远程教育调研工作计划范文

远程教育调研工作计划范文第1篇

1、办公室

协助部领导组织管理部机关工作，协调部机关各科室的工作关系；制定和完善部机关各项管理制度；负责会议组织、秘书事务、文电处理、机要保密、督查、文书档案、文印及微机信息管理；负责部机关安全保卫、文明创建、值班工作；负责部机关财务、行政事务管理及部机关退（离）休人员的管理工作。

2、调研科

负责全县党的组织工作重要方针、政策贯彻执行情况的综合调研；负责起草有关文稿、规划；负责部内工作计划、总结等工作；指导、协调组工调研工作；参与干部人事制度改革的综合研究和宏观指导；承办本部新闻宣传、信息和刊物发行等工作；协助全县组织史及县委组织部部志的编纂工作。

3、组织科

负责研究和指导全县党组织的建设；检查指导全县创建“五个好”村党支部、“六个好”乡镇党委和农村基层组织建设先进县活动；指导全县村务公开、民主管理制度的坚持、完善工作；做好选派到村任职干部的管理工作；协调有关单位研究加强以党支部为核心的村级配套组织建设；检查和掌握乡镇和县直局以上单位党组织执行党的组织制度和党内生活制度情况，研究和提出具体措施、意见；检查指导基层党组织民主生活会制度的执行情况；研究和指导党的组织设置，承办县直机关设立和撤销党委、党组及县内党组织跨党委改变领导关系的报（审）批工作；检查和指导基层党组织定期召开党代表大会换届选举工作，承办基层党代表大会请示报告的审批，承办县党代会（代表会议）的有关事项；研究和指导企业、农村、事业、机关、街道、社区等党的基层组织建设及各类新的经济组织中党组织的设置和活动方式；参与并指导行政村党支部管理工作；负责研究和提出党员队伍建设的意见、建议；协调、规划、检查、指导党员教育工作；主管党员的发展、管理工作；承办县委及本部开展的党内有关表彰工作；参与县农村基层组织建设领导小组办公室工作，负责全县党组织和党员的统计上报工作；对组织员队伍建设工作提出意见；负责党费管理。

4、干部科（公务员管理办公室）

负责办理全县由市委管理的干部职务任免、退（离）休及工资、待遇的报批手续；负责考察县直机关党政领导班子、县管事业单位领导班子及乡镇领导班子；对县管干部的任免、调整、交流、待遇和退（离）休等问题提出建议，并办理工资审批；负责干部宏观管理和具体干部管理政策执行情况的综合调研工作；协调有关培养选拔妇女干部、少数民族干部、党外干部的工作；了解掌握乡镇和县直正科级以上单位领导班子思想政治建设和民主生活会情况，并提出工作建议；承办县委、县人大、县政协换届人事安排，县人大、政协会议有关工作；承办部分干部的调配、交流及安置事宜；负责干部统计；负责组织史的编纂工作；协助市直有关部门做好驻固单位的领导班子建设和干部考察、考核工作。指导全县公务员法的实施；负责全县党的机关和人大、政协、法院、检察院、群团、县委直属事业单位等机关公务员管理工作；对管理单位的职能分解和职位设置、职位职责范围、任职条件进行审核。

5、青干科

负责研究制定全县干部教育工作规划和年度计划；组织县管干部、一定层次的中青年干部和知识分子、村级主要负责人及其后备干部的培训；承办上级安排的省、市委党校、有关干部院校学习的学员选调工作；研究和贯彻后备干部队伍建设的方针、政策，研究和总结后备干部选拔培养的途径、措施和经验；建立健全乡镇和县直科级后备干部的调整和申报审批制度；负责县直单位优秀中青年干部下派锻炼和全县干部外派学习的管理工作；对贯彻执行知识分子工作开展情况进行检查指导；联系部分优秀专家和拔尖人才，并组织开展有关活动；负责乡镇科技副职的选配和管理工作，了解掌握行政村科技副职的配备和管理情况。

6、干部监督科

负责对全县干部监督工作的综合、协调和宏观指导；对县管、部管干部和干部选拔任用工作进行监督；督办和直接办理严重违反干部选拔任用工作规定和组织人事纪律的案件；制定和参与制定有关干部监督管理的制度、规定，提出防止用人不正之风的建议；负责对全县《组织人事干部行为若干规范》、组织人事纪律和经济责任审计的执行情况进行监督检查；承办县委和部领导批办反映领导干部重要问题的案件调查核实工作；

提出加强对领导干部监督工作的建议；承办部分县委管理干部因公因私出国（境）人员的报批手续和有关工作；配合协调有关单位做好廉政建设方面的工作；负责县级领导干部个人收入申报表的收存和上报工作；审理县委管理干部和建国前参加工作的老同志的党籍、党龄、参加工作时间、出生年月以及其他历史遗留问题，并提出建议。

7、电教中心

远程教育调研工作计划范文第2篇

一、上半年组织工作的主要做法及成效（一）巩固扩大第一、二批先进性教育活动成果，着力抓好第三批先进性教育活动

参加第一批先进性教育活动的共72个县直单位、129个党支部、2193名党员。活动期间，开展了“信合杯”知识抢答赛、“七·一”表彰、“专题组织生活会”等“八个一”活动，刻录了5000多张光碟免费发给各参学单位，在全区首先编辑出版了80多万字的《大方县保持共产党员先进性教育活动暨干部培训学习读本》9000多册,并免费发放到所有参加先进性教育活动的单位。整改成果得到进一步巩固和扩大。在长效机制的建立方面，我县成为参加全省经验交流会的7个发言单位之一。

参加第二批先进性教育活动的共950个部门（单位）、402个党组织、4946名党员。参学率达99.65，征求意见和建议15680条，查摆问题235个，整改落实77个，为群众办实事1411件。我县推出的“情系民众连心卡”，被《中国纪检监察报》、《贵州日报》、《当代贵州》、贵州卫视、《毕节日报》等多家媒体作了详细报道。第二批先进性教育活动得到中央、省、地巡视组和省、地有关领导的高度评价，今年2月21日，参加了省第二批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作经验交流会。

参加第三批先进性教育活动的共372个党支部、15160名党员。通过深入学习和有关文献，加大宣传力度，激发了党员的参学热情，参学率达98.5，在教育活动中，根据查摆出来的问题，制定了切实可行的整改方案。同时，推行驻村指导员制度，牛场乡以朵村驻村指导员朱光俊3月2日还代表地区参加了全省第三批先进性教育活动驻村指导员经验交流会。

为检验我县先进性教育活动成果，开展了群众满意度测评工作，通过“四查四看”，达到了“三满意”，满意率为92，测评工作得到省、地有关领导的充分肯定，成为全省群众满意度测评四个试点县（区）之一。

（二）认真做好县、乡换届准备工作

1、开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动。结合先进性教育整改提高、“回头看”等工作，制定了《关于开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动的实施意见》，举办了乡镇党务书记、组织委员共74人参加的乡镇领导干部培训班。要求各乡镇深入开展“四个剖析”、争当“三个模范”、争做“四个表率”，争创“六型班子”活动。即剖析有无放松工作、等待观望的行为，有无跑官要官、传播小道消息的行为，有无违反组织纪律的行为，有无危害团结的行为。争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范；牢记使命、勤奋工作的表率，坚持宗旨、执政为民的表率，改进作风、求真务实的表率，加强学习、与时俱进的表率；创建“学习型、和谐型、为民型、务实型、清廉型、创新型”的“六型”领导班子活动，努力建设一支高素质的干部队伍。

2、认真分析全县干部结构，并对乡科级后备干部进行素能测试。为全面掌握我县干部结构和编制情况，同编委办对接，对全县县直和乡镇领导干部编制情况进行统计分析，为下半年换届科学合理配置乡镇领导班子作好了充分准备。

20__年底至20__年元月，我县组织了570名中青年后备干部进行统一闭卷考试，为下步换届选举中选拔年轻干部提供参考依据。

3、对全县领导干部和后备干部进行信息采集。制作了《干部信息采集表》，对全县36个乡镇，72个县直单位的领导干部和后备干部进行信息采集，目前，已收到80个单位1200余人的采集表，剩余单位的采集表正在陆续收集之中。

4、加大干部考察员队伍建设力度，提高换届业务工作水平。制定了《关于干部考察员队伍建设的意见》，从各乡镇和县直单位提出初步人员，经组织培训，考试考核，颁发证书，组建了一只由115人组成的考察员队伍。

5、认真做好公安、法院及有关单位的推荐考察工作。为落实从优待警的精神，对公安、法院系统的非领导职务和任职试用期已满的干部进行了推荐、考察，同时对7个县直单位的非领导职务和新成立的单位进行推荐和考察。

6、认真做好干部档案审核工作。根据干部人事档案审核达标的新要求，我县对20__ 年11月已达标的档案重新进行了检查、调整。

（三）认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，切实做好干部教育培训工作

1、组织干部参加各类培训。半年来，共选派9名副县级以上领导干部16名乡科级干部赴省内外各级培训机构参加学习培训。组织26名副县级后备干部参加第一期领导干部政治理论水平任职资格考试。借奢香文化节举办之际，邀请中国社科院院士钱津博士和张家港原市委书记为我县乡镇主要领导和县直单位负责人作专题报告。

2、整合资源，提高专题培训质量。通过深入了解，根据基层实际，充分整合现有资源，以联合行文，请专业教师授课等方式与扶贫办等单位合办培训班。参训人员为20__年分配到村一级的77名大学生以及100名村支书或村主任。培训内容涉及党在农村的各项方针政策，农村脱贫致富途径，基层党组织的地位和作用等。半年来，共投入培训经费10.46万元。培训干部880人次，其中，副县级以上领导干部9人次，占1.02；乡科级领导干部214人次，占24.32；股级以下干部657名，占74.66。

（四）着力加强人才工作，推动“一村一名大学生”工程的实施

1、超前谋划，启动“一村一名大学生”工程。研究出台“一村一名大学生”工程实施方案。20__年元月8日行文将康敬等77名20__届非师范类高校毕业生选聘到乡镇缺编事业单位工作，并选派到村工作2-3年。结合毕组通（20__）35号文件，在加强领导、选派原则、考核制度、政治待遇、激励政策等方面提出了明确要求。

2、建立长效机制，确保“一村一名大学生”工程有序开展。制定了《大方县实施选派“一村一名大学生”人员管理办法》，在选派条件、原则、程序、待遇、管理以及组织领导等方面进行了明确。

3、多渠道、多形式提升素质。为保证我县农村急需人才留得住，用得上，通过电大渠道提升村干部学历，开设建设社会主义新农村所需的相关专业。为能让选派到村工作的大学生尽快熟悉农村工作，举办了一期56人的“一村一名大学生”培训班。

（五）切实加强干部监督工作

1、认真抓好建国初期参加革命工作的部分退休干部享受适当生活补助费的核实报批工作。办理地委组织部转批的建国初参加革命工作享受有关生活补助的有关事项。对申请享受建国初期参加革命工作有关生活补助费的人员情况进行核实。

2、加强日常监督。协助县纪委对36个乡镇、32个县直部门党风廉政建设责任制落实情况进行检查考核，36名乡镇党委书记、34名乡镇长、县直32个单位的领导干部分别作了述职述廉报告。840名科级干部交了述职述廉报告，并装入个人廉政档案。受理群众来信13件，接待来访人员35人次。完成省长信箱督办件1件。会同县纪委（监察局）、办到2个乡镇调查举报有关干部的案件。对我县20__年党政领导干部选拔任用工作进行自查。举办任中教育培训班一期，培训副科级干部74人。

3、实行乡科级党委（党组）任免干部预审制。为严格执行《干部任用条例》，规范乡镇党委、县直单位党组织选拔任用股级领导干部，变事后监督为事前监督，切实防止和纠正选人用人上的不正之风，3月份制订出台了干部任免预审制度。目前，共预审了4个乡镇、3个县直单位拟任职78人，制止不严格执行《干部任用条例》拟任职3人。

（六）以深化“三级联创”活动为载体，切实加强基层组织建设

1、围绕一个主题，深化三大成果，实施“六个一”工程。围绕“促进大方快发展，建设和谐新农村”这一主题，全面加强党的基层组织建设。进一步深化“两强化、双工程、三建设”（强化以村党支部为核心的村级班子建设和强化以村级组织办公活动室为重点的阵地建设；农村党员教育工程和致富工程；生产、科技、市场三位一体示范服务基地建设和基层民主政治建设）、“一岗一补两制”（农民党员“设岗定责”；贫困农民党员最低生活补助；扩大乡镇党的代表大会常任制和进村入户经济特员、科技特派员制度）和“四个新”（在乡镇党委的执政能力方面有新提高；在深化农村基层管理体制改革方面有新进展；在社区、国企、学校、“两新”组织党的建设方面有新突破；在找准党建工作与经济工作结合点、推进农村经济组织和文化组织的健全发育方面有新进步）这三大成果，认真组织实施“六个一”工程。

一是理清一条发展思路。结合全县“两会”的召开，指导乡镇、村认真组织力量制定“十一五” 规划，明确本乡镇、本村的发展思路，目前，36个乡镇都制定了“十一五”规划，90的村制定了“十一五”规划。县委组织部正在制定20__—20__年农村基层组织建设规划，有的放矢地开展好我县的农村基层组织建设和党员队伍教育管理工作。

二是培育一批建设社会主义新农村的示范新村。全县农业农村工作会对我县的社会主义新农村建设工作进行了安排部署。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求和上下结合、整合资源的原则，确定了53个建设社会主义新农村名单，筛选上报了13个社会主义新农村示范新村。从县直单位抽派121名党性强、作风正、能干事的党员干部组成36个“三农”服务团，深入36个乡镇369个村开展服务“三农”工作，20__年的春耕生产、计划生育等农村工作起步快、效果好。同时，我县还组织宣传、民政、财政、建设、国土、计生等部门，开展了社区办公楼建设的调研工作，制定了社区办公楼建设方案，并启动了大方镇城中社区、马场镇马场社区2个办公楼的建设工作。

三是全面启动一村一名大学生计划。为加强对20__年下派到村工作的77名大学生的管理，使其安心工作，尽快成长，制定了“一村一名大学生”村干部管理办法。人才办正在制定提升村干部学历的实施方案，结合“一村一名大学生”计划的实施，有计划地提高村干部素质和改善村干部结构。

四是组建一批专业协会组织。对我县原有的21个协会的工作进行了一次普遍督查，在规章制度、管理形式、利益调整等方面进行了进一步的规范，结合农村党员干部现代远程教育，在八堡乡新开村、小屯乡大田村等地，进一步完善和总结“支部 基地 远教 农户 协会”等经验。要求每个乡镇年内至少要建立1个以上的农民专业协会组织。

五是培养一批“双培双带”能手和一批实践“三个代表”示范行动党组织、党员。结合农村保持共产党员先进性教育活动的深入开展，组织力量对“双培双带”活动、农民党员“设岗定责”和“实践‘三个代表’示范行动”等进行调研，对工作中发现的问题和不足，有针对性地提出了解决办法和完善措施。要求每个乡镇年内至少要完成培养10名以上“双培双带”能手的培养任务，作好迎接地委组织部、地区基层办的授牌管理。制定了全县20__年发展党员计划，加强党费收缴和党组织党员基本信息库建设工作。

六是形成一套“党员长期受教育，永葆先进性”的长效机制和管理民主的运行机制。配合县委先进性教育办公室，做好长效机制的收集整理工作，目前全县已建立1433个相关制度。36个乡镇正在陆续召开党代表常任制年会，有的乡镇还对代表学习、提案、质询等九项制度进行了进一步的完善。下发方组通（20__）12号文件，对乡镇和县直部门开展党委党组决定重大事项制定了科学统一的试行规定。我县结合第三批先进性教育活动的开展，扎实开展了“双培双带”活动和党员实践“三个代表”示范行动，党员服务实行公开承诺制度。

2、立足“四抓四求”，开展“三创三强”。在基层组织建设和党员队伍建设各项工作中，我县立足于“抓点求突破、抓面求巩固、抓调研求创新、抓督查求落实”的工作思路，以农民群众满意为标准，以提高农村党员干部素质为关键，以健全村民自治机制为重点，以巩固党在农村的执政基础和执政地位为目的，切实开展上下联创、示范带创、城乡共创和强基础、强素质、强机制的“三创三强”活动，认真学习借鉴织金县优化村级组织管理机制的经验和安顺市实施“四有”工程（支部活动有阵地、干部工作有报酬、组织运转有经费、提升素质有远教）的经验，积极探索“两推一选”、“公推公（直）选”、村两委干部交叉任职等村干部选拔培养工作机制。并在百纳、雨冲、黄泥、马场等乡镇进行试点。

3、进一步加强重点工程项目区基层组织建设。我县紧紧围绕“抓党建、促迁安”这条思路，采取“五抓五加强”的工作措施。一是抓关键，加强乡村领导班子建设；二是抓队伍，加强移民工作“主心骨”建设；三是抓动力，加强移民党员干部的思想政治建设；四是抓保障，加强移民工作的制度建设；五是抓发展，加强移民工作的物质基础建设。努力把洪家渡库区、火电厂、小屯煤矿、绿塘煤矿、五凤煤矿等重点工程项目区建设成为“党建工作先进区”、“社会治安模范区”、“开发式移民示范区”。

4、做好党员发展、教育和管理工作。我县坚持以《》和《发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作。制定了《20__年发展党员工作计划》，全县计划年内发展党员550名。目前全县有22866名党员，其中女党员3776名，占16.5；农民党员14591名，占63.8；35岁及以下党员5483名，占24；高中以上文化的7243名，占32.9。全县有入党积极分子3681名，其中女性868名，占入党积极分子总数的23.6；少数民族__1名，占入党积极分子总数的31；35岁以下的2296名，占入党积极分子总数的62.4；高中以上文化程度的1586名，占入党积极分子总数的43.1；非公有制经济组织8名。

（七）在“管、学、用”上下功夫抓落实，切实加强远程教育工作

1、认真落实全区会议精神。年初，召开了由乡镇党务副书记、组织委员、远教管理员、中心校校长、中学校长、远教成员 单位领导等220多人参加的全县农村党员干部现代远程教育工作会议。印发了《20__年大方县农村党员干部现代远程教育工作要点》，对基础设施建设、骨干队伍建设、教学组织管理、教学资源建设等方面提出了明确的要求。

2、认真抓好“村校结合”和“一校两教”工作。制定了《关于在全县农村中小学开展“村校结合”和“一校两教”工作的实施意见》，提出了“村校结合”和“一校两教”工作中必须做到“五个结合”（一是乡镇党委、村党支部和中小学远程教育工作的结合；二是学校教师与村党员干部群众之间的结合；三是在校学生与家长或其他农户之间的结合；四是创新教学方法，注重学、用转化的结合；五是远程教育与农村学校德育教育工作的结合）和“六个一”（一个远教信息宣传栏、一块试验基地、一支科技辅导队伍、一批小远教邮递员、一张便民服务卡、一批结对帮扶户）。同时建立了检查汇报制度，要求每个站点必须定期向乡镇党委汇报“村校结合”或“一校两教”工作的开展情况，县远教办定期不定期进行检查和督促，保证工作正常、有序开展。

3、进一步加强站点规范化建设和骨干队伍建设。今年3月，县委组织部和县教育局组成督查组，严格按照“五防”“五好”标准，对照《贵州省农村党员干部现代远程教育检查验收评估标准及办法》和有关要求，对全县远程教育工作开展情况进行督查，有力地促进了全县远程教育工作的进一步深入开展。加强村民组光盘播放点、新经济组织播放点、专业协会光盘播放点和中心播放户的建设。1－4月，新增各类播放点427个。下发《关于加强农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设的通知》，要求各乡镇要选齐配强远程教育骨干队伍，健全档案，建立和完善站点管理人员责任制和激励机制。将20__年全县下派的“三农”服务团，作为联系和抓好乡镇远程教育的一支重要力量，并将其工作情况纳入年终“三农”服务团目标考核的重要内容之一。

4、加大远程教育服务先进性教育的工作力度。今年共刻录先进性教育光盘4000多张，分发到参加第三批先进性教育活动的的所有党组织。1－4月，全县第三批先进性教育活动通过远程教育集中学习培训人员达8万多人次。

5、继续巩固和提升已取得的经验成果。一是继续深化“远程教育＋农贷快车＋基地示范＋市场经纪人”、“支部＋协会＋远教”、“远程教育＋农贷快车＋订单经济”等成功模式，加大党员致富联合体的创建力度，今年全县共创建致富联合体14个。二是继续抓好远程教育示范点建设，建立了县、乡（镇）领导干部联系示范点制度，全县副县级以上领导干部和各乡镇主要领导、分管领导等均联系一定数量的示范点。三是进一步抓好科技示范工程，组织成员单位召开科技示范工程会议，将科技示范工程与整村推进、社会主义新农村建设等工作结合起来。

6、做好信息管理系统录入使用工作和远教宣传工作。明确了县、乡（镇）信息管理系统的管理员和操作员，对全县503个远程教育终端接收站点的信息进行准确录入，指导好样本站点开展工作。进一步加大宣传力度，开展场天咨询活动3次，办宣传栏190多期次，县远程办还创办了《大方远程教育》，现已正式发刊。

7、认真落实《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作责任人责任追究暂行规定》《暂行规定》下发后，我县立即组织了组织部全体干部职工和教育局分管领导认真学习和领会文件精神。以方组通（20__）16号文件转发了通知，下发到各乡镇党委、中心校、中学，并制作了《大方县农村党员干部现代远程教育责任追究督查记录》。

8、县级终端接收站点自查验收圆满完成。4月20日至25日，从县委组织部、县委先进性教育活动办公室、教育局、扶贫办抽调12人组成4个自查评估工作组，对全县75个村党员活动室远程教育终端接收站建设进行自查验收，同时对全县219个终端接收站点进行教学组织管理和教学效果评估，自查验收已圆满完成。

（八）扎实开展先进性教育活动，加强部机关自身建设

1、围绕建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩，认真开展先进性教育活动。以“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题活动为载体，按照“高认识、高标准、高质量”的要求，始终坚持“标准更高、要求更严、效果更好”，开展先进性教育活动。制定和落实“三帮三联”制度，把帮助群众排忧解难贯穿于先进性教育活动的全过程，到竹园乡沙坝村开展“送温暖、献爱心”联系帮扶活动，为21户贫困户、独生子女和二女结扎户结成帮扶对子，送去慰问金1250元，复混肥20吨，赠送日常办公用品、为乡解决远教设备资金2400元。继续在部机关开展“共产党员实践‘三个代表’示范行动”，全体党员干部“佩带党员标志，公开党员身份，实行文明服务，自觉接受监督”。通过开展活动，使组工干部按照“讲政治、懂经济、知全局、精业务、守纪律、有能力”的目标要求，努力把组织部门建设成为学习型、服务型、创新型、效率型、和谐型、节约型单位，使组织部门成为党员之家、干部之家、知识分子之家。

2、认真开展“五加强五突破”，不断推进组织部门效能建设。即认真开展加强学习培训，在提升素质能力上取得突破；加强调研探索，在推进工作创新上取得突破；加强信息化建设，在实行无纸化办公上取得突破；加强制度建设，在优化内部管理上取得突破；加强部风建设，在树立优良形象上取得突破。把“五加强五突破”工作作为组织部门自身建设工作的重要内容常抓不懈，成立了工作领导小组及办公室。制定了《大方县委组织部关于组织部门自身建设“五加强五突破”工作的总体安排意见》等文件，采取切实有效措施，确保抓出成效。一是坚持集中学习。坚持每周组织干部职工集中学习不少于1次；中心学习组原则上每季度开展一次专题学习研讨，每次学习时间2至3天。特别要求加强对对总书记社会主义荣辱观的学习。二是搞好个人自学。每位干部职工要作出年度学习计划。三是加大培训力度。从20__年起，用5年时间将部机关干部职工再普遍轮训一遍，确保部机关正股级以上干部5年内参加培训的时间累计达到3个月以上。四是开展“四个一”活动。即读一本好书；作一次专题讲座；发表一篇文章；完成一项调研任务。五是加强网络信息建设。在20__年建立“三网”（内部局域网、接通因特网、大方党建网站）“三库”（权限管理干部基本信息库、党员基本信息库、人才基本信息库）的基础上，多渠道筹集资金近60万元，加大软硬件投入力度，加快信息化建设步伐，确保了每位办公人员拥有一台计算机用于办公，为实现“无纸”化办公、多媒体办公和远程办公创造了有利条件。

3、认真抓好组织工作宣传，营造良好的党建氛围。加强对信息调研工作的领导，加大信息工作力度，不断提高组织部门信息工作质量。下发了《关于进一步做好20__年组工信息及调研工作的通知》和《20__年全县组织工作重点调研课题的通知》，进一步完善了信息工作机制，把信息调研工作纳入组织工作的重要日程。目前，上报《大方组织工作专报信息》36期7 5条，被《毕节组织工作专报信息》采用15条、《毕节组织工作》采用8条；《贵州组织工作信息专报》采用2条、《贵州组织工作》采用2条；毕节党建网、《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作专报信息》用稿6条。《贵州日报》用稿2条，《贵州民族报》用稿8条，《毕节日报》用稿12条。针对全县党建和组织工作中需要研究和解决的重点问题，确定了一批组织工作重点调研课题下达给各乡镇和组织部各股室。继续办好《大方党建网》和《大方组织工作》，加强对全县组织工作典型经验的宣传报道，充分发挥其在指导党建和组织工作上的积极作用，共编辑《大方组织工作》29期65条。认真做好工作，共接待群众来信来访52件（次），其中来信25件、来访27件，接待来访人员34人，基本做到件件有答复，事事有回音。

二、存在的问题和不足

回顾今年以来的工作，我们也清醒的看到，与广大党员、干部群众对组织部门的期望相比，与新形势、新任务对组织工作的要求相比，我们的工作还存在一些不足。主要是：一些工作敏感性、预见性、主动性不强；党员和干部培训工作规模较小；各级领导班子结构和人才队伍结构与我县经济结构战略性调整的要求存在明显差距；干部队伍思想素质和工作作风与加快大方快发展要求存在明显差距；干部人事制度改革、人才等工作的力度不大；档案达标工作难度较大；农村基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应；机关、学校、国有企业、新经济组织和城镇街道社区党组织建设与市场经济发展的新形势不完全适应；党员管理教育的形式和方法与新形势不完全适应；有些工作战线过长、一个时期布置任务过多，基层的同志有时感到忙不过来；组工干部在深入调查研究、总结基层经验、加速信息反馈方面还需要进一步加强；组工干部队伍素质有待进一步提高等。

三、下半年工作打算

20__年是实施“十一五”规划的开局起步年，也是深入学习贯彻党的十六届五中全会精神的关键年。全县组织工作要紧紧围绕县委、政府的工作大局，加强党的执政能力建设和先进性建设，加强各级领导班子和基层党组织建设，不断提高党领导经济社会发展的水平。善始善终开展好第三批保持共产党员先进性教育活动，努力探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，全面推进党的建设新的伟大工程，不断强化政治意识、大局意识、服务意识、纪律意识、创新意识，努力做好以下九个方面的工作：

（一）继续扎实抓好保持共产党员先进性教育活动。

（二）坚持用科学理论武装党员干部的头脑，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入，认真做好干部培训工作。

（三）按照提高发展能力，优化素质结构的要求，积极稳妥地做好县、乡领导班子的换届工作。

（四）按照适应市场经济体制的要求，深化干部人事制度改革。

（五）抓好吸引、培养和使用三个环节，努力做好人才工作。

（六）按照建设社会主义新农村的要求，深入开展“三级联创”活动。

（七）把远程教育资源开发好、管理好、使用好。

（八）切实加强干部监督工作。

远程教育调研工作计划范文第3篇

一、上半年组织工作的主要做法及成效

（一）巩固扩大第一、二批先进性教育活动成果，着力抓好第三批先进性教育活动

参加第一批先进性教育活动的共72个县直单位、129个党支部、2193名党员。活动期间，开展了“信合杯”知识抢答赛、“七·一”表彰、“专题组织生活会”等“八个一”活动，刻录了5000多张光碟免费发给各参学单位，在全区首先编辑出版了80多万字的《大方县保持共产党员先进性教育活动暨干部培训学习读本》9000多册,并免费发放到所有参加先进性教育活动的单位。整改成果得到进一步巩固和扩大。在长效机制的建立方面，我县成为参加全省经验交流会的7个发言单位之一。

参加第二批先进性教育活动的共950个部门（单位）、402个党组织、4946名党员。参学率达99.65%，征求意见和建议15680条，查摆问题235个，整改落实77个，为群众办实事1411件。我县推出的“情系民众连心卡”，被《中国纪检监察报》、《贵州日报》、《当代贵州》、贵州卫视、《毕节日报》等多家媒体作了详细报道。第二批先进性教育活动得到中央、省、地巡视组和省、地有关领导的高度评价，今年2月21日，参加了省第二批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作经验交流会。

参加第三批先进性教育活动的共372个党支部、15160名党员。通过深入学习和有关文献，加大宣传力度，激发了党员的参学热情，参学率达98版权所有.5%，在教育活动中，根据查摆出来的问题，制定了切实可行的整改方案。同时，推行驻村指导员制度，牛场乡以朵村驻村指导员朱光俊3月2日还代表地区参加了全省第三批先进性教育活动驻村指导员经验交流会。

为检验我县先进性教育活动成果，开展了群众满意度测评工作，通过“四查四看”，达到了“三满意”，满意率为92%，测评工作得到省、地有关领导的充分肯定，成为全省群众满意度测评四个试点县（区）之一。

（二）认真做好县、乡换届准备工作

1、开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动。结合先进性教育整改提高、“回头看”等工作，制定了《关于开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动的实施意见》，举办了乡镇党务书记、组织委员共74人参加的乡镇领导干部培训班。要求各乡镇深入开展“四个剖析”、争当“三个模范”、争做“四个表率”，争创“六型班子”活动。即剖析有无放松工作、等待观望的行为，有无跑官要官、传播小道消息的行为，有无违反组织纪律的行为，有无危害团结的行为。争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范；牢记使命、勤奋工作的表率，坚持宗旨、执政为民的表率，改进作风、求真务实的表率，加强学习、与时俱进的表率；创建“学习型、和谐型、为民型、务实型、清廉型、创新型”的“六型”领导班子活动，努力建设一支高素质的干部队伍。

2、认真分析全县干部结构，并对乡科级后备干部进行素能测试。为全面掌握我县干部结构和编制情况，同编委办对接，对全县县直和乡镇领导干部编制情况进行统计分析，为下半年换届科学合理配置乡镇领导班子作好了充分准备。

2005年底至2006年元月，我县组织了570名中青年后备干部进行统一闭卷考试，为下步换届选举中选拔年轻干部提供参考依据。

3、对全县领导干部和后备干部进行信息采集。制作了《干部信息采集表》，对全县36个乡镇，72个县直单位的领导干部和后备干部进行信息采集，目前，已收到80个单位1200余人的采集表，剩余单位的采集表正在陆续收集之中。

4、加大干部考察员队伍建设力度，提高换届业务工作水平。制定了《关于干部考察员队伍建设的意见》，从各乡镇和县直单位提出初步人员，经组织培训，考试考核，颁发证书，组建了一只由115人组成的考察员队伍。

5、认真做好公安、法院及有关单位的推荐考察工作。为落实从优待警的精神，对公安、法院系统的非领导职务和任职试用期已满的干部进行了推荐、考察，同时对7个县直单位的非领导职务和新成立的单位进行推荐和考察。

6、认真做好干部档案审核工作。根据干部人事档案审核达标的新要求，我县对2003年11月已达标的档案重新进行了检查、调整。

（三）认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，切实做好干部教育培训工作

1、组织干部参加各类培训。半年来，共选派9名副县级以上领导干部16名乡科级干部赴省内外各级培训机构参加学习培训。组织26名副县级后备干部参加第一期领导干部政治理论水平任职资格考试。借奢香文化节举办之际，邀请中国社科院院士钱津博士和张家港原市委书记为我县乡镇主要领导和县直单位负责人作专题报告。

2、整合资源，提高专题培训质量。通过深入了解，根据基层实际，充分整合现有资源，以联合行文，请专业教师授课等方式与扶贫办等单位合办培训班。参训人员为2005年分配到村一级的77名大学生以及100名村支书或村主任。培训内容涉及党在农村的各项方针政策，农村脱贫致富途径，基层党组织的地位和作用等。半年来，共投入培训经费10.46万元。培训干部880人次，其中，副县级以上领导干部9人次，占1.02%；乡科级领导干部214人次，占24.32%；股级以下干部657名，占74.66%。

（四）着力加强人才工作，推动“一村一名大学生”工程的实施

1、超前谋划，启动“一村一名大学生”工程。研究出台“一村一名大学生”工程实施方案。2006年元月8日行文将康敬等77名2004届非师范类高校毕业生选聘到乡镇缺编事业单位工作，并选派到村工作2-3年。结合毕组通（2006）35号文件，在加强领导、选派原则、考核制度、政治待遇、激励政策等方面提出了明确要求。

2、建立长效机制，确保“一村一名大学生”工程有序开展。制定了《大方县实施选派“一村一名大学生”人员管理办法》，在选派条件、原则、程序、待遇、管理以及组织领导等方面进行了明确。

3、多渠道、多形式提升素质。为保证我县农村急需人才留得住，用得上，通过电大渠道提升村干部学历，开设建设社会主义新农村所需的相关专业。为能让选派到村工作的大学生尽快熟悉农村工作，举办了一期56人的“一村一名大学生”培训班。

（五）切实加强干部监督工作

1、认真抓好建国初期参加革命工作的部分退休干部享受适当生活补助费的核实报批工作。办理地委组织部转批的建国初参加革命工作享受有关生活补助的有关事项。对申请享受建国初期参加革命工作有关生活补助费的人员情况进行核实。

2、加强日常监督。协助县纪委对36个乡镇、32个县直部门党风廉政建设责任制落实情况进行检查考核，36名乡镇党委书记、34名乡镇长、县直32个单位的领导干部分别作了述职述廉报告。840名科级干部交了述职述廉报告，并装入个人廉政档案。受理群众来信13件，接待来访人员35人次。完成省长信箱督办件1件。会同县纪委（监察局）、办到2个乡镇调查举报有关干部的案件。对我县2005年党政领导干部选拔任用工作进行自查。举办任中教育培训班一期，培训副科级干部74人。

3、实行乡科级党委（党组）任免干部预审制。为严格执行《干部任用条例》，规范乡镇党委、县直单位党组织选拔任用股级领导干部，变事后监督为事前监督，切实防止和纠正选人用人上的不正之风，3月份制订出台了干部任免预审制度。目前，共预审了4个乡镇、3个县直单位拟任职78人，制止不严格执行《干部任用条例》拟任职3人。

（六）以深化“三级联创”活动为载体，切实加强基层组织建设

1、围绕一个主题，深化三大成果，实施“六个一”工程。围绕“促进大方快发展，建设和谐新农村”这一主题，全面加强党的基层组织建设。进一步深化“两强化、双工程、三建设”（强化以村党支部为核心的村级班子建设和强化以村级组织办公活动室为重点的阵地建设；农村党员教育工程和致富工程；生产、科技、市场三位一体示范服务基地建设和基层民主政治建设）、“一岗一补两制”（农民党员“设岗定责”；贫困农民党员最低生活补助；扩大乡镇党的代表大会常任制和进村入户经济特员、科技特派员制度）和“四个新”（在乡镇党委的执政能力方面有新提高；在深化农村基层管理体制改革方面有新进展；在社区、国企、学校、“两新”组织党的建设方面有新突破；在找准党建工作与经济工作结合点、推进农村经济组织和文化组织的健全发育方面有新进步）这三大成果，认真组织实施“六个一”工程。

一是理清一条发展思路。结合全县“两会”的召开，指导乡镇、村认真组织力量制定“十一五”规划，明确本乡镇、本村的发展思路，目前，36个乡镇都制定了“十一五”规划，90%的村制定了“十一五”规划。县委组织部正在制定2006—2010年农村基层组织建设规划，有的放矢地开展好我县的农村基层组织建设和党员队伍教育管理工作。

二是培育一批建设社会主义新农村的示范新村。全县农业农村工作会对我县的社会主义新农村建设工作进行了安排部署。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求和上下结合、整合资源的原则，确定了53个建设社会主义新农村名单，筛选上报了13个社会主义新农村示范新村。从县直单位抽派121名党性强、作风正、能干事的党员干部组成36个“三农”服务团，深入36个乡镇369个村开展服务“三农”工作，2006年的春耕生产、计划生育等农村工作起步快、效果好。同时，我县还组织宣传、民政、财政、建设、国土、计生等部门，开展了社区办公楼建设的调研工作，制定了社区办公楼建设方案，并启动了大方镇城中社区、马场镇马场社区2个办公楼的建设工作。

三是全面启动一村一名大学生计划。为加强对2005年下派到村工作的77名大学生的管理，使其安心工作，尽快成长，制定了“一村一名大学生”村干部管理办法。人才办正在制定提升村干部学历的实施方案，结合“一村一名大学生”计划的实施，有计划地提高村干部素质和改善村干部结构。

四是组建一批专业协会组织。对我县原有的21个协会的工作进行了一次普遍督查，在规章制度、管理形式、利益调整等方面进行了进一步的规范，结合农村党员干部现代远程教育，在八堡乡新开村、小屯乡大田村等地，进一步完善和总结“支部+基地+远教+农户+协会”等经验。要求每个乡镇年内至少要建立1个以上的农民专业协会组织。

五是培养一批“双培双带”能手和一批实践“三个代表”示范行动党组织、党员。结合农村保持共产党员先进性教育活动的深入开展，组织力量对“双培双带”活动、农民党员“设岗定责”和“实践‘三个代表’示范行动”等进行调研，对工作中发现的问题和不足，有针对性地提出了解决办法和完善措施。要求每个乡镇年内至少要完成培养10名以上“双培双带”能手的培养任务，作好迎接地委组织部、地区基层办的授牌管理。制定了全县2006年发展党员计划，加强党费收缴和党组织党员基本信息库建设工作。

六是形成一套“党员长期受教育，永葆先进性”的长效机制和管理民主的运行机制。配合县委先进性教育办公室，做好长效机制的收集整理工作，目前全县已建立1433个相关制度。36个乡镇正在陆续召开党代表常任制年会，有的乡镇还对代表学习、提案、质询等九项制度进行了进一步的完善。下发方组通（2006）12号文件，对乡镇和县直部门开展党委党组决定重大事项制定了科学统一的试行规定。我县结合第三批先进性教育活动的开展，扎实开展了“双培双带”活动和党员实践“三个代表”示范行动，党员服务实行公开承诺制度。

2、立足“四抓四求”，开展“三创三强”。在基层组织建设和党员队伍建设各项工作中，我县立足于“抓点求突破、抓面求巩固、抓调研求创新、抓督查求落实”的工作思路，以农民群众满意为标准，以提高农村党员干部素质为关键，以健全村民自治机制为重点，以巩固党在农村的执政基础和执政地位为目的，切实开展上下联创、示范带创、城乡共创和强基础、强素质、强机制的“三创三强”活动，认真学习借鉴织金县优化村级组织管理机制的经验和安顺市实施“四有”工程（支部活动有阵地、干部工作有报酬、组织运转有经费、提升素质有远教）的经验，积极探索“两推一选”、“公推公（直）选”、村两委干部交叉任职等村干部选拔培养工作机制。并在百纳、雨冲、黄泥、马场等乡镇进行试点。

3、进一步加强重点工程项目区基层组织建设。我县紧紧围绕“抓党建、促迁安”这条思路，采取“五抓五加强”的工作措施。一是抓关键，加强乡村领导班子建设；二是抓队伍，加强移民工作“主心骨”建设；三是抓动力，加强移民党员干部的思想政治建设；四是抓保障，加强移民工作的制度建设；五是抓发展，加强移民工作的物质基础建设。努力把洪家渡库区、火电厂、小屯煤矿、绿塘煤矿、五凤煤矿等重点工程项目区建设成为“党建工作先进区”、“社会治安模范区”、“开发式移民示范区”。

4、做好党员发展、教育和管理工作。我县坚持以《》和《发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作。制定了《2006年发展党员工作计划》，全县计划年内发展党员550名。目前全县有22866名党员，其中女党员3776名，占16.5%；农民党员14591名，占63.8%；35岁及以下党员5483名，占24%；高中以上文化的7243名，占32.9%。全县有入党积极分子3681名，其中女性868名，占入党积极分子总数的23.6%；少数民族1141名，占入党积极分子总数的31%；35岁以下的2296名，占入党积极分子总数的62.4%；高中以上文化程度的1586名，占入党积极分子总数的43.1%；非公有制经济组织8名。

（七）在“管、学、用”上下功夫抓落实，切实加强远程教育工作

1、认真落实全区会议精神。年初，召开了由乡镇党务副书记、组织委员、远教管理员、中心校校长、中学校长、远教成员单位领导等220多人参加的全县农村党员干部现代远程教育工作会议。印发了《2006年大方县农村党员干部现代远程教育工作要点》，对基础设施建设、骨干队伍建设、教学组织管理、教学资源建设等方面提出了明确的要求。

2、认真抓好“村校结合”和“一校两教”工作。制定了《关于在全县农村中小学开展“村校结合”和“一校两教”工作的实施意见》，提出了“村校结合”和“一校两教”工作中必须做到“五个结合”（一是乡镇党委、村党支部和中小学远程教育工作的结合；二是学校教师与村党员干部群众之间的结合；三是在校学生与家长或其他农户之间的结合；四是创新教学方法，注重学、用转化的结合；五是远程教育与农村学校德育教育工作的结合）和“六个一”（一个远教信息宣传栏、一块试验基地、一支科技辅导队伍、一批小远教邮递员、一张便民服务卡、一批结对帮扶户）。同时建立了检查汇报制度，要求每个站点必须定期向乡镇党委汇报“村校结合”或“一校两教”工作的开展情况，县远教办定期不定期进行检查和督促，保证工作正常、有序开展。

3、进一步加强站点规范化建设和骨干队伍建设。今年3月，县委组织部和县教育局组成督查组，严格按照“五防”“五好”标准，对照《贵州省农村党员干部现代远程教育检查验收评估标准及办法》和有关要求，对全县远程教育工作开展情况进行督查，有力地促进了全县远程教育工作的进一步深入开展。加强村民组光盘播放点、新经济组织播放点、专业协会光盘播放点和中心播放户的建设。1－4月，新增各类播放点427个。下发《关于加强农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设的通知》，要求各乡镇要选齐配强远程教育骨干队伍，健全档案，建立和完善站点管理人员责任制和激励机制。将2006年全县下派的“三农”服务团，作为联系和抓好乡镇远程教育的一支重要力量，并将其工作情况纳入年终“三农”服务团目标考核的重要内容之一。

4、加大远程教育服务先进性教育的工作力度。今年共刻录先进性教育光盘4000多张，分发到参加第三批先进性教育活动的的所有党组织。1－4月，全县第三批先进性教育活动通过远程教育集中学习培训人员达8万多人次。

5、继续巩固和提升已取得的经验成果。一是继续深化“远程教育＋农贷快车＋基地示范＋市场经纪人”、“支部＋协会＋远教”、“远程教育＋农贷快车＋订单经济”等成功模式，加大党员致富联合体的创建力度，今年全县共创建致富联合体14个。二是继续抓好远程教育示范点建设，建立了县、乡（镇）领导干部联系示范点制度，全县副县级以上领导干部和各乡镇主要领导、分管领导等均联系一定数量的示范点。三是进一步抓好科技示范工程，组织成员单位召开科技示范工程会议，将科技示范工程与整村推进、社会主义新农村建设等工作结合起来。

6、做好信息管理系统录入使用工作和远教宣传工作。明确了县、乡（镇）信息管理系统的管理员和操作员，对全县503个远程教育终端接收站点的信息进行准确录入，指导好样本站点开展工作。进一步加大宣传力度，开展场天咨询活动3次，办宣传栏190多期次，县远程办还创办了《大方远程教育》，现已正式发刊。

7、认真落实《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作责任人责任追究暂行规定》《暂行规定》下发后，我县立即组织了组织部全体干部职工和教育局分管领导认真学习和领会文件精神。以方组通（2006）16号文件转发了通知，下发到各乡镇党委、中心校、中学，并制作了《大方县农村党员干部现代远程教育责任追究督查记录》。

8、县级终端接收站点自查验收圆满完成。4月20日至25日，从县委组织部、县委先进性教育活动办公室、教育局、扶贫办抽调12人组成4个自查评估工作组，对全县75个村党员活动室远程教育终端接收站建设进行自查验收，同时对全县219个终端接收站点进行教学组织管理和教学效果评估，自查验收已圆满完成。

（八）扎实开展先进性教育活动，加强部机关自身建设

1、围绕建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩，认真开展先进性教育活动。以“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题活动为载体，按照“高认识、高标准、高质量”的要求，始终坚持“标准更高、要求更严、效果更好”，开展先进性教育活动。制定和落实“三帮三联”制度，把帮助群众排忧解难贯穿于先进性教育活动的全过程，到竹园乡沙坝村开展“送温暖、献爱心”联系帮扶活动，为21户贫困户、独生子女和二女结扎户结成帮扶对子，送去慰问金1250元，复混肥20吨，赠送日常办公用品、为乡解决远教设备资金2400元。继续在部机关开展“共产党员实践‘三个代表’示范行动”，全体党员干部“佩带党员标志，公开党员身份，实行文明服务，自觉接受监督”。通过开展活动，使组工干部按照“讲政治、懂经济、知全局、精业务、守纪律、有能力”的目标要求，努力把组织部门建设成为学习型、服务型、创新型、效率型、和谐型、节约型单位，使组织部门成为党员之家、干部之家、知识分子之家。

2、认真开展“五加强五突破”，不断推进组织部门效能建设。即认真开展加强学习培训，在提升素质能力上取得突破；加强调研探索，在推进工作创新上取得突破；加强信息化建设，在实行无纸化办公上取得突破；加强制度建设，在优化内部管理上取得突破；加强部风建设，在树立优良形象上取得突破。把“五加强五突破”工作作为组织部门自身建设工作的重要内容常抓不懈，成立了工作领导小组及办公室。制定了《大方县委组织部关于组织部门自身建设“五加强五突破”工作的总体安排意见》等文件，采取切实有效措施，确保抓出成效。一是坚持集中学习。坚持每周组织干部职工集中学习不少于1次；中心学习组原则上每季度开展一次专题学习研讨，每次学习时间2至3天。特别要求加强对对总书记社会主义荣辱观的学习。二是搞好个人自学。每位干部职工要作出年度学习计划。三是加大培训力度。从2006年起，用5年时间将部机关干部职工再普遍轮训一遍，确保部机关正股级以上干部5年内参加培训的时间累计达到3个月以上。四是开展“四个一”活动。即读一本好书；作一次专题讲座；发表一篇文章；完成一项调研任务。五是加强网络信息建设。在2002年建立“三网”（内部局域网、接通因特网、大方党建网站）“三库”（权限管理干部基本信息库、党员基本信息库、人才基本版权所有信息库）的基础上，多渠道筹集资金近60万元，加大软硬件投入力度，加快信息化建设步伐，确保了每位办公人员拥有一台计算机用于办公，为实现“无纸”化办公、多媒体办公和远程办公创造了有利条件。

3、认真抓好组织工作宣传，营造良好的党建氛围。加强对信息调研工作的领导，加大信息工作力度，不断提高组织部门信息工作质量。下发了《关于进一步做好2006年组工信息及调研工作的通知》和《2006年全县组织工作重点调研课题的通知》，进一步完善了信息工作机制，把信息调研工作纳入组织工作的重要日程。目前，上报《大方组织工作专报信息》36期75条，被《毕节组织工作专报信息》采用15条、《毕节组织工作》采用8条；《贵州组织工作信息专报》采用2条、《贵州组织工作》采用2条；毕节党建网、《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作专报信息》用稿6条。《贵州日报》用稿2条，《贵州民族报》用稿8条，《毕节日报》用稿12条。针对全县党建和组织工作中需要研究和解决的重点问题，确定了一批组织工作重点调研课题下达给各乡镇和组织部各股室。继续办好《大方党建网》和《大方组织工作》，加强对全县组织工作典型经验的宣传报道，充分发挥其在指导党建和组织工作上的积极作用，共编辑《大方组织工作》29期65条。认真做好工作，共接待群众来信来访52件（次），其中来信25件、来访27件，接待来访人员34人，基本做到件件有答复，事事有回音。

二、存在的问题和不足

回顾今年以来的工作，我们也清醒的看到，与广大党员、干部群众对组织部门的期望相比，与新形势、新任务对组织工作的要求相比，我们的工作还存在一些不足。主要是：一些工作敏感性、预见性、主动性不强；党员和干部培训工作规模较小；各级领导班子结构和人才队伍结构与我县经济结构战略性调整的要求存在明显差距；干部队伍思想素质和工作作风与加快大方快发展要求存在明显差距；干部人事制度改革、人才等工作的力度不大；档案达标工作难度较大；农村基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应；机关、学校、国有企业、新经济组织和城镇街道社区党组织建设与市场经济发展的新形势不完全适应；党员管理教育的形式和方法与新形势不完全适应；有些工作战线过长、一个时期布置任务过多，基层的同志有时感到忙不过来；组工干部在深入调查研究、总结基层经验、加速信息反馈方面还需要进一步加强；组工干部队伍素质有待进一步提高等。

三、下半年工作打算

2006年是实施“十一五”规划的开局起步年，也是深入学习贯彻党的十六届五中全会精神的关键年。全县组织工作要紧紧围绕县委、政府的工作大局，加强党的执政能力建设和先进性建设，加强各级领导班子和基层党组织建设，不断提高党领导经济社会发展的水平。善始善终开展好第三批保持共产党员先进性教育活动，努力探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，全面推进党的建设新的伟大工程，不断强化政治意识、大局意识、服务意识、纪律意识、创新意识，努力做好以下九个方面的工作：

（一）继续扎实抓好保持共产党员先进性教育活动。

（二）坚持用科学理论武装党员干部的头脑，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入，认真做好干部培训工作。

（三）按照提高发展能力，优化素质结构的要求，积极稳妥地做好县、乡领导班子的换届工作。

（四）按照适应市场经济体制的要求，深化干部人事制度改革。

（五）抓好吸引、培养和使用三个环节，努力做好人才工作。

（六）按照建设社会主义新农村的要求，深入开展“三级联创”活动。

（七）把远程教育资源开发好、管理好、使用好。

（八）切实加强干部监督工作。

远程教育调研工作计划范文第4篇

一、上半年组织工作的主要做法及成效

（一）巩固扩大第一、二批先进性教育活动成果，着力抓好第三批先进性教育活动

参加第一批先进性教育活动的共72个县直单位、129个党支部、2193名党员。活动期间，开展了“信合杯”知识抢答赛、“七·一”表彰、“专题组织生活会”等“八个一”活动，刻录了5000多张光碟免费发给各参学单位，在全区首先编辑出版了80多万字的《大方县保持共产党员先进性教育活动暨干部培训学习读本》9000多册,并免费发放到所有参加先进性教育活动的单位。整改成果得到进一步巩固和扩大。在长效机制的建立方面，我县成为参加全省经验交流会的7个发言单位之一。

参加第二批先进性教育活动的共950个部门（单位）、4*个党组织、4946名党员。参学率达99.65，征求意见和建议15680条，查摆问题235个，整改落实77个，为群众办实事1411件。我县推出的“情系民众连心卡”，被《中国纪检监察报》、《贵州日报》、《当代贵州》、贵州卫视、《毕节日报》等多家媒体作了详细报道。第二批先进性教育活动得到中央、省、地巡视组和省、地有关领导的高度评价，今年2月21日，参加了省第二批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作经验交流会。

参加第三批先进性教育活动的共372个党支部、15160名党员。通过深入学习和有关文献，加大宣传力度，激发了党员的参学热情，参学率达98文书文秘网版权所有.5，在教育活动中，根据查摆出来的问题，制定了切实可行的整改方案。同时，推行驻村指导员制度，牛场乡以朵村驻村指导员朱光俊3月2日还代表地区参加了全省第三批先进性教育活动驻村指导员经验交流会。

为检验我县先进性教育活动成果，开展了群众满意度测评工作，通过“四查四看”，达到了“三满意”，满意率为92，测评工作得到省、地有关领导的充分肯定，成为全省群众满意度测评四个试点县（区）之一。

（二）认真做好县、乡换届准备工作

1、开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动。结合先进性教育整改提高、“回头看”等工作，制定了《关于开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动的实施意见》，举办了乡镇党务书记、组织委员共74人参加的乡镇领导干部培训班。要求各乡镇深入开展“四个剖析”、争当“三个模范”、争做“四个表率”，争创“六型班子”活动。即剖析有无放松工作、等待观望的行为，有无跑官要官、传播小道消息的行为，有无违反组织纪律的行为，有无危害团结的行为。争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范；牢记使命、勤奋工作的表率，坚持宗旨、执政为民的表率，改进作风、求真务实的表率，加强学习、与时俱进的表率；创建“学习型、和谐型、为民型、务实型、清廉型、创新型”的“六型”领导班子活动，努力建设一支高素质的干部队伍。

2、认真分析全县干部结构，并对乡科级后备干部进行素能测试。为全面掌握我县干部结构和编制情况，同编委办对接，对全县县直和乡镇领导干部编制情况进行统计分析，为下半年换届科学合理配置乡镇领导班子作好了充分准备。

20*年底至20*年元月，我县组织了570名中青年后备干部进行统一闭卷考试，为下步换届选举中选拔年轻干部提供参考依据。

3、对全县领导干部和后备干部进行信息采集。制作了《干部信息采集表》，对全县36个乡镇，72个县直单位的领导干部和后备干部进行信息采集，目前，已收到80个单位1200余人的采集表，剩余单位的采集表正在陆续收集之中。

4、加大干部考察员队伍建设力度，提高换届业务工作水平。制定了《关于干部考察员队伍建设的意见》，从各乡镇和县直单位提出初步人员，经组织培训，考试考核，颁发证书，组建了一只由115人组成的考察员队伍。

5、认真做好公安、法院及有关单位的推荐考察工作。为落实从优待警的精神，对公安、法院系统的非领导职务和任职试用期已满的干部进行了推荐、考察，同时对7个县直单位的非领导职务和新成立的单位进行推荐和考察。

6、认真做好干部档案审核工作。根据干部人事档案审核达标的新要求，我县对20*年11月已达标的档案重新进行了检查、调整。

（三）认真贯彻《干部半年年基层组织工作总结教育培训工作条例（试行）》，切实做好干部教育培训工作

1、组织干部参加各类培训。半年来，共选派9名副县级以上领导干部16名乡科级干部赴省内外各级培训机构参加学习培训。组织26名副县级后备干部参加第一期领导干部政治理论水平任职资格考试。借奢香文化节举办之际，邀请中国社科院院士钱津博士和张家港原市委书记为我县乡镇主要领导和县直单位负责人作专题报告。

2、整合资源，提高专题培训质量。通过深入了解，根据基层实际，充分整合现有资源，以联合行文，请专业教师授课等方式与扶贫办等单位合办培训班。参训人员为20*年分配到村一级的77名大学生以及100名村支书或村主任。培训内容涉及党在农村的各项方针政策，农村脱贫致富途径，基层党组织的地位和作用等。半年来，共投入培训经费10.46万元。培训干部880人次，其中，副县级以上领导干部9人次，占1.*；乡科级领导干部214人次，占24.32；股级以下干部657名，占74.66。

（四）着力加强人才工作，推动“一村一名大学生”工程的实施

1、超前谋划，启动“一村一名大学生”工程。研究出台“一村一名大学生”工程实施方案。20*年元月8日行文将康敬等77名20*届非师范类高校毕业生选聘到乡镇缺编事业单位工作，并选派到村工作2-3年。结合毕组通（20*）35号文件，在加强领导、选派原则、考核制度、政治待遇、激励政策等方面提出了明确要求。

2、建立长效机制，确保“一村一名大学生”工程有序开展。制定了《大方县实施选派“一村一名大学生”人员管理办法》，在选派条件、原则、程序、待遇、管理以及组织领导等方面进行了明确。

3、多渠道、多形式提升素质。为保证我县农村急需人才留得住，用得上，通过电大渠道提升村干部学历，开设建设社会主义新农村所需的相关专业。为能让选派到村工作的大学生尽快熟悉农村工作，举办了一期56人的“一村一名大学生”培训班。

（五）切实加强干部监督工作

1、认真抓好建国初期参加革命工作的部分退休干部享受适当生活补助费的核实报批工作。办理地委组织部转批的建国初参加革命工作享受有关生活补助的有关事项。对申请享受建国初期参加革命工作有关生活补助费的人员情况进行核实。

2、加强日常监督。协助县纪委对36个乡镇、32个县直部门党风廉政建设责任制落实情况进行检查考核，36名乡镇党委书记、34名乡镇长、县直32个单位的领导干部分别作了述职述廉报告。840名科级干部交了述职述廉报告，并装入个人廉政档案。受理群众来信13件，接待来访人员35人次。完成省长信箱督办件1件。会同县纪委（监察局）、办到2个乡镇调查举报有关干部的案件。对我县20*年党政领导干部选拔任用工作进行自查。举办任中教育培训班一期，培训副科级干部74人。

3、实行乡科级党委（党组）任免干部预审制。为严格执行《干部任用条例》，规范乡镇党委、县直单位党组织选拔任用股级领导干部，变事后监督为事前监督，切实防止和纠正选人用人上的不正之风，3月份制订出台了干部任免预审制度。目前，共预审了4个乡镇、3个县直单位拟任职78人，制止不严格执行《干部任用条例》拟任职3人。

（六）以深化“三级联创”活动为载体，切实加强基层组织建设

1、围绕一个主题，深化三大成果，实施“六个一”工程。围绕“促进大方快发展，建设和谐新农村”这一主题，全面加强党的基层组织建设。进一步深化“两强化、双工程、三建设”（强化以村党支部为核心的村级班子建设和强化以村级组织办公活动室为重点的阵地建设；农村党员教育工程和致富工程；生产、科技、市场三位一体示范服务基地建设和基层民主政治建设）、“一岗一补两制”（农民党员“设岗定责”；贫困农民党员最低生活补助；扩大乡镇党的代表大会常任制和进村入户经济特员、科技特派员制度）和“四个新”（在乡镇党委的执政能力方面有新提高；在深化农村基层管理体制改革方面有新进展；在社区、国企、学校、“两新”组织党的建设方面有新突破；在找准党建工作与经济工作结合点、推进农村经济组织和文化组织的健全发育方面有新进步）这三大成果，认真组织实施“六个一”工程。

一是理清一条发展思路。结合全县“两会”的召开，指导乡镇、村认真组织力量制定“十一五”规划，明确本乡镇、本村的发展思路，目前，36个乡镇都制定了“十一五”规划，90的村制定了“十一五”规划。县委组织部正在制定20*—2010年农村基层组织建设规划，有的放矢地开展好我县的农村基层组织建设和党员队伍教育管理工作。

二是培育一批建设社会主义新农村的示范新村。全县农业农村工作会对我县的社会主义新农村建设工作进行了安排部署。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求和上下结合、整合资源的原则，确定了53个建设社会主义新农村名单，筛选上报了13个社会主义新农村示范新村。从县直单位抽派121名党性强、作风正、能干事的党员干部组成36个“三农”服务团，深入36个乡镇369个村开展服务“三农”工作，20*年的春耕生产、计划生育等农村工作起步快、效果好。同时，我县还组织宣传、民政、财政、建设、国土、计生等部门，开展了社区办公楼建设的调研工作，制定了社区办公楼建设方案，并启动了大方镇城中社区、马场镇马场社区2个办公楼的建设工作。

三是全面启动一村一名大学生计划。为加强对20*年下派到村工作的77名大学生的管理，使其安心工作，尽快成长，制定了“一村一名大学生”村干部管理办法。人才办正在制定提升村干部学历的实施方案，结合“一村一名大学生”计划的实施，有计划地提高村干部素质和改善村干部结构。

四是组建一批专业协会组织。对我县原有的21个协会的工作进行了一次普遍督查，在规章制度、管理形式、利益调整等方面进行了进一步的规范，结合农村党员干部现代远程教育，在八堡乡新开村、小屯乡大田村等地，进一步完善和总结“支部基地远教农户协会”等经验。要求每个乡镇年内至少要建立1个以上的农民专业协会组织。

五是培养一批“双培双带”能手和一批实践“三个代表”示范行动党组织、党员。结合农村保持共产党员先进性教育活动的深入开展，组织力量对“双培双带”活动、农民党员“设岗定责”和“实践‘三个代表’示范行动”等进行调研，对工作中发现的问题和不足，有针对性地提出了解决办法和完善措施。要求每个乡镇年内至少要完成培养10名以上“双培双带”能手的培养任务，作好迎接地委组织部、地区基层办的授牌管理。制定了全县20*年发展党员计划，加强党费收缴和党组织党员基本信息库建设工作。

六是形成一套“党员长期受教育，永葆先进性”的长效机制和管理民主的运行机制。配合县委先进性教育办公室，做好长效机制的收集整理工作，目前全县已建立1433个相关制度。36个乡镇正在陆续召开党代表常任制年会，有的乡镇还对代表学习、提案、质询等九项制度进行了进一步的完善。下发方组通（20*）12号文件，对乡镇和县直部门开展党委党组决定重大事项制定了科学统一的试行规定。我县结合第三批先进性教育活动的开展，扎实开展了“双培双带”活动和党员实践“三个代表”示范行动，党员服务实行公开承诺制度。

2、立足“四抓四求”，开展“三创三强”。在基层组织建设和党员队伍建设各项工作中，我县立足于“抓点求突破、抓面求巩固、抓调研求创新、抓督查求落实”的工作思路，以农民群众满意为标准，以提高农村党员干部素质为关键，以健全村民自治机制为重点，以巩固党在农村的执政基础和执政地位为目的，切实开展上下联创、示范带创、城乡共创和强基础、强素质、强机制的“三创三强”活动，认真学习借鉴织金县优化村级组织管理机制的经验和安顺市实施“四有”工程（支部活动有阵地、干部工作有报酬、组织运转有经费、提升素质有远教）的经验，积极探索“两推一选”、“公推公（直）选”、村两委干部交叉任职等村干部选拔培养工作机制。并在百纳、雨冲、黄泥、马场等乡镇进行试点。

3、进一步加强重点工程项目区基层组织建设。我县紧紧围绕“抓党建、促迁安”这条思路，采取“五抓五加强”的工作措施。一是抓关键，加强乡村领导班子建设；二是抓队伍，加强移民工作“主心骨”建设；三是抓动力，加强移民党员干部的思想政治建设；四是抓保障，加强移民工作的制度建设；五是抓发展，加强移民工作的物质基础建设。努力把洪家渡库区、火电厂、小屯煤矿、绿塘煤矿、五凤煤矿等重点工程项目区建设成为“党建工作先进区”、“社会治安模范区”、“开发式移民示范区”。

4、做好党员发展、教育和管理工作。我县坚持以《》和《发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作。制定了《20*年发展党员工作计划》，全县计划年内发展党员550名。目前全县有22866名党员，其中女党员3776名，占16.5；农民党员14591名，占63.8；35岁及以下党员5483名，占24；高中以上文化的7243名，占32.9。全县有入党积极分子3681名，其中女性868名，占入党积极分子总数的23.6；少数民族1141名，占入党积极分子总数的31；35岁以下的2296名，占入党积极分子总数的62.4；高中以上文化程度的1586名，占入党积极分子总数的43.1；非公有制经济组织8名。

（七）在“管、学、用”上下功夫抓落实，切实加强远程教育工作

1、认真落实全区会议精神。年初，召开了由乡镇党务副书记、组织委员、远教管理员、中心校校长、中学校长、远教成员单位领导等220多人参加的全县农村党员干部现代远程教育工作会议。印发了《20*年大方县农村党员干部现代远程教育工作要点》，对基础设施建设、骨干队伍建设、教学组织管理、教学资源建设等方面提出了明确的要求。

2、认真抓好“村校结合”和“一校两教”工作。制定了《关于在全县农村中小学开展“村校结合”和“一校两教”工作的实施意见》，提出了“村校结合”和“一校两教”工作中必须做到“五个结合”（一是乡镇党委、村党支部和中小学远程教育工作的结合；二是学校教师与村党员干部群众之间的结合；三是在校学生与家长或其他农户之间的结合；四是创新教学方法，注重学、用转化的结合；五是远程教育与农村学校德育教育工作的结合）和“六个一”（一个远教信息宣传栏、一块试验基地、一支科技辅导队伍、一批小远教邮递员、一张便民服务卡、一批结对帮扶户）。同时建立了检查汇报制度，要求每个站点必须定期向乡镇党委汇报“村校结合”或“一校两教”工作的开展情况，县远教办定期不定期进行检查和督促，保证工作正常、有序开展。

3、进一步加强站点规范化建设和骨干队伍建设。今年3月，县委组织部和县教育局组成督查组，严格按照“五防”“五好”标准，对照《贵州省农村党员干部现代远程教育检查验收评估标准及办法》和有关要求，对全县远程教育工作开展情况进行督查，有力地促进了全县远程教育工作的进一步深入开展。加强村民组光盘播放点、新经济组织播放点、专业协会光盘播放点和中心播放户的建设。1－4月，新增各类播放点427个。下发《关于加强农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设的通知》，要求各乡镇要选齐配强远程教育骨干队伍，健全档案，建立和完善站点管理人员责任制和激励机制。将20*年全县下派的“三农”服务团，作为联系和抓好乡镇远程教育的一支重要力量，并将其工作情况纳入年终“三农”服务团目标考核的重要内容之一。

4、加大远程教育服务先进性教育的工作力度。今年共刻录先进性教育光盘4000多张，分发到参加第三批先进性教育活动的的所有党组织。1－4月，全县第三批先进性教育活动通过远程教育集中学习培训人员达8万多人次。

5、继续巩固和提升已取得的经验成果。一是继续深化“远程教育＋农贷快车＋基地示范＋市场经纪人”、“支部＋协会＋远教”、“远程教育＋农贷快车＋订单经济”等成功模式，加大党员致富联合体的创建力度，今年全县共创建致富联合体14个。二是继续抓好远程教育示范点建设，建立了县、乡（镇）领导干部联系示范点制度，全县副县级以上领导干部和各乡镇主要领导、分管领导等均联系一定数量的示范点。三是进一步抓好科技示范工程，组织成员单位召开科技示范工程会议，将科技示范工程与整村推进、社会主义新农村建设等工作结合起来。

6、做好信息管理系统录入使用工作和远教宣传工作。明确了县、乡（镇）信息管理系统的管理员和操作员，对全县5*个远程教育终端接收站点的信息进行准确录入，指导好样本站点开展工作。进一步加大宣传力度，开展场天咨询活动3次，办宣传栏190多期次，县远程办还创办了《大方远程教育》，现已正式发刊。

7、认真落实《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作责任人责任追究暂行规定》《暂行规定》下发后，我县立即组织了组织部全体干部职工和教育局分管领导认真学习和领会文件精神。以方组通（20*）16号文件转发了通知，下发到各乡镇党委、中心校、中学，并制作了《大方县农村党员干部现代远程教育责任追究督查记录》。

8、县级终端接收站点自查验收圆满完成。4月20日至25日，从县委组织部、县委先进性教育活动办公室、教育局、扶贫办抽调12人组成4个自查评估工作组，对全县75个村党员活动室远程教育终端接收站建设进行自查验收，同时对全县219个终端接收站点进行教学组织管理和教学效果评估，自查验收已圆满完成。

（八）扎实开展先进性教育活动，加强部机关自身建设

1、围绕建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩，认真开展先进性教育活动。以“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题活动为载体，按照“高认识、高标准、高质量”的要求，始终坚持“标准更高、要求更严、效果更好”，开展先进性教育活动。制定和落实“三帮三联”制度，把帮助群众排忧解难贯穿于先进性教育活动的全过程，到竹园乡沙坝村开展“送温暖、献爱心”联系帮扶活动，为21户贫困户、独生子女和二女结扎户结成帮扶对子，送去慰问金1250元，复混肥20吨，赠送日常办公用品、为乡解决远教设备资金2400元。继续在部机关开展“共产党员实践‘三个代表’示范行动”，全体党员干部“佩带党员标志，公开党员身份，实行文明服务，自觉接受监督”。通过开展活动，使组工干部按照“讲政治、懂经济、知全局、精业务、守纪律、有能力”的目标要求，努力把组织部门建设成为学习型、服务型、创新型、效率型、和谐型、节约型单位，使组织部门成为党员之家、干部之家、知识分子之家。

2、认真开展“五加强五突破”，不断推进组织部门效能建设。即认真开展加强学习培训，在提升素质能力上取得突破；加强调研探索，在推进工作创新上取得突破；加强信息化建设，在实行无纸化办公上取得突破；加强制度建设，在优化内部管理上取得突破；加强部风建设，在树立优良形象上取得突破。把“五加强五突破”工作作为组织部门自身建设工作的重要内容常抓不懈，成立了工作领导小组及办公室。制定了《大方县委组织部关于组织部门自身建设“五加强五突破”工作的总体安排意见》等文件，采取切实有效措施，确保抓出成效。一是坚持集中学习。坚持每周组织干部职工集中学习不少于1次；中心学习组原则上每季度开展一次专题学习研讨，每次学习时间2至3天。特别要求加强对对总书记社会主义荣辱观的学习。二是搞好个人自学。每位干部职工要作出年度学习计划。三是加大培训力度。从20*年起，用5年时间将部机关干部职工再普遍轮训一遍，确保部机关正股级以上干部5年内参加培训的时间累计达到3个月以上。四是开展“四个一”活动。即读一本好书；作一次专题讲座；发表一篇文章；完成一项调研任务。五是加强网络信息建设。在20*年建立“三网”（内部局域网、接通因特网、大方党建网站）“三库”（权限管理干部基本信息库、党员基本信息库、人才基本文书文秘网版权所有信息库）的基础上，多渠道筹集资金近60万元，加大软硬件投入力度，加快信息化建设步伐，确保了每位办公人员拥有一台计算机用于办公，为实现“无纸”化办公、多媒体办公和远程办公创造了有利条件。

3、认真抓好组织工作宣传，营造良好的党建氛围。加强对信息调研工作的领导，加大信息工作力度，不断提高组织部门信息工作质量。下发了《关于进一步做好20*年组工信息及调研工作的通知》和《20*年全县组织工作重点调研课题的通知》，进一步完善了信息工作机制，把信息调研工作纳入组织工作的重要日程。目前，上报《大方组织工作专报信息》36期75条，被《毕节组织工作专报信息》采用15条、《毕节组织工作》采用8条；《贵州组织工作信息专报》采用2条、《贵州组织工作》采用2条；毕节党建网、《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作专报信息》用稿6条。《贵州日报》用稿2条，《贵州民族报》用稿8条，《毕节日报》用稿12条。针对全县党建和组织工作中需要研究和解决的重点问题，确定了一批组织工作重点调研课题下达给各乡镇和组织部各股室。继续办好《大方党建网》和《大方组织工作》，加强对全县组织工作典型经验的宣传报道，充分发挥其在指导党建和组织工作上的积极作用，共编辑《大方组织工作》29期65条。认真做好工作，共接待群众来信来访52件（次），其中来信25件、来访27件，接待来访人员34人，基本做到件件有答复，事事有回音。

二、存在的问题和不足

远程教育调研工作计划范文第5篇

一、上半年组织工作的主要做法及成效

（一）巩固扩大第一、二批先进性教育活动成果，着力抓好第三批先进性教育活动

参加第一批先进性教育活动的共72个县直单位、129个党支部、2193名党员。活动期间，开展了“信合杯”知识抢答赛、“七·一”表彰、“专题组织生活会”等“八个一”活动，刻录了5000多张光碟免费发给各参学单位，在全区首先编辑出版了80多万字的《大方县保持共产党员先进性教育活动暨干部培训学习读本》9000多册,并免费发放到所有参加先进性教育活动的单位。整改成果得到进一步巩固和扩大。在长效机制的建立方面，我县成为参加全省经验交流会的7个发言单位之一。

参加第二批先进性教育活动的共950个部门（单位）、402个党组织、4946名党员。参学率达99.65%，征求意见和建议15680条，查摆问题235个，整改落实77个，为群众办实事1411件。我县推出的“情系民众连心卡”，被《中国纪检监察报》、《贵州日报》、《当代贵州》、贵州卫视、《毕节日报》等多家媒体作了详细报道。第二批先进性教育活动得到中央、省、地巡视组和省、地有关领导的高度评价，今年2月21日，参加了省第二批先进性教育活动巩固和扩大整改成版权所有果工作经验交流会。

参加第三批先进性教育活动的共372个党支部、15160名党员。通过深入学习和有关文献，加大宣传力度，激发了党员的参学热情，参学率达98.5%，在教育活动中，根据查摆出来的问题，制定了切实可行的整改方案。同时，推行驻村指导员制度，牛场乡以朵村驻村指导员朱光俊3月2日还代表地区参加了全省第三批先进性教育活动驻村指导员经验交流会。

为检验我县先进性教育活动成果，开展了群众满意度测评工作，通过“四查四看”，达到了“三满意”，满意率为92%，测评工作得到省、地有关领导的充分肯定，成为全省群众满意度测评四个试点县（区）之一。

（二）认真做好县、乡换届准备工作

1、开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动。结合先进性教育整改提高、“回头看”等工作，制定了《关于开展乡镇领导班子“加强自身建设、提高执政能力”教育活动的实施意见》，举办了乡镇党务书记、组织委员共74人参加的乡镇领导干部培训班。要求各乡镇深入开展“四个剖析”、争当“三个模范”、争做“四个表率”，争创“六型班子”活动。即剖析有无放松工作、等待观望的行为，有无跑官要官、传播小道消息的行为，有无违反组织纪律的行为，有无危害团结的行为。争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范；牢记使命、勤奋工作的表率，坚持宗旨、执政为民的表率，改进作风、求真务实的表率，加强学习、与时俱进的表率；创建“学习型、和谐型、为民型、务实型、清廉型、创新型”的“六型”领导班子活动，努力建设一支高素质的干部队伍。

2、认真分析全县干部结构，并对乡科级后备干部进行素能测试。为全面掌握我县干部结构和编制情况，同编委办对接，对全县县直和乡镇领导干部编制情况进行统计分析，为下半年换届科学合理配置乡镇领导班子作好了充分准备。

2005年底至2006年元月，我县组织了570名中青年后备干部进行统一闭卷考试，为下步换届选举中选拔年轻干部提供参考依据。

3、对全县领导干部和后备干部进行信息采集。制作了《干部信息采集表》，对全县36个乡镇，72个县直单位的领导干部和后备干部进行信息采集，目前，已收到80个单位1200余人的采集表，剩余单位的采集表正在陆续收集之中。

4、加大干部考察员队伍建设力度，提高换届业务工作水平。制定了《关于干部考察员队伍建设的意见》，从各乡镇和县直单位提出初步人员，经组织培训，考试考核，颁发证书，组建了一只由115人组成的考察员队伍。

5、认真做好公安、法院及有关单位的推荐考察工作。为落实从优待警的精神，对公安、法院系统的非领导职务和任职试用期已满的干部进行了推荐、考察，同时对7个县直单位的非领导职务和新成立的单位进行推荐和考察。

6、认真做好干部档案审核工作。根据干部人事档案审核达标的新要求，我县对2003年11月已达标的档案重新进行了检查、调整。

（三）认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，切实做好干部教育培训工作

1、组织干部参加各类培训。半年来，共选派9名副县级以上领导干部16名乡科级干部赴省内外各级培训机构参加学习培训。组织26名副县级后备干部参加第一期领导干部政治理论水平任职资格考试。借奢香文化节举办之际，邀请中国社科院院士钱津博士和张家港原市委书记为我县乡镇主要领导和县直单位负责人作专题报告。

2、整合资源，提高专题培训质量。通过深入了解，根据基层实际，充分整合现有资源，以联合行文，请专业教师授课等方式与扶贫办等单位合办培训班。参训人员为2005年分配到村一级的77名大学生以及100名村支书或村主任。培训内容涉及党在农村的各项方针政策，农村脱贫致富途径，基层党组织的地位和作用等。半年来，共投入培训经费10.46万元。培训干部880人次，其中，副县级以上领导干部9人次，占1.02%；乡科级领导干部214人次，占24.32%；股级以下干部657名，占74.66%。

（四）着力加强人才工作，推动“一村一名大学生”工程的实施

1、超前谋划，启动“一村一名大学生”工程。研究出台“一村一名大学生”工程实施方案。2006年元月8日行文将康敬等77名2004届非师范类高校毕业生选聘到乡镇缺编事业单位工作，并选派到村工作2-3年。结合毕组通（2006）35号文件，在加强领导、选派原则、考核制度、政治待遇、激励政策等方面提出了明确要求。

2、建立长效机制，确保“一村一名大学生”工程有序开展。制定了《大方县实施选派“一村一名大学生”人员管理办法》，在选派条件、原则、程序、待遇、管理以及组织领导等方面进行了明确。

3、多渠道、多形式提升素质。为保证我县农村急需人才留得住，用得上，通过电大渠道提升村干部学历，开设建设社会主义新农村所需的相关专业。为能让选派到村工作的大学生尽快熟悉农村工作，举办了一期56人的“一村一名大学生”培训班。

（五）切实加强干部监督工作

1、认真抓好建国初期参加革命工作的部分退休干部享受适当生活补助费的核实报批工作。办理地委组织部转批的建国初参加革命工作享受有关生活补助的有关事项。对申请享受建国初期参加革命工作有关生活补助费的人员情况进行核实。

2、加强日常监督。协助县纪委对36个乡镇、32个县直部门党风廉政建设责任制落实情况进行检查考核，36名乡镇党委书记、34名乡镇长、县直32个单位的领导干部分别作了述职述廉报告。840名科级干部交了述职述廉报告，并装入个人廉政档案。受理群众来信13件，接待来访人员35人次。完成省长信箱督办件1件。会同县纪委（监察局）、办到2个乡镇调查举报有关干部的案件。对我县2005年党政领导干部选拔任用工作进行自查。举办任中教育培训班一期，培训副科级干部74人。

3、实行乡科级党委（党组）任免干部预审制。为严格执行《干部任用条例》，规范乡镇党委、县直单位党组织选拔任用股级领导干部，变事后监督为事前监督，切实防止和纠正选人用人上的不正之风，3月份制订出台了干部任免预审制度。目前，共预审了4个乡镇、3个县直单位拟任职78人，制止不严格执行《干部任用条例》拟任职3人。

（六）以深化“三级联创”活动为载体，切实加强基层组织建设

1、围绕一个主题，深化三大成果，实施“六个一”工程。围绕“促进大方快发展，建设和谐新农村”这一主题，全面加强党的基层组织建设。进一步深化“两强化、双工程、三建设”（强化以村党支部为核心的村级班子建设和强化以村级组织办公活动室为重点的阵地建设；农村党员教育工程和致富工程；生产、科技、市场三位一体示范服务基地建设和基层民主政治建设）、“一岗一补两制”（农民党员“设岗定责”；贫困农民党员最低生活补助；扩大乡镇党的代表大会常任制和进村入户经济特员、科技特派员制度）和“四个新”（在乡镇党委的执政能力方面有新提高；在深化农村基层管理体制改革方面有新进展；在社区、国企、学校、“两新”组织党的建设方面有新突破；在找准党建工作与经济工作结合点、推进农村经济组织和文化组织的健全发育方面有新进步）这三大成果，认真组织实施“六个一”工程。

一是理清一条发展思路。结合全县“两会”的召开，指导乡镇、村认真组织力量制定“十一五”规划，明确本乡镇、本村的发展思路，目前，36个乡镇都制定了“十一五”规划，90%的村制定了“十一五”规划。县委组织部正在制定2006—2010年农村基层组织建设规划，有的放矢地开展好我县的农村基层组织建设和党员队伍教育管理工作。

二是培育一批建设社会主义新农村的示范新村。全县农业农村工作会对我县的社会主义新农村建设工作进行了安排部署。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求和上下结合、整合资源的原则，确定了53个建设社会主义新农村名单，筛选上报了13个社会主义新农村示范新村。从县直单位抽派121名党性强、作风正、能干事的党员干部组成36个“三农”服务团，深入36个乡镇369个村开展服务“三农”工作，2006年的春耕生产、计划生育等农村工作起步快、效果好。同时，我县还组织宣传、民政、财政、建设、国土、计生等部门，开展了社区办公楼建设的调研工作，制定了社区办公楼建设方案，并启动了大方镇城中社区、马场镇马场社区2个办公楼的建设工作。

三是全面启动一村一名大学生计划。为加强对2005年下派到村工作的77名大学生的管理，使其安心工作，尽快成长，制定了“一村一名大学生”村干部管理办法。人才办正在制定提升村干部学历的实施方案，结合“一村一名大学生”计划的实施，有计划地提高村干部素质和改善村干部结构。

四是组建一批专业协会组织。对我县原有的21个协会的工作进行了一次普遍督查，在规章制度、管理形式、利益调整等方面进行了进一步的规范，结合农村党员干部现代远程教育，在八堡乡新开村、小屯乡大田村等地，进一步完善和总结“支部+基地+远教+农户+协会”等经验。要求每个乡镇年内至少要建立1个以上的农民专业协会组织。

五是培养一批“双培双带”能手和一批实践“三个代表”示范行动党组织、党员。结合农村保持共产党员先进性教育活动的深入开展，组织力量对“双培双带”活动、农民党员“设岗定责”和“实践‘三个代表’示范行动”等进行调研，对工作中发现的问题和不足，有针对性地提出了解决办法和完善措施。要求每个乡镇年内至少要完成培养10名以上“双培双带”能手的培养任务，作好迎接地委组织部、地区基层办的授牌管理。制定了全县2006年发展党员计划，加强党费收缴和党组织党员基本信息库建设工作。

六是形成一套“党员长期受教育，永葆先进性”的长效机制和管理民主的运行机制。配合县委先进性教育办公室，做好长效机制的收集整理工作，目前全县已建立1433个相关制度。36个乡镇正在陆续召开党代表常任制年会，有的乡镇还对代表学习、提案、质询等九项制度进行了进一步的完善。下发方组通（2006）12号文件，对乡镇和县直部门开展党委党组决定重大事项制定了科学统一的试行规定。我县结合第三批先进性教育活动的开展，扎实开展了“双培双带”活动和党员实践“三个代表”示范行动，党员服务实行公开承诺制度。

2、立足“四抓四求”，开展“三创三强”。在基层组织建设和党员队伍建设各项工作中，我县立足于“抓点求突破、抓面求巩固、抓调研求创新、抓督查求落实”的工作思路，以农民群众满意为标准，以提高农村党员干部素质为关键，以健全村民自治机制为重点，以巩固党在农村的执政基础和执政地位为目的，切实开展上下联创、示范带创、城乡共创和强基础、强素质、强机制的“三创三强”活动，认真学习借鉴织金县优化村级组织管理机制的经验和安顺市实施“四有”工程（支部活动有阵地、干部工作有报酬、组织运转有经费、提升素质有远教）的经验，积极探索“两推一选”、“公推公（直）选”、村两委干部交叉任职等村干部选拔培养工作机制。并在百纳、雨冲、黄泥、马场等乡镇进行试点。

3、进一步加强重点工程项目区基层组织建设。我县紧紧围绕“抓党建、促迁安”这条思路，采取“五抓五加强”的工作措施。一是抓关键，加强乡村领导班子建设；二是抓队伍，加强移民工作“主心骨”建设；三是抓动力，加强移民党员干部的思想政治建设；四是抓保障，加强移民工作的制度建设；五是抓发展，加强移民工作的物质基础建设。努力把洪家渡库区、火电厂、小屯煤矿、绿塘煤矿、五凤煤矿等重点工程项目区建设成为“党建工作先进区”、“社会治安模范区”、“开发式移民示范区”。

4、做好党员发展、教育和管理工作。我县坚持以《》和《发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作。制定了《2006年发展党员工作计划》，全县计划年内发展党员550名。目前全县有22866名党员，其中女党员3776名，占16.5%；农民党员14591名，占63.8%；35岁及以下党员5483名，占24%；高中以上文化的7243名，占32.9%。全县有入党积极分子3681名，其中女性868名，占入党积极分子总数的23.6%；少数民族1141名，占入党积极分子总数的31%；35岁以下的2296名，占入党积极分子总数的62.4%；高中以上文化程度的1586名，占入党积极分子总数的43.1%；非公有制经济组织8名。

（七）在“管、学、用”上下功夫抓落实，切实加强远程教育工作

1、认真落实全区会议精神。年初，召开了由乡镇党务副书记、组织委员、远教管理员、中心校校长、中学校长、远教成员单位领导等220多人参加的全县农村党员干部现代远程教育工作会议。印发了《2006年大方县农村党员干部现代远程教育工作要点》，对基础设施建设、骨干队伍建设、教学组织管理、教学资源建设等方面提出了明确的要求。

2、认真抓好“村校结合”和“一校两教”工作。制定了《关于在全县农村中小学开展“村校结合”和“一校两教”工作的实施意见》，提出了“村校结合”和“一校两教”工作中必须做到“五个结合”（一是乡镇党委、村党支部和中小学远程教育工作的结合；二是学校教师与村党员干部群众之间的结合；三是在校学生与家长或其他农户之间的结合；四是创新教学方法，注重学、用转化的结合；五是远程教育与农村学校德育教育工作的结合）和“六个一”（一个远教信息宣传栏、一块试验基地、一支科技辅导队伍、一批小远教邮递员、一张便民服务卡、一批结对帮扶户）。同时建立了检查汇报制度，要求每个站点必须定期向乡镇党委汇报“村校结合”或“一校两教”工作的开展情况，县远教办定期不定期进行检查和督促，保证工作正常、有序开展。

3、进一步加强站点规范化版权所有建设和骨干队伍建设。今年3月，县委组织部和县教育局组成督查组，严格按照“五防”“五好”标准，对照《贵州省农村党员干部现代远程教育检查验收评估标准及办法》和有关要求，对全县远程教育工作开展情况进行督查，有力地促进了全县远程教育工作的进一步深入开展。加强村民组光盘播放点、新经济组织播放点、专业协会光盘播放点和中心播放户的建设。1－4月，新增各类播放点427个。下发《关于加强农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设的通知》，要求各乡镇要选齐配强远程教育骨干队伍，健全档案，建立和完善站点管理人员责任制和激励机制。将2006年全县下派的“三农”服务团，作为联系和抓好乡镇远程教育的一支重要力量，并将其工作情况纳入年终“三农”服务团目标考核的重要内容之一。

4、加大远程教育服务先进性教育的工作力度。今年共刻录先进性教育光盘4000多张，分发到参加第三批先进性教育活动的的所有党组织。1－4月，全县第三批先进性教育活动通过远程教育集中学习培训人员达8万多人次。

5、继续巩固和提升已取得的经验成果。一是继续深化“远程教育＋农贷快车＋基地示范＋市场经纪人”、“支部＋协会＋远教”、“远程教育＋农贷快车＋订单经济”等成功模式，加大党员致富联合体的创建力度，今年全县共创建致富联合体14个。二是继续抓好远程教育示范点建设，建立了县、乡（镇）领导干部联系示范点制度，全县副县级以上领导干部和各乡镇主要领导、分管领导等均联系一定数量的示范点。三是进一步抓好科技示范工程，组织成员单位召开科技示范工程会议，将科技示范工程与整村推进、社会主义新农村建设等工作结合起来。

6、做好信息管理系统录入使用工作和远教宣传工作。明确了县、乡（镇）信息管理系统的管理员和操作员，对全县503个远程教育终端接收站点的信息进行准确录入，指导好样本站点开展工作。进一步加大宣传力度，开展场天咨询活动3次，办宣传栏190多期次，县远程办还创办了《大方远程教育》，现已正式发刊。

7、认真落实《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作责任人责任追究暂行规定》《暂行规定》下发后，我县立即组织了组织部全体干部职工和教育局分管领导认真学习和领会文件精神。以方组通（2006）16号文件转发了通知，下发到各乡镇党委、中心校、中学，并制作了《大方县农村党员干部现代远程教育责任追究督查记录》。

8、县级终端接收站点自查验收圆满完成。4月20日至25日，从县委组织部、县委先进性教育活动办公室、教育局、扶贫办抽调12人组成4个自查评估工作组，对全县75个村党员活动室远程教育终端接收站建设进行自查验收，同时对全县219个终端接收站点进行教学组织管理和教学效果评估，自查验收已圆满完成。

（八）扎实开展先进性教育活动，加强部机关自身建设

1、围绕建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩，认真开展先进性教育活动。以“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题活动为载体，按照“高认识、高标准、高质量”的要求，始终坚持“标准更高、要求更严、效果更好”，开展先进性教育活动。制定和落实“三帮三联”制度，把帮助群众排忧解难贯穿于先进性教育活动的全过程，到竹园乡沙坝村开展“送温暖、献爱心”联系帮扶活动，为21户贫困户、独生子女和二女结扎户结成帮扶对子，送去慰问金1250元，复混肥20吨，赠送日常办公用品、为乡解决远教设备资金2400元。继续在部机关开展“共产党员实践‘三个代表’示范行动”，全体党员干部“佩带党员标志，公开党员身份，实行文明服务，自觉接受监督”。通过开展活动，使组工干部按照“讲政治、懂经济、知全局、精业务、守纪律、有能力”的目标要求，努力把组织部门建设成为学习型、服务型、创新型、效率型、和谐型、节约型单位，使组织部门成为党员之家、干部之家、知识分子之家。

2、认真开展“五加强五突破”，不断推进组织部门效能建设。即认真开展加强学习培训，在提升素质能力上取得突破；加强调研探索，在推进工作创新上取得突破；加强信息化建设，在实行无纸化办公上取得突破；加强制度建设，在优化内部管理上取得突破；加强部风建设，在树立优良形象上取得突破。把“五加强五突破”工作作为组织部门自身建设工作的重要内容常抓不懈，成立了工作领导小组及办公室。制定了《大方县委组织部关于组织部门自身建设“五加强五突破”工作的总体安排意见》等文件，采取切实有效措施，确保抓出成效。一是坚持集中学习。坚持每周组织干部职工集中学习不少于1次；中心学习组原则上每季度开展一次专题学习研讨，每次学习时间2至3天。特别要求加强对对总书记社会主义荣辱观的学习。二是搞好个人自学。每位干部职工要作出年度学习计划。三是加大培训力度。从2006年起，用5年时间将部机关干部职工再普遍轮训一遍，确保部机关正股级以上干部5年内参加培训的时间累计达到3个月以上。四是开展“四个一”活动。即读一本好书；作一次专题讲座；发表一篇文章；完成一项调研任务。五是加强网络信息建设。在2002年建立“三网”（内部局域网、接通因特网、大方党建网站）“三库”（权限管理干部基本信息库、党员基本信息库、人才基本信息库）的基础上，多渠道筹集资金近60万元，加大软硬件投入力度，加快信息化建设步伐，确保了每位办公人员拥有一台计算机用于办公，为实现“无纸”化办公、多媒体办公和远程办公创造了有利条件。

3、认真抓好组织工作宣传，营造良好的党建氛围。加强对信息调研工作的领导，加大信息工作力度，不断提高组织部门信息工作质量。下发了《关于进一步做好2006年组工信息及调研工作的通知》和《2006年全县组织工作重点调研课题的通知》，进一步完善了信息工作机制，把信息调研工作纳入组织工作的重要日程。目前，上报《大方组织工作专报信息》36期75条，被《毕节组织工作专报信息》采用15条、《毕节组织工作》采用8条；《贵州组织工作信息专报》采用2条、《贵州组织工作》采用2条；毕节党建网、《毕节地区农村党员干部现代远程教育工作专报信息》用稿6条。《贵州日报》用稿2条，《贵州民族报》用稿8条，《毕节日报》用稿12条。针对全县党建和组织工作中需要研究和解决的重点问题，确定了一批组织工作重点调研课题下达给各乡镇和组织部各股室。继续办好《大方党建网》和《大方组织工作》，加强对全县组织工作典型经验的宣传报道，充分发挥其在指导党建和组织工作上的积极作用，共编辑《大方组织工作》29期65条。认真做好工作，共接待群众来信来访52件（次），其中来信25件、来访27件，接待来访人员34人，基本做到件件有答复，事事有回音。

二、存在的问题和不足

回顾今年以来的工作，我们也清醒的看到，与广大党员、干部群众对组织部门的期望相比，与新形势、新任务对组织工作的要求相比，我们的工作还存在一些不足。主要是：一些工作敏感性、预见性、主动性不强；党员和干部培训工作规模较小；各级领导班子结构和人才队伍结构与我县经济结构战略性调整的要求存在明显差距；干部队伍思想素质和工作作风与加快大方快发展要求存在明显差距；干部人事制度改革、人才等工作的力度不大；档案达标工作难度较大；农村基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应；机关、学校、国有企业、新经济组织和城镇街道社区党组织建设与市场经济发展的新形势不完全适应；党员管理教育的形式和方法与新形势不完全适应；有些工作战线过长、一个时期布置任务过多，基层的同志有时感到忙不过来；组工干部在深入调查研究、总结基层经验、加速信息反馈方面还需要进一步加强；组工干部队伍素质有待进一步提高等。

三、下半年工作打算

2006年是实施“十一五”规划的开局起步年，也是深入学习贯彻党的十六届五中全会精神的关键年。全县组织工作要紧紧围绕县委、政府的工作大局，加强党的执政能力建设和先进性建设，加强各级领导班子和基层党组织建设，不断提高党领导经济社会发展的水平。善始善终开展好第三批保持共产党员先进性教育活动，努力探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，全面推进党的建设新的伟大工程，不断强化政治意识、大局意识、服务意识、纪律意识、创新意识，努力做好以下九个方面的工作：

（一）继续扎实抓好保持共产党员先进性教育活动。

（二）坚持用科学理论武装党员干部的头脑，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入，认真做好干部培训工作。

（三）按照提高发展能力，优化素质结构的要求，积极稳妥地做好县、乡领导班子的换届工作。

（四）按照适应市场经济体制的要求，深化干部人事制度改革。

（五）抓好吸引、培养和使用三个环节，努力做好人才工作。

（六）按照建设社会主义新农村的要求，深入开展“三级联创”活动。

（七）把远程教育资源开发好、管理好、使用好。

（八）切实加强干部监督工作。

远程教育调研工作计划范文第6篇

一、指导思想

以科学发展观和“三个代表”为重要思想指导，深入扎实开展联村工作，积极支持和帮助岩元村建设，做到宣传教育、指导服务、项目落实、资金帮扶“四到位”，与村支两委同心协力，为岩元村富村强镇，为镇政府所提出的“加快富民强镇，建设新泸阳”的宏伟计划和建设社会主义新农村目标共同作出努力。

二、具体措施

(一)大力传达宣传政策信息

积极做好关于十七大精神主题宣传教育及《城乡规划法》等相关法规宣传工作，深入贯彻执行以“三个代表”为指导的思想方针，始终保持以科学发展观的动力的理念不变，制订宣传教育计划，办公室具体协调组织，结合计划及年度实际工作情况，指导村干部做好学习教育、党员轮训、远程教育网学习等工作，组织村党员干部开展“高举旗帜推进科学发展，创业创新实施五大工程”大讨论活动，党组成员、办公室主任专门为村民上党课等等，使主题教育活动内容丰富、形式多样，营造了浓厚的学习宣传氛围。在活动中还围绕如何利用本地优势和国家惠农政策，提出该村下步在产业发展、新农村建设、增加收入等方面的措施和办法，以改善民生、创造和谐、致富村的目的，协助该村在今后三年内达到人均纯入5000元。

(二)做好指导服务

一是做好思想工作。要充分调动农民的积极性、主动性和创造性，以实现好农民的愿望、维护好农民的利益为联村工作的出发点和落脚点；要有具体办好事实事项目和扶持帮扶计划。各联村单位要选派思想政治素质好，责任心强，吃苦耐劳，有一定的农村工作经验，想干事、能干事的中青年干部负责联村工作。二是积极参与村班子的调研工作。全程参与沿山村党支部换届动员、推荐、选举等重点环节并到场指导，帮助该村新一届班子廉洁承诺、完善工作制度及新老班子交接工作。积极援建村落图书室，精心采购图书捐赠给村图书室，内容涵盖农林牧副、医疗保健、法律常识、文学艺术等诸多方面，有利地推动农村文化建设。

(三)落实实事项目

把该村点作为调研基地，组织干部职工多次到村实地踏堪，全面摸清该村当前的现状及存在困难和问题，提出解决问题的具体措施；要引导该村群众以市场为导向，大力调整农业产业结构，促进农民增收；要想方设法扶持和帮助该村选准经济发展路子，用新的方法和手段帮助该村发展壮大村级集体经济，利用自身规划优势，帮助沿山村村完成新农村建设中多项实事项目。

一是彻底完善水利设施。加大对该村的资金帮扶，协助其在2015年至2016年完成灌溉渠道1200米水泥加固工程，隧洞进出口化拱加固及配套渠道1000米水渠混凝加固固工程，苦粟冲、低洞二处水渠扩宽加固工程，为全村农业全面丰收提供水源保障。

二是复修水井一处。结合本部门工作实际，做好实际调研，积极争取上级财政支持，用于该村的水井复修，实现2012年全村饮水用水自来化，发送环境，培植长廊2.5公里绿化带的目标，为实现文明生态村打好基础。

三是加大项目建设。按照扶贫开发的要求，拿出一定的资金作为该村发展和建设的启动资金，并积极想办法为该村争取项目和资金，在护柱水库创办千只养物鹅厂基地，并配置旅游景点一处，加强对自然资源的合理开发利用，，在经济发展的基础上促进该村全面协调可持续发展。

四是彻底消灭荒山。按照一手抓消灭荒山,绿化平原,一手抓“一优两高”林业的思路,使该村顺利完成1000亩用材林营造任务，使全村林地面积达到百分之百，从而形成了良好的生态环境,增加山区农民的收入，提高林业生产的经济效益,加快山区经济的发展。

五是壮大集体经济。加强组织领导，做好协调配合，抢抓社会主义新农村建设和机构改革两个有利时机，立足大冲湾矿区这一区域优势，帮助该村筹建2015年在大冲湾再建年产万吨煤矿一个，从而推动全村的经济建设。

(四)全面开展帮扶活动

远程教育调研工作计划范文第7篇

，在中注协和财政厅党组的领导和关怀下，按照年初的工作计划和目标，协会全体同志齐心协力，埋头苦干，创造性地开展注册会计师行业的管理和服务工作，得到行业广大从业人员的称赞和拥护，行业党委履职尽责，积极作为，组织全省会计师事务所深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动，突出活动载体，彰显行业特色，受到了上级的充分肯定，圆满完成了度工作目标任务。

一、工作总结

（一）行业党建工作在“两手抓、两促进”中不断创新拓展。根据财政部党组、中注协党委、财政厅党组的要求，认真组织全省事务所开展了学习实践科学发展观活动，3月5日召开了总结会议，圆满完成了任务。通过学习实践活动，成立了行业党委，结束了我省注册会计师行业长期以来没有行业党组织的历史。行业党委成立后，认真组织开展了学习实践科学发展观活动，同时还着力加强了事务所基层党组织建设，按照“无组织的抓组建，有组织的抓规范”的要求，及时组建了14个事务所党支部，使行业党组织的覆盖面达到了100%。活动期间，紧贴行业实际，突出活动载体，认真组织开展了“践行科学发展，争做诚信模范”倡议活动，进一步强化了全体从业人员诚信执业理念。

认真学习贯彻落实国务院转发财政部《关于加快发展我国注册会计师行业若干意见的通知》精神，结合事务所在学习实践活动中查找出的人才培养难、保留难；事务所规模小、发展难等方面的问题，研究起草并报省政府办公厅批转下发了《关于进一步加强注册会计师行业建设和发展的意见》，明确提出了加快发展我省注册会计师行业的指导思想、工作目标、诚信建设、人才培养、审批监管等一系列的政策措施，为我省行业的科学发展奠定了坚实基础。

行业党委充分发挥党组织的凝聚力和号召力，积极为灾区人民做贡献。先后组织全省行业党组织、从业人员为玉树灾区、西南干旱灾区捐款221510元，为玉树灾区重建增添了力量，为干旱灾区奉献了爱心，展现了行业回报社会的良好形象，提升了社会的影响力。同时，从会计师事务所抽调两名财会工作人员，协助省委组织部完成了全国党组织和党员为玉树灾区的交纳的特殊党费的汇总、记账等工作，两名同志工作认真，作风严谨，业务过硬，自愿牺牲休息时间，加班加点地完成了任务，受到了组织部的肯定和表扬。

行业党委认真组织行业开展创先争优活动。根据财政厅党组的统一安排部署，成立了“青海省注册会计师行业创先争优活动指导小组”，起草印发了《青海省注册会计师行业创先争优活动实施方案》，召开了行业创先争优动员大会；7月中旬，组织全省事务所所长、党支部书记到云南省考察学习事务所创先争优的好做法、好经验；为确保全省注册会计师行业创先争优活动广泛、深入、持续推进，我们创新工作方法，丰富活动载体，组织开展了“全省事务所党支部深入推进创先争优集体承诺”活动；为努力营造树立责任创造价值，沟通增进和谐的事务所文化理念，结合省情和行业实际，在行业创先争优活动中广泛开展了把“忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心捧给父母、诚心交给本职、信心留给自己”的“五心”活动，并有计划、按步骤地积极组织行业深入开展创先争优活动。根据中注协党委《关于举办中国注册会计师行业“诚信杯”乒乓球比赛有关事项的通知》要求， 8月初举办青海省注册会计师行业“诚信杯”乒乓球比赛及选拔赛，并组队参加全国比赛。通过开展比赛活动，进一步促进了全省注册会计师行业文化建设，丰富行业从业人员文化生活，推进了行业和谐发展，增进了各会计师事务

所、注册会计师之间的沟通交流，增强了行业的诚信意识和凝聚力。

（二）注册会计师任职资格检查工作在严格要求中顺利完成。在厅领导的高度重视下，顺利完成了度全省执业注册会计师的年检工作，并将年检情况于4月13日在《青海日报》上进行了公告，为行业诚信建设奠定了基础。

（三）全省会计师事务所年度决算、报表汇总和会费收缴的工作在认真严谨中完成。根据中注协的要求，尽早部署，认真核算，按时圆满完成了全省21家会计师事务所财务决算工作，通过报表审核、汇总，及时上报报表，并按要求完成了会费的收缴工作。

（四）全国注册会计师统一考试青海考区的考务工作在周密组织中圆满完成。根据全国考办的“精心组织、严格要求、万无一失”要求，严格遵守各项制度，从严治考。结合我省实际，利用报纸、网络等媒体，进行深入宣传，圆满完成了度全国注册会计师统一考试青海考区的网上报名、资格审查、现场确认、考务组织、考卷接送等相关工作。通过精心组织、严密安排，共完成了参加注册会计师考试的937名考生、共计2390科的考务工作。

（五）远程教育培训工作在严格管理中按期完成。根据中注协度远程教育视频培训计划的安排，克服上半年厅办公楼装修，在外单位租用教室等困难，我们严密组织，严格管理，确保注册会计师行业从业人员按时参加了培训。截至目前，共完成远程教育培训7期，共有400多名（次）注册会计师参加了培训和考试，参训率、考试合格率均达到98%。

（六）会计师事务所服务收费管理办法、标准确定的调研工作在主动配合中顺利完成。根据国家发改委、财政部下发的《会计师事务所服务收费管理办法》要求，配合省发改委，对全省事务所服务收费管理办法、标准进行了调研，组织人员对收费标准相关数据进行了测算，起草了《青海省会计师事务所服务收费办法》,并召开了事务所所长座谈会，征求对收费标准确定的意见建议，为合理确定我省事务所服务收费标准做了较为细致的工作，为今后规范事务所发展，营造全省行业公平有序竞争提供政策保证。

（八）信息宣传工作在不断改进中推进。为进一步加强会员信息服务，我们不断加大

《青海注协信息》杂志出版和青海省注册会计师协会网站维护工作，不断扩大信息采辑、版面设计、综合编辑等工作力度，努力提高刊物质量和网站信息更新的水平，不断更新和丰富行业信息，为积极宣传行业、促进发展、提升社会认知度奠定了基础。

二、2011年工作要点

（一）认真抓好行业自律检查工作，不断规范事务所规范执业、诚信执业。要不断借鉴行业执业质量自律检查的经验，进一步完善执业质量检查相关程序和标准，组织做好2011年注册会计师行业执业质量检查，重点对新成立的事务所、上年度检查处理结果中列为下一年度执业质量行业自律检查的事务所、对受到行业惩戒或行政处罚的事务所、受到投诉举报较多的事务所、高龄注册会计师出具业务报告较多的事务所、执业能力与承办业务数量严重失调的事务所予以重点关注，确保通过检查，达到提升事务所执业质量的目标。

（二）做好注册会计师注册审批工作。做好注册会计师的注册审批工作。了解和掌握会员的呼声和反映，完善对非执业会员的管理与服务工作。做好会计师事务所设立、变更等相关工作。

（三）做好注册会计师考试考务工作。认真贯彻全国考办提出的“严肃态度、严格要求、严明纪律”的精神，严密组织、精心安排，做到分工明确、责任到人，做好全国注册会计师统一考试青海考区考务工作。

（四）努力提高继续教育培训的质量。认真贯彻注册会计师培训制度，采取多层次、多形式继续教育培训。适时开展会计师事务所之间的经验交流研讨会，对行业发展中的热点、焦点以及执业过程中遇到的一些前瞻性问题展开讨论，提出见解和建议，寻求解决的办法；充分利用远程教育培训资源，办好远程培训班，并鼓励事务所送人到三个国家会计学院培训；利用会计师事务所业务淡季，聘请外地专家，举办注册会计师面授培训班。积极组织协会工作人员参加中注协的各种专业培训，提高协会的行业自律监管水平。

（五）进一步加强行业党组织建设。严格按照上级的要求部署，紧贴行业实际，继续抓好行业创行争优等各项党建活动，努力探索和促进行业党组织建设和业务工作“两手抓、两促进”的工作规律和方法。

远程教育调研工作计划范文第8篇

*中学是*镇唯一的初级中学，校长李乃友对自己学校的未来发展有着清晰的规划，力争在3年之内将学校创办成省示范初中。

李校长在规划学校的未来的同时，也一直在深深地思索着一个问题——学校的信息化建设。半年来，他先后走访了不少的学校。通过了解，他发现：大部分学校都只是花钱买来了电脑、服务器和教育软件，搭成了网络环境。由于一些学校对如何利用信息化手段进行教学和管理毫无整体思路。因此，最后的结果就是，教学和管理水平没有提高，校园网却成了老师们上网打牌的工具。李校长觉得，这样的教训实在令人心痛。

同时，他也接触了许多的厂商。可是，令李校长失望的是：这些厂商的工程师一上门，不是使出浑身解术推销产品和方案，就是大肆泛谈信息化的背景和好处，但一问到校园网如何才能用起来，就变得瞠目结舌。这样的厂商是不可能提出自己对教学和管理的建议的。

通过调研，李校长暗下决心：*中学的校园网建设基础架构的搭建只是整个信息化建设的工程部分。工程必须在规划指导下完成。如何分配校园网建设的人、财、物？李校长总结出“三个三分之一”的独特理论：基础建设占三分之一，资源建设占三分之一、队伍建设三分之一。

校园网建设的整体规划

一基础建设：楼宇之间采用千兆主干光纤连接。百兆交换到桌面，每个教室都有一个专门的接入信息点，为学校将来的发展作好准备。通过*教育网与Internet相连。

二资源建设：采用*市提供的教育教学资源库、电子图书库、影视库。在此基础上，后续运行阶段，学校自建资源非常重要，是积累优秀教师智慧的最佳途径。

三应用建设：采用联想网络教学系统、联想校园网视频服务系统。

四队伍建设：这也是李校长最关注的部分。学校将在不同时间针对不同对象举办不同内容的培训。基础培训面向全校老师，主要内容为计算机应用培训、Internet应用培训。应用培训面向教学骨干和青年教师，内容为Windows98、Word2000、Excel、Frontpage。对学校的技术核心骨干将邀请技术专家进行研讨、学习。

插上教学管理腾飞的翅膀

在"整体规划"的基础上，根据学校实际情况制定"两步走"的分布应用计划。由于该校领导一直非常重视队伍建设，通过学校前期投资建设的微机教室和多媒体教室的应用，使学校老师的计算机应用基础已经有一定的基础。

一、网络中心本年度的工作计划：

1、进一步加强继续建设的准备工作，尽量做到周全仔细，为校园网下一步的顺利发展打下坚实的基础。

2、规划合理的网络投资，做好校园网建设工作。

3、进一步加快校园网络的技术培训工作，以便今后能科学合理的规划设计校园网。

4、逐步组织人员实施某些实用性应用软件的学习工作。

5、进一步完善校园网络的主页设计工作，作好对外宣传工作。

6、做好网络管理、网络运行、网络服务三大块的调研工作，以吸取其他学校校园网的经验教训等。

7、加强网络管理，健全校园网的管理规章及制度。

8、在调研的基础上提出校园网的合理应用策略。

三、规划：

第一、网络硬件平台建设

由于学校的网络建设投资基本到位，争取在年底建成一个先进、可靠、稳定的校园网络，这将是本年度网络中心工作的核心。

1、校园网骨干网设备的规划

由于我校布线点数较多，部分地方点数较密集，如教学大楼，这就决定了必须采用层次结构的交换分布，即多个分中心共存。因此，对骨干网应用和流量进行分析，制定出设备定型方案，对原有方案进行适当调整、优化，使之更符合我校实情。

2、IP地址规划

我校已经申请了因特网IP地址，如何利用和管理好IP地址，关系到我校校园网络以后管理工作的顺利进行，因此很有必要做好IP规划与分配。

3、网络应用软件系统建设规划

校园网的应用主要包括文件服务、软件下载、多媒体、VOD视频点播和远程教育系统等。

针对我校具体情况，建议对通用性较强，影响面广、开发周期长的应用系统原则上采用购买为主的方针；而通用性较弱，影响面较窄、开发周期较短的应用系统则采用学习与自主开发为主，软件下载中心、广播电台、VOD视频点播系统等。

第二、网络管理规划

远程教育调研工作计划范文第9篇

加强作风建设探索制度创新

为“四个小雄”建设提供坚强的组织保障——小雄镇20__年组织工作计划20__年是党的十七大召开的喜庆之年，是小雄镇新一届党委深入贯彻落实科学发展观、加快推进社会主义新农村建设、构建“和谐、平安”小雄的关键一年。中共小雄镇第十二届党代会为我镇经济、政治、社会各项事业的发展描绘了美好的蓝图，也对小雄的组织工作提出了更新、更高的要求。回首20__年，我们在小雄镇新一届党委的领导下，在上级有关部门的支持和指导下，负重拼搏、争先进位，以加强党的执政能力建设和共产党员先进性教育为主线，紧紧围绕小雄镇经济、社会发展大局，解放思想、务实进取、狠抓落实，较好地完成了全年各项组织工作任务。以先进性教育为重点，全面提高党员干部素质。加强小雄镇机关党员、干部队伍的思想政治建设和组织建设，努力打造一支求真务实、勤奋学习、廉洁勤政、团结有为的工作集体，倡导学习型政府。按照“关键取得实效”和“真正成为群众满意工作”的要求，突出社会主义新农村建设为主题，组织开展了第三批先进性教育活动。通过精心设计“新农村党员新形象”等主题实践活动，努力在实践中教育党员。坚持把整改贯穿先进性教育活动的始终，有效地解决了一批群众反映强烈的热点、难点问题。认真总结先进性教育活动中形成的好做法、好经验，在规范农村和非公有制企业发展党员、推进非公有制企业党建、加强农村党组织队伍建设等方面，初步探索建立了长效机制。以执政为民为宗旨，加强改进党员干部作风建设。紧紧抓住执政为民这个根本宗旨，在树立科学发展观、科学政绩观上下功夫，全力以赴加强党员、干部队伍的作风建设，让广大干部真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，为营造安定团结的良好局面和加快我镇社会各项事业创造了有利条件。镇党政班子成员带头改进作风，主动做到工作在一线，发现并解决问题在一线。建立实施领导干部联系点制度、民主生活会等一系列新的制度和举措，形成了全镇上下互动，齐心协力，做暖民心、得民意的实事好事，使党群、干群关系日趋改善和紧密。同时，我们联合镇纪委，根据《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》的要求，加强了对基层党员、干部工作作风的监督，对群众举报的关于基层党员、干部作风问题，积极联合镇纪委派专人进行调查核实。以促进经济发展为目标，夯实基层组织工作基础。我们以党委换届为契机，进一步加强党的建设，提高党的执政能力。根据县委精神，在认真做好多方面筹备工作的基础上，小雄镇于20__年8月31号召开了中共小雄镇第十二届代表大会第一次会议，选举产生了新一届镇党委、纪委领导班子。通过这次换届，进一步统一了全镇党员、干部和群众的思想，明确了小雄镇今后五年经济和社会发展的奋斗目标、指导思想，以及加强党的建设、提高党的执政能力的主要任务，为小雄镇的物质文明、精神文明和政治文明的建设再上台阶，为实现“十一五”发展目标奠定基础。小雄镇党委坚持以“先锋工程”为抓手，拓展村级公益事业，确定山场村和岙底方村村为“先锋工程”创建村，成立村级组织机构，明确目标，制定了具体措施；坚持基层党员发展“十六字”方针，做好党员发展工作。20__年全镇共发展党员24名，其中女性占了一定的比例，并且呈现党员发展年轻化、高学历化，为推进小雄社会的进一步发展奠定了组织基础；坚持精心部署，确保县镇两级人大选举工作顺利完成。我镇通过加强组织工作，针对各办和各驻村干部的调查摸底情况和有关信息反馈情况，结合县换届选举工作会议的精神，对各种问题进行研究分析，动员全镇干部以高度的政治责任感和使命感、饱满的工作热情参与选区的组织工作。在小雄镇党委的统一安排、组织、领导下，小雄镇县镇两级人大换届选举工作顺利完成。20__年，小雄镇党委还坚持以农村党员远程教育点为载体，拓展农村党员干部学习平台。根据县委组织部的部署和要求，并按照远程教育站点“八有”标准，依托电视大众传媒的网络优势，拓展党员电教窗口，充分发挥基层电教播放点和农村党员远程教育点的主阵地作用，进行开展农村党员干部素质培训和农村先进适用技术的学习，让农村党员远程教育真正成为“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的有效载体。在小雄镇党委政府的支持下，在村两委干部的配合努力下，我镇的远程教育工作开展顺利，远程教育设备得到充分有效的利用。20__年，我镇的茂林村和蜍下村两个站点村由于在基层党组织建设和宣传先进农村使用技术上充分发挥了远程教育的阵地作用，被评为县先进远程教育示范点。20__年，小雄镇党委坚持以村级办公场所规范化建设为依托，按照县委“三室三栏一中心”的配置要求，完善村级办公场所建设；坚持以新农村建设为平台，改进农村工作方法，积极推进党委政府工作重心下移，根据我镇“项目化推进新农村建设”工作的思路要求，充分发挥农村工作指导员的主观能动作用。各指导员在下村排摸调研项目建设时，按照“群众需求定项目”的工作思路，多次召开村民代表以上会议，并通过上门征询、个别走访等形成广泛征求意见，集各人智慧，排摸梳理、拟办实事。通过指导员们的 努力工作，全镇各行政村初步确定新农村建设项目共678个，计划总投资5019万元，其中列入今年实施项目共435个，计划投资1428万元。过去的一年，小雄镇党委按照县委组织部的指示，勤奋工作，求实创新，取得了一定的成绩，但同党和人民的要求还有一定的差距，仍存在一些问题和不足。主要表现在：部分村党组织凝聚力、战斗力不强，难以承担村党支部在村各项事业发展中的领导作用；对一些重大问题分析研究不够深入，组织工作中的一些重点、难点问题还没有取得突破性的进展，党建工作制度还需要进一步完善提高；对农村发展党员难的问题措施乏力。对于这些问题，我们必须引起高度重视。今年，我镇的组织工作要以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，认真贯彻三门县组织工作会议精神，按照中共三门县第十一届党代会会议以及中共小雄镇第十二届党代会的要求，以“干部作风建设年”活动为契机，全面提高党员干部各项素质，创新工作方法、完善工作措施、提高工作水平，努力把领导班子建设、干部队伍建设、党的基层组织建设和党员队伍建设提高到一个新的水平，使镇村两级党组织在农村各项工作中充分发挥战斗堡垒作用，为全镇改革发展稳定提供坚强的组织保证。一、以“作风建设年”活动为契机，加强干部作风建设开展“树新形象，创新业绩”主题教育活动。认真按照总书记关于在领导干部中大力倡导八个方面良好风气的要求，根据县委的同意部署，小雄镇将深入开展“树新形象、创新业绩”主题教育实践活动。全镇机关干部要树立“廉洁、勤政、务实、高效、诚信”的新形象，争做学习型、创新型、团结型、实干型、正派型干部，要大力宏扬理论联系实际的学风，把加强学习与解决实际问题结合起来，努力做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应；要做到一心一意想工作，脚踏实地干事业，带着信念、责任开展工作，全心全意为人民服务，切实解决群众生产生活的难点、热点问题；要做到不在上班时间搞其他与工作无关的娱乐活动，做到面对上访人员时要主动帮助化解矛盾，在面对一些敏感问题时做到不随意答复和表态，做到及时向领导请示汇报。机关工作人员要内强素质、外树形象。工作中要着装整洁、装饰得体、举止端庄、行为文明、崇尚科学；要淡泊名利、艰苦奋斗，反对拜金主义、享乐主义；要注重八小时之外的言行，不得从事与机关工作人员身份不相称的活动，从而树立机关干部的良好形象。建立健全“驻村联户”制度。做到摸准村情，抓住关键，协调好村两委关系，及时解决所驻村中的一些矛盾纠纷，切实解决村民生产和生活上的困难；实施“民主恳谈”制度，深入农村、深入群众，下到基层一线，倾听群众呼声，了解群众需求。开展党内“关爱送温暖”活动，建立班子成员结对帮扶困难户制度，做到困难群众家家有人帮，户户有人管，组织各种访贫问苦活动，营造全社会共同帮助困难群众的和谐氛围。进一步开展“增创优势，争先进位”活动，实施海洋富镇，农业立镇，工业强镇战略，围绕小雄镇年度工作目标和任务，确定工作重点，以科学发展观统领小雄经济发展全局，推进“四个小雄”建设和小雄镇社会主义新农村建设，打造“平安小雄”、“和谐小雄”。完善党委议事和决策机制，推进民主决策，提高议事、决策的规范化、科学化，提高党委的领导水平，增强班子的凝聚力和战斗力。进一步完善为民办事机制，确定全年办好的关乎群众民生的十件事，切实解决人民群众普遍关心的实际问题，建立为民办事的长效机制。二、大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，努力增强基层党组织的凝聚力和战斗力不断强化党建工作责任制。根据县委的要求今年要把强化党建工作责任制的落实作为组织工作的一项重中之重的任务。我们要进一步健全党建工作领导小组，形成党委统一领导，有关职能部门各司其职、密切配合的工作格局。小雄镇组织办将定期召开会议，听取各行政村党建工作情况汇报，研究决定各村党建工作中的重要问题，督促完成基层党建工作的各项任务。大力加强村级组织建设。要认真贯彻落实台组[20__]25号文件精神，按照“重心下移、固本强基”的要求，结合“作风建设年”活动，着力深化乡镇领导干部“驻村联户”制度、农村工作专职指导员制度，不断探索基层党建工作科学化、规范化的新途径。明年上半年，村两委要进行换届选举，小雄镇党委将把村级组织建设作为一项重要的基础工作摆在突出位置来抓，认真执行发展党员工作“十六字”方针和《发展党员工作细则》，规范程序，严肃纪律，重点抓好长田、埠头、滩头、南山等村的党员发展工作，全面推行发展党员预备制、票决制、责任追究制，提高党员发展质量，彻底解决小雄一些村长期无党员发展现象，完善农村党员队伍结构，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，为小雄社会的发展提高厚实的组织力量。坚持“”等党员基本教育管理制度，将继续结合“领头雁工程”的全面实施，在去年试点的基础上，设计有效载体，从提高个体素质，优化整体结构，严格制度管理，强化工作保障四个方面下功夫，抓住重点，抓住突出问题，加大探索力度。建立健全党内关爱机制，扎实推进党内关爱工作。我镇今年将建立党内关爱基金、党员服务中心，组建党员志愿者队伍，继续坚持和完善党内谈话交心制度和走访慰问制度。进一步加强后进村班子整顿。按照“因村制宜、整顿提高”的原则，进一步搞好后进村班子的转化升级。针对村级规模调整的运作情况，做好村干部误工报酬和村级组织经费补助工作，促进村级组织各项工作顺利开展。继续做好远程教育工作。认真贯彻全省远程教育“学用推进年”工作会议的有关精神，扎实推进远程教育的“学用工作”。进一步规范茂林、蜍下两个县远程教育示范点各项制度建设，完善远程教育终端站点“让党员干部经常受教育，让农民百姓长期得实惠”的实际效用，并争取小雄村、岙底方村和毛洋村三个远程教育终端站点成为县第二批远程教育示范点；继续抓好新农民博客的建立及功能的完善，依托小雄镇“农业产业结构调整、实现海洋富镇战略、实现鞋业回归工程”等特色，争创亮点，不断扩大新农民博客的影响力，努力为农民致富提供网络平台；进一步加强远教设备的维护、管理，加强村级远教管理和管理技能培训，坚持定期开机下载、组织播放收看远教节目，切实发挥远程教育形象直观、节目内容丰富、可操作性强的优势；进一步加强教学资源建设，以满足农村党员干部和农民群众需要为根本，大力开展农村党员干部培训，切实发挥远程教育作为培训农村广大党员干部的主渠道作用。三、大力加强村党支部自身建设，树立村党支部良好形象　各村党支部要在推进民主政治建设的同时，切实加强和改进村 党支部的自身建设，提高村党支部驾驭全局的能力，更好地发挥领导核心作用，努力当好“三个代表”，始终保持党的先进性，增强党凝聚力和战斗力。当前，尤其要做好以下几方面工作：要提高村民对自治的认识。实行村民自治是我国政治体制改革的一项重要内容，是推进农村基层民主政治建设、维护农村稳定的重大举措，我们既要不断完善和大力推进村民自治工作，同时也要通过组织村民学习，不断进行党的方针政策教育，明确加强基层民主政治建设要在党的统一领导下，有步骤、有秩序地进行，在这个原则问题上一定要毫不动摇，这是农村基层党组织发挥领导核心作用的前提条件。切实加强党支部自身的建设。各党员干部要做到立当为公，执政为民，努力为群众办实事，办好事。各村支部要在全村开展“讲科学、讲文明，全面建设小康社会”教育活动。要通过完善党内选举制度，充分发扬民主，把有工作能力和水平的同志推上支部领导岗位。可通过村民测评，把达到一定集中度的党员推为正式候选人，在党内进行差额投票选举。这样才能充分尊重群众，相信和依靠群众，使真正有能力并得到群众拥护的人当选为支部成员，提高党支部的威信。同时，要从抓“源头”入手，把政治素质好、具有相应科学文化知识的优秀青年吸收到党内来，将德才兼备、表现突出的村委会成员列入组织发展对象，经过培养吸收到党内来，不断增强党的生机和活力。村党支部要改变传统的领导方式。一是要用经济的方法管理村级事务。党支部要把发展经济作为自己最大的责任，分析本地优势和潜力，理清经济发展思路，把广大农民的精力引导到发展经济这一共同目标上来。二是要用民主的方法管理村级事务，适应农村民主要求，走群众路线，通过村民自治组织，把支部的意见化为群众的自觉行动，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。三是要用法制的方法管理村级事务。根据《中国共产党农村基层组织条例》和《中华人民共和国村民委员会组织法》，结合本村实际，制订一系列规章制度，使依法办事具体化，使党的领导真正落到实处。四是要用思想教育的方法管理村级事务。要改变以往生硬的命令方式，转而晓之以理，动之以情，对于村里的事，凡有条件解决的，都要想方设法办实办好，对那些一时难以解决的，要及时向群众说明情况，明确提出解决的时间和步骤，以争取群众的理解和体谅，把思想工作的立足点放在正面疏导、释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾上，认真负责地处理好村民提出的每一个问题。通过转变和改善领导方式方法来团结和凝聚广大村民，使村民自治组织自觉接受党的领导　四、认真做好其他各项工作　继续抓好村级工作规范化建设。进一步健全制度，完善管理，抓好以村务公开民主管理为主要内容的村级工作规范化建设。进一步增强农村干部的岗位吸引力。探索建立农村干部补贴报酬和养老保险机制，加强村干部规范化管理。进一步规范村级组织活动场所的管理和使用，切实发挥活动场所在农村政治、文化、信息和服务等方面的主阵地作用，真正把村级办公场所建设成为农村的党员之家、村民群体之家。　抓好干部培训工作。小雄镇将安排专项经费，以省、市、县党校为主阵地，突出抓好村党支部书记、村委主任培训以及村级后备干部建设工作，积极为后备干部参与村级事务管理活动搭建平台，为村级换届选举工作奠定组织基础。继续抓好高技能人才培训，同时抓好国家公务员培训和各类专业技术人员继续教育，完善以高层次人才为重点的各类人才库，促进人才资源整体开发，认真做好第五届市县两级拔尖人才的推荐评选工作。年内拟建立一处镇级党员干部、科技致富带头示范户培训基地，充分发挥党员培训基地和科技致富带头户的示范辐射作用，以此推动全镇经济又好又快发展。做好信息以及各类报表工作。积极做好信息调研工作，重视提高组工干部调查研究能力，开展“一人一课题”调研活动，及时上报各类组工信息，切实为领导决策、指导工作提供有效服务。积极开展“人民满意机关”创建工作，扎实推进组织部门信息化建设。认真完成党员统计、干部统计、编制统计和各种报表材料的上报工作，做到准确、及时、无误，进一步健全党员和党组织数据库信息管理系统，实现组织系统信息化管理工作的新突破。

总之，今年是实施“十一五”规划的第二年，是党的十七大召开的喜庆之年，是明年村两委换届选举打基础的一年，做好今年的组织工作，意义重大。各村一定要按照小雄镇党委的部署安排，紧紧围绕全镇工作大局加强组织领导，不断以务实精神推进村级组织建设，不断用大局眼光来谋划组织工作，努力提高全镇组织工作的整体水平，为全镇“三个文明、四个小雄”建设提供强有力的组织保证。

远程教育调研工作计划范文第10篇

关键词：行业；继续教育

中图分类号：G724 文献标识码：A

随着科教兴国战略和人才强国战略的深入实施，尤其是《国家中长期人才发展规划纲要》（2010-2020年）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）的，全社会对继续教育工作的重视程度得到极大的提高，高校继续教育工作的地位和作用日益突出。作为一所具有较深行业背景的高校，继续教育工作的发展要紧密结合国土资源部中长期人才发展规划，紧密结合找矿突破战略行动，推动地质人才培养，为地质行业的发展提供强有力的人才支持与保障。

一、行业人才现状与市场需求

根据《2006中国国土资源统计年鉴》及《2009中国国土资源统计年鉴》公布的数据，2005年底全国地质勘查从业人员为234，582人，2009年底全国地质勘查从业人员达到610，424人。短短的4年时间，从业人员数量增长为原来的2.6倍，充分说明了地勘行业人才需求的旺盛。但在行业从业人员中，存在严重的学历结构不合理现象，以2005年数据为例，在全国46，335名地质科技人才中，博士研究生学历者占0.22%，硕士研究生学历占1.98%，本科学历占35.69%，大专学历占27.98%，中专及以下学历占34.07%。

地勘行业的发展越来越需要高技术人才的引领，因而地质科技人才缺乏是当前制约行业发展的瓶颈。一方面是高学历人才的供不应求，目前高校培养地质类人才规模有限，并不能完全满足需求。另一方面，在职人员的知识更新和学历教育的需求也远远不能满足由于技术发展而造成的落差。这两方面的情况都要求通过在职人员继续教育来满足一线单位对科技人才的需求。

二、继续教育的工作定位

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）提出：加快发展继续教育，建立健全继续教育体制机制，构建灵活开放的终身教育体系。其中，构建终身教育体系是一项系统的工程，必须把原来相互割裂的各种教育及其因素、资源加以统合化、一体化，从而使需要获得继续教育的人们能够便捷地根据需要获得学习和接受教育的机会。

面对新的形势，中国地质大学（北京）审时度势，以机构调整为突破口，整合校内外继续教育资源，发挥学校的学科优势与地域优势，服务地方经济建设与行业发展，打造全线程的行业继续教育品牌，努力构建地勘行业的终身教育体系。学校高度重视继续教育的发展，确保继续教育与其它教育类型同步发展。

多年来，学校继续教育工作坚持“服务于地勘行业、服务于地方经济建设”，“以需求为动力、以市场为导向，以质量求生存、以品牌求发展”的办学指导思想；坚持“多层次、多形式、多渠道”的办学思路；采取需求推动、面向市场、强化服务、灵活多样的办学模式，发挥整体优势，注重突出特色，推动资源优化，提高教育质量，充分利用社会资源，不断挖掘办学潜力，以服务行业和社会效益为先，学历、非学历、专业学位教育并重，稳步扩大办学规模，以加快科技成果在地勘单位一线的推广为已任。

三、发挥学科与专业优势，助力学习型行业和学习型组织建设

（一）整合校内继续教育资源，搭建立交桥

继续教育学院既是办学单位又是学校继续教育工作的管理部门。2009年5月，学校对原有的成人教育学院、网络教育学院、继续教育中心进行了整合，成立了继续教育学院。在机构整合中，打破原来网络、成人教育、培训的界限，根据工作性质重新确定了机构，厘定各岗位、各部门的岗位职责，保证了三项业务的完全融合，用成人教育的办学渠道、管理队伍和管理制度支持网络教育，用网络教育的技术手段、学习资源和学习支持服务体系改造成人教育，逐步拓展在线培训，实现非学历教育的线上线下混合教学，搭建非学历教育的立交桥。

学院在以下四个方面进行了继续教育资源的整合：统一了校内办学资源，包括学科、专业、课程、师资、教材等；统一了办学口径，包括学历教育招生、培训项目、合作办学等；统一了管理，包括工作人员、资源调配、经费收支、学习支持服务等；逐步统一不同学习形式的继续教育教学过程，包括函授、业余、网络等的教育教学。

通过对继续教育资源的整合，实现了四个方面的目标：一是整合校内办学资源，变各自为政为统一协调，有效维护学校继续教育的统一形象，避免内部的无序竞争；二是集中整合校内优质继续教育师资、学科资源，打造品牌，针对市场需求形成跨专业、跨学科的课程包，有效满足市场需求；三是整合校内与校外资源，从师资、课程到场地、第三方服务，放大学校的办学能力与覆盖面；四是可将不同类型的学历教育（成人高等教育、现代远程教育）与非学历教育统筹规划，根据单位的需求形成“组合拳”，全方位满足单位对学历、非学历教育的需求。

（二）发挥学科优势，拓宽专业领域，不断完善教学资源

1992年学校恢复函授教育以来，目前逐步形成了地学、工程、管理、艺术设计4个学科专业群。2009年以来，学院经过充分调研，在培养方案制订上形成如下认识：成人群体学习的特征为经验共享、岗位相关、自主学习、能力为主、解决实际问题。根据学员特性，继续教育的培养方案不能是普通教育的简单翻版，而要根据学科发展与人才市场需求，结合学员的特点，培养方案的制订立足于满足成人在职人员的实际工作需要，符合成人学习特点，结合岗位工作，重专业基础与实际操作，重新技能与新方法，力争给基层单位培养用得上、留得住的应用型人才。

目前学历继续教育的培养方案已经全部修订完成并投入使用，做到全国各地学计划，成人、网络学计划。

在课程教学方面，将课程教学过程分解为六个环节：自学、面授、辅导、作业、考试、论文或实习报告。各个环节均责任落实到人，有效保证了教学质量。

（三）充分利用现代信息技术，建设一体化、数字化在线平台

教育信息化建设是继续教育发展的助推器。创建一套功能完善的继续教育数字化平台，是继续教育信息化建设的核心，完整的数字化平台既要为学生营造数字化的学习环境，同时又要提供完整的教学管理功能，同时还要在管理理念、管理队伍等方面加强建设，通过齐抓共举共同保障和提升继续教育的教学质量和管理水平。

2009年6月，学院正式启动继续教育全新数字化教学支撑环境的建设，推进优质教学资源建设与共享。数字化平台包括教学平台，教务管理系统，门户网站等一系列应用，网站名为“地大在线（http：//）”，下辖现代远程教育、成人高等教育、非学历培训和校友园地四个子网站。目前平台功能覆盖了学院的全业务流程和所有用户。经过三年建设，“地大在线”综合教育平台具有数字化、网络化、智能化和多媒体化教育信息化技术特点，具有开放、共享、交互和协作的基本特征。平台既包含整个教学支撑体系的数字化学习环境（数字化教学平台），又具有完整的教学管理功能。系统具有如下特征：1.兼容性：能覆盖成人高等教育、网络教育、非学历教育三大类、四种教学类型（函授、业余、网络、培训）；2.开放性：在对学员、管理人员、社会公众等不同用户提供服务与信息时，系统能针对服务功能的不断拓展与调整可便捷地实现更新与完善；3.全面性：具有统一的日常管理与信息服务功能，既可满足各级管理者的日常管理工作，又可满足对外信息工作；4.完整性：覆盖各类学生在读期间的全部教学过程与管理过程；5.共享性：具有强大的信息共享功能，能根据功能类型由同一个后台数据库向不同权限的用户提供相应等级的数据支持与共享；6.集成性：实现一体化、数字化的学习环境，包括后台数据库、功能性模块、系统管理模块、信息平台等，跨越相对独立各平台构建为完整的系统工程。

（四）加强队伍与制度建设，完善内部管理机制

学院在发展中根据各级主管部门相关制度规定，结合实际，完善了各项规章制度，逐步细化各部门的工作职责、工作计划和运行环节。对专职管理队伍建立了公开招聘、任用、评价、激励等管理环节。制度建设不断完善，先后制定和重新修订的规章制度有：“三重一大”制度实施办法、学院党政联席会议制度、学院印信管理办法、学院福利待遇试行办法、校外学习中心管理办法、加班管理试行办法、学院职工代表大会条例、现代远程教育学生手册、成人高等教育业余学生手册、辅导教师岗位职责、远程教育教师手册等制度。通过确立和修订各项规章制度，切实做到有章可循、有章必循，极大提高工作制度化、规范化水平。

（五）推进校外站点管理，完善质量监控体系

校外站点的管理工作是学校继续教育的重要工作之一。学校严格遵守各级教育主管部门对校外学习中心、函授站的有关文件精神对校外站点进行管理。每年在不同时间召开“函授站工作会议”、“继续教育年会”和“现代远程教育招生工作会议”。学校明确要求，要把规范办学行为放在首位，保护办学声誉；要以对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，狠抓继续教育的教学质量，不断提高教学质量，办人民满意、社会满意的继续教育；要办互信、互赢的继续教育。

继续教育学院加强了校外站点的规章制度建设，加强了与校外站点的联系沟通，对校外站点的各项工作提出了规范化的流程，编辑完成了《学习中心工作手册》等站点工作指导性文件。2010年进行了校外站点年检和走访调研工作，进行现场办公，对校外站点的实际工作情况进行全面排查了解，使得校外站点的各项管理工作取得了长足进步，共创双赢局面。

（六）立足行业优势，实现非学历教育跨越式发展

非学历教育作为中国地质大学（北京）继续教育的特色品牌，一直坚持“紧跟前沿、服务行业、回馈社会”的宗旨，贯彻落实教育部、国土资源部两部共建中国地质大学协议，坚持服务国家总体战略需求，牢牢把握国家和学校发展的重要机遇期，以“科教兴地”为己任，不断扩大产学研合作领域，为经济社会发展提供知识贡献和智力支持，为国土资源事业发展提供决策咨询和人才支撑。面对行业人才短缺的现状，结合优势学科专业，深入开展以面向地勘行业为主的政府指令性培训、企业内训和专题培训，积极组织培训需求调研和培训课程策划工作，与各省地勘局等相关单位展开全方位、多层次的合作，努力实现工程硕士、本科、专科、非学历一条龙服务的继续教育培训工作体系。

非学历教育的发展紧紧抓住地勘行业大发展的有利契机，采取面向行业，分类实施的指导方针：1.针对基层单位，以冬训为切入点，深入一线，全方位解决学历需求与知识更新需求；针对纵向管理，以资质管理培训为切入点，做好从业人员全员培训。2.精心组织项目实施，以师资队伍建设为出发点，从教材建设入手，充分发挥学校的学科背景与学科前沿长处，项目设计既要引领技术发展，又要满足基层生产需求。3.注重管理队伍建设，灵活的用人机制，变管理为服务，精细化服务。4.学费收入取之于学员，用之于学员，以社会效益为重。近三年来共完成培训班96期，培训人数达13，700人。非学历教育共分以下六类：1.与资质结合的政府指令性培训（地质灾害、矿业权评估、地质公园、矿山环境治理）；2.省一级厅局的有组织的技术人员三新培训；3.各基层单位的冬训；4.地方政府组织的培训（榆林、栾川）；5.大型企业（延长石油、大港油田）；6.自己组织的培训项目（TCM等）。

学校通过对培训需求的调研结果进行分析，在2009年60门专业课的基础上进行了系统性的课程研发工作，开发整理了近150门市场需求较大且能体现专业特色的培训课程和15个有开发潜力的专题系列课程，得到广大国土资源单位的好评。

四、结语