中小学校后勤工作总结范文

时间:2023-03-21 07:16:55

中小学校后勤工作总结

中小学校后勤工作总结范文第1篇

一、义务合格校建设成绩优秀

为改善学校办学条件,学校领导一直在多方奔走、积极争取资金,在市教育局的高度重视和指导下,我校义务合格校建设取得突破性进展:

1、新修建了体育器材室,改造了塑胶跑道,维修了校门圆柱及围墙

学校利用暑假,对照义务合格校的验收标准自查,根据实际对校内设施进行了重新规划:新修建了体育器材室,改造了塑胶跑道,维修了校门圆柱及围墙。2011年10月23日《湘潭晚报·小记者周刊》刊登了我校184班小记者易闻妙题为《争创“省合格” 校园换新颜》的文章。

2、装备了电脑2室

学校争取市教育局的支持,装备了一间高配置的电脑室,现已投入使用,新设备深受师生的喜爱,孩子们的学习劲头更足了。

二、后勤管理务实高效

1、隐患围墙得到治理。在学校操场边的围墙上立起了一排亮程程的不锈钢栏杆,在后坪东南角与化工局相邻的围墙处安装防护栏,排除了隐患,增强了校园的安全性。

2、加强财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。学校财会工作按照《会计法》《票据法》等按国家有关财政的法律法规、法令政策进行。严格按照三局收费文件收费,制订收费公示牌实行阳光收费,并全部对学生开具非税局学杂费收据,且在收取当日开具集中缴款书缴库入账。坚持勤俭办学,杜绝不合理开支,在保证重点,区别轻重缓急的情况下,合理使用经费,把每一分钱都用在刀刃上,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持后勤校长一支笔签字原则,今年9月,学校落实局精神,校级干部实行岗位轮换,学校及时变更财务审批手续,保证正常运转秩序。学校坚决制止乱收费和私设小金库。分毫不差保质保量完成了一年两期的收费工作。

3、绿化维护效果显著。我校花坛树木多,绿地面积大,随着天气变化,为抑制杂草疯长、白蚁横行,实现了校内苗木草坪规范化管理,请人定期杀白蚁,清除操场、花坛、校道周边杂草,修剪绿化带,清理枯枝,整个校园绿草如茵,绿树成荫,受到教师一致好评。

4、资产管理电脑化。今年后勤管理的重点是抓好学校固定资产的电脑化管理。及时按要求完成了财政局的固定资产清查,制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行 “专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。到2011年10月份止我校固定资产达千万元,管理上设总保管室1个,分保管室8个,总保管室直接管理分保管室。我校财产报废报损制度是:小件资产报废,需各分保管员提出申请,填写报废单,通过总务室、保管室认定签字,报主管领导签字,方可报废;大件大额资产报废需保管室、财务室联合提出报损经校长办公会讨论认定报市教育局、市财政局审核批准,目前我校有1995年购置的一批电脑待报废,手续正在办理。

5、物资采购规范化。结合校产管理,学校进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门欲采购的物品先提交采购申请,一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整再入帐注明,避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。

三、后勤服务优质细致

1、严格执行政府采购,办公环境得到改善。副校长室和学校各行政处室均配备打印机,学校中层以上行政每人配备了一台电脑,班主任每人配备了手提电脑,这样的设备添置,我校都严格按照政府采购制度,不私自购买,杜绝了不良之风的产生。

2、工作超前后勤保障到位。春秋两季开学前学校后勤人员放弃寒暑假休息主动提前上班,将所有新书、办公教学用品全部购买到位,检修了水电,上班第一天全体教师们就能及时领取到新书及办公用品,享受到学校提供的早中餐供应,老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。由于我校的社会声誉极佳,承办的各类社会教育活动多,而我校后勤人员却只有七人(包括后勤校长),其中四人是兼职,但后勤人员总是克服各种困难,任劳任怨搞好服务工作,如:为挂职的新疆、湘西校长服务,为教学开放日服务,接待国家公安部领导来我校检查校园安全防范工作情况……

3、服务师生真心实意。除了平时修理门窗器材做到眼口勤、手脚快之外,后勤人员总是在老师最需要的时候送上学校的关怀,学校后勤工作得到教师们一致好评。

四、校园安全全方位保障

校园安全工作是当前学校工作中的重中之重,除了开学初期,学校与各教师各部门各租赁单位层层签订了《安全工作责任状》、《消防安全工作责任状》,记录安全台账外,今年校园安全管理受到空前重视,校园安全人防、物防、技防得到全面落实,全方位保障校园安全。

1、认真排查,积极消除安全隐患。安全隐患排查成为安全工作的重中之重。也成为了我校后勤工作的常态。在安全隐患排查管理中学校建立有部门定时自查,后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制,组织各室定期开展安全隐患排查。自3月中旬以来,根据上级各部门安全工作要求,学校对校舍、场地、设备设施、线路开展“拉网式”的公共安全隐患排查达4次之多,并及时将排查出的大小安全隐患进行整改,如对部分房屋顶进行维修,9月又重新添置消防栓和消防水枪等,整改率为95%。

2、积极建立视频监控,技防设施落实到位。根据市教育局校园安全工作的整体部署,在市教育局的指导下,学校积极配合建立校园视频监控,经过多次实地考察,精心布点,在5个重点地段、重点部位安装了5个视频监控设备,我校安全技防措施得到加强。

3、积极组建教师安保队伍。制定了校内安保工作制度和管理办法,建立了安保人员工作日志,行政每天早上在学生上学期间进行安全值班,全体教师每天下午学生放学在校门值班,维护学生上下学的安全秩序,课间的校内巡视工作则由每周的值周行政负责,一旦发现危险情况,立即启动应急预案,化解危机。

4、积极落实人防物防,切实加强校门管理。为统一校门出入管理,学校从5月20起开始实行上课期间封闭管理,严禁学生家长及闲杂人员进入校园。①学校召集前后传达室人员召开安全会议,统一思想认识,达成校门出入管理措施;②积极争取,迅速落实了两名前校门安保人员,配备了警棍、钢叉。建立了校警务室;③协同学校法制副校长对门卫及安保人员进行校门管理的培训,强调了紧急事件正确的处理及报告办法、进一步落实了校内人员外出登记、外来人员来访需电话核实及登记制度等。④张贴告家长书和学校安全管理的相关制度,积极争取家长理解配合。

5、扎实开展安全教育,家校严把安全关。这一年来学校利用周一的国旗下讲话播出了一系列讲安全、会自防的教育故事,以生动的形式详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识,增强学生的安全防护意识和自救能力,营造了一个讲安全、重安全的校园氛围。6月,制作了两块安全宣传栏;11月,更换了消防宣传栏两个; 12月,组织2-6年级学生开展“遇险自救”知识竞赛。制作班牌架插放班牌,坚持落实路队护送工作。

6、积极开展周边环境治理。我校门前交通隐患非常突出,我们一直积极与雨湖交警协调,经过学校多次努力,赢得区交警大队的高度重视,目前学校校门口有斑马线,减速停车线、减速标志等,每天上午7:30-8:00,下午4:00-5:00都有交警协助管理前门交通。 12月1日,湘潭市中小学校交通安全“护学旗”授旗仪式在我校举行,现学校已经使用“护学旗”。

总之,这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发,时时处处以主人翁精神,以“务实高效”的工作作风,以“眼口勤,心善思,手脚快”的工作状态,高效管理,优质服务,虽然这一路走来充满了酸甜苦辣,但我们仍要信心满怀地说:我们在努力,我们还会做得更好!今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习,在实践中学习,向兄弟学校学习,积极探索学校精细化管理模式,更加尽心为学校服好务。

中小学校后勤工作总结范文第2篇

一、本年度取得的成绩

2010年下半年学校被教育局评为市德育工作先进集体,小学男子组获得市中小学田径运动会第7名。2010年秋,镇调考6科,夺得3个第1名,(全镇4所小学)1个第2名,1个第3名。市教育局调考三年级语文第3名,五年级语文第2名。2011年上半年学校被教育局评为市教育宣传工作先进单位、后勤工作先进单位、工会工作先进单位、教育技术装备与信息化先进单位、校本培训示范学校、校园文化建设合格学校。学校党支部分别被市教育局党委、教育总支评为“五好”党支部。

刚刚结束的2011年上半年期末镇调考,全镇共调考四个年级9个学科,我校获得3个第1名,5个第2名,1个第3名的好成绩,成绩稳居镇各学校首位。

老师指导,同学制作的电脑绘画《环境净化仪》获得第十一届省中小学电脑制作作品一等奖,宜昌市小学、初中、高中共获一等奖12件,仅此一件。此作品已上送北京中央电教馆,准备参加全国评奖。

老师指导的省第十五届中小学生幼儿园美术书法作品比赛,2人获铜奖,1人获优秀奖,该教师获辅导铜奖。

老师指导,市英语百人百词竞赛,取得优异成绩。我校3名选手2人获一等奖,(全市一等奖13人),第八名、第十一名。同学获三等奖。

老师指导的同学参加镇精神耀千秋演讲比赛获得二等奖。

接受了市人民政府教育督导室办学水平督导评估,评审组给予一致好评,被评估为市示范学校。

学校承担的中央电教馆科研课题《农村现代远程教育设备运用研究》顺利通过省电教馆验收。并被评为优秀课题。

成绩取得十分来之不易,首先是学校始终以教育质量为生命线,坚持办人民满意的教育这样一个宗旨,强化内部管理,提升教师素质,全面贯彻教育方针,注重学生全面发展。其次是学校有一支作风过硬业务精良的教师队伍,他们不计名利甘于奉献,有一个良好的校风、教风和学风。第三,地区有一个尊师重教的好传统,大多数家长支持理解学校工作,大部分孩子爱学乐学。

二、强化教师队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象。

1、加强领导干部作风建设。学校领导干部是各项工作的组织者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。2010年7月,新的小学建立,学校迅速成立由原中小学校委会和得胜小学校委会组成的临时校委会,由两所学校原支部委员组成的临时党支部,明确职责开展工作,保证了学校各项工作正常运转,10月在教育局党委的大力支持下,新的小学校委会、党支部成立,进一步明确职责,加强政治理论和管理知识的教育培训。学校确定了每周一次的行政例会,并利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立了良好的自身形象,保证了学校各项工作的顺利开展。涌现出、等年富力强,敢于真抓实干的干部,踏踏实实,当然,这两位年轻同志还要不断历练自己、完善自我,甘于奉献的、、等干部,当然我们这些老同志还要再接再厉,提升自己运用现代化设施的能力,当好楷模,为年轻人做好示范。今天的小学班子队伍是一支能征善战的群体。

2、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工的思想作风建设。按照上级要求并结合我校实际,学校组织教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及汪金权先进事迹报告,组织教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,组织部分教师,党员干部参观老师的德育基地。涌现出、、、、、、、、等师德标兵。通过开展这些切实的政治理论学习,提高了全体教职工的政治理论素质。

3、积极组织全体党员干部开展学习实践科学发展观及创先争优活动。年度内,我校党支部按照上级党组织要求,组织全体党员干部以开展座谈会的形式,认真学习了科学发展观,并要求全体党员干部立足本职工作,做出了创先争优公开承诺,使全体党员干部成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋,为我校学风建设和教学质量的全面提升,提供了坚强的组织保证。我校党支部连续两年被教育总支表彰为五好基层党组织,、、、四同志被表彰为优秀共产党员,同志被表彰为优秀党务工作者,学校党支部被推荐为市教育系统五好基层党组织,同志被推荐为市教育系统优秀党务工作者。同志被推举为市优秀教师,同志被推举为市优秀班主任。

4、积极开展对口帮扶学困生、贫困生、德困生和留守生活动,加大家校互访力度,成立家长委员会。我校教师家访手记发表在教育网达10篇之多。

5、充分发挥工会联系干群的纽带作用和反映社情民意的桥梁作用,认真召开教工大会,组织教师开展有益的文体活动,关心困难教工和病困教工,全年慰问生病、困难教工20多人次,组织体检一次。坚持做好老教师和女职工工作。我校退休公办教师、退养民办教师、病退公办教师共达65人,分散居住在、宜昌等地,管理难度大,我们坚持重阳节召开部分老教师座谈会,春节前65户送慰问品慰问信必到,居住在外地的,电话问候,生病、有困难的及时看望。给每个女职工购买一份防癌保险。

通过开展上述实实在在的活动,学校教职工的政治理论素养有了极大的提高,自身形象不断得到完善。涌现出了如、等一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的师德先进个人。我校教师、等同志,负责四个班级的英语教学工作,周课时20多节,工作抓得扎实,成效显著;青年教师、等工作任劳任怨,关心爱护学生;、两位老师离退休仅一年,但她们勤勤恳恳,无私奉献,为年轻人树立了学习的榜样。一批中老年教师战斗在一线,不叫苦不叫累,不提条件,有的视学生为亲人,关心爱护他们,如、、、、、、、等,有的常年带病坚持工作,如、、、、、、等,有的在后勤岗位上默默奉献,不记得失,如、、、等,当然我们后勤的同志一定要多想想一线教师的辛苦,搞好服务。有的教师转行音体美专业教师,自觉加强业务学习,不断提高从事专业课教学的水平,如、、、老师,我们这几位同志还要继续努力,不断提升自己。小学的这支教师队伍虽然老龄化现象严重,专业层次不高,但在这块偏僻的乡村,特别能吃苦、特别守清贫、特别能奉献的教师队伍。

三、把教学工作作为学校的中心工作,狠抓课堂教学和教科研,千方百计提高教学质量。

1、加强教学常规工作的检查落实。教导处学年初制定出常规教学的具体要求,印发给每个教师,每月对照要求组织一次教学常规检查。课堂教学是整个教学工作的中心环节,而备好课是上好课的前提。本学年,学校狠抓了教师备课检查。我们要求教师严格按照学期教学进度组织课堂教学。要求教师正确处理好教书与育人、传授知识与培养能力的关系。要求教师积极探讨、总结和推行以学生为主体,有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式。要求教师认真撰写教学后记,及时总结教学中的得与失,提高自己的专业素质。通过教学检查学校发现了一大批优秀教案,象、、等教师的教案堪称精品。

2、大力开展各种类型的教研活动。本学年,学校根据市教研室、中心学校教研工作安排,组织全体中青年教师开展了“信息技术与学科整合”教学比武活动,组织全体教师开展了打造高效课堂展示活动,前后组织两次展示活动,参加活动担任教师达60多人次。坚持开展理论学习,让新课程理念深入人心。通过开展这些活动,有力的促进了教师教学水平的整体优化。教师课堂教学水平和科研能力的提高,促进了教育教学质量的稳步提高,学生的各项素质都有质的飞跃。全年教师参加上级教科研部门组织的优质课、优质教案、优质论文评比获奖60多人次。坚持组织教师外出观摩学习,开阔视野提高素质。

3、认真开展学科集体备课活动。为加强各科教学的协作精神,结合我校实际,学校教导处制定了一系列集体备课方案,明确了包科领导及教研组长职责。要求各备课组每月至少组织二次集体备课活动。通过集体备课,各学科教师间加强了横向联系,大家集思广益,出谋献策,有力的优化了课堂教学。

4、积极参加各类学科竞赛活动。本学年,学校积极组织学生参加上级教育部门组织的书法绘画、电脑知识竞赛、英语百问百词等竞赛活动,对于这些学科竞赛活动,学校精心准备,安排专职教师进行辅导。在省中小学生电脑绘画竞赛中,张艳同学获一等奖,在市英语百问百词竞赛活动中,、同学获市奖。在镇组织的精神耀千秋演讲比赛中,同学获二等奖。

5、组织各种兴趣活动,提升学生素质,丰富学生生活。元旦篝火晚会,庆“六.一”大家唱大家跳活动,秋季田径运动会,春季趣味运动会,知我家乡爱我家乡春游活动,书法竞赛,口算竞赛等,让学生在活动中成长在活动中感受成功。学校田径队、毽球队、篮球队常年坚持训练,并在市级比赛中取得优异成绩。特别是与市集邮协会联合开展集邮活动,共同开办青少年集邮专刊,在全国集邮界引起反响,被誉为集邮界的“现象”。

四、在学生教育方面,我校以养成教育为重点,以德育主题教育为载体,促进学生健康成长。

1、对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、禁毒、安全、环保教育等常规工作常抓不懈,并加强监督检查力度,从而使学生养成了良好的行为习惯。

2、加强了学生干部队伍建设,发挥班队干部的核心作用。德育处定期举办学生干部例会,提高了学生自主管理的能力。实行学生值日制和班干部轮换制,形成了事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全员管理的育人氛围。

3、积极组织开展符合学生认知规律、富有情趣和时代气息的体验德育主题教育活动。本学年,我校先后组织学生向灾区募捐、大家唱大家跳、学雷锋月、争当四好少年、争当勤俭节约好孩子、珍爱生命健康成长等大型主题教育活动,在社会上产生了积极的影响,受到了社会各界的广泛好评。

4、常年坚持文明创建活动,特别是文明寝室、文明班级和文明学生的评价,带来了学生文明素养的提升,校园内拾金不昧、主动捡拾垃圾、乐于助人、尊敬老师的现象蔚然成风。坚持加大校园文化建设的力度,通过征集路名、园门和楼名活动,让师生受到良好的文化熏陶。

5、少先队组织发挥主阵地作用,规范化得升旗,内容丰富的广播室,每周一次的环境卫生大检查,每月一次的德育主题活动,把全体少先队员团结在星星火炬旗子下。涌现出等市级三好学生。

6、开展家长培训和感恩励志教育活动。去年11月,我们成立小学第一届家长委员会,家长代表到校听取学校工作报告,参观学生食堂、寝室和教师,对学校工作提合理化建议,融洽了家校关系,紧接着组织家长培训,给家长传授家教方法,提高了家长的素质,请中国青少年发展基金会励志专家到校开展励志教育活动,为学生的成长营造良好的内外部环境。

对于青少年来说,道德教育的基本任务即进行基础道德素质的培养,这是学校的一项重要工作,我们将把学生思想教育工作落到实处,持之以恒,努力塑造具有健全人格的学生。

五、后勤工作是学校各项工作的保障。学年伊始,学校便制定出了后勤管理工作制度,细化职责,规范程序,精心打造后勤服务体系。推行“三满意”工程,即以教师满意为基础,学生满意为核心,家长满意为最终目标。

1、合理利用教学经费,完善教学设施。学校建立了以校长任组长,工会主席任副组长,总务主任、报帐员,食堂管理员,民主理财小组为成员的学校财务管理班子,做到全权负责,分工明确,责任到人。学校在现有公用经费严重不能满足学校正常支出的前提下,确保了学校教学工作的顺利开展。

2、妥善安排,解决师生食宿问题。学校要求食堂职工做到卫生操作,食堂工作人员一年一次体检,发现有传染病立即辞退。上班时一律穿工作服,不得佩戴手饰。严格按食品加工操作程序加工食品。各种餐具、抹布、机械设备等要洗干净,做到保持室内外地板,墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、橱柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设备齐全,食堂内无鼠,无蝇,食堂周围地无垃圾、无污染、无杂物、定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染,餐具做到一洗二清三消四保洁。加大食品索证、食物留样和定期消毒的力度。严把食品安全关。学校后勤工作多次受到上级表彰。

3、加大安全工作力度。学校安全重于天,教育防范是关键。一是落实各块、各部门、各教职工的安全教育管理职责,让大家明确责任。二是加大领导力度,校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,各部门负责人为工作专班成员,人人压担子。三是加大制度执行监管力度,全天有巡查,问题及时发现及时化解。四是加大教育、预防力度,防患于未然。学校每周讲安全,班主任天天讲安全,值日领导全天巡查安全。加大平安保险、校园责任险、城镇医疗保险工作力度,这几项工作在镇处在前列,有效的防范安全事故的赔偿问题。

4、加大债务化解力度,全年争取资金20多万元,向内挖潜节约开支,共化解历史债务28万余元。加大校舍改造和设施设备添置力度,在上级教育主管部门的支持下,投资10万元修建8套教师周转房,投资8万元,维修综合楼屋面,投资4万元安装两套电子白板。办学条件极大改善。

5、学校还积极参与老区教育研究,撰写的老区教育调研文章获省老区教育促进会优秀论文奖;参与学校革命传统教育,所撰写的文章在市交流。参与学生营养配餐调研、中小学教师队伍现状、市教育发展第十二个五年规划等大型调研活动,为上级决策机构提供了高质量的调研报告。

中小学校后勤工作总结范文第3篇

一、德育工作

(一)落实一月一事,实现系统育人

政教处认真学习《新教育实验操作手册》,制订了一月一事活动计划并付诸实施。从9月到20__年1月,活动主题分别为“规则教育”“爱国主义教育”“奋斗教育”“亲情教育”和“节约教育”。

规则教育——组织学生听取法制教育报告会并撰写读后感;各年级尤其是初一年级认真学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,在此基础上制订或完善了班规班约;初一年级评比出了九月“行为规范优秀班级”“文明宿舍”“行为习惯优秀标兵”;全校开展了最美班级、最卫生班级评比。短短一个月,初一学生规则意识大大增强,文明习惯初步养成,其它年级的文明习惯得到有效巩固。

爱国主义教育——组织学生完成了主题黑板报和征文评比,观看了电影《爱的延续》并撰写影评,有两篇经市局评选入选《××教育周刊》。学生会组织了初一年级“祖国献你一首诗”朗诵比赛;团委组织初二年级开展了“我为能仁献一计”活动。10月底,全校举行大型爱国主义诗歌朗诵评比,该活动得到全体师生的热烈响应,各班以满腔的热情和出色的表演把主题教育月活动推向高潮。

奋斗教育——初一开展“为理想而学习”演讲比赛和“立志达标”活动,初二开展“奋斗励志故事”演讲活动,各班召开了以“奋斗”为主题的班会。全校评出了“十佳文明标兵”“十佳艺体标兵”“十佳优秀学生干部”,各班评出了“最勤奋学生、最乐于助人学生、最佳课代表、最佳组长、最爱劳动学生、最佳室长、最守纪律学生、最卫生学生”并给予全校表彰。

亲情教育——初一开展了“为父母洗脚或洗头”活动,初二开展了“算算亲情帐”和“学会学习,共同成长”为主题的“两代人的心灵碰撞”活动,初三开展了“心怀感恩写家书活动”,组织了“孩子,我想对你说”家长报告会。全校开展家庭教育论文、“教子有方”故事评比活动,共有23名家长撰写的文章获得等级奖。

节约教育——初一学生反思了自己的饮食习惯,写了反思文章,年级组统一设计了《节约粮食调查问卷》,每班写好了整改建议。初二各班发出了“少吃零食、不吃路边摊点食物”的倡议,每位学生记录了10天的零食花费,各班认真统计后写好了反思文章,对班级提出节俭建议。初三各班开展学生穿衣习惯调查问卷,各班汇总后撰写了《关于穿衣网习惯的分析报告》。学生会汇总各年级调查数据后撰写了一份高质量的调查报告,发给学生人手一份,对学生触动很大。

以上活动,看似寻常,但是触及学生生活的各个层面和学生思想最细微之处,真正做到寓抽象于形象,产生春风化雨、润物无声的效果。

(二)加强 文化建设,提升办学品位

1、建设环境文化

本学期,我校以创“单元板块文化”为基点,努力构建优美高雅的学校环境文化,以陶冶师生情操,美化师生心灵。

墙壁文化——政教处向全校师生征集教育箴言,择优张贴在教室外墙;选取名人名言,张贴在楼道拐角;团总支、学生会按时出好每期专版,激励全体学生奋发向上;其他宣传橱窗紧紧围绕每月主题教育,从丰富多彩的活动中选取最生动画面进行展示,同时公布学生活动中各项评优评先结果。墙壁文化,使师生在参观流连中感受到高雅的文化气息,并从中受到启迪和感悟。

教室文化——各班以班训为主题,以自主创新为原则,以整洁优美为目标,积极营造健康向上的班级文化。包括以国旗和班训为引领,以主题教育板报评比为阵地,以守则、规范,名言警句及学生学习、生活图片为依托,形成整洁、愉悦、明快的班级氛围。

为了让每一位学生时时亲近书本,养成热爱书籍、博览群书的好习惯,学校举行了班级图书角评比活动。各班积极参与,精心布置,一个个清新雅致的图书角成为教室和学生心灵美丽的点缀。经评比,初一(2)(10)班、初二(6)(8)班、初三(4)获得一等奖。

宿舍文化——政教处努力管理好学生公寓,除了要求“洁净、文明、有序”,还把“安全、温馨”作为宿舍管理的最高理念,努力为寄宿生营造一个家的氛围。通过开展星级宿舍评比,不断锻炼和提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力;而夜自习后回( )到宿舍,广播里总会准时播出一篇篇文质兼美的散文,一支支深情舒缓的乐曲,给学生带来身心的放松和美好的愉悦。

行为文化——一行为是最好的文化体现。加强对学生的人文教育,有助于提高学生思想修养,强化学生文明习惯,浓郁校园文化气氛。

为了提高阅读质量,语文组向学生推荐了系列阅读书目,利用每天早读课,每周阅读课、文学社团课、周末文化活动等时间进行阅读。为庆祝建国60周年,学校举办了“诗情颂祖国,诗魂赞辉煌”大型诗歌朗诵比赛。活动充分展示了学生积极向上的精神风貌,激发了学生加倍努力立志成才的斗志。各班还利用晚饭前10分钟自行组织演讲活动,既丰富了同学们的校园生活,锻炼了同学们的思维能力和表达能力,也提升了同学们的自信心。

本学期,校刊《江海人文》在第四届全国中小学校刊校报评比中获得“最佳教科研刊一等奖”,主编宋军老师被评为“最佳编辑”;11月学校被评为南通市“我爱我祖国”主题教育系列活动先进集体;学校公寓被评为“南通市文明宿舍”。

2、完善制度文化

和谐校园需要人本科学、和谐民主的制度保障。在“五严”形势下,政教处系统整理了以前的各项规章制度,根据学校实际和学生发展需要,完善或修订了一些制度,使之对全体师生产生约束功能。这些制度涉及学校教育、教学、科研、综治等多个层面,学校专门组织学习活动,使规章意识走进教职员工的内心,外化为他们的自觉行为。同时制度管理中又坚持以人为本的原则,做到制度无情人有情,充分体现人文关怀,激发师生积极向上的工作学习情绪,创建和谐、愉悦的人文环境。

三、队伍建设

1、干部队伍建设

本学期,全体行政干部牢记石校长《学期工作报告》中对行政人员的要求,牢固树立“六种意识”,努力形成“五种作风”,进一步明确了工作职责。尽管我校行政人员全部担任两个以上班级的教学,而且有多位担任班主任,但是他们一切以学校利益为重,精诚团结,奋勇争先,率先垂范,在教职工中起到很好的表率作用。在市局组织的“弘謇杯”系列评比中,我校行政人员取得了比较突出的成绩,深受全体教职员工的敬佩。本学期,全体行政人员牺牲大量休息时间,完成了台帐的整理工作,保证我校顺利通过××市德育工作测评和“××市平安学校”、“南通市文明宿舍”和江苏省区域现代化建设检查验收。对待工作,行政人员作风踏实,注重研究;在月点评会议上,敢于顶真碰硬,表扬先进,批评不足,分析到位,措施扎实,为保证学校教育教学质量做出了贡献。

本学期我们还完善了《学科组长、备课组长工作职责及考核办法》,对学科组长和备课组长提出了新的要求,使他们在学科组、备课组建设方面发挥了更大的作用。

2、班主任队伍建设

班主任是学校教育的中坚力量。本学期,我们在班主任尤其是年轻班主任的培训上做了一些具体工作:期初,年级组对学期工作作总的解说和强调,使年轻班主任对所做工作心中有数;建立《能仁中学班主任青蓝结对制度》,要求老班主任手把手指导帮助年轻班主任。期中,以“如何营造良好的学习氛围”“如何培养学生良好的学习习惯”为主题组织初一初三班主任沙龙,请经验丰富的班主任介绍经验,实现了工作方法的互通有无、共享共赢。组织班主任和全体教师认真听取了总校组织的师德报告会,从黄颖泉、张辉、王丽萍等老师的感人事迹中受到启发。政教处大量收集优秀班主任工作材料,及时分发给年轻班主任。期末,年级组、班主任师傅认真指导年轻班主任撰写评语、完成学生综合素质评定工作。半年来,年轻班主任成长迅速,初一(1)陈丹丹作风稳健,管理扎实,所带班级成了年级领头羊。

3、教师队伍建设

营造全校性的学习氛围为了促进学校内涵发展,培养一支科研反思型的教师队伍,我校着力营造全校性的学习氛围,在教师中掀起学习的热潮。教导处定期分发 学习材料给教师,组织教师听取了《高品质沟通》等三场专家报告,组织教师系统学习了雷夫老师的《第56号教室的奇迹》并开展了读后感评比,在月点评会上,给教师欣赏贝多芬的《命运》等经典乐曲,邀请优秀教师介绍教育教学经验。这些活动,把最前沿的教学理念和最先进的教学方法带给教师,充实了教师的教育思想,丰富了教师的教育灵魂,使大家对“新时期怎样做好一个老师”有了全新的认识。在育才中学达标创特活动中,校长、教导主任带领20多位教师前往观摩学习了448课堂发展性教学模式。校长山东之行回来后,又及时与大家交流分享山东诸城实验中学和朱台中学的成功经验,并结合本校实际进行了深层次研讨。

青蓝结对,帮助青年教师快速成长为了使初一年级大量年轻教师尽快适应初中教学,我们修订了《青蓝结对考核办法》,督促师徒活动的正常开展。开学来,在备课、上课、课后辅导、作业批改等环节上青年教师都得到全方位的指导。为了督促青年教师更快成长,我们还组织开展了新教师说课活动,师徒同上一节课活动,校“百花奖”说课比赛活动。经过一个学期的锻炼,新教师的课堂教学水平有了较大的提高。初一年级相永昌、顾娟、张健等老师虚心学习,认真钻研,课堂教学深受学生好评。

校本研修,促进教师业务素质大提升本学期,我们认真制订了《校本科研文化建设方案》,鼓励教师以教学中亟待解决的具体问题作为研究课题。各科在认真讨论的基础上,确立了《中考作文升格途径的探索》《起始教学与分层教学》《有效作业探究》《肥胖学生身体素质的提高》等21个课题,全体教师积极参与,在实践中研究,在研究中提高。我们还鼓励20位老师担任了南通市级以上课题研究的主持或核心组成员。研究促使教师思考,思考给教师带来提升。在学校开展的“百花奖”说课比赛中,各科共有20位教师获一等奖;在市局“弘謇杯”系列比赛中,我校教师成绩斐然。张立新等五位行政人员获教学设计比赛一等奖,石凯峰等两位老师获课堂教学比赛一等奖,张讯等三位老师获基本功比赛一等奖,沈伟伟等七位老师获论文比赛一等奖。郁瑾等四位老师获教学随笔一等奖。

二、教学工作

(一)集体备课,推进“学程导航”教学范式

各备课组充分利用周六上午(后改为周日下午),认真备课活动。该活动以“学程导航”为主导,以“智慧课堂”为目标,重点放在对学科课程标准的把握上,放在对教材教法和学法的研究上,放在练习题、作业题、检测题的设计上。我们对集体备课的组织形式和流程作了新的规范,印发了集体备课记录表,要求备课组内每一位教师每周都必须精备一节课,然后进行交流,研讨,提高了集体备课的有效性。

(二)严格管理,确保“五严”规定下教学质量不滑坡

1、更新观念,向管理要质量。学校积极探索新背景下提高教学质量的新思路和新方法,坚决制止抢时间、超量作业、抢占自习课、晚自修上课等违规教学行为,促使教师在提高课堂教学效率、作业精选、课后个别辅导上下功夫。学校成立了由校长室统一领导,分管行政穿插各年级,年级主任具体负责的管理网络,放大了年级主任的管理职责。每员行政均负责一门学科的教学质量,通过听课、调查、检测跟踪等方式确保教学质量的高位运行。

2、加强检查,把质量意识落实到日常行为中。为了对教学质量进行全程监控,本学期,教导处对教师进行了四次备课笔记的检查,及时发现教师在备课环节中存在的问题并要求整改。通过问卷调查、查看学生的作业本等方式对作业的布置与批改进行专项检查,既肯定了教师们自编讲义、全批全改等行为,也批评了有些教师随堂布置作业和作业分层不到位等问题。

3、利用检测,对教学质量进行全面会诊。为了及时掌握教学情况,教导处不定期地对一些学科的教学情况进行抽样调研,召开课任教师的会议,提出切实有效的改进措施。在认真组织期中和期末两次质量检测的基础上,各班级、年级、学科分别召开质量分析会,教导处对相对薄弱的班级,组织教师进行会诊,校行政人员分插到这些班级中听课,共同商讨促进班级发展的良策。一学期以来,在任课老师和班主任的共同努力下,这些班级都获得了进步。

(三)科学安排,社团活动生动有效

社团活动作为我校特色,一直受到市局和兄弟学校的关注。本学期,根据各学科的特点,我们对原有的社团进行了优化和组合,统筹开设了四十多个社团类活动课程,由学生根据自己的特长自主选择一门课程。各社团课老师认真制订教学计划,认真备课,为促进学生的全面发展起到了重要作用。12月,徐静老师的健美操等社团活动课程向区域共同体的老师进行了展示,受到了兄弟学校老师的高度评价。本学期,徐益红、花伟、徐静、蔡伟辅导的社团被评为“××市优秀社团”。

(四)加强合作,在共同体活动中求得双赢

本学期,我校与包场片结为共同体。为追求双赢,两地之间进行了极为诚恳真挚的交流。如签订师徒结对协议,派出优秀教师送教下乡,邀请共同体学校的老师来校观摹部分骨干教师的优课和社团活动课,双方就“如何提高课堂效率,优化课堂结构”进行了深入探讨。在这一系列活动中,我校和共同体学校教师一起获得了成长。12月,我校的“阳光体育”长跑活动以昂扬的精神状态、独特的组织形式赢得了共同体学校领导和老师的高度评价。

(五)发扬特色,科技活动成果显著

本学期,我们将科普教育再次列入校本课程体系,在初一年级开设了《轻轻松松学发明》课程,初一、初二开设科技类社团课,每周1节。我们在学生中开展了系列化科技活动,如组织“节纸活动”科普夏令营,组织参加第二十四届全国青少年科技创新大赛、市和省“金钥匙”科技知识竞赛、南通市四驱车模型比赛和省青少年科技创新大赛、省机器人比赛。师生的辛苦付出都获得了丰厚的回报。

(六)群策群力,艺体工作再上新台阶

我校严格按照国家课程标准开设音体美等课程。上半学期,体育组克服困难,想方设法正常开展体育课和体育活动课;下半学期,随着体育场地的竣工,学校体育工作步入了正轨。体育组全体教师高质量地完成了全校学生的体质健康测试,并通过了教育局的验收;成功举办了第三届体育节和校运会,丰富了学生的课余生活,提高了学生的竞技水平;体育组协同教导处组织全体学生参加阳光体育长跑活动,每天对学生跑步情况进行评价,取得了理想的效果。我校的阳光体育长跑活动得到前来我校参观学习的兄弟学校的高度评价,已逐渐成为我校体育工作的一大亮点。

本学期,我校竞赛体育成果显著:李健老师所带的田径队在××市中小学生田径比赛中以60分的高分获市第六名,取得了历史性的突破。李亚军、陆艳艳、徐静、李江、蒋华带领或辅导的学生在市级比赛中都取得很好的成绩。

四、后勤综治工作

(一)法制学校创建

我校高度重视法制宣传和学习。参加全省教育系统“四五”普法考试,参考率、合格率均达100%。组织全体教师学习新的《合同法》,使教师的维权意识得到增强。学校专门辟有法制宣传画廊;团总支设有法律宣传园地;“能仁之声”广播台每月进行一次法制宣传;邀请法制副校长来校为学生作法制报告并组织听后感评比。通过普法教育的宣传、学习和实践,学校治安秩序良好。11月我校的法制工作受到南通市法制办领导的好评。

(二)平安学校创建

我校高度重视校园安全工作,建立健全各项规章制度,做细做实各项安全工作。门卫和宿舍区实行24小时值班制度,每日有一名以上中层领导住校值班。上放学期间校门口有一名保安和二名教职工导护。

对学生课间餐进行严格把关。针对湖南省湘潭出现的踩踏事件和学校实际,本学期重点整治了学生就餐途中的奔跑现象,以天桥为重点,增派4名教师导护,对学 生进行有效分流,保证了就餐高峰期间无重大安全事故发生。

上半学期有效做好甲流h1n1预防工作。针对社会上甲流频发高发的状况,学校把甲流预防工作作为安全工作的重点,召开多次班主任会议要求对全体学生进行调查了解,并密切关注发热学生。学校建立了《甲流日报制度》和《应急预案》,加强了门卫管理,张贴预防甲流的宣传资料并向学生解释,对学生进行甲流知识测试。对公共场所通风换气,并进行消毒。以上有效措施,保证了我校顺利度过甲流高发期,为全体师生带来了安全。

(三)规范财务制度

学校根据工作实际,切实贯彻内部监督和控制制度。一是制定了详细的可操作的物资采购管理制度,明确审批人员、经办人员、入库人员、记账人员的职责权限,使其相互分离、相互制约;重新设计了购物申请单,严格按购物程序操作,杜绝了无审批、不规范采购现象,实现了物资采购的可控化、规范化和科学化。二是明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益。三是采取各种有效措施控制经费开支,“开源节流”,杜绝了浪费现象的发生。四是有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及学校财产的安全,充分发挥财产物资的功效,杜绝了各种漏洞的发生。

(四)其他工作

我校后勤人员少,任务重,突发事件多,每人负责的工作涉及面多。但我校后勤分工明确,职责到位,同时又不断增强服务意识,树立大局观念。既保证分管工作规范到位,又保证重大行动通力合作,不推诿,不扯皮,把学校的需要当做自己的第一需要。一学期来,学校后勤工作得到有条不紊的开展。

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