、叔叔阿姨以后你们每年的一月一日只要放鞭炮、贴窗花贴门神、贴红色的对联……就可以驱赶像夕这种怪兽了。”村里的人们高兴的异口同声说：“太好了”

啊！我们的传统文化是多么丰富多彩呀！

平湖艺术小学三年级：毛诗琪

重阳节对联范文第9篇

黄永玉先生从12岁起投师学画，在学习工作期间，性格开朗的他不忘经常锻炼身体，注重保健养生，养成一个良好的生活习惯。因此，他的身体一直很好，即便年过古稀，他也不忘运动。更为奇特的是他还经常练倒立功夫，能在树干上支撑横身平起，甚至高兴起来在草地上玩抱膝地上翻滚的游戏。80岁以后家中还挂着沙袋，不时操练几下。艺术是生命的寄托，是生命是艺术的源泉。黄永玉先生正是这样热爱生活，珍惜生命，在艺术创作的道路上充满了朝气和活力。

“人说八十不留饭，大伙吃给他们看”。从这副对联上看，我们在养生健体上至少有五个方面的感受：

一是高度的乐观主义精神。我国著名养生专家洪昭光指出：“百岁老人尽管生活方式各有不同，有从来不吃肉的，有天天吃肥肉的；有不沾烟酒的，有不离烟酒的；有早睡早起的，有晚睡晚起的等，但百岁老人大都心胸开阔，性格开朗。”黄永玉大师年近九旬如此健康，这与他的乐观精神息息相关。

二是热爱生活，广交朋友。人进入中年就怕寂寞。我们常说，退休后要有“四老”：老伴儿、老窝、老友、老底。可有的人经常闲坐在家闷闷不乐。黄永玉先生邀来这么些知心朋友，这本身就告诉我们，他的生活方式是多么积极向上，多么热爱生活，值得每个老人学习。

三是艺术精湛，笔耕不缀。黄永玉先生是我国画坛上的一颗灿烂明星，他的画作和书法可以说“万金难求”。但他信手捏来的这副对联又向人们展示，老人家艺术熟练达到炉火纯青的程度，同时又显露出思维敏捷，不拘一格和笔耕不缀的大师风范。就是在这次聚会上他说：“人老了，留下深刻的文化珍品给后世多么不简单，我们搞文化还希冀什么更奢侈的东西呢？”听，话语中包含了多么崇高的精神境界。

四是寿高达观，敢于向传统观念挑战。我们从这副对联看，他对待人们经常说起的一些认知观念勇于挑战，在他的思维里什么“人活七十古来稀”，什么“七十三，八十四，阎王不叫自己去”，什么“七十不留宿，八十不留饭”统统不在意，你看我们这些人不是照样潇洒自如嘛！多么达观的人生向往，在进入老龄社会的今天，多么值得推崇。

五是盛世的见证，时代的理念。我们现在正进入一个高标准建设小康的年代，人类的平均寿命和预期寿命都在延长。中央制定的十二五计划平均寿命普增一岁，有些大城市如上海，平均寿命已高达80岁。因此，这副对联正是新时代的见证，意义很大。正像人们对当今社会的描绘“七十不言老，八十小弟弟，九十能下地，百岁不稀奇”。

重阳节对联范文第10篇

“我们不仅要致富，而且要让群众幸福。带上爱，和发展之梦一起飞翔！”东岗镇党委书记栗强云激情昂扬地说。

小温暖与大事业

2013年正月的一天，春寒料峭，在东岗镇镇政府的一个会议室里，一场建筑行业座谈会开得正热闹。

“老李，去年在上海挣了多少钱呀，听说你承包了一个大楼盘？”在北京搞建筑的老程一脸憨厚地问。“挣钱再多有啥用，哎，辛苦，没日没夜地操心，连陪老人和孩子的时间都没有！”想到很快就要去工地了，老李的心情很沉重，同样情况的老程也陷入了沉思。近些年来，为了谋生计，一拨又一拨的东岗镇人凭着一身力气、一把瓦刀和一股拼劲儿北上南下，承包建筑工程，虽然不少人大有成就，但别妻离子、难以尽孝的遗憾常常让他们满怀愧疚。

“在每年三月开春之际，镇党委、镇政府组织各建筑企业项目经理的父母或配偶到东岗镇中心医院进行一次全面体检，让老人长寿、让家人安心。”东岗镇一位领导的讲话很快打破了大家的沉思。不仅如此，全镇建筑企业父母或者家人生日时镇里还派发蛋糕，春节送对联，中秋节送慰问等。“你听，镇党委、镇政府还组织各专业银行、信用社等金融企业，每年6月份分别在郑州、太原、天津、北京等4个城市开一次银企对接会，帮助咱们解决融资难的问题呢！”“真的呀，镇领导想得真周到！”会场里顿时掌声雷鸣。

那次会议，倍感暖心的建筑企业家不仅为东岗镇发展规划出谋划策，而且纷纷倾情捐资，为家乡建设做贡献，他们感到值！

你浇地，我埋单

2013年3月14日，在东岗镇卢寨村的麦田里，一条条沟渠正把红旗渠的水引过来，灌溉久受干旱的麦苗。农民们一边忙着引水浇地，一边大声和搭界的老伙计聊着。“这次浇水及时呀，还是免费的，政府掏钱，以往可没这好事！”“是啊是啊，今年该有一个好收成了！”地里的麦苗咕咚咕咚地喝着水，鼓足了劲儿拔节生长。

东岗镇多山，又干旱少雨，人畜用水和土地灌溉困难历来是该镇的老大难问题。尤其是春季，麦苗疯长的季节，但由于干旱，麦苗都蔫蔫儿地趴在干裂的土地上，看得农民心急如焚。如何饮水浇灌又不增加农民负担呢？东岗镇镇党委、镇政府几番研讨后，决定采取“农民浇地、政府买单”的惠民策略，投资5万元，引水120余万方，浇灌18个行政村的麦地，受益土地面积达1万余亩，惠及群众3万余人。

不仅如此，为了彻底解决东岗镇人畜用水和土地灌溉问题，东岗镇今年先后投资300余万元，对罗匡水库和郭家坟水库进行除险加固；投资800万元，改造三干渠二、三支渠，进而恢复渠线工程。为此，他们还成立专项资金，努力解决水源问题。“以后种庄稼就不怕天旱了！”东岗镇农民兴奋地对记者说。

不叫一个学生因为贫困上不起学

2013年9月8日，对于东岗镇的30名贫困学生来说，是一个特别的日子。四菜一汤，荤素搭配，这对家庭贫困的孩子来说实在是一顿难得的大餐。那天中午，陪他们一起吃饭的不仅有镇领导，还有一群来自郑州的爱心叔叔和阿姨，他们为孩子们带来了很多文具，还有给每个孩子1000元的帮扶金。平生第一次拥有了心爱的书包和文具，王晓婧爱不释手地摆弄着书包带，和这里的每一个孩子一样，她的脸上笑颜如花。

这样爱心助学的“阳光工程”在东岗镇遍地开花，“不叫一个学生因为贫困上不起学”已经成为他们秉承的一种理念，而这只是东岗镇关爱助学“六大工程”之一。东岗镇每年筹集专项资金15万元，用于为全镇300余名教师提供工作日免费早餐；每年筹集专项资金2万元，为初中一年级全体学生每人发放一本《牛津英汉汉英双解词典》……东岗镇将教育工作放在了优先发展的战略地位，不断加大教育扶持力度，增加投入，并将助学和扶贫济困工作结合在一起，积极联系社会热心团体和仁人志士来共同帮扶助教，使东岗镇的教育事业焕发出勃勃生机。

我们一起来过重阳节

在农村，没有过重阳节的习惯，2013年的重阳节，来得似乎有些突然。那天，东岗镇丁冶村一改往日的平静，林州市戏剧二团如同天降，舞蹈、歌曲、戏曲把整个村子的人都吸引到村委大院来了。“今天啥日子，怎么这么热闹？”不明就里的村民纷纷打探道。“重阳节，也就是老人节，镇里领导让各村开展尊老敬老活动呢！”终于有消息灵通的人给了答案。在那天的尊老敬老大会上，四名尊孝敬老的模范受到了表彰，老人们还收到了慰问品。“重阳节真好！”他们不住地赞叹。

重阳节尊老敬老活动在南坡村、岩峪、中卢寨、大井等村也同时展开，他们以丰富多彩的形式为老人们送上米、油等福利，帮助老人打扫卫生、晾晒被褥、交流谈心，还献上本色的快板、歌曲和舞蹈等娱乐节目，他们的孝心和诚信感动了这里的老人，“好久没有这么热闹开心过了！”

……

2013年，注定是不平凡的一年。林州市东岗镇在新一届领导班子的带领下，大力弘扬新时代红旗渠精神，在开拓创新中，追逐富民强民的致富梦。

昔日，十万大军战太行，如今，十万大军美太行。

昔日东岗镇是林州最穷、最偏僻的一个镇，离林州市将近40公里，拥有万宝山80平方公里的无人区。但是万宝山是个宝：它是一个植物王国，林业专家在这里发现了1600多种植物；它是一个中草药王国，遍山都是冬凌草、黄芪、野韭菜、沙棘等；它又是工艺品王国，有几道岭，走上去随意捡几块石头就可以做工艺品……栗强云书记很感慨地说：“每次我站到万宝山的山顶，往南边一看是原生态的山林，很美；往北边一看，烟囱林立，污染严重。我心里很难受，所以我们东岗镇下定决心要依靠万宝山美起来、富起来！”在他们的宏伟蓝图上，东岗镇将依托规划中的石林高速、林清省道、翟阳公路等立体网格式的大交通，着力打造三个园区：

一个是上海产业园。引进上海航天机电、上海鲍麦克斯等，向上海看齐，不再走高污染、高能耗的路子，要走节约型、集约型经济；

二是国际养生园。依托80平方公里万宝山的自然风光，林州最后处女地，北方最大无人区，打造国际养生园，这个养生园包括几个方面：一是万宝山前山打造10里水系，利用红旗渠的水源和夏天的洪水，形成水绕山环这样一个景致；二是在万宝山前山打造万亩生态林，包括采摘区、观光区、农副产品深加工区等；三是打造国际养生基地，钢结构、玻璃房，一层是一个大展厅——万宝山的沙盘全景，同时展示万宝山的农副产品、工艺石头等；二楼是多功能厅，举办各种形式的国际养生论坛；

三是大生态园。在东岗镇打造三个万亩生态园，一个是万宝山前山的万亩生态园，一个是下燕科、南、北木井村为中心的万亩生态园，一个是八角校场、大井村为中心的万亩生态园，这三个万亩生态园将形成整个东岗镇的大生态。