语文教育专业

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语文教育专业
高职语文教育专业论文

一、语文教育专业职业技能竞赛的现状及对策 每年的国家级或者省级竞赛多是由系部推荐参加人员,往往是班里成绩较好的几个学生,而多数的学生则没有机会参与。如果技能大赛纳入到校级层面进行管理,形成常态化的运...

2019-10-26 高职语文 教育专业论文
关于语文教育专业建设的思考

[摘 要] 专业建设是高校教学基本建设的重要组成部分,是提高人才培养质量的关键。本文对贵港市语文教育专业人才需求状况等进行了调查和分析,并在此基础上,提出了加快语文教育专业发展建设的构想。 [关键词] 语文...

杨雯婷; 陈虹 2019-08-01 语文教育专业 人才需求
语文教育专业个人简历

姓名:xx 专业:语文教育 性别:女 学历:专科生毕业 学制:3 生源地:xx 培养方式:非定向 民族:汉族 毕业学校:xx大学教育学院 政治面貌:共青团员 毕业时间:2012年6月 主修科目:中文 微机水平:初级 普通话...

2019-10-12
语文教育与专业知识的融合

1中职语文教育现状 1.1学生语文基础薄弱首先,中职生大多数是中考淘汰下来的学生,有的甚至没参加过中考,整体素质较差。其次,中职生中农村学生居多,极其有限的师资和教学条件使这些学生的语文基础知识严重欠缺...

2019-10-11 语文教育 专业知识
职校语文教育专业生存的思索

对一个拥有语文教育本科甚至研究生学历文凭的师范生来说,若语言贫乏可憎,文凭就不再是他的荣耀,而成了他的耻辱的见证了。可见学历和能力融合才是正道。让语文教育专业的学生深深明白学历与技能在语言点上的融合...

2019-09-07 职校 语文教育
古代文学专业语文教育论文

1教学内容的庞杂与课时压缩之间的矛盾 随着高职高专教学改革的深入,理论性课程均受到不同程度的压缩。不少学校的古代文学课程从十年前一周四节,压缩至今天的一周三节甚至二节,总课时减少了近一半。如何在实际不...

2019-08-21 古代文学 专业
高校语文教育专业实践教学的改革

[摘要]实践教学是高职院校有效完成人才培养目标、保证人才培养质量的重要途径,实践教学的质量直接关系到高职院校教学的质量,应该引起足够的重视。对高职院校语文教育专业实践教学的改革从课堂实践教学和课外实...

2019-09-27 高校 语文教育专业
语文教育专业古代文学教学革新

1对接小学语文课改,修订教学大纲经 过多年的尝试,我院语教古代文学课改已迈出这基础又艰难的一步。一方面,教师主动与小学语文学科对接,通过带队实习、社会实践、参加基地小学教研活动等方式听取了大量的语文公...

2019-06-29 语文教育专业 古代文学
刍议新建文秘专业语文教育的创新

摘 要:新建文秘专业语文教育的成效直接影响了我国高校语文教育的水平和质量。近年来,新建高职院校的语文教育工作取得了一定的成效,但在国际大环境的挑战和自身环境中不利因素的双重影响下,新建高职院校的语文...

杨梅 2019-10-17 新建文秘专业 语文教育
高师语文教育学专业的困境与对策

高等师范院校语文教育学担负着培养未来语文教师的重要使命,是高师院校汉语言文学专业中的重要的组成部分。然而,人文学科被冷落的当下,语文教育学专业也毫不例外地遇到困境。因此,应采取措施解决其存在的问题。...

张红顺 2019-08-25
浅谈小学语文教育与小学教育专业语文课程设计

摘 要:随着时代的发展,我国的小学语文教育在教学理念以及教学的内容方面都产生了很大的变动。因此,一些高等师范类的院校相关的专业课程也进行了相关的调整和规划,着重培养师范生的语文素养,使之成为一名合格...

袁艳春 2019-09-09 小学语文教育 小学教育专业
中职语文教育与专业知识的整合

中职语文教育有别于高中语文教育,普通高中要为升学、高考服务,而中职语文教育必须适应企业实际需要和学生就业需求,关注其对学生今后的专业发展和可持续发展的帮助,关注与专业知识的融合,这样才能发挥它在中职...

2019-04-29 中职 语文教育
用语文教师的专业自主守护语文教育家园

摘 要:教师是专业人员,教学是一项专业性实践。“泛语文”等现象的流行,反映了语文教师专业自主的缺失。新课程“自上而下”的改革模式、专家领导等强势话语权的导向、“以学生主体”的理念对教师专业自主的挑战...

郭俊奇 2019-06-16 泛语文 语文教师
语文教育专业课程改革新趋势

内容摘要:语文教育专业课程的改革,既涉及到学生的理论学习,又涉及到对学生将来执教能力的培养。因此,探讨语文教育专业课程改革及其相关问题具有重要的意义。特别是对于语文教育专业课程改革新趋势及其相关问题...

2019-10-05 语文教育专业 课程改革
大学语文教育与外语专业教育的融合

大学语文是高等院校开设的一门公共课,公共课的位置决定了它在高校学科体系中不被教师和学生重视现状的出现,大学语文教育与外语专业教育的融合。特别是外语院校,由于外语专业课的难度和对学生要求不断提高,学习压力...

2019-10-16
高师语文教育专业课程机制

一、人格素养和职业素养养成不够,课程设置存在漏洞 一个合格的教师应具备良好的人格素养、敬业的职业素养和其他综合素养,有些毕业生适应快晋升快就得益于良好的素养。这些学生在学校时参加过很多社团活动,参与...

2019-09-22 高师 语文教育
导游专业大学语文教育改革的途径

[摘要]导游专业大学语文要善于借助地域文化的平台,传播地域文化,汲取语文教学素材资源,与之进行有效对接,借助语文的力量增强导游的表现力、创作出有地方元素的导游词、整合地域文化资源为素材库等,更深入地为...

刘中平 2019-07-20 导游 语文教育
高职语文教育专业的学生素养培养分析

一、专业素养的建构 唐松林和徐厚道(2000)认为教师专业素养包括认知结构、专业精神和教育能力三个方面。他们在强调知识和能力等智力因素的同时,对非智力因素的观点却各有侧重。例如,叶澜从思想认识视角强调了...

2019-10-08 高职 语文教育
高职语文教育专业学生专业素养的建构与培养

[摘 要] 目前,我国的高职院校注重专业知识的培养而忽视了综合素养的现象较为严重,虽然偶尔会开展一些专业素养建立和培养的课堂,但效果并不明显,从而使高职院校的人文素养普遍较低,所以,提高民办高职院校的人...

贺麟迤 2019-07-25 高职语文 专业素养
高师非中文专业语文教育课程优化构想

摘 要: 高等语文作为通识教育和人文精神教育课程,其开设的必要性和重要意义不言而喻,但由于种种原因,大学的语文课程在很多高校仍处于边缘化地位。只有进一步优化课程,才能发挥大学的语文教育应有的功能。以高...

马丽娅 2019-10-20 高等语文 师范非中文专业
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