中心组学习计划范文
时间：2023-03-12 12:35:57
中心组学习计划范文第1篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践的理论学习要求，以加强中心组日常学习管理为载体、以开展重大理论专题学习为中心内容，促进中心组成员深入学习中国特色社会主义理论、建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会等战略思想和重大理论；深入学习党的十七大精神、省委十一届三次全会、全省审计工作会议和市委三届三次全体（扩大）会议精神，深入学习省、市委的最新决策，深入学习市委“好字当头、后发快进、干字为本”的部署要求，紧密联系审计工作和审计干部思想实际，在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫，在提高驾驭全局能力、勇于开拓创新上动真格，进一步增强工作的系统性、预见性和创造性，为*实现更大突破、早日建成全面小康社会提供科学的理论指导和有力的思想保证。
二、学习内容及安排
一月份：1．学习十七大精神第三专题：深刻把握中国特色社会主义基本纲领的新部署和全面建设小康社会奋斗目标的新要求；2．学习市委三届三次全体（扩大）会议精神；3．全省审计工作工作会议精神。
二月份：1．学习十七大精神第四专题：以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程；2．学习同志在十七届中纪委第二次全体会议上的重要讲话精神；3．学习中央经济工作会议精神。
三月份：1．学习十七大二中全会精神；2．学习十一届全国人大、政协两会精神。
四月份：专题学习中国特色社会主义理论
五月份：专题学习科学发展观
六月份：学习新《劳动合同法》
七月份：新型工业化专题学习
八月份：审计信息化专题学习
九月份：审计法律法规专题学习
十月份：“建设更高水平小康社会”专题学习
十一月份：反腐倡廉专题教育
十二月份：组织20*年度中心组成员理论学习成果交流活动。
三、学习方法及要求
理论学习坚持以自学为主，集中学习和专题研讨为辅。原则上，每月集中学习一次，全年集中学习时间不少于12天。集中学习以专题学习、交流发言为主，以专家辅导、观看录象为辅。集中学习交流要按事先布置的题目，准备发言材料，，确保学习交流内容体现理论性、创新性和建设性。局党组中心组成员要根据中心组学习计划，合理安排好自学时间，认真阅读规定的书目和材料，做好读书笔记，撰写学习体会，确保学习有计划、读书有笔记、发言有提纲、调研有报告、学后有体会，力求学得生动、学得透彻、学得有效。
坚持求实学风，把理论学习与认识国情、省情结合起来，与开展调查研究结合起来，与指导审计实践结合起来，与改造主观世界结合起来，不断提高运用科学理论分析新情况、开拓新思路、解决新问题的能力。同时，局党组中心组成员要为党员干部作理论辅导，带动机关学习，积极促进学习成果转化，提高审计工作成效。
局党组中心组成员每人每年专题发言至少两次，确定理论调研课题1-2个，并确保有1篇以上理论调研文章在省级以上刊物发表。
中心组学习计划范文第2篇
一、总体要求
按照党的十提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求，全面贯彻党的十和省委十届四次全会精神，结合党的群众路线教育实践活动，拓展学习领域，丰富学习内容，创新学习方式，增强理论素养、决策水平和工作本领，提高解决复杂矛盾和问题的能力，为开创环保工作新局面提供有力的理论指导和思想保证。
二、学习重点
（一）学习党的十精神，提高政治理论素养
认真研读党的十有关文件和新修订的，学习系列重要讲话精神，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解。进一步深刻理解党的十的鲜明主题、坚持和发展中国特色社会主义这条主线、科学发展观的历史地位和指导意义，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。
学习参考内容：《十报告》，《中国共产程（修正案）》，《科学发展观学习纲要》，在参观复兴之路展览时的讲话，在广东考察工作时的讲话，《中国特色社会主义学习纲要》。
（二）学习党的群众路线，增强群众观念宗旨意识
围绕保持党的先进性和纯洁性，扎实开展党的群众路线教育实践活动。要从政治的高度、全局的高度、战略的高度深刻认识贯彻党的群众路线的极端重要性。要把全体环保干部队职工团结在局党组周围，依靠群众的智慧解决环保发展中的各种问题，全面推进生态建设。
学习参考内容：中纪委向党的十所作的工作报告，在中央政治局关于改进作风、密切联系群众的讲话，中央和省、市关于改进作风、密切联系群众的有关规定。
（三）学习中央、省、市重大决策部署，开创科学发展新局面
学习中央经济工作会议、环保工作会议、农村工作会议以及全国“两会”精神，学习省委十届四次全会精神，把思想和行动统一到上级决策部署上来，进一步加强环保工作，为推动经济社会又好又快发展提供服务和保障。结合新环保实施的契机，深入分析面临的工作形势，理清思路，勇于探索，善于总结，不断提高综合执法能力，开创环保新局面。
学习参考内容：、、在中央经济工作会议上的讲话，全国“两会”精神传达提纲，省委十届四次全会精神等。
（四）学习与环境保护相关法律法规，提高业务水平
结合依法治区的形势，紧密结合环保实际，突出学习与环境保护相关的法律、法规知识，不断强化依法办事的能力，不断提高环境执法监管水平。
学习参考内容：《新环境保护法》，《两高司法解释》、《保密法》、《省行政审批违法违纪行为责任追究办法》等；外请专家集中辅导授课。
三、学习要求
（一）切实改进学风
学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。要努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。
（二）创新学习方式
要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地，增强学习的主动性和吸引力，坚持把理论学习与调查研究结合起来，向群众学习、向实践学习，切实加强对实际问题的理论思考，更好地用以指导实践。
（三）加强学习管理
中心组学习计划范文第3篇
1、*同志在中共十七届四中全会上的讲话；
2、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；
3、*：努力把贯彻科学发展观提高到新水平;
4、*：关于深入贯彻科学发展观的若干重大问题;
5、*：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献；
6、《科学发展观学习读本》；
7、《中共*省委贯彻落实<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>的意见》；
8、*同志在省委十一届七次全会上的讲话；
9、《中共*市委贯彻落实<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>的意见》；
10、朱善璐同志在市委十二届十七次全会上的讲话；
11、陈雷同志在局系统2010年党政负责干部大会上的讲话。
二、学习内容（共分八个专题）
第一专题：认清形势，深刻把握党的建设的基本经验、总体要求和目标任务
深刻认识和把握建党89年、新中国成立60多年、改革开放30多年和应对金融危机以来的伟大历程和辉煌成就，进一步加深对新形势下加强和改进党的建设重要性紧迫性的理解；深刻认识和把握我们党加强自身建设的六条基本经验，集中体现了党在全国执政后加强自身建设的丰富实践，体现和深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，必须作为加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则长期坚持，并在实践中不断丰富发展；深刻认识和把握“四个着眼于”的党建工作着力点、“五位一体”的党建工作总体布局、提高党的建设科学化水平的新要求，以及党的建设的总目标。当前，*正处于以科学发展为引领，加快转变发展方式，努力实现“转型发展、创新发展、跨越发展”的关键时期，要认真总结我局及系统内各单位加强党的建设的基本经验，充分认识当前面临的新形势、新要求、新任务，切实把思想行动统一到中央最新要求和省、市委的决策部署上来，推动局系统的党建工作再上新台阶。
第二专题：深入学习实践科学发展观，努力开创我局各项事业科学发展的新局面
全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深刻认识到发展市政公用事业必须走科学发展之路，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。在巩固和扩大“深入学习实践科学发展观活动”成果中，要紧紧围绕我市“提升市容环境、提升城市功能品质、提升城市人居质量”的目标要求，进一步解放思想、转变观念，改革创新，扎实作风，不断突破，着力提高推进科学发展、深化改革创新、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，努力开创市政公用事业科学发展的新局面。
第三专题：加强学习型党组织建设，不断提高党员干部思想政治素质和实际工作能力
深刻认识建设学习型政党是新时期加强和改进党的建设、提高全党的学习能力和实践能力的重要课题；深刻认识建设马克思主义学习型政党是我党站在新的历史起点上提高执政能力的必然要求和新的着力点，也是进一步动员全党抓住机遇、应对挑战、共克时艰的必然要求和重大举措。要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，紧紧围绕我市“三个发展”和“三个提升”的目标，广泛开展理论学习活动，大力营造尚学好学、学以致用、以用促学的浓厚学习氛围，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的党员干部队伍，提高局系统各级党组织凝聚力和战斗力，为*市政公用事业的科学发展、和谐发展提供思想保证和智力支持。
第四专题：坚持和健全民主集中制，积极推进党内民主建设
深刻认识党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。要始终坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，改革和完善党的领导体制和执政方式，提高党的领导水平和执政水平；保障党员主体地位和民利，推进党务公开，畅通党内信息上下互通的渠道；完善党内选举办法，试点改进和规范选举程序和投票方式，逐步改进候选人提名办法；完善党内民主决策机制，发挥党委（总支、支部）对重大问题的决策作用；提高党内民主生活质量，加强民主集中制教育，提高党员民主素质，充分保障党员行使各项权利，不断开创我局党建工作和谐发展的新局面。
第五专题：推进党的组织建设，切实增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力
深刻认识和把握坚持民主、公开、竞争、择优用人原则的重要性，深刻理解提高选人用人公信度、形成充满活力的选人用人机制、促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键；深刻把握党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。要深化干部人事制度改革，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，准确评价干部的基本素质和实际能力，在充分竞争中实现好中选优；重点建设高素质基层党组织带头人队伍，全面加强我局基层党员干部队伍建设；着力发挥党员的先锋模范作用，健全党员经常受教育、永葆先进性长效机制，着力创建我局基层党建工作新格局。
第六专题：始终保持党同人民群众的血肉联系，努力以良好的党群关系保障科学发展
深刻认识和把握执政党的党风关系党的形象，关系党和人民事业成败。要以保持党同人民群众的血肉联系为重点，下大力气解决突出问题，以良好的党群关系保障科学发展、促政风带民风；坚持从群众中来、到群众中去，做到问政于民、问需于民、问策于民，努力使各项决策和工作更加符合群众的愿望和要求；大兴求真务实之风，弘扬艰苦奋斗传统，加强批评与自我批评，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，认真解决市政公用服务中存在的突出问题，形成凝聚全系统智慧和心思的强大力量，推进我局各项中心工作的顺利完成。
第七专题：加强领导干部党性修养和作风建设，提高新形势下领导科学发展的能力
深刻认识新时期加强党员领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要性、紧迫性，深刻把握新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的基本要求和工作重点，真正把加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风作为重大政治任务抓紧抓好，切实严明党的政治纪律，坚持不懈加强领导干部党性修养，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，进一步密切党群干群关系，以优良作风带领广大党员和群众迎难而上、锐意进取、共创辉煌，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。
第八专题：推进反腐倡廉建设，积极开创我局廉政建设新局面
结合局党委最近新出台的有关纪检监察工作制度的学习贯彻，并通过本专题学习，使广大党员干部深刻认识和把握坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。要加快推进惩治和预防腐败体系建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加大查办违纪违法案件工作力度；加强廉政教育和领导干部廉洁自律，把反腐倡廉教育贯穿到干部培养、任用、管理各个环节；坚持用制度管权管事管人，深化重点领域和关键环节改革，着力加强对权力运行的制约和监督；推进我局反腐倡廉制度创新，完善防治腐败体制机制，最大限度减少体制障碍和制度漏洞，努力保障和助推*市政公用事业健康发展。
三、时间安排
局党委将根据学习计划每月安排一次中心组专题学习，基层各单位要结合实际工作作出具体安排，原则上全年不少于12次，平均每个月安排一至两个专题进行集中学习研讨，同时可组织其它形式的学习。
四、学习要求
1、关于“十七届四中全会精神”的学习，局党委和各单位中心组要按照“认认真真、原原本本、深刻理解”的要求，把四中全会和省、市委全会精神作为今年理论学习的主要内容，有计划、有步骤地组织学习；关于“科学发展观”和其它有关内容的学习，各级中心组要结合工作实际认真组织学习，学习时扩大到机关全体党员，力求达到全员覆盖。
2、党委中心组成员在学习中，要认真研读相关学习书目和参考文献，全面准确把握基本精神，在真学真懂真信真用上下功夫。要紧密联系实际学，把学习四中全会和省、市委全会精神同全力完成今年我局各项目标任务结合起来，同“三个提升”结合起来，同巩固扩大学习实践科学发展观活动成果、推动学习实践向深度和广度发展结合起来，同切实推进党的建设各项任务结合起来，真正把中心组学习转化为推动科学发展的强大动力，转化为解决难题的科学方法，努力突出实践特色，着力增强理论学习的针对性、实效性。
3、各单位党委（总支、支部）要认真落实学习制度，不断创新学习形式，结合单位实际制定学习计划，要坚持领导带头讲课与聘请专家辅导相结合的学习方式，同时要明确领导干部自学的内容、篇目和时间要求。要通过专题辅导报告、集中研讨交流和组织参观考察等形式，借助网络媒体等现代化手段，创新学习载体，丰富学习内涵，提升学习效果。
中心组学习计划范文第4篇
2006年，全县副科级以上单位中心组要按照中央提出的真学、真懂、真信、真用的要求，进一步加强和改进理论学习，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动的成果，坚持以在职自学和调研思考基础上的集中学习研讨为基本形式，同时创新和活化学习形式，积极采用专题报告会、心得交流会、外出学习考察等多种理论与实践相结合的有效载体开展学习。全县副科级以上单位中心组学习要以深入学习贯彻"三个代表"重要思想、科学发展观、党的十六届五中全会精神和等为主要内容，紧密联系我县"十一五"改革和发展的实际，联系中心组成员的工作和思想实际，切实提高乡科级领导干部贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、协调和处理利益关系的能力、务实创新的能力，进一步提高运用创新理论解决实际问题的本领，为建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质领导班子，推进全县实现"十一五"开门红和更大更快更好发展奠定坚实的思想理论基础。
二、学习内容
今年，全县副科级以上单位中心组学习要以深入学习贯彻"三个代表"重要思想和科学发展观为主线，着重学习党的十六届五中全会精神、和构建社会主义和谐社会理论、建设社会主义新农村理论、提高自主创新能力理论、党的先进性建设理论、党风廉政建设理论以及现代市场竞争知识，坚持把学习贯彻科学发展观同解决我县经济社会发展中的热点问题、全面建设小康社会进程中的重点问题、人民群众生产生活中的紧迫问题、加强党的建设中带有倾向性的突出问题结合起来，同加强领导班子廉政建设、推进作风进一步转变结合起来，积极寻求和探索理论与实际的结合点、理论指导实践的切入点以及跨越发展、科学发展、和谐发展的突破点，在运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上做出新业绩。
三、学习安排
根据中央、省、市、县委的统一要求，结合我县改革、发展、稳定的实际，今年全县副科级以上单位中心组学习拟定七个专题：
第一专题：重点学习《中国共产程》，提高学习、遵守、贯彻、维护的自觉性和坚定性。
1、学习目的
通过本专题学习，充分认识在新的历史条件下强调学习贯彻，是我们党在总结自身建设经验、科学分析党组织和党员队伍现状基础上提出的重大举措，是巩固党的执政地位、保持党的先进性的必然要求，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证；全面深刻认识是我们党最根本的党规党法，是规范和制约党组织和党员一切行动的准绳，自觉维护权威，着力领会和掌握的主要内容、基本观点和精神实质，做熟悉的明白人；充分认识贯彻落实好的规定和要求，是各级党组织的主要职责，也是加强党的建设、提高党组织凝聚力的根本途径，坚定不移地贯彻党的基本路线和纲领，坚持把发展作为第一要务，认真贯彻民主集中制原则，认真贯彻党的干部路线，建设高素质党员干部队伍，维护党的团结和统一；充分认识维护党的章程，是各级党组织和每个共产党员义不容辞的责任，从本乡镇、本部门、本单位实际出发，加强对学习贯彻情况的监督检查，完善并严格执行各项制度，推进党的建设和党内生活制度化、规范化。
2、阅读书目
①《中国共产程》（2002年11月14日，中国共产党第十六次全国代表大会通过）；
②《新学习辅导》（红旗出版社出版）；
③同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话（网上搜索或见相关报道）；
④《中共江苏省委关于深入学习贯彻的意见》（苏发[2006]6号）；
⑤《中共盐城市委关于深入学习贯彻的意见》（待发）；
⑥《中共*县委关于深入学习贯彻的意见》（响发[2006]16号）；
⑦张九汉同志在市委中心组学习有关会议上的讲话精神。（《盐阜大众报》2006年2月头版报道）；
⑧周德祥同志在县委中心组学习有关会议上的讲话精神。（《今日*》2006年2月相关报道）。
3、研讨课题
①如何认识在新的历史条件下强调学习贯彻的重大意义？
②联系实际谈谈应该从哪六个方面深入学习贯彻？
③《中国共产程》基本内容包括哪些方面？
④本乡镇、本部门、本单位学习遵守贯彻维护方面存在哪些主要问题和不足？
⑤党员领导干部应如何坚持民主集中制原则？
⑥党员领导干部遵守党的经济工作纪律，应做到哪些主要方面？
⑦在党委换届过程中，党员领导干部应如何对待组织决定？
⑧谈谈学习和贯彻落实科学发展观的内在联系？
第二专题：重点学习领会党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神，提高以科学发展观统领济社会发展全局的本领。
1、学习目的
通过本专题学习，充分认识党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》（以下简称《建议》）是新一届中央领导集体关于加快发展、科学发展、和谐发展一系列重大战略思想的集中体现，是我们党执政方略、执政理念、执政举措的最新体现，是指导今后一个时期经济社会发展的纲领性文件；充分认清我县"十一五"时期改革发展的主要任务，增强转变经济增长方式的主动意识和创新精神；进一步明确科学发展观的重大意义、丰富内涵、精神实质和基本要求，牢固树立以人为本的观念、统筹协调的观念，真正把科学发展观的要求体现在经济社会发展的各个方面和各项具体工作之中；进一步明确树立和落实科学发展观，必须妥善处理好"六个关系"，即加快推进新型工业化和调整优化产业结构的关系，建设社会主义新农村和加快推进城市化的关系，科学发展和扩大开放的关系，发展经济与富裕百姓的关系，加快发展与节能降耗和保护环境的关系，深化改革、加快发展和保持稳定的关系。
2、阅读书目
①十六届五中全会《建议》（《人民日报》2005年10月20日）；
②：《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议的说明》（《人民日报》2005年10月21日）；
③中央经济工作会议精神（2005年12月）；
④中央领导有关树立和落实科学发展观的论述；
：《树立和落实科学发展观》（2004年3月10日，见《保持共产党员先进性教育读本》）；
：《全面贯彻落实科学发展观，推动经济社会又快又好发展》（在青海考察工作结束时的讲话，《求是》杂志2006年第1期）
：《提高认识，统一思想，牢固树立和落实科学发展观》（2004年2月21日在中央党校省部级主要领导干部"树立和落实科学发展观"专题研究班结业式上的讲话）；
⑤省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
⑥省、市、县"两会"精神；
⑦《江苏率先全面建设小康社会指标体系解读》（中共江苏省委宣传部编写，江苏出版社出版）。
3、研讨课题
1、为什么说"十一五"时期是*经济发展的"加速期"，全面建成小康社会的"决战期"，对*各级干部的"重要考验期"？
2、"十一五"期间，如何更好地紧抓重要战略机遇期，认真解决全县经济社会发展中的突出矛盾和问题，突破发展的瓶颈制约和体制障碍，开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新局面？
3、如何理解全面贯彻落实科学发展观，要坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题？
4、如何以科学发展观统领全县经济社会发展全局，切实把科学发展观贯彻落实到全面建设小康社会的全过程，落实到经济社会发展的各个环节？
5、如何围绕全面建设小康社会目标，走跨越发展、科学发展、和谐发展之路？
第三专题：重点学习领会发展是硬道理和发展是第一要务的思想，坚持走新型工业化、城镇化、农业产业化和经济外向化"四化联动"之路。
1、学习目的
通过本专题学习，进一步认识千道理、万道理，发展是硬道理，"三个代表"重要思想是贯穿发展这一主题之中的，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，必须集中力量把经济建设搞上去；进一步认识走新型工业化、城镇化、农业产业化和经济外向化"四化联动"之路，是由*发展的阶段性特征决定的，是符合*实际的科学发展之路。一定要坚持富民优先、科教优先、环保优先、节约优先，从而用科学发展观统领经济社会发展全局，抢抓发展新机遇，努力探索实现全县经济社会更大更快更好发展的新路子。
2、阅读书目
①十六大报告和十六届五中全会《建议》相关部分；
②《把经济社会发展切实转入科学发展轨道》（《人民日报》社论，2005年12月2日第一版）；
③省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
④省、市、县"两会"精神；
⑤《新型工业化读本》（省委"百千万"党政领导干部轮训工程指定读本）；
3、研讨课题
1、如何坚持把以工兴县作为第一方略，以新型工业化推动城镇化和农业产业化，以信息化推动新型工业化，努力形成发展新优势？
2、如何坚持以城带乡，加快县城、重点中心镇和小康村建设，推进城乡一体化？
3、农业产业化对于建设社会主义新农村有何重要意义，如何加快*农业产业化进程？
4、如何以开放促改革、促调整、促发展，在更大范围、更广领域、更高层次上扩大对外开放，加速推进*经济外向化进程？
第四专题：重点学习领会建设社会主义新农村的理论，统筹城乡发展，坚持把解决"三农"问题作为全面建设小康社会的重中之重。
1、学习目的
通过本专题学习，充分认识全面建设小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村，正是从这一实际出发，党中央明确提出要继续把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设的要求；进一步明确建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标任务。结合*实际，就是要按照"制定好规划、建强好班子、构建好机制"和"发展新产业、建设新村镇、培育新农民、弘扬新风尚、享受新生活"的思路，坚持以工业化致富农民、城市化带动农村、产业化提升农业，下大力气抓好社会主义新农村建设。
2、阅读书目
①十六届五中全会《建议》（《人民日报》2005年10月20日）；
②、同志2005年10月在江苏考察工作时的谈话要点（见相关报道）；
③中央农村工作会议和同志在会议上的讲话精神（2005年12月29日）；
④《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（《盐阜大众报》2006年2月22日）；
⑤《扎实推进社会主义新农村建设》（《人民日报》社论，2005年12月30日）；
⑥省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
⑦省、市、县"两会精神"；
⑧建设社会主义新农村系列学习读本（人民出版社近期出版）。
3、研讨课题
1、结合*实际，要走一条什么样的新农村建设道路？
2、如何理解建设社会主义新农村，是党中央提出的统筹城乡发展的重大战略决策，也是决定*全面建设小康社会全局的关键问题？
3、为什么要把富民作为建设新农村的中心任务，着力构建农民持续快速增长的长效机制？
4、如何大力优化农村产业结构，加快现代农业建设？
5、为什么要坚持规划先行，加快建设新型小城镇和农村社区？
第五专题：重点学习领会产业结构优化升级的关键是全面增强自主创新能力的思想，走符合*实际的自主创新之路。
1、学习目的
通过本专题学习，进一步认的十六届五中全会确定的把着力增强自主创新能力，致力于建设创新型国家作为重大战略和重大方针的重要意义；进一步明确自主创新能力是一个地区综合实力和可持续发展能力的集中体现。结合*实际，就是要坚持"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"的方针，把引进消化吸收再创新作为我县增强自主创新能力的主渠道，走符合*实际的自主创新之路。
2、阅读书目
①十六大报告和十六届五中全会《建议》相关部分；
②在全国科学技术大会上的讲话（人民出版社2006年1月出版）；
③在全国科学技术大会上的讲话（《人民日报》2006年1月12日第一版）；
④《努力建设创新型国家》（《人民日报》社论，2006年1月9日）；
⑤《竞争》（内蒙古人民出版社，2006年1月出版发行）；
⑥省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
⑦省、市、县"两会"精神。
3、研讨课题
1、为什么说实现产业结构调整，关键是增强自主创新能力，努力掌握核心技术和关键技术，增强科技成果转化能力，提升产业整体技术水平？
2、结合*实际，如何把引进消化吸收再创新作为我县增强自主创新能力的主渠道，走符合*实际的自主创新之路？
3、如何理解企业是自主创新的主体，也是科技创新的主体？
4、如何把创品牌作为竞争的主要抓手，以创牌促创新，以创新创品牌，加快实现由贴牌向创牌的转变，由制造向创造的转变？
5、如何落实支持自主创新的财税、金融政策，建立"企业主动、政府推动、科技服务体系联运"的自主创新机制，加速科技成果市场化、产业化步伐？
第六专题：重点学习领会构建社会主义和谐社会理论，坚持以人为本加快建设和谐发展新*。
1、学习目的
通过本专题学习，准确理解和把握中央提出构建社会主义和谐社会的重大意义、内涵特征、主要特点、指导原则、基本要求和主要任务；进一步明确提出构建社会主义和谐社会，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想引导和理论指导。
2、阅读书目
①在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话（《人民日报》2005年2月20日第一版）；
②在中共中央政治局第二十次集体学习时的讲话（《人民日报》2005年2月23日第一版）；
③《构建社会主义和谐社会》（《人民日报》社论，2006年2月26日）；
④有关构建社会主义和谐社会理论文章和学习读本；
⑤《构建和谐社会读本》（省委"百千万"党政领导干部培训工程指定读本）；
⑥中国共产党十六届六中全会精神。
3、研讨课题
1、怎样理解构建社会主义和谐社会关键在党？
2、如何理解构建社会主义和谐社会理论的提出，符合马克思主义的基本原理，符合马克思主义关于社会主义的科学设想，是我们党对社会主义建设理论的重大创新？
3、社会主义和谐社会的主要特点、指导原则和主要任务是什么？
4、乡科级领导干部如何不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规律，着力提高构建和谐社会的本领？
5、怎样构建和谐*？
第七专题：重点学习领会党的先进性建设理论和党风廉政建设理论，继续推进党的建设新的伟大工程。
1、学习目的
通过本专题的学习，充分认识党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设，先进性建设是党的建设的一项根本任务；深刻认识加强党内监督严肃党纪对于从严治党，保持党的先进性的极端重要性，把加强党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实；进一步巩固先进性教育成果，密切党同人民群众的血肉联系，全面推进党的建设新的伟大工程，从思想上、政治上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证，在全面建设小康社会的进程中，充分发挥党组织的领导核心作用，充分发挥乡科级党员领导干部的先锋模范作用。
2、阅读书目
①《"三个代表"重要思想学习纲要》；
②党的十六大和十六届四中、五中全会精神；
③同志在中纪委六次全会上的讲话；
④吴官正同志在中纪委六次全会上所作报告：《全面履行赋予的职责，进一步加大防治力度，不断开创党风廉政建设和反腐败工作新局面》（见相关报道）；
⑤《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》；
⑥中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；
⑦李源潮同志在省委十届九次全会上的讲话、张九汉同志在市委四届十一次全体（扩大）会议上的讲话、周德祥同志在县委七届十一次全体（扩大）会议上的讲话；
⑧党的十六届六中全会精神。
3、研讨课题
1、如何从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深刻理解新形势下学习贯彻的重要性和必要性？
2、乡科级领导班子如何坚持立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步发挥党员领导干部的模范作用，不断提高领导经济社会发展的水平？
3、如何进一步加强和改进党的作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，树立和弘扬求真务实的工作作风，从政治上、思想上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证？
4、根据新形势新任务的要求，如何把总书记关于提高"四个能力"的要求具体落实到提高开拓创新、推进发展的本领，统揽全局、协调各方的本领，执政为民、集中民意的本领，艰苦奋斗、勇争一流的本领，求真务实、狠抓落实的本领？
5、如何按照中央的要求和人民的期望，不断改进工作作风，自觉接受党和人民群众的监督，不断提高有效预防腐败的能力和水平，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展？
四、学习方法
全县副科级以上单位中心组理论学习是乡科级领导班子和领导干部加强马克思主义理论武装，提高思想理论水平的重要形式；是坚定理想信念，保持政治上坚定，在思想上行动上与党中央保持高度一致的有效措施；是提高领导水平和执政水平的有效途径。全县副科级以上单位中心组各成员必须充分认识加强和改进中心组理论学习的重要性，切实加强自身的理论学习。
一是在规范管理、建立长效机制上下功夫。着力构建促进领导干部自觉学习的长效机制，是不断深化副科级以上单位中心组学习的必然要求。要把机制建设作为全县副科级以上单位中心组学习的重要一环，坚持已有的好的学习方法、学习制度，并在坚持中创新，在创新中提高。全年各副科级以上单位中心组至少应做到：每月组织一次集中学习；每季度举办一次学习专题的高层次辅导；结合各成员工作分工，开展一次专题学习调研活动；中心组成员每年到基层作一次形势政策宣讲辅导；至少办一次党的领导干部学习调研成果交流展示的学习论坛。
二是在学以致用、学用相长上下功夫。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。全县副科级以上单位中心组大力弘扬理论联系实际的学风，自觉把"三个代表"重要思想、科学发展观贯彻到经济社会发展的各个领域，体现在党的建设的各个方面，运用科学理论指导实践，使理论学习结出丰硕的实践成果。特别是要围绕"灌河开发战略"、"建设社会主义新农村"、"四化联动与全面小康"、"自主创新与科学发展"、"*全面建设小康社会的发展道路与发展特色"等重大课题进行深入研究，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的学习调研成果，使理论学习更好地服务于中心工作。
中心组学习计划范文第5篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，全面落实总局党委、分局党委扩大会议精神，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，大力推进学习型政党、创新型经济建设，为促进农场经济平稳较快发展，共建共享“垦区农场第一城”生活品质提供思想保证。
二、学习重点
1、坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列着作、着作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对农场全面发展提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不适合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约经济社会发展的突出问题，努力形成有利于学习研究和(来源：文秘站 ）贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向和体制机制，大力建设善于领导科学发展的坚强领导集体。
3、积极推进学习型政党建设。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念；把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习内容，努力克服“本领恐慌”；坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，努力提高学习效果，形成浓厚的学习氛围，把党组织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子，为推进学习型政党建设这一重大而紧迫的战略任务作出贡献。
4、认真研究我场各业发展的重大理论和现实问题。认真学习中央和总局、分局两级党委经济工作会议精神，深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断，深刻领会中央对今年经济工作的总体要求和决策部署，深刻领会“抓城提档、强工提速、带农提质”为重点，着力转变经济发展方式的重要目标和战略举措，正确处理经济建设与生态建设的关系，大力发展低碳经济；正确处理发展旅游业与现代服务业的关系，大力发展服务经济；正确处理“软实力”与“硬实力”的关系，大力发展文创经济；正确处理公有制经济与非公有制经济的关系，大力发展民营经济；正确处理城建与城管的关系，大力发展城市经济；正确处理内生型经济与开放型经济的关系，大力发展开放型经济；正确处理农业为基础工业为主导的关系，大力发展工业经济，推动农场产业链延长，转变发展方式，化危为机、跨越发展。
5、认真学习掌握推动农场农业、工业、商贸流通科学发展所必需的各方面知识。要把学习党的理论与学习 各种新知识结合起来，特别是要学习反映当展趋势的现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，如低碳经济、互联网、物联网、新能源等，努力在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。
三、学习时间
全年集中学习时间不少于12天。
四、学习形式
根据学习内容及实际情况，采取党委专题学习会、中心组（扩大）专题报告会、中心组学习交流会、研讨交流会等形式。
五、学习要求
1、加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作，真正把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进工业兴场的实际能力。
2、落实学习制度。进一步建立健全党委中心组学习考勤、集体研讨、学习档案、专题调研、学习通报和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。
3、改进学习方法。坚持集体学习研讨和个人自学相结合；坚持理论学习与专题调研相结合，特别是要进一步加强对重大理论问题和现实问题的调查研究，提高学习的针对性和实效性。此外，注重运用读书会、报告会、网络交流等多种形式学习，充分调动党委中心组成员的学习积极性。
六、学习考核
中心组学习计划范文第6篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十精神以及党中央的重大战略部署。不断深入理解十会议精神，切实把握会议精神的核心内容。有效结合党的群众路线实践活动，坚持理论联系实际，紧紧围绕十会议精神，最大限度的提高我县各级领导班子的领导水平和执政能力。进一步创新领导思想，全面武装头脑，努力为我县成为富民强县、全面建成小康社会提供重要的理论依据。
二、学习专题
第一版块：学习贯彻党的十精神，全面提高党的执政能力水平。
学习目的：深刻领会中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，坚持以人为本、执政为民的理念，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，全面提高党的建设科学化水平，为实现“十二五”宏伟蓝图提供有力保证。
学习要点：
1、党的十精神和有关文献；
2、省委、市委有关贯彻十精神文件。
学习方式：专家讲座
1、主讲：由市委党校、政研室专家；
2、参会人员：县委中心组全体成员。
第二版块：突出对党的十八届三中全会精神的学习
学习目的：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。逐渐在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
学习要点：在对党的十八届三中全会精神全面学习的基础上，将《决定》进行分解，结合我县实际，对农业、城镇化、文化体制、社会管理等方面的具体改革措施深入解读。
学习方式：研讨会
组织县委中心所有成员参加，并且针对学习的内容提出自己的相关看法和观点。
第三版块：突出对系列讲话精神的学习
学习要点：深入学习深刻领会自党的十以来一系列重要讲话精神，把握讲话的内涵要义，吃透讲话的精神实质，融会贯通灵活运用，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
学习参考内容：在重要会议上的讲话精神，在调研时的讲话精神，关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神等。
第三版块：突出对党的群众路线教育实践活动的学习
学习要点：根据党的群众路线教育实践活动领导小组的具体安排，组织开展专题学习，了解和掌握上级部门开展教育实践活动的经验教训，确保活动取得实效。
学习参考内容：在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神，刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上的重要讲话精神。
第四版块：突出经济建设、廉政建设、反腐各项内容
学习目的：学习中央、省、市委战略性会议、领导的重要批示指示及讲话精神，认真解读上级的决策部署，结合我县各个发展项目的工作部署，切实推动我县经济稳定健康的向前发展。
学习参考内容：、在中央经济工作会议、农村工作会议和城镇化工作会议上的讲话精神，全国“两会”精神传达提纲。
学习方式：专家讲座
由市委专家进行讲解，组织所有小组成员参加。
第五版块：突出河北省委八届六次全会精神
学习目的：深入理解全面深化改革的重大意义、党的十八届三中全会和省委八届六次全会的基本精神和主要内容，学习如何加强党风廉政建设和反腐败工作等方面内容，系统阐述中央和省委全会精神。坚持理论与实际相结合，全面透彻、深入浅出，坚持做到有针对性、指导性。
学习要点：结合我县县情，分析上级的政策，就有利于我县社会稳定健康发展的政策进行重点解读，提升对上级政策的认识。
学习方式：专家讲座
组织所有成员参加。
三、学习形式
针对2016年理论学习中心组主要采取以下三种形式：其一是讲座形式。由我县负责人聘请省、市相关方面的专家来进行教研讲座；其二是召开专题研讨会。组织中心小组的人员召开专题研讨会，首先认真学习各个专题研究内容，其次让学习成员对学习的内容进行发言，最后总结各个专题研究学习内容的重要精神内容，并且结合我县的实际情况谈谈心得体会；其三是采用讲座和研讨相结合。在今年，除了安排集中14天召开研讨学习外，还将增加相关县直单位和乡镇党政一把手参加理论6次理论讲座。
四、学习要求
1、保证学习时间和参学率。组织理论学习中心小组集中学习不少于14天，小组成员在规定的学习时间内不允许出现缺席的现象，保证每个专题学习的参学率在99%以上。同时要求在学习过程中要认真做好听课记录。
2、深入贯彻落实学习内容。中心组成员在学习过程中要将自己的工作与学习内容结合起来，坚持理论联系实际，深入贯彻落实各项学习内容，在每个专题学习结束之后谈谈学习本专题的心得体会。
中心组学习计划范文第7篇
根据县委、县政府的总体部署，结合我局实际，现将2016年局党组中心组学习安排如下。
坚持以科学发展观为指导，按照党的十提出的"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"和依法治国方略，要求，进一步加强理论学习和中心组建设，拓展学习领域，丰富学习内容，创新学习方式，不断增强领导班子和干部职工的政治素质和依法行政能力，形成以良好作风抓落实的工作局面。
(一)深入学习党的十和十八届五中全会精神
全面把握和深刻理解深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，通过学习领会，切实用党的十精神武装头脑，进一步统一思想、坚定信心、凝聚力量、攻坚克难，不断推进全县司法行政工作改革发展。
(二)深入学习为民务实清廉的精神实质
围绕保持党的先进性和纯洁性，深入开展社会主义核心价值观教育活动、认真学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，切实增强贯彻落实的自觉性和自律性，努力以优良党风带动政风行风。
(三)深入学习司法行政业务知识
加强大政方针的学习领会，加强具体司法行政业务的学习掌握，保证司法行政工作有序高效开展，进一步推动司法行政工作更上新台阶。
(四)深入学习党风廉政建设有关要求
学习党的十对加强党风廉政建设和反腐工作的重要论述，在中纪委十八届二次全会上的重要讲话精神，强化对党风廉政建设和反腐败斗争长期性、复杂性、艰巨性的认识，坚持反腐倡廉常抓不懈，警钟长鸣，推进惩治和预防腐败体系建设，提升反腐倡廉建设科学化水平。
(一)集中学习
按年度计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月最后一周的星期一为固定学习日，全年集中学习不少于12次。
(二)个人自学
围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，并结合实际思考问题，全年自学不少于40个学时。
(三)中心发言
结合工作实际，通过研讨重大理论和实际问题，每次集中学习安排讨论一个主题，围绕主题安排中心发言。
(四)调查研究
从工作实际出发，中心组成员要结合分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，及时撰写报告。
(一)努力改进学风
要切实加强中心组学习的组织领导，认真抓好学习计划的落实。要坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，努力形成积极探索、求真务实的风气，做到真学、真懂、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。
(二)创新学习方式
在抓好专题学习的同时，要根据学习内容及实际情况，引入现代科技手段，充分发挥资源优势，综合运用学习会、读书会、报告会、研讨交流、专题讲座、网络学习、观看录像、参观考察等多种形式组织学习。中心组成员要按照局党组中心组学习制度等有关规定，始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，全年完成2篇以上调研报告，其他干部职工完成八篇以上调研文章。
(三)坚持学以致用
坚持理论联系实际，把理论学习同指导工作结合起来，把学习理论同研究解决司法体制改革发展的难点问题结合起来，同研究解决人民群众最直接、最关心的热点问题结合起来，切实把学习成果转化为运用科学理论指导工作、解决问题、推动发展的能力。
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中心组学习计划范文第8篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话为主线，以全面学习党的十以来中央重要会议精神和重大战略决策、重点工作部署及省委、市委、市委全会精神为重点，按照党的十“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的基本要求，以创建学习型领导班子为工作目标，切实增强领导班子和领导干部的理论素养和决策水平，为深度推进城乡统筹综合改革、促进全市农村工作发展奠定坚实的思想基础。
二、学习重点
（一）突出系列重要讲话精神的学习。深入学习系列重要讲话精神是当前党组理论中心组学习的重中之重。按照中央、省委和市委的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话中关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。深入学习党的十精神，贯彻中央经济工作、农村工作会议要求，学习系列重要讲话精神特别是在工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述。
（二）深入中国特色社会主义在的生动实践学习和研究。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。实践证明，中国特色社会主义道路、理论、制度是完全正确的，三者统一于中国特色社会主义的伟大实践，必须长期牢牢坚持。是“模式”的发祥地，是中国特色社会主义生动实践的成功典范。学习和研究中国特色社会主义一定要立足实际，紧紧围绕建设“实力、魅力、和谐”的目标和任务，深入调研、积极探索，为推进经济转型发展提供更多更好的理论支撑，争当“赶超发展排头兵、再创辉煌顶梁柱”。
（三）深化党的路线方针政策的理解。党和国家的路线、方针、政策是为实现一定时期的目标而制定的行动纲领,是各级机关的领导和工作人员开展工作的依据。要认真学习党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持一致，将中央精神和实际紧密结合起来，加强理解、融会贯通，围绕全面深化改革、深入开展党的群众路线教育实践活动，深入探索和推进中国特色社会主义在的实践，按照中央和全省经济工作、农村工作会议的部署，把握稳中求进的总基调，加快我市全面建成小康社会的进程。
（四）加强党史国史社会主义发展史学习。深入领会十对党建提出的新要求，学习党史、国史、社会主义发展史。同时，要与学习《》、学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观等结合起来，自觉加强思想改造，更加牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做为民务实清廉的领导干部，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进，推动新农村建设工作顺利开展。
（五）深入学习做好领导工作所必需的各种知识。按照党的十关于“建设高素质的执政骨干队伍”精神和新形势新任务对领导干部执政能力提出的新要求，既注重拓宽知识面，又突出重点，深入学习履行职责所必需的各种知识，提高领导水平和工作能力。深入学习城乡统筹发展战略，加快形成城乡发展一体化新格局。深刻认识解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途经。深入学习有关农房集聚建设、美丽乡村建设、经济薄弱村发展及山区经济发展等三农知识。以熟悉三农相关政策，提高办事效率和业务水平为目标，开展政策法律知识的学习。除此之外，还要认真学习历史、哲学、文学等知识及工作所需的专业知识，不断优化知识结构，提升理论素质，拓宽工作思维，更好地履职尽责。
三、学习形式与要求
（一）学习时间：全年集中学习时间不少于12天。
（二）学习形式。理论联系实践，根据学习内容及实际情况采取中心组专题学习会、中心组学习扩大会、研讨交流与学习考察等多种形式进行。在学习中，提倡努力自学，将学习与改造自己的主观世界结合起来，强化马克思主义立场、观点、方法。认真参加省委、市委和市委组织的各种学习培训活动，把理论学习与理清工作思路、推进科学决策、开创工作新局面结合起来。
（三）学习要求。
1.健全完善理论中心组学习、坚持机关党支部学习制度，中心组、党支部学习每年分别不少于12次，不少于12天。坚持每月一次机关集中学习制度，开展全方位的学习，努力提高知识层次，扩大知识面；坚持个人自学制度，保证每周不得少于半天。
2.坚持学以致用，理论联系实际，促进学习成果的转化。切实做到学有所悟，学有所获，学有所成，每位中心组成员全年撰写心得体会或理论文章不少1篇。每位中心组成员下基层蹲点、调研不少于三分之一的工作时间，每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。
3.建立中心组轮流发言制度，每位中心组成员发言要与学习内容和本职工作紧密联系起来，配以专用笔记本做好中心组学习记录。其中，中心组组长中心发言不少于3次，中心组成员交流发言不少于2次。
4.建立考勤、检查制度。严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假，每位中心组成员全年参学率要达到80%以上。对各种学习实行考勤制度，对学习笔记、心得体会进行定期检查。
中心组学习计划范文第9篇
2006年，全县副科级以上单位中心组要按照中央提出的真学、真懂、真信、真用的要求，进一步加强和改进理论学习，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动的成果，坚持以在职自学和调研思考基础上的集中学习研讨为基本形式，同时创新和活化学习形式，积极采用专题报告会、心得交流会、外出学习考察等多种理论与实践相结合的有效载体开展学习。全县副科级以上单位中心组学习要以深入学习贯彻"三个代表"重要思想、科学发展观、党的十六届五中全会精神和等为主要内容，紧密联系我县"十一五"改革和发展的实际，联系中心组成员的工作和思想实际，切实提高乡科级领导干部贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、协调和处理利益关系的能力、务实创新的能力，进一步提高运用创新理论解决实际问题的本领，为建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质领导班子，推进全县实现"十一五"开门红和更大更快更好发展奠定坚实的思想理论基础。
二、学习内容
今年，全县副科级以上单位中心组学习要以深入学习贯彻"三个代表"重要思想和科学发展观为主线，着重学习党的十六届五中全会精神、和构建社会主义和谐社会理论、建设社会主义新农村理论、提高自主创新能力理论、党的先进性建设理论、党风廉政建设理论以及现代市场竞争知识，坚持把学习贯彻科学发展观同解决我县经济社会发展中的热点问题、全面建设小康社会进程中的重点问题、人民群众生产生活中的紧迫问题、加强党的建设中带有倾向性的突出问题结合起来，同加强领导班子廉政建设、推进作风进一步转变结合起来，积极寻求和探索理论与实际的结合点、理论指导实践的切入点以及跨越发展、科学发展、和谐发展的突破点，在运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上做出新业绩。
三、学习安排
根据中央、省、市、县委的统一要求，结合我县改革、发展、稳定的实际，今年全县副科级以上单位中心组学习拟定七个专题：
第一专题：重点学习《中国共产程》，提高学习、遵守、贯彻、维护的自觉性和坚定性。
1、学习目的
通过本专题学习，充分认识在新的历史条件下强调学习贯彻，是我们党在总结自身建设经验、科学分析党组织和党员队伍现状基础上提出的重大举措，是巩固党的执政地位、保持党的先进性的必然要求，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证；全面深刻认识是我们党最根本的党规党法，是规范和制约党组织和党员一切行动的准绳，自觉维护权威，着力领会和掌握的主要内容、基本观点和精神实质，做熟悉的明白人；充分认识贯彻落实好的规定和要求，是各级党组织的主要职责，也是加强党的建设、提高党组织凝聚力的根本途径，坚定不移地贯彻党的基本路线和纲领，坚持把发展作为第一要务，认真贯彻民主集中制原则，认真贯彻党的干部路线，建设高素质党员干部队伍，维护党的团结和统一；充分认识维护党的章程，是各级党组织和每个共产党员义不容辞的责任，从本乡镇、本部门、本单位实际出发，加强对学习贯彻情况的监督检查，完善并严格执行各项制度，推进党的建设和党内生活制度化、规范化。
2、阅读书目
①《中国共产程》（2002年11月14日，中国共产党第十六次全国代表大会通过）；
②《新学习辅导》（红旗出版社出版）；
③同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话（网上搜索或见相关报道）；
④《中共江苏省委关于深入学习贯彻的意见》（苏发[2006]6号）；
⑤《中共盐城市委关于深入学习贯彻的意见》（待发）；
⑥《中共*县委关于深入学习贯彻的意见》（响发[2006]16号）；
⑦张九汉同志在市委中心组学习有关会议上的讲话精神。（《盐阜大众报》2006年2月头版报道）；
⑧周德祥同志在县委中心组学习有关会议上的讲话精神。（《今日*》2006年2月相关报道）。
3、研讨课题
①如何认识在新的历史条件下强调学习贯彻的重大意义？
②联系实际谈谈应该从哪六个方面深入学习贯彻？
③《中国共产程》基本内容包括哪些方面？
④本乡镇、本部门、本单位学习遵守贯彻维护方面存在哪些主要问题和不足？
⑤党员领导干部应如何坚持民主集中制原则？
⑥党员领导干部遵守党的经济工作纪律，应做到哪些主要方面？
⑦在党委换届过程中，党员领导干部应如何对待组织决定？
⑧谈谈学习和贯彻落实科学发展观的内在联系？
第二专题：重点学习领会党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神，提高以科学发展观统领济社会发展全局的本领。
1、学习目的
通过本专题学习，充分认识党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》（以下简称《建议》）是新一届中央领导集体关于加快发展、科学发展、和谐发展一系列重大战略思想的集中体现，是我们党执政方略、执政理念、执政举措的最新体现，是指导今后一个时期经济社会发展的纲领性文件；充分认清我县"十一五"时期改革发展的主要任务，增强转变经济增长方式的主动意识和创新精神；进一步明确科学发展观的重大意义、丰富内涵、精神实质和基本要求，牢固树立以人为本的观念、统筹协调的观念，真正把科学发展观的要求体现在经济社会发展的各个方面和各项具体工作之中；进一步明确树立和落实科学发展观，必须妥善处理好"六个关系"，即加快推进新型工业化和调整优化产业结构的关系，建设社会主义新农村和加快推进城市化的关系，科学发展和扩大开放的关系，发展经济与富裕百姓的关系，加快发展与节能降耗和保护环境的关系，深化改革、加快发展和保持稳定的关系。
2、阅读书目
①十六届五中全会《建议》（《人民日报》2005年10月20日）；
②：《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议的说明》（《人民日报》2005年10月21日）；
③中央经济工作会议精神（2005年12月）；
④中央领导有关树立和落实科学发展观的论述；
：《树立和落实科学发展观》（2004年3月10日，见《保持共产党员先进性教育读本》）；
：《全面贯彻落实科学发展观，推动经济社会又快又好发展》（在青海考察工作结束时的讲话，《求是》杂志2006年第1期）
：《提高认识，统一思想，牢固树立和落实科学发展观》（2004年2月21日在中央党校省部级主要领导干部"树立和落实科学发展观"专题研究班结业式上的讲话）；
⑤省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
⑥省、市、县"两会"精神；
⑦《江苏率先全面建设小康社会指标体系解读》（中共江苏省委宣传部编写，江苏出版社出版）。
3、研讨课题
1、为什么说"十一五"时期是*经济发展的"加速期"，全面建成小康社会的"决战期"，对*各级干部的"重要考验期"？
2、"十一五"期间，如何更好地紧抓重要战略机遇期，认真解决全县经济社会发展中的突出矛盾和问题，突破发展的瓶颈制约和体制障碍，开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新局面？
3、如何理解全面贯彻落实科学发展观，要坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题？
4、如何以科学发展观统领全县经济社会发展全局，切实把科学发展观贯彻落实到全面建设小康社会的全过程，落实到经济社会发展的各个环节？
5、如何围绕全面建设小康社会目标，走跨越发展、科学发展、和谐发展之路？
第三专题：重点学习领会发展是硬道理和发展是第一要务的思想，坚持走新型工业化、城镇化、农业产业化和经济外向化"四化联动"之路。
1、学习目的
通过本专题学习，进一步认识千道理、万道理，发展是硬道理，"三个代表"重要思想是贯穿发展这一主题之中的，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，必须集中力量把经济建设搞上去；进一步认识走新型工业化、城镇化、农业产业化和经济外向化"四化联动"之路，是由*发展的阶段性特征决定的，是符合*实际的科学发展之路。一定要坚持富民优先、科教优先、环保优先、节约优先，从而用科学发展观统领经济社会发展全局，抢抓发展新机遇，努力探索实现全县经济社会更大更快更好发展的新路子。
2、阅读书目
①十六大报告和十六届五中全会《建议》相关部分；
②《把经济社会发展切实转入科学发展轨道》（《人民日报》社论，2005年12月2日第一版）；
③省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
④省、市、县"两会"精神；
⑤《新型工业化读本》（省委"百千万"党政领导干部轮训工程指定读本）；
3、研讨课题
1、如何坚持把以工兴县作为第一方略，以新型工业化推动城镇化和农业产业化，以信息化推动新型工业化，努力形成发展新优势？
2、如何坚持以城带乡，加快县城、重点中心镇和小康村建设，推进城乡一体化？
3、农业产业化对于建设社会主义新农村有何重要意义，如何加快*农业产业化进程？
4、如何以开放促改革、促调整、促发展，在更大范围、更广领域、更高层次上扩大对外开放，加速推进*经济外向化进程？
第四专题：重点学习领会建设社会主义新农村的理论，统筹城乡发展，坚持把解决"三农"问题作为全面建设小康社会的重中之重。
1、学习目的
通过本专题学习，充分认识全面建设小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村，正是从这一实际出发，党中央明确提出要继续把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设的要求；进一步明确建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标任务。结合*实际，就是要按照"制定好规划、建强好班子、构建好机制"和"发展新产业、建设新村镇、培育新农民、弘扬新风尚、享受新生活"的思路，坚持以工业化致富农民、城市化带动农村、产业化提升农业，下大力气抓好社会主义新农村建设。
2、阅读书目
①十六届五中全会《建议》（《人民日报》2005年10月20日）；
②、同志2005年10月在江苏考察工作时的谈话要点（见相关报道）；
③中央农村工作会议和同志在会议上的讲话精神（2005年12月29日）；
④《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（《盐阜大众报》2006年2月22日）；
⑤《扎实推进社会主义新农村建设》（《人民日报》社论，2005年12月30日）；
⑥省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
⑦省、市、县"两会精神"；
⑧建设社会主义新农村系列学习读本（人民出版社近期出版）。
3、研讨课题
1、结合*实际，要走一条什么样的新农村建设道路？
2、如何理解建设社会主义新农村，是党中央提出的统筹城乡发展的重大战略决策，也是决定*全面建设小康社会全局的关键问题？
3、为什么要把富民作为建设新农村的中心任务，着力构建农民持续快速增长的长效机制？
4、如何大力优化农村产业结构，加快现代农业建设？
5、为什么要坚持规划先行，加快建设新型小城镇和农村社区？
第五专题：重点学习领会产业结构优化升级的关键是全面增强自主创新能力的思想，走符合*实际的自主创新之路。
1、学习目的
通过本专题学习，进一步认的十六届五中全会确定的把着力增强自主创新能力，致力于建设创新型国家作为重大战略和重大方针的重要意义；进一步明确自主创新能力是一个地区综合实力和可持续发展能力的集中体现。结合*实际，就是要坚持"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"的方针，把引进消化吸收再创新作为我县增强自主创新能力的主渠道，走符合*实际的自主创新之路。
2、阅读书目
①十六大报告和十六届五中全会《建议》相关部分；
②在全国科学技术大会上的讲话（人民出版社2006年1月出版）；
③在全国科学技术大会上的讲话（《人民日报》2006年1月12日第一版）；
④《努力建设创新型国家》（《人民日报》社论，2006年1月9日）；
⑤《竞争》（内蒙古人民出版社，2006年1月出版发行）；
⑥省委十届九次全会、市委四届十一次全体（扩大）会议、县委七届十一次全体（扩大）会议和中央、省、市、县经济工作会议精神；
⑦省、市、县"两会"精神。
3、研讨课题
1、为什么说实现产业结构调整，关键是增强自主创新能力，努力掌握核心技术和关键技术，增强科技成果转化能力，提升产业整体技术水平？
2、结合*实际，如何把引进消化吸收再创新作为我县增强自主创新能力的主渠道，走符合*实际的自主创新之路？
3、如何理解企业是自主创新的主体，也是科技创新的主体？
4、如何把创品牌作为竞争的主要抓手，以创牌促创新，以创新创品牌，加快实现由贴牌向创牌的转变，由制造向创造的转变？
5、如何落实支持自主创新的财税、金融政策，建立"企业主动、政府推动、科技服务体系联运"的自主创新机制，加速科技成果市场化、产业化步伐？
第六专题：重点学习领会构建社会主义和谐社会理论，坚持以人为本加快建设和谐发展新*。
1、学习目的
通过本专题学习，准确理解和把握中央提出构建社会主义和谐社会的重大意义、内涵特征、主要特点、指导原则、基本要求和主要任务；进一步明确提出构建社会主义和谐社会，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想引导和理论指导。
2、阅读书目
①在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话（《人民日报》2005年2月20日第一版）；
②在中共中央政治局第二十次集体学习时的讲话（《人民日报》2005年2月23日第一版）；
③《构建社会主义和谐社会》（《人民日报》社论，2006年2月26日）；
④有关构建社会主义和谐社会理论文章和学习读本；
⑤《构建和谐社会读本》（省委"百千万"党政领导干部培训工程指定读本）；
⑥中国共产党十六届六中全会精神。
3、研讨课题
1、怎样理解构建社会主义和谐社会关键在党？
2、如何理解构建社会主义和谐社会理论的提出，符合马克思主义的基本原理，符合马克思主义关于社会主义的科学设想，是我们党对社会主义建设理论的重大创新？
3、社会主义和谐社会的主要特点、指导原则和主要任务是什么？
4、乡科级领导干部如何不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规律，着力提高构建和谐社会的本领？
5、怎样构建和谐*？
第七专题：重点学习领会党的先进性建设理论和党风廉政建设理论，继续推进党的建设新的伟大工程。
1、学习目的
通过本专题的学习，充分认识党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设，先进性建设是党的建设的一项根本任务；深刻认识加强党内监督严肃党纪对于从严治党，保持党的先进性的极端重要性，把加强党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实；进一步巩固先进性教育成果，密切党同人民群众的血肉联系，全面推进党的建设新的伟大工程，从思想上、政治上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证，在全面建设小康社会的进程中，充分发挥党组织的领导核心作用，充分发挥乡科级党员领导干部的先锋模范作用。
2、阅读书目
①《"三个代表"重要思想学习纲要》；
②党的十六大和十六届四中、五中全会精神；
③同志在中纪委六次全会上的讲话；
④吴官正同志在中纪委六次全会上所作报告：《全面履行赋予的职责，进一步加大防治力度，不断开创党风廉政建设和反腐败工作新局面》（见相关报道）；
⑤《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》；
⑥中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；
⑦李源潮同志在省委十届九次全会上的讲话、张九汉同志在市委四届十一次全体（扩大）会议上的讲话、周德祥同志在县委七届十一次全体（扩大）会议上的讲话；
⑧党的十六届六中全会精神。
3、研讨课题
1、如何从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深刻理解新形势下学习贯彻的重要性和必要性？
2、乡科级领导班子如何坚持立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步发挥党员领导干部的模范作用，不断提高领导经济社会发展的水平？
3、如何进一步加强和改进党的作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，树立和弘扬求真务实的工作作风，从政治上、思想上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证？
4、根据新形势新任务的要求，如何把总书记关于提高"四个能力"的要求具体落实到提高开拓创新、推进发展的本领，统揽全局、协调各方的本领，执政为民、集中民意的本领，艰苦奋斗、勇争一流的本领，求真务实、狠抓落实的本领？
5、如何按照中央的要求和人民的期望，不断改进工作作风，自觉接受党和人民群众的监督，不断提高有效预防腐败的能力和水平，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展？
四、学习方法
全县副科级以上单位中心组理论学习是乡科级领导班子和领导干部加强马克思主义理论武装，提高思想理论水平的重要形式；是坚定理想信念，保持政治上坚定，在思想上行动上与党中央保持高度一致的有效措施；是提高领导水平和执政水平的有效途径。全县副科级以上单位中心组各成员必须充分认识加强和改进中心组理论学习的重要性，切实加强自身的理论学习。
一是在规范管理、建立长效机制上下功夫。着力构建促进领导干部自觉学习的长效机制，是不断深化副科级以上单位中心组学习的必然要求。要把机制建设作为全县副科级以上单位中心组学习的重要一环，坚持已有的好的学习方法、学习制度，并在坚持中创新，在创新中提高。全年各副科级以上单位中心组至少应做到：每月组织一次集中学习；每季度举办一次学习专题的高层次辅导；结合各成员工作分工，开展一次专题学习调研活动；中心组成员每年到基层作一次形势政策宣讲辅导；至少办一次党的领导干部学习调研成果交流展示的学习论坛。
二是在学以致用、学用相长上下功夫。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。全县副科级以上单位中心组大力弘扬理论联系实际的学风，自觉把"三个代表"重要思想、科学发展观贯彻到经济社会发展的各个领域，体现在党的建设的各个方面，运用科学理论指导实践，使理论学习结出丰硕的实践成果。特别是要围绕"灌河开发战略"、"建设社会主义新农村"、"四化联动与全面小康"、"自主创新与科学发展"、"*全面建设小康社会的发展道路与发展特色"等重大课题进行深入研究，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的学习调研成果，使理论学习更好地服务于中心工作。
中心组学习计划范文第10篇
一、指导思想
全面贯彻党的十和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习系列讲话精神，中央和省、市、县委领导同志一系列重要讲话精神，紧紧围绕“生态立县，产业富县，文化名县”的“三县并举”发展战略，紧密结合林业工作实际，深入开展党组中心组理论学习，不断提高领导干部理论水平和决策能力，为全面落实“三年行动计划”，加快推进“四个新区”建设，全力打造“中国畲乡、小县名城”提供理论基础和思想保证。
二、学习重点
1、重点学习系列讲话精神。严格按照中央的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设等一系列重要论述。并结合提出的关于大力推进生态文明建设，省委关于确立“绿水青山就是金山银山”的战略思想，把“新山区”建设作为我县今年工作的重点。
2、加强马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。马克思主义哲学是党员干部的思想指引灯。同时思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观更是与马列主义相统一。要发扬“钉钉子”精神，坚决攻克理论学习难关，真正把理论和林业工作实际结合起来，提高思想认识、扎实学好业务知识，把绿水青山留给子孙后代作为目标。
3、深化党的路线方针政策的理解。十以来，中央提出了一系列关于生态文明建设、城镇化、农村工作、政法工作的工作重点，并对我国的稳定发展做出了科学的战略部署。要将中央、省、市、县委精神落到林业基层工作中，坚持走绿色生态发展道路，建设秀美畲乡。
4、组织开展党的群众路线学习活动。严格执行中央关于第二批党的群众路线主题实践活动的要求，全面学习系列讲话精神，认真研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《干在实处走在前列—推进新发展的思想与实践》、《之江新语》等学习资料，举办专题讨论会，邀请县委群众路线教育督导员指导。
三、学习安排
坚持自学和集中学习为主，穿行主题教育和专题讨论会。依据理论知识，联系自身实际，开展自我主观世界的改造，提高思想觉悟和认识。积极参加集中学习和支部学习会，参与交流讨论，认真做好学习笔记和记录学习体会。
1、学习书目和观影目录。学习马列经典著作，中央重要文献和中央领导人重要讲话，重点学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《干在实处走在前列—推进新发展的思想与实践》、《之江新语》等资料，同时观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等教育影片。