政工师专业技术总结范文

时间:2023-03-14 13:21:29 版权声明

政工师专业技术总结

政工师专业技术总结范文第1篇

第一条资格标准

具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿动态,能运用马克思主义立场、观点、方法指导思想政治工作实践;能创造性地开展思想政治工作,善于做群众工作,在群众中有较高威信,在全省或全国本行业思想政治工作战线具有较高知名度;具有较强的组织协调能力、决策能力和驾驭全局的能力;具有良好职业道德和敬业精神

第二条适用范围

本资格条件适用于从事思想政治工作专业的人员。

第二章申报条件

第三条政治素质、职业道德要求

坚持四项基本原则,系统掌握马克思主义基本理论和相关的专业知识,热爱思想政治工作,贯彻党的思想政治工作方针;思想品德优良,具有良好的职业道德和敬业精神,能够以身作则,密切联系群众。任现职期间,年度(任期)考核均在“合格”(称职)以上。

取得高级政工师专业技术资格后,出现下列情况之一,延迟申报:

(一)年度综合考核为基本合格(基本称职、中)及以下等次者、连续病假6个月者,延迟1年以上。

(二)受过党纪、政纪处分者,延迟2年以上。

(三)伪造学历、资历、剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上。情节严重者,取消其现任专业技术职务资格。

学历、资历要求

具备大学本科以上学历,取得高级政工师资格并受聘高级政工师职务5年以上。

第五条继续教育要求

取得高级政工师资格后,按《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》和宣传思想工作的要求,每年参加以形势任务教育和思想政治工作业务及相关知识为主要内容的继续教育。

第三章评审条件

第六条专业理论知识要求

(一)具备较高的马克思主义理论水平,系统掌握马克思主义、思想和邓小平理论,努力学习和实践“三个代表”重要思想。

(二)认真贯彻掌握党的路线、方针、政策,能运用马克思主义的立场、观点、方法分析处理思想政治工作中的重大问题。

(三)系统地掌握党的思想政治工作的基本原则和方法,了解国内外思想政治工作的有关新情况、新经验,具有从事思想政治工作所需的专业知识和相关知识,并对其中某一领域有深入的研究。

第七条专业能力要求

(一)具有较强的组织协调能力、决策能力和领导能力,全面负责所在单位、部门或分管某一方面的思想政治工作,发挥思想政治工作优势,调动干部职工积极性,为保障工作任务完成起了重要作用。

(二)具有较强的文字能力,独立完成具有指导意义的报告、总结、规章等。

(三)具有较强的开拓创新能力,开创本单位、本部门思想政治工作新局面,所承担的思想政治工作独具特色,在全省或本行业产生较大影响。

第八条专业业绩要求

(一)具有较强的科学研究能力,针对新时期思想政治工作的特点及单位存在的问题和薄弱环节,运用思想政治工作方法和相关知识,积极提出解决问题的思路和举措,并对一些重要问题进行深入、系统的研究,提交反映本人思想政治工作能力的案例分析报告。

(二)在本部门、本单位思想政治工作中成绩显著,获得市(厅)以上党委、政府的表彰和奖励。

第九条论文、著作要求

取得高级政工师资格后,符合下列条件之一:

(一)撰写正式出版的思想政治工作方面的学术著作1部,本人撰写10万字以上。

(二)在省级以上重要报刊上独立或作为第一作者发表对实际工作有指导作用、有较高水平的研究论文5篇。

第十条外语要求

掌握一门外语(或古汉语)。参加全国或全省统一组织的职称外语(或古汉语)考试,取得成绩,其应用水平符合实际工作需要。具备下列条件之一者,可免试:

(一)取得研究生学历或硕士以上学位。

(二)因公出国,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

(三)符合省人事(职称)部门有关规定。

第十一条计算机应用能力要求

具有开展思想政治工作所需的计算机信息技术应用能力。必须具备下列条件之一:

(一)计算机专业大学本科学历以上。

(二)参加全国或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(考核),取得成绩,其应用水平符合实际工作需要。

(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

(四)符合省人事(职称)部门有关规定。

第四章破格条件

第十二条破格申报条件

大学专科学历,从事思想政治工作30年以上,取得高级政工师资格并受聘8年以上,或符合规定学历不具备规定资历者,工作业绩特别显著,年度考核至少有一次为优秀。

第十三条破格评审条件

任现职以来,在符合第三章第六、七、八、九、十、十一条规定的评审条件的前提下,还须具备下列条件中的一条:

(一)个人获得全国或省部级思想政治工作荣誉。

(二)作为单位主要领导,为本单位被评为全国或全省思想政治工作先进单位起了主要作用,作出重要贡献;

(三)作品获得过部级奖励或省部级二等奖1次,或市(厅)级一等奖3次以上的奖励。

第五章附则

第十四条研究员级高级政工师资格评定仅接受高级政工师专业技术资格者申报。

第十五条申报高级政工师资格者应提交第三条至第十二条规定的材料,并按规定程序送评。

第十六条与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题的说明见附录。

第一章总则

第一条资格标准

具有本专业广博、坚实的理论知识和专业知识,在思想政治工作的理论研究上有所创新或突破,熟悉本专业国内外发展的前沿动态,能运用马克思主义立场、观点、方法指导思想政治工作实践;能创造性地开展思想政治工作,善于做群众工作,在群众中有较高威信,在全省或全国本行业思想政治工作战线具有较高知名度;具有较强的组织协调能力、决策能力和驾驭全局的能力;具有良好职业道德和敬业精神

第二条适用范围

本资格条件适用于在我省企业、事业单位中从事思想政治工作专业的在职人员,其中事业单位人员的参评范围按《关于事业单位思想政治工作人员专业资格评定工作的实施意见》(苏宣发[2003]1号)文件确定。

第二章申报条件

第三条政治素质、职业道德要求

坚持四项基本原则,贯彻党的思想政治工作方针,遵守国家法律和法规,思想品德优良,具有良好的职业道德和敬业精神。取得高级政工师资格后,年度考核均为“合格”(称职)以上。

取得高级政工师资格后,出现下列情况之一,在规定的年限上延迟申报:

(一)年度考核基本合格(基本称职、中)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。

(二)受记过以上处分者,延迟2年以上。

(三)伪造学历、资历、剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上。

第四条学历、资历要求

必须具备下列条件之一:

(一)大学本科学历(学士学位),取得高级政工师资格后,从事思想政治工作5年以上。

(二)取得高级政工师资格后,获得全国或省(部)级先进思想政治工作者称号。

(三)取得高级政工师资格后,获得部级奖励或省(部)级二等以上奖项1次,或市(厅)级一等奖以上的奖励2项以上(前三名)。

第五条继续教育要求

取得高级政工师资格后,按《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定的要求,结合实际专业工作需要,参加继续教育,达到规定的要求。

第三章评审条件

第六条专业理论知识要求

(一)具备较高的马克思主义理论水平,系统掌握马克思主义、思想和邓小平理论,努力学习和实践“三个代表”重要思想。

(二)认真贯彻党的路线、方针、政策,能运用马克思主义的立场、观点、方法分析处理思想政治工作中的重大问题,在思想政治工作的某一领域做出开创性的贡献。

(三)系统地掌握党的思想政治工作的基本原则和方法,熟悉本专业国内外最新理论、最新知识及其发展趋势,在思想政治工作的重大理论问题上有所突破,对推动思想政治工作的理论建设产生重要影响。

第七条专业工作能力要求

(一)具有较强的组织协调能力、决策能力和领导能力,全面负责所在单位、部门或分管某一方面的思想政治工作,发挥思想政治工作优势,调动干部职工积极性,为保障工作任务完成起了重要作用。

(二)具有较强的研究能力,能运用思想政治工作的研究成果指导工作,并在实践中解决具体问题,取得显著成效。

(三)具有较强的开拓创新能力,开创本单位、本部门思想政治工作新局面,所承担的思想政治工作独具特色,在全省或本行业产生较大影响。

第八条业绩、成果要求

(一)针对新时期思想政治工作的特点及单位存在的问题和薄弱环节,运用思想政治工作方法和相关知识,积极提出具有独创性解决问题的思路和举措,提交反映本人思想政治工作能力的案例分析报告。

(二)在本部门、本单位思想政治工作中成绩显著,获得市(厅)以上党委、政府的表彰和奖励。

第九条论文、著作要求

取得高级政工师资格后,公开发表、出版本专业高水平的论文、著作,符合下列条件之一:

(一)出版本专业著作1部,本人撰写5万字以上,同时在省级以上重要报刊独立或作为第一作者发表研究论文3篇以上。

(二)在省级以上重要报刊上独立或作为第一作者发表对实际工作有指导作用、有较高水平的研究论文5篇。

第十条外语要求

必须具备下列条件之一:

(一)硕士研究生学历(学位)以上。

(二)参加国家或全省统一组织的相应级别的职称外语考试,并取得合格证书。

(三)因公出国,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

(四)符合省人事(职称)部门的有关规定。

第十一条计算机应用能力要求

必须具备下列条件之一:

(一)计算机专业大学专科以上学历。

(二)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。

(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

(四)参加全国或全省统一的职称计算机应用能力考试,成绩合格。

第四章附则

第十二条申报研究员级高级政工师资格者应提交第三条至第十一条规定的材料,并按规定程序送评。

政工师专业技术总结范文第2篇

—--xx县支行xxx申报政工师材料

我叫xxx,女,汉族,xx岁。xxxx年大学本科毕业后,分配到中国工商银行xxxx支行工作,1992年6月被中国工商银行xxxxx评定为助理会计师,现在支行办公室负责宣教、文秘综合、劳资、档案管理等工作。1995年、1997年、2001年、2004年、2005年三年考核为优秀、支行先进工作者,2001年获得xxxxx一期工程突出贡献奖,被评为xxx县档案局2004度档案工作先进个人(xxx档发[2005]02号)。根据工银陕人力字[2006]27号文件《关于开展工程、政工、教育系列中级专业技术资格推荐评审工作的通知》,结合本人实际申报政工师专业技术资格,请组织审查。

一、学识水平

xxxx年到xxxx年在xx财经学院金融系金融专业学习获大学本科文凭,学士学位。xxxx年,参加中国工商银行教育部举办的《人事组织培训专题》培训学习,通过了总行考试测评。工作中注重提高自己的综合素质,系统学习了《宪法》、《劳动法》、《工会法》、《合同法》等法律知识,学习《中国城市金融》、《中国金融》等杂志及总行、省行、分行网讯,《普通心理学》、《档案人员上岗必读》、《细节决定成败》等,使我能圆满完成承担的各项工作任务。2001年在综合业务一期工程中,组织全行各网点员工艰苦奋战,为一期工程投产做出了贡献。我经自学及xx县档案局的培训,我行2002年至2005年文秘档案、人事档案均由我独立整理归档,改变了整档请档案局人员的情况,每年为xx县支行节约费用一千多元。。2005年依据xx县县志办的要求,组织编写了中国工商银行xx县支行1990年1月至2005年12月31日的金融志。2005年独立完成人力资源系统各项工作,保证了该系统2005年12月18日顺利投产。在一线工作时,因热爱思想政治工作写了《思想政治工作在组织存款中的魅力》。几年来,自己先后撰写调研报告、信息报道多篇,起草高质量的工作总结,参与起草单位及办公室各项工作制度。

二、业务能力

我从事银行工作以来,从基层办事处到支行机关,从基础的出纳会计干起,一步一个脚印,扎实工作,得到行领导和同志们的信赖及支持,被调到支行办公室工作。期间自己坚持政治硬、作风正、业务强的原则,把事当事干,严格要求,努力工作,得到同志们的一致好评。一是认真搞好调查研究。到机关工作后,自己在搞好本职工作的同时,自己积极参与到人事改革及股份制改造等工作中,抽时间到基层各分理处实际调查,为领导决策提供准确依据;二是订阅《文秘工作》杂志,做到每期认真阅读,阅读《管理写作学》、《行政公文处理实务》、《写作》等书籍,写作能力大大提高,起草各类公文规范、总结及报告层次清晰、结构合理、逻辑严密、文笔流畅、语句通顺,先后参与起草了《xxx县支行职工请销假制度》、《xxx县支行支行水电费管理办法》、《中国工商银行xxx县支行行务公开实施办法》等制度和文件;三是通过调查摸底,综合分析基层单位上报的信息材料,参与制定了《xxxx县支行干部管理规定》,修改完善了《xxx县支行关于违章违纪违规责任人的处罚暂行规定》从严从细规范中层干部的职责与言行,有效地扭转了我行个别干部中存在的工作拖拉、责任心不强的现象,基本杜绝了少数职工有章不循、不按程序办事、违规操作的不良现象;四是树立文秘工作为思想政治工作服务的思想,多次参与组织职工学习金融体制改革有关文件及相关政策法规,自己搜集相关报刊资料,打印下发每个职工,做到人手一册,通过思想生活教育,员工普遍树立起服务意识及竞争意识,工作积极性和主观能动性得到很大提高,为搞好工作创造了较好的思想条件;五是积极参与组织了全行的共产党员先进性教育活动,协助领导安排好职工的集中学习教育活动。

三、工作成就

1、起草公文认真、规范,管理印章严守制度,时刻树立防范风险意识。

2、及时准确收发分行、人行、银监办及县级各单位的各种文,保证了本系统各项规章制度及时贯彻执行,各项新业务的及时开展,保证银行和政府各部门的联系及信息的畅通。

3、认真完成了文件归档。经过拆钉、编码、打印目录等十几道程序,完成了文秘档案的及时归档。几年来,按分卷整理永久、长期、短期、资料类档案分别为3卷、50卷、35卷、25卷,按件整理永久、长期、短期文件分别为70件、880件、876件。被xx县档案局评为2004年度档案管理工作先进个人。

4、2003年五月在与“非典”的战斗中,印发各种防范“非典”知识发到员工手中,让一线员工一定不要怕麻烦,每天消毒、戴口罩、手套工作,全行员工无一人染病。2003年下半年在与洪魔的搏斗中,一方面协助领导做好日常工作,另一方面参与制订防汛应急方案,并无节假日的坚守工作岗位,积极配合xx县县政府的组织安排,及时报送抢险队员名单及联系电话,及时通知抢险队员到承包地段抢险。在最危急关头,放弃参加多年来唯有2003年准备充足的会计师职称考试,积极将人事、文秘档案整理装入40多个编织袋中,以备华县县城危急时转移到华县城南分理处。在灾后重建中,多次组织全行人员捐献钱、衣物、床板等,并亲自送往xxx县民政局。

5、2005年积极投身股份制改造工作(1)在法律尽职调查中,自己反复查阅大量文秘档案资料进行复印、编排,多次到县银监办查找、复印完善高管人员资料,按时保质完成了任务。(2)3月份参加了全省在xxx举办3天的固定资产确权会,从4月至5月三番五次奔波于县土地、房产部门,经多方交涉协助领导按时完成了土地证、房产证的办理工作。(3)反复查阅会计档案、查阅复印大量的房改文件资料,独立完成了xx县支行家属院南、北两楼的房改损失核销组卷工作。(4)在股份制改造成功后,12月份按时完成土地证、房产证、机构代码证、营业执照的换证工作。

6、2005年7月兼任劳资工作,自己虚心请教他人,认真学习熟悉社保、本系统劳资文件、规定,从9月至12月认真查阅每位职工的档案信息资料,独立、顺利完成了本行人力资源系统的信息移行工作任务。

7、在档案管理中,无论节假日,只要工作需要就及时为各部门查阅所需文件资料,为我行在办理金堆钼业公司职工住房贷款业务时尽了力。

8、积极调解员工工作、生活中的矛盾,为领导分忧解难。2004年一员工家长到办公室诉说员工和家中的矛盾,并一定要见支行行长,鉴于行长工作繁忙且对员工影响不好,我极力劝解来人,经多方开导,一小时后来人心悦诚服地被我送出支行大门。紧接着,我找来该员工了解情况,并规劝他和家理处好关系、理解长辈的心情,建立和睦的家庭关系。此后,该同志家长再未来找过行里。

四、工作态度及职业精神

政工师专业技术总结范文第3篇

关键词:建筑企业;建造师;项目部:项目管理

中图分类号:F272.9文献标识码:A文章编号:1009-8631(2009)12-0068-02

选拔培养施工企业建造师是建筑企业适应市场经济发展,促进现代企业制度建设的需要,也是加强党的干部队伍建设,造就大批合格企业管理人才的一项重要任务。作为担负企业人才选拔、培养重任的建筑施工企业的党委组织部门、行政人事部门,应该把培养大批德才兼备的建造师,尤其是较大施工项目的建造师,作为一项战略任务,抓紧、抓好、抓出成效。

一、选拔培养建造师重在提高整体综合素质

按照“建筑企业建造师是受企业法人代表委托对工程项目的施工过程全面负责的项目管理者,是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人”这个定义,对建造师在使用上是有较高条件要求的,美国建造师专家约翰宾认为建造师应具备的素质有六条:一是具有本专业技术知识;二是有工作干劲,主动承担责任;三是具有成熟而客观的判断能力;四是有管理能力;五是诚实可靠,言行一致;六是机智、精力充沛、能吃苦耐劳。从培养选拔建造师的角度讲,建造师应从以下几方面创造条件:

1.具有较高的政治素质。应该说,现代企业中的管理人员,绝大多数人是具有一定的政治素质的,但在建立社会主义市场经济的新形势下,也有个别人有焦虑、有困惑、有彷徨,有的还有些利己主义,缺乏政策、法律、纪律观念,不能摆正上、下级,国家、企业、职工三者利益关系,缺乏责任感、事业心,不能坚持正确的企业经营方针,总认为“项目法就是承包,我是建造师就该一切都由我说了算”,因此而产生损大家、肥自己,分配不公开,作风不民主,偷工减料,只顾小集体利益,不顾工程质量、职工安全、企业信誉、社会效益等问题,因此,必须加强对企业管理者社会主义市场经济理论和现代企业知识的学习,使其深刻认识建设有中国特色社会主义的本质、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤,深刻认识项目管理是国民经济基础管理的重要内容;是建筑业成为支柱产业的支柱,是工程建设和建筑业改革的出发点、立足点和着眼点;是建筑业的能量和竞争实力的体现。它随着科学的进步而进步,随着经济的发展而发展。以此来树立建筑企业管理人员树立建设现代企业制度的坚定信念,发扬艰苦奋斗、拼搏进取的精神,自觉抵制各种不健康思潮和资本主义生活方式的侵蚀。

2.增强竞争意识。市场经济的竞争原则,既能激励一部分立志成才,素质较好的管理人员敢为人先、积极进取,也可能使部分自卑、素质较低的管理人员面临被淘汰的危险。项目施工是双向选择,哪一个单方情愿都不好使。从客观上讲,现在建筑行业不景气,投标压价、材料涨价,项目效益不明显是一个方面,而企业管理人员素质低、知识单一、观念陈旧、不敢负责、害怕吃苦,也是一个重要方面,因此,要引导企业的管理人员尽快从传统的计划经济观念中解放出来,破除长期形成的“因循守旧”、“求安怕难”、“等、靠、要”的依赖观念,明确只有自立自强、敢于竞争、顽强奋斗,在推动经济建设发展和社会进步中才能实现自我价值,有所进步,否则,就可能有被淘汰的危险。从而增强不甘落后,勇于进取的竞争意识,变“让”为“我要干”。

3.加强领导能力的锻炼。建造师是一名领导者,因此要有较高的组织领导工作能力,建造师应该博学多识,思路开阔,有现代管理、科学技术等基础知识,通社会主义情,懂社会主义理。按照社会主义的思想、品质、道德和作风去处理内外部人际关系。建造师应多谋善勤、机智灵活,有独立解决问题和与外界洽谈业务的能力,主意多、点子多、办法多、善于选择最佳主意和办法,干练果断,有随机应变能力;建造师应知人善任、善于人问、知人所长、用人所长、知人所短、避人所短、尊贤爱才、大公无私、不任人唯亲、唯资、唯顺、唯全。宽容大度,善于与人求同存异,与项目部整体同心同德,能与下属共担风险和责任。共享荣誉和利益;劳苦在先,享受在后,会关心人;建造师应公道正直,以身作则,铁面无私,赏罚分明,用自己的言行树立管理权威,提高管理效率。

4.提高知识素质,加强实际锻炼。建造师应该是一个专家,具有一定的学历、职称,懂得建筑施工技术,经营管理知识和法律知识,了解项目管理的基本知识,懂得施工项目管理的规律,具有较强的决策、组织、指挥、应变能力,能够带领项目部全体人员努力工作,不能只会一个人苦干,整天在事务中忙碌,按这种的要求,现在的企业管理人员都有一个提高知识水平,加快知识更新,进行再学习、再提高的问题。同时,除去原担任过行政正副经理、工程队长的管理人员,其他管理人员还存在着一个加强实际锻炼的问题,只有具备了实践经验,他才会处理各种可能遇到的问题。

二、建造师选拔培养工作的主要着力点

怎样才能做好建造师的选拔培养工作呢?以己之见,就我国建筑企业的实际来看,以下几个环节应是主要着力点:

1.要进行有计划的培养。施工企业应把培养建造师列入职工教育培训计划,制定明确的目标。当前,可从工程师、经济师以及有专业专长的工程管理人员中,注意发现那些熟悉专业技术,懂得管理知识,表现出有较强组织能力、社会活动能力和兴趣比较广泛的人,经过基本素质考试考察后,作为建造师预备人选加以有目的的培养,主要是在取得专业工作经验后,给以从事建造师的锻炼机会,既挑担子,又接受考验,使之逐步具备建造师条件,然后上岗,在较大的项目上可设一个或多个见习建造师岗位,让其在较成熟的建造师带领下接受锻炼,有能力后,再委以重任。

2.把好建造师入口关。建造师与企业是一种承包合同制约关系,事先把不好关,运作中出现问题,即使用行政手段、撤换、调整,都会给管理、企业效益、社会信誉带来不同程度的损害。因此,选拔建造师不能仓促上阵,勉强凑合,应严把请“神”入口关。项目部一旦成立,就应按干部管理办法和程序,根据项目大小、工程难易、谨慎选择建造师。要展开有效的竞争,如有一批素质较高的后备建造师作后盾,这个问题是不难解决的。

3.加强对建造师的考核。从实践看,项目法施工中的“以包代管”、“包了不服管”的问题还较为普遍。这主要是从上到下,对施工项目管理理论了解不深不透的缘故。不知道该怎么管,也不知道怎样管。因此,应从制度上加强完善这方面的管理。从建造师选拔培养角度讲,一旦聘任为建造师,就应列入干部管理范畴可不受干部定编,领导指数限制,对建造师的考核要从“德、能、勤、绩”方面进行日常了解,定期跟踪,年度总结分析,项目终了审计评价。要形成材料入其考核档案,根据建造师在一个或几个项目中的表现决定其是否适宜担任建造师或是否适宜担任更高层次的建造师。同时强调一点,建造师的考核在重实绩、重效益的前提下,应注重群众的评价,注重职工的信任票数。

4.加强建造师的日常管理。项目部是一次性具有弹性的施工现场生产组织机构,工程结束,项目经理部解体,业务管理人员和建造师就要陆续撤下来,这些建造师在没有进入新的项目之前,就有一个日常管理问题,从实践中看,撤出项目经理部的管理人员,工人进劳务市场,只要在待遇上给予一个回旋余地,尽快进入新的项目部是可行的。而作为建造师,一则原项目还有些收尾,善后工作。二则需进一步学习新知识,总结经验,休养生息,以利再战。若也进入人才市场,对工作不便,且宜给人一种卸磨杀驴的感觉,造成人才流失。因此,以愚之见,企业应有一个部门,作为建造师的蓄水池、中转站,担负起建造师的周转流动,再培训和日常管理的职能,这个部门可不受编制、定员限制,也可由各项目部组建后即留出部分费用,不占用企业管理费。

三、建造师的选拔培养应注意克服的几种偏向

1.克服重使用轻教育的偏向。重视对建造师的教育,特别是任职后的教育是至关重要的,党、政组织必须兼顾使用与教育,教育就是培养,要把教育工作纳入经常化、制度化的轨道,常抓不懈。在教育内容上,要适应新形势需要,结合实际,既抓思想政治教育,又要搞好投标,签约、预算、合同索赔、资金收支、成本核算、劳动分配、生产制度、施工组织设计、文明施工、技术管理、计划统计、采购供应、设备工器具租赁、安全质量、消防保卫、环境保护等方面知识的培训。

2.克服重培训轻实践的偏向。项目法施工是一门应用科学,仅靠理论培训还不够完善,既使建造师通过培训考试取证具备了资质,也不能说明其就能领导好一个项目。因此,建造师培养的实践环节急待加强。应该拓宽建造师实践锻炼领域,采取多种形式让预备建造师对项目施工管理产生感性认识,为迎接挑战做好充分准备。

3.克服兑现中重奖轻罚的偏向。要建立严格的项目目标承包责任制,严格履行承包合同。要本着“包死基数、确保上缴、超额分成、欠收回补”和“严格考核、个人负责、全员承包、民主管理”的原则,不能搞“挣了是个人的,亏了是企业”的下不为例,使干的好的与干的不好的没有区分,从根本上解决奖易罚难的问题。

4.克服唯才的偏向。从目前刚刚起步的公司项目法施工管理规定中可以看到,现在对建造师的选拔考核,确实存在着片面强调“才”的现象,只评价某某人能不能带这个项目,有没有本事,而缺乏对岗位所要求的职业道德、团队精神等方面的要求,从而也导致了一些问题。诸如:项目部内部不团结、分配不公,只讲进度、不顾工程质量等。针对这种情况,我们必须强调“德才兼备”的原则,对建造师人选既看实绩、又看政绩,要把建造师在领导项目部工作中的物质文明建设和精神文明建设,客观条件与主观努力,目前水平与发展前途,少数人认同与多数职工公认等方面结合起来考核、评价,这样才能造就大批德才兼备的建造师。

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