时间:2023-02-26 23:26:41
一、政治立场坚定,锤炼良好的政治素质。
参加工作以来,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,能始终保持坚定正确的政治立场,有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心,运用“学校一盘棋“的工作理念指导自己的工作实际,在工作中能从学校全局出发,保质保量地完成自己的本职工作,得到领导和同事们的好评,先后被评为校先进工作者,旗级优秀团干部。
二、勤奋学习,扎实苦干,不断提高教育教学技能。
参加工作以来,我始终树立终身学习的理念,不断提高自身素质,一是从实践中学,向广大教职工学习;二是勤于从书上学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。经过自己的不断努力,教育教学工作取得了突出成绩,在学校组织的青年教师汇报课竞赛和青年教师基本功竞赛课中均获得第一名,并在上级组织的优质课竞赛中获得较好名次。
三、团结带领广大团员青年,精心做好本职工作。
在工作中,我与团委其他干部一道群策群力,结合时代要求,密切联系广大团员青年,积极进取,勇于实践,组织团员青年开展形式多样的学习活动,提高团员青年的理论素养。认真抓好全校62个支部的团建工作,完善团的各项工作制度,指导各支部开展各项团的活动。为我校的教育、教学工作贡献力量。以满腔的热情和稳健的步伐,努力实现我校共青团工作的长足发展。加强和政教处、教务处等学校其他职能部门的联系、沟通,积极配合各部门工作,更好更多地开展活动。使广大学生有更大活动空间、更丰富的活动载体。加强和兄弟团委的联系交流,经常到其他兄弟团委参观、学习、开展联宜活动,也经常邀请上级团委、兄弟团委到我校团委指导工作。几年来,学校的共青团工作取得了长足的发展。
四、加强学生社团建设,实施“绿色通道”工程。
在工作中,我能充分发挥学生自我管理的能力,使学生能有自已施展才华的空间,充分展示自己的个性与特长。在我的协调下,校团委指导校学生会与语文组联合成立“拓野”文学社团、演讲协会,与历史组联合成立“思源学社”,与艺术组联合成立书画协会、摄影协会、音乐协会,与体育组联合成立体育协会,与行政办公室联合成立校园广播小组等八个社团,几年来,学校社团建设工作取得了突出的成绩。拓野文学社创造的《拓野》社刊被评为市级十佳校刊,学校《校园钟声报》被评为市级十佳校报,其他学生社团工作也取得了上级有关部门的肯定与认可。
“绿色通道”工程就是通过学校和社会的共同努力,帮助在我校刻苦读书的品学兼优的贫困生完成学业的爱心工程。为确保此项工作能够实现阳光作业,我每年都集中利用“五一”和“十一”长假和学校相关负责人到贫困生所在地进行实地调查,掌握第一手资料,确保救助真正发挥最大效能。该项工程实施四年来,累计接受捐款10余万元,救助学生400余人,救助资金的及时到位,对贫困生来说,犹如雪中送炭,帮助同学们顺利度过了艰难时刻,接受救助的贫困学子更加刻苦学习,不断进取,并将这份爱心传承下去。目前这两项工作已经成为我校共青团的特色工作,并受到团市委领导的好评。
五、注重青少年思想教育工作,增强共青团员意识。
自从担任校团委书记以来,我注意加强对青少年的思想、道德教育,利用学生业余党校和团校这块思想阵地,向学生讲解有团的基本知识、政策,并注重对学生进行生动的爱国主义教育,宣传祖国的历史,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,并把爱国主义教育融入每周一次的升国旗,唱国歌仪式之中,把这种行为内化为广大青少年的思想品德。
为切实增强团员意识,校团委开展了“星级团员”的评估和示范工作,让团员中的优秀者在平时的学习和生活中起到带头作用。学校团委在精心组织、积极动员的基础上,开展了五个“一”活动:一次座谈会,一次知识竞赛,一次校园专题广播,一次专题组织生活,一次主题板报。通过这些活动的开展,切实增强了团员意识,使团员在学校的各个方面发挥主力军作用,从而也增强了团组织的凝聚力和战斗力。
由于自己的努力,20**年被评为校先进工作者,20**年被阿旗教育局评为优秀班主任,20**年被阿旗政府评为优秀教师。学校团委20**年被团旗委授予共青团工作先进集体,20**年被团旗委授予共青团工作“红旗团委”称号。
一、政治立场坚定,锤炼良好的政治素质。
参加工作以来,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,能始终保持坚定正确的政治立场,有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心,运用“学校一盘棋“的工作理念指导自己的工作实际,在工作中能从学校全局出发,保质保量地完成自己的本职工作,得到领导和同事们的好评,先后被评为校先进工作者,旗级优秀团干部。
二、勤奋学习,扎实苦干,不断提高教育教学技能。
参加工作以来,我始终树立终身学习的理念,不断提高自身素质,一是从实践中学,向广大教职工学习;二是勤于从书上学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。经过自己的不断努力,教育教学工作取得了突出成绩,在学校组织的青年教师汇报课竞赛和青年教师基本功竞赛课中均获得第一名,并在上级组织的优质课竞赛中获得较好名次。
三、团结带领广大团员青年,精心做好本职工作。
在工作中,我与团委其他干部一道群策群力,结合时代要求,密切联系广大团员青年,积极进取,勇于实践,组织团员青年开展形式多样的学习活动,提高团员青年的理论素养。认真抓好全校62个支部的团建工作,完善团的各项工作制度,指导各支部开展各项团的活动。为我校的教育、教学工作贡献力量。以满腔的热情和稳健的步伐,努力实现我校共青团工作的长足发展。加强和政教处、教务处等学校其他职能部门的联系、沟通,积极配合各部门工作,更好更多地开展活动。使广大学生有更大活动空间、更丰富的活动载体。加强和兄弟团委的联系交流,经常到其他兄弟团委参观、学习、开展联宜活动,也经常邀请上级团委、兄弟团委到我校团委指导工作。几年来,学校的共青团工作取得了长足的发展。
四、加强学生社团建设,实施“绿色通道”工程。
在工作中,我能充分发挥学生自我管理的能力,使学生能有自已施展才华的空间,充分展示自己的个性与特长。在我的协调下,校团委指导校学生会与语文组联合成立“拓野”文学社团、演讲协会,与历史组联合成立“思源学社”,与艺术组联合成立书画协会、摄影协会、音乐协会,与体育组联合成立体育协会,与行政办公室联合成立校园广播小组等八个社团,几年来,学校社团建设工作取得了突出的成绩。拓野文学社创造的《拓野》社刊被评为市级十佳校刊,学校《校园钟声报》被评为市级十佳校报,其他学生社团工作也取得了上级有关部门的肯定与认可。
“绿色通道”工程就是通过学校和社会的共同努力,帮助在我校刻苦读书的品学兼优的贫困生完成学业的爱心工程。为确保此项工作能够实现阳光作业,我每年都集中利用“五一”和“十一”长假和学校相关负责人到贫困生所在地进行实地调查,掌握第一手资料,确保救助真正发挥最大效能。该项工程实施四年来,累计接受捐款10余万元,救助学生400余人,救助资金的及时到位,对贫困生来说,犹如雪中送炭,帮助同学们顺利度过了艰难时刻,接受救助的贫困学子更加刻苦学习,不断进取,并将这份爱心传承下去。目前这两项工作已经成为我校共青团的特色工作,并受到团市委领导的好评。
五、注重青少年思想教育工作,增强共青团员意识。
自从担任校团委书记以来,我注意加强对青少年的思想、道德教育,利用学生业余党校和团校这块思想阵地,向学生讲解有团的基本知识、政策,并注重对学生进行生动的爱国主义教育,宣传祖国的历史,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,并把爱国主义教育融入每周一次的升国旗,唱国歌仪式之中,把这种行为内化为广大青少年的思想品德。
为切实增强团员意识,校团委开展了“星级团员”的评估和示范工作,让团员中的优秀者在平时的学习和生活中起到带头作用。学校团委在精心组织、积极动员的基础上,开展了五个“一”活动:一次座谈会,一次知识竞赛,一次校园专题广播,一次专题组织生活,一次主题板报。通过这些活动的开展,切实增强了团员意识,使团员在学校的各个方面发挥主力军作用,从而也增强了团组织的凝聚力和战斗力。
由于自己的努力,20**年被评为校先进工作者,20**年被阿旗教育局评为优秀班主任,20**年被阿旗政府评为优秀教师。学校团委20**年被团旗委授予共青团工作先进集体,20**年被团旗委授予共青团工作“红旗团委”称号。
张晓川同志,男,现年44岁,研究生学历,中共党员。历任安阳市建设委员会团委副书记、书记、党委办公室主任,现任安阳市市政建设维护管理处党委书记。
自1990年担任安阳市建委团委副书记、书记直接组织领导全市建设系统文明号创建工作以来,张晓川同志能在青年工作中以勤奋务实的作风、踏实肯干的精神,刻苦钻研青年工作的理论与实践,取得了较为突出的成绩,多次受到上级的表彰和嘉奖。1997年被共青团河南省委命名为“优秀团干部”,1994,1995,1996,1997年连续四年被评为“安阳市模范团干部”。十年来,在市建委系统多次被授予“优秀共产党员”和“先进工作者”荣誉称号。
在担任建委团委书记期间,他能够认真贯彻落实上级团委和建委党委的工作部署,充分调动青年职工的积极性和创造性,原创:充分发挥青年职工的生力军作用,充分利用“青年文明号”这一有效载体,先后组织了全系统青工技术比武、岗位争先、文明市民教育等活动。在他的带领下,全市建设系统共青团工作有声有色,富有成效。1996年在他的组织领导下,安阳市公交公司37号车组积极申报部级“青年文明号”,申报工作中,张晓川同志亲自赴外地参观学习,亲自过问资料整理和活动安排工作,在他和公司团委的领导下,该车组创建工作扎实有效地开展起来,同年,被团中央、国家建设部命名为“青年文明号”,成为全市首个部级“青年文明号”。从此全系统“青年文明号”创建工作掀起了一轮新的高潮,干部职工创先争优的风气迅速形成。在以后的几年里,建委系统迅速涌现出市级“青年文明号”10个、省级“青年文明号”3个、部级“青年文明号”3个,整个建设系统呈现出了创先争优的喜人景象。由于他和建委团委的出色成绩,建委团委连续五年被团市委评为“先进团委”,1997年被团省委命名为“河南省先进团委”,成为安阳市共青团工作的一面旗帜,次年,他本人也被评为“河南省模范团干部”。
1997年6月,张晓川同志调任建委党委办公室主任,新的岗位对他提出了新的要求,但他对“青年文明号”的关注与支持却一如既往。在做好全系统党建工作的同时,他着眼于组织创新、工作创新、服务创新和机制创新,积极投身“青年文明号”创建工作中,努力探索新形势下共青团工作,特别是“青年文明号”创建工作的有效途径,把党建工作与全系统的共青团工作中存在的难点、疑点和焦点问题进行分析论证,摸索行之有效的解决方法,取得较好的效果。按照一定程序,建立文明号档案,发放服务承诺卡,实行注册管理,建立青年文明号联席会议制度,把文明号组织联接起来,在全市建设系统形成有影响力、亲和力的青年组织,这一举措得到共青团安阳市委的充分肯定。继公交公司37号车组、供水“110”和天燃气“110”三个全国“青年文明号”创建成功后,张晓川同志亲自与有关人员经常深入基层,到创建第一线,并主持撰写了“青年文明号”创建的先进事迹材料,提炼好经验,发现闪光点,在全市建设系统掀起了一场“青年文明号”创建的高潮,整个系统的全面工作也因此得到迅速提升。同时,张晓川同志积极在全市推广市水务公司供水服务处这一全国“青年文明号”建设的先进典型,受到安阳市委宣传部、安阳市文明委的高度评价,收到良好效果。
2000年,张晓川同志调任安阳市市政建设维护管理处党委书记。在这个岗位上,他更加注重对青年工作的领导,积极支持处团委的“青年文明号”创建工作,经常与处团委的负责同志促膝谈心,传授他们工作方法,解决他们工作中的问题,切实关心“青年文明号”的创建和新情况下青年工作的方式、原创:方法。实际工作中,他注意把“文明号”创建与“三个代表”的落实结合起来,与党建工作结合起来,与“热爱安阳,献身城建”活动结合起来,与青年的全面发展结合起来,与全处的中心工作结合起来,认真落实上级“青年文明号”活动组织管理部门的工作要求,使青年文明号创建具有更深的内涵、更富有时代特征、更贴近青年。通过深化职业道德教育和岗位培训,塑造市政职工的良好形象;通过机关大院、办公楼的整修,开辟宣传栏,恢复阅览室、荣誉室,营造了青年职工干事创业的氛围。在创建实际工作中,张晓川同志更是悉心指导,继“三八”女子下水疏挖班获得市级“青年文明号”之后,在他的亲自关心下,稀浆封层机组相继被团市委、团省委命名为“青年文明号”,全处共青团工作呈现出了勃勃生机。在创建中,张晓川同志告诫共青团工作者,要彻底抛弃“牌子到手,创建到头”的消极思想,突出强化管理这一根本环节,依托承诺服务卡,建立文明号动态管理制度,使全处“青年文明号”创建工作向纵深方向拓展。在他的带领下,市政维护管理处共青团工作取得了明显成效:2002年,处团委被团市委授予“先进团委”荣誉称号,路灯管理站被团市委命名为“新长征突击队”,连续三年三人被命名为“新长征突击手”,全处共青团工作迈上了一个新台阶。
一、活动主题
活动月期间,大力开展以“讲礼貌,做言行文明的大学生;讲友善,做关爱他人的大学生;讲诚信,做表里如一的大学生;讲卫生,做身心健康的大学生;讲自立,做自强上进的大学生”为主要内容的“五讲五做”活动,创建文明校园环境,树立新时代大学生文明新风。
二、活动时间
5月25日——6月25日
三、活动形式
“文明活动月”以组织开展形式多样的创建活动为主要形式,采取学校统一安排活动和各系自己组织活动相结合的方式,鼓励各系联系各自实际,自主开展富有学院特色的文明创建活动。
四、学校统一安排的活动
1、“校园十大不文明行为”征集评选活动
面向全校在校生征集同学们中存在的校园不文明行为。
征稿要求:联系大学校园生活实际,不文明行为具有一定的代表性和针对性,用语准确、简练。
交稿方式:请同学们将署好学院、班级和姓名的纸质或电子版稿件于6月10日前交至各自学院党总支办公室,并领取稿件编号,以备抽奖。
评选方式:评委会将稿件汇总后,从来稿中挑选出若干不文明行为,于6月20日公布在校团委网站,由全校同学通过网上投票最终评选出“校园十大不文明行为”。为鼓励广大同学积极投稿,校团委将组织抽奖活动。
2、校园文明公益FLASH动画大赛
征稿要求:参赛作品应围绕校园文明这一主题,联系同学们校园生活的实际,表现形式、方式不限,时长在1分钟以内。
交稿方式:请同学们将署好学院、班级和姓名的作品于6月24日前交至校团委、评选表彰:校团委届时组织优秀作品评选,对获奖作品颁发证书,给予物质奖励。6月27日起,校团委网站——学工在线将集中展出获奖作品。
3、文明宿舍的创建活动
文明宿舍的创建目标要求:
舍风建设:宿舍内有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围;宿舍成员间和谐相处、友爱互助;宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约。
学风建设:宿舍内有良好的学习氛围;宿舍成员注重科学文化素质的培养和提高,学习目的明确;宿舍成员学习成绩优良。
内务卫生:个人物品摆放整齐有序,室内无垃圾堆积、无蛛网、无床帏及乱贴乱画现象,空气清新;宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好;在学校历次宿舍卫生检查中,成绩在所住公寓排名前20%。
安全秩序:宿舍成员牢固树立“安全第一”的思想;对本宿舍内存在的不安全因素和事故隐患能够及时汇报并积极防范;宿舍内无留宿外人及经商现象。
遵章守纪:宿舍成员能够自觉遵守国家法律、学校的各项规章制度及宿舍文明守则,自觉维护公共秩序和学习、生活秩序,无违纪行为,尤其无违章用电的行为。
文化建设:宿舍成员能够共同努力营造积极、健康、向上的宿舍文化氛围;室内高雅文明,宿舍制度健全,有舍规等;积极参加校、系组织的各项宿舍文化建设活动。
4、“文明·修身”师生网上对话活动
6月15日晚7:00,校团委将邀请校团委书记付凯老师做客学校网站与同学们开展网上对话活动。
5、群众体育活动
(1)10人异程接力冠军赛
规则:参赛队员以班级为单位,人数为10人(7男3女组成)。由班主任跑第一棒100米,第二棒由一名女生跑300米,剩下的同学依次进行一棒400米的接力。
赛程:各学院先进行院内各班的比赛,决出学院冠军。时间、场地自定,但需在6月18日前完成比赛。6月18日后,校团委分别在四方和黄岛校区体育场组织由各学院冠军队参加的院级10人异程接力冠军赛。
(2)12人拔河冠军赛
规则:参赛队员以班级为单位,人数为12人(由包括班主任在内的8男4女组成)。
6、(一)做文明大学生、签名仪式
活动目的及形式:以“以评促建促改,共建文明校园”为宗旨,通过宣誓、签名等活动号召我校学生加深对社会主义荣辱观的理解,明确现代大学生的使命感和责任感,以主人翁的姿态积极投入到学校的迎评促建工作中,为建设一个文明、和谐的校园贡献力量。针对学生干部
活动时间:6月17日
(二)活动地点:图书馆广场3.“十要十不要”活动
各系团总支、学生分会组织全体党、团员学习“十要十不要”的主要思想,充分地发挥好党团组织的先锋模范带头作用。
①要遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课。
②要遵守课堂纪律,认真听课,不在教室大声喧哗,不做与学习无关的事。
③要讲究诚实信用,不欺骗,不弄虚作假。
④要讲究卫生,爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物;不随意践踏草坪。
⑤要遵守学院的各项规章制度,平时不打架、不吸烟、不酗酒;考试不作弊。
⑥要做网络的文明使者,科学上网,合理利用时间,不痴迷网络。
⑦要做文明礼貌,尊敬师长,团结同学,助人为乐,谦和礼让,不粗暴无理。
⑧要爱护公共财物,以校为家,维护教室、寝室等公共场所的整洁,不损坏公物,不在墙壁上乱涂乱画。
⑨要注意言行举止,男女同学,自尊自爱,举止文明,不在公共场合有过分亲密的举动。
⑩要勤俭节约,热爱公益事业,不要铺张浪费、自私自利。
7、校园不文明行为漫画展
征稿要求:围绕活动月主题,通过漫画形式描绘大学生校园生活,讽刺校园丑陋现象,弘扬校园文明新风。作品应有较强的表现力和针对性,要求稿件为纸质,手绘、电脑绘制均可,尺幅大小不限,可装裱。
交稿方式:请同学们将署好学院、班级和姓名的纸质稿件于6月17日前交至校团委
评选表彰:学工部和艺术学院届时将组织优秀作品评选,对获奖作品颁发证书,给予物质奖励。
8、校规校纪考试
展开校风校纪学习,问答,考试等
五、活动的评奖与表彰奖励
“文明活动月”期间,学校统一组织的竞赛类活动,校团委负责评选、表彰和奖励。对获奖的同学和班级,颁发获奖证书,给予物质奖励。一年级同学参加活动的情况同时作为期末素质测评的重要依据。
校团委将对各学院组织活动的情况进行检查,评选开展“文明活动月”工作先进系部3个,颁发证书和奖金,并将活动情况作为学院德育评估的考评依据。
六、其他
请各系将本系的活动计划于10月30日前报校团委。
宿舍文化月策划书(二)
一、组织单位:
学生处
二、活动工作领导小组:
顾 问:朱雄鹰
组 长:刘 松
指 导:叶建辉、陈 陆、耿一波、施正飞
副组长:陈 岗、钱大岭、胡 泉、蔡晓凤、陆爱玉、沈玲玲、秦向平
成 员:陈 美、郁 忠、各部德育主任、各班主任、生管人员、学生会干部
三、活动对象:
全校学生、班主任及各生管人员
四、活动时间:
20**年12月
五、活动宗旨:
提升宿舍文化品位,增强宿舍成员的凝聚力和创新能力,展现学生多才多艺、积极健康的精神风貌,营造一个“和谐、友爱、文明”的温馨家园。
六、活动内容:
活动一:宿舍文化艺术秀
(一)目的:
丰富同学们的课余生活,培养学生动手能力和创新能力;促进宿舍成员的合作意识和团体意识;倡导良好的生活环境,增强宿舍文化氛围,营造温馨美好的生活环境。
(二)时间:20**年12月上旬
(三)对象:2、3、4、5号宿舍楼
(四)评委:刘 松、学生处、团委、各专业部德育主任
(五)内容:
1、各专业部、班级在认真组织宿舍文化布置的基础上,班主任择优将参赛宿舍向专业部报名,由各专业部汇总至学生处,在报名时填上宿舍基本情况,并发送一份能展现宿舍全貌及特色的电子文件(word、ppt、、dv等形式,以ppt、为佳)或视频至学生处邮箱或拷贝到学生处刘建林老师。各专业部参赛宿舍总数不少于本专业部总宿舍数的30%。评比分初评与终评,专业部为初评,学校为终评。
2、奖项设置:
“最佳温馨家园”奖 男女生宿舍各1只
“最佳创意宿舍”奖 男女生宿舍各1只
“最佳环保宿舍”奖 男女生宿舍各1只
“最佳才艺宿舍”奖 男女生宿舍各1只
“最佳人气宿舍”奖 男女生宿舍各1只
“积极参与”奖 男女生宿舍各5只
活动二:“红旗宿舍”评比活动
(一)奖项设置
红旗宿舍、红旗宿舍先进个人
(二)申报条件
1、宿舍成员积极参加各项宿舍文明建设活动,认真履行寄宿生义务,学习成绩良好;
2、在平时生活中,能体现出一名现代职中生的良好素质,以自己的文明形象在寄宿生中起到表率作用;
3、学生能遵章守纪,宿舍成员中没有因违反学生寄宿生管理条例或受警告以上的处分。
(三)申报流程与申报名额
各宿舍按要求进行申报,各专业部按照学校《红旗宿舍评比标准》,对各宿舍进行严格的检查评比工作,在12月8日前完成本专业部红旗宿舍初评与公示工作,参评红旗宿舍名单、申报材料及初评工作总结上报学生处。申报名额为各专业部可参评宿舍总数的30%。
(四)评比时间
(五)红旗宿舍评比原则
1、红旗宿舍评比将采取年级单独、男女生分开评比原则。
2、有以下下情况的宿舍一律不得参与此项红旗宿舍评比:
①有违反宿管有关条例,并予以通报批评以上处分情况;
② 宿舍经常无人打扫,门窗不净,地面不拖,桌面凌乱,门口走廊不干净;
③ 人为损坏室内床铺、柜子等公共财产;
④有违章用电现象,或使用明火等行为;
⑤有、酗酒、打架、斗殴、起哄等行为;
⑥擅自留宿外来人员;
⑦有踢门和擅自撬门扭锁,私自换锁行为;
⑧ 私自随带管制刀具等违禁物品;
⑨不参加红旗宿舍建设活动,不配合生管员、自管班干部、学生会班干部检查工作等。
(六)红旗宿舍评分比例
红旗宿舍按照百分制进行评比,最终得分由宿舍文化得分(包含制度建设)、宿舍内务得分构成(即:宿舍最终得分=宿舍文化得分+宿舍内务得分)。
(一)评分比例分配:
宿舍文化得分(总分40分)占40%,宿舍内务得分(总分60分)占60%。
(二)宿舍文化(包含制度建设)与内务得分参照学校红旗评比标准。
(七)红旗宿舍检查时间与检查方法
①红旗宿舍检查时间为每周周一至周五,采取不定期检查制度,每周检查次数不少于两次;
②初评阶段参考数据以各专业部检查数据为主,学生处将对各专业部参评宿舍进行抽检。总评阶段参考数据将以学生处检查数据为准,各专业部对检查工作进行监督。
(八)红旗宿舍评比奖项设置及奖励
1、红旗宿舍的数量为全校可参评宿舍的15%,按《红旗宿舍评比标准》进行评选,参评学生宿舍达到“红旗宿舍”的基本要求,并被评为“红旗宿舍”的,对全校进行通报表扬、颁发奖状,并进行一定的物质奖励。
2、红旗宿舍评比先进个人(20人)
在红旗宿舍评比期间表现优秀的室长或宿舍成员,颁发奖状,并进行一定的物质奖励。各专业部按部总宿舍数的10%进行上报。
活动三:第五届宿舍文化节暨红旗宿舍评比活动总结表彰大会
(一)时间:20**年12月下旬
(二)地点:图书艺术楼
(三)内容:总结表彰
对全校进行参评的宿舍进行严格的评选,最终确定评比结果,并于20**年12月下旬,将最终获奖宿舍公布,并将红旗宿舍评比期间所取得的成果在学校橱窗进行展览,同时对整个红旗宿舍评比和宿舍文化节活动过程中表现优异的学生宿舍和个人进行总结表彰。
首先,加强理论学习,认真学习中央、省、市全会精神,努力贯彻落实科学发展观,并积极参加单位里组织的各种政治学习,不断提高自己的理论水平,从政治思想上同党组织保持高度一致。加强业务知识及文化知识的学习。
其次,我也十分注重自身文化素质的提升。闲暇时,我会阅读一些文学书籍,提高自己的文学素养和写作功底。我不喜欢打牌、搓麻将,不喜欢外出去吃吃喝喝,更不喜欢和大家在无为地闲聊中浪费时间,我的唯一爱好就是写博。我愿意在属于自己的博客天地里写下我对人生、对工作、对学习、对生活的点滴体会;并通过博客这块天地去认识更多有思想、有品位、有追求的人士,与他们互相交流,共同提高。
二、认认真真地做事,不断提高自身的工作能力。
(一)全心全意,组织开展好学习实践活动。学习实践活动是贯穿今年全年的最大活动。我作为参与主抓实践活动的成员,为这次活动起草不知多少文件、方案,还主笔写了相关的汇报材料,填写了许多相关的统计报表,并参与组织了各类会议和培训学习活动。作为第三批学习实践活动指导检查组成员,还指导了下辖镇、街道第三批学习实践活动地全面深入地开展。
(二)尽心尽力,做好开发区妇儿工作。
2009年开发区新增省级绿色家庭1户,市级文明家庭10户、绿色家庭3户、学习型家庭3户。“平安家庭”创建率达85℅以上,15户家庭被推荐为区级平安家庭示范户,1户家庭为省级平安家庭模范户。Xx街道还开展了平安家庭模范创建户评比活动,有25户家庭被评为街道级平安家庭模范创建户。六一”期间,镇、街道妇联看望慰问了12个单位,共计捐款51500多元,并发放“六一”宣传资料1120份;同时,还联合团委走访慰问了5名特困留守、流动儿童,带去慰问金共计约2100余元。截止目前,开发区政治处及所辖镇、街道妇联共受理来电来信来访案件161例,结案率达98%以上,有效地维护了妇女儿童的合法权益。此外,能积极组织开发区妇女同志围绕开发区工作中心,做好招商、征地拆迁、维稳等工作。
(三)不折不扣,做好组织人事工作。
1、做好开发区党员年报工作。能主持召开好开发区党员年报会议,会前做到准备充分,会上则做到讲解细致周全,会后能精心指导所辖党组织按时顺利地做好年报工作。最后,整个开发区按预定期限高质量地完成了4591名党员的年报工作,并受到了组织部领导的好评。
2、配合领导抓好干部队伍建设。今年采取“选、调、提”等形式,分别从区外转任和区内交流、提拔使用了一批干部,选优配强了镇、街道班子成员和委机关中层干部,并且对委机关一般干部进行轮岗、交流,同时还面向全市公开选拔了两名优秀年轻干部担任镇、街道团委书记,使干部队伍的素质进一步提高、结构进一步合理、作用进一步发挥。通过面试、体检、政审等程序面向社会招聘录用了9名硕博研究生,充实到委各处、室、局、中心。于今年10月未组织46名大学生“村官”进党校为期4天培训,并选送了17名党政干部参加市委党校各主体班次的学习。
3、配合领导做好组织建设工作。今年9月27日至30日组织了40个村党组织书记在市委党校进行了为期四天的教育培训。不断提高远教平台的辐射效应,Xx街道Xx一社区远教站点被评为省级学用示范站点。按照单建、联合等模式共建立了Xx建材、Xx机动车、Xx副食品、Xx城和Xx农贸等5个市场党支部。新建了Xx医药、Xx汽车零部件、Xx华东干细胞和Xx混泥土搅拌等4党支部。
4、积极做好人事人才方面工作。做好2009年度国家“”推荐申报工作,对上报国家“”的人选进行了汇总整理,把符合条件的报送给上级部门。经市人事局的审查和市委组织部牵头会同有关部门对申报材料进行审核,开发区有1人被省人事厅确定为国家“”推荐人选。做好市本级高校毕业生“就业券”派送工作。为了进一步深入实施Xx市大学生回乡创业计划,做好2009年高校毕业生就业工作,按照《Xx市人民政府关于做好2009年高校毕业生就业工作的意见》和《Xx市本级派送高校毕业生“就业券”促进就业工作实施方案》要求,由政治处牵头,镇、街道配合对开发区所属约374家企业招收市本级应届毕业生情况进行了排摸。根据排摸结果,给符合条件的近40家企业派送了就业券约150张,价值近30万元。
转眼间,在___小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们!下面就我这一年的工作做总结汇报。
一、政治思想、工作态度汇报
我热爱教育事业,拥护党的领导,坚持党的教育方针,严格履行教师义务。工作态度积极、有上进心和责任感,热爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,认真地完成学校交给我的各项任务,并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报
在这一年里,我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。我以满腔的热情,勤奋钻研的精神,努力做好本职工作。在课堂上,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,与自己预期有较大的出入。因此,我试着从实际出发,进行调整,及时复备。学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了两节展示课。经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和注意事项提出建议。身边的老师也来给我打气,最后顺利地完成了任务。在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与配合,学生能积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持田径队训练,希望通过训练能够增强学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机,我认真组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践能力。
第二学期,学校把我安排到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我,指导我。她强调一开始就要注重细节,培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。
此外,我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看研究课等的学习,不但丰富了我的专业知识,同时开拓了我的视野。在教育教学中,坚持健康第一,注重培养学生不怕苦不怕累的精神。
三、不足
我深知自己与其他老师的差距,日后会像其他老师多请教、多学习,认真备课,进一步改进教学方法,不断探寻好的管理方法和教学手段,引导和鼓励学生积极参与体育练习。
在各位领导和老师的帮助下,我有信心,一定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充实自己,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为祖国的教育事业,为育鹰小学的发展尽自己的一份力。谢谢各位领导,谢谢各位老师!
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尊敬的各位领导、各位老师大家好:
在校党委的正确领导下,在校、院各位领导老师的亲切关怀下,自己这一年的学生干部工作即将结束了,作为校团委信息中心副主任、信息工程学院团委副书记我为之感到骄傲和自豪,同时也倍感责任之重大。回顾这一年的付出与点滴深深地觉得是值得的,是有价值的。以下我将一年来的工作心得与情况做下汇报:
一、加强政治理论学习,完善自身综合素质
1、政治理论学习:2008年,考入南昌航空大学,现就读于南昌航空大学信息工程学院计算机科学与技术专业。大学的生活与高中大有不同,作为一名大学生以及共青团员,在思想上应有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步。在入校后积极向党组织靠拢的意愿,现已递交了入党申请书请求成为入党积极分子,认真学习马列主义,思想和邓小平理论及三个代表的重要思想。认真学习 八荣八耻的重要思想,认真学习科学发展观。
2、专业学习方面:学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。
3、工作生活方面:作为一名共青团员,2010~2011年担任校团委信息中心副主任、信息工程学院团委第二副书记,以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干,具有热心和责任心,配合学校老师、学院领导交付的学生工作,并积极配合班级干部做好各项班级活动。生活简朴,不追求时尚,广交朋友,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。
面对巨大的学生、工作与生活的压力,经过近三年的学习与努力,自己获得了2010年江西省优秀学生干部、2010年江西省暑期三下乡先进个人、校优秀学生干部、校三号学生、连续两年获得了校三等奖学金、暑期三下乡校优秀调研报告一等奖、校新闻佳作奖、校知行杯电子设计大赛优胜奖、院演讲比赛三等奖,以及团学组织、社团等荣誉十余项。
二、履行岗位职责,完善组织建设
1、加强网络建设,健全信息系统:担任校团委信息中心副主任,在信息中心三个媒体(广播站、昌航青年报、校团委网站)一体化的构建下,我主要承担的工作是校团委信息中心网络信息化建设,管理维护好校团委官方网站知行网和学校素质拓展学分网。起步初网络信息化建设存在着技术难以短时间内掌握,管理模式不成熟等多种问题。大一以后自己应组织的需求担任了网络技术部部长一职,从网络技术小组的组建,到一室两部三组(工作室,技术部、美工部,系统运维组、程序开发组、网页设计组)以及目前的一室一部(工作室,网络技术部,网站建设组、编辑制作组、美工设计组)三组的发展模式,经过近两年的发展与探索,组织建设从最初的发展难、技术不足到现在已初具规模和传承。在积极探索发展模式与方向的同时,校团委信息中心常委会共同制定了《南昌航空大学团委信息中心规章管理制度》、《南昌航空大学团委信息中心(广播站)网络技术部规章管理制度》等各项中心、部门规章制度,以加强中心的管理与发展。
2、深入学院团学工作,践行团员光荣使命:担任信息工程学院团委副书记,两委会常委,我主要负责的工作是分管组织部和新闻部。面对一个2、3千人学院的团学工作对自己来说无疑是个巨大的挑战(大二一年自己并没有在学院两委会工作)。在学院团委书记李灿光老师的带领下,2010年暑期三下乡、迎接新生、迎新典礼、校/院运回、寝室文化节、红歌汇演、元旦晚会、信息科技文化节、学院优秀团员和团干评选等各项工作都取得了圆满的成功。团委的工作侧重于思想教育、服务育人,促进两委会工作的开展,加强各部门管理与建设,按时参加了学院常委例会、常委扩大会、部长级以上会议、两委会全体干部会议以及各部门会议。组织部的工作在学院常委组织部部长的努力下,充分细致的做好了团员资料入库、团费收缴、主题团会、党团对接等各项工作;新闻部主要负责的新闻稿的撰写、照片的拍摄也达到了工作的要求。各项工作都非常繁杂,管理者与执行者必须具备足够的耐心与细心。
三、努力完成各项目标和任务
1、校团委主要工作情况:①、2009年暑期三下乡校总队新闻报道、照片采集,协助校团委老师完成材料的整理和总结通稿的编写,完成《南昌航空大学2009年暑期三下乡总结材料》;②、2010年6月底在前人的基础上改组校团委信息中心知行(网)工作室,创办《知行昌航》电子杂志,测试版和第一期《知行昌航》电子杂志;③、2010年暑期协助校团委老师负责向团省委报送全校三下乡新闻材料,完成《南昌航空大学2010年暑期三下乡总结材料》;④、2010年10月中旬完成全新版校团委官方网站的设计与制作,制作社联第七届社团文化节宣传视频。⑤、同时,2010年还担任了学校大学生创业院得临时管理员,协助校团委宣传部老师完成了学校第五届三小材料的收集与整理。由于组织工作调整大学生创业园于2010年底交与校学生会科技部协助校团委管理。⑥、作为一名学生记者,曾参加第十一届挑战杯江西省决赛等大型活动的报道,曾在中国航空在线、中国国防生网、中国青年网、中原网、江西青年网、江西教育网、大江网、校报、启航网等多家校内外媒体上发表文章,撰写学校《相约校园 成长对话》等总结材料。
2、学院团委主要工作情况:①、2010年参加了学院暑期三下乡社会实践活动两支队伍服务的活动。跟随航空实践服务队走访景德镇航空企业。在景德镇乐平市二队开展以建设鄱阳湖生态经济区为主题的活动,开展社会调研工作、参观当地生态园区,协助队员们完成了义务维修、科技兴农宣讲、航模表演、社会实践基地挂牌等各项工作。②、在整个三下乡活动中撰写调研报告三篇,优秀服务队总结申报材料一份,新闻稿件10余篇。③、同时自己也策划并制作信息工程学院2010年宣传片视频,并在迎学院新典礼上播放。主持并创办了信息工程学院学生工作简报,至今已经办到了第五期。④、撰写学院团员意识深化年《党建带团建,团建促学风;深化党员服务意识,践行团员光荣使命》总结材料,江西省2010年度五四红旗团委学院申报材料。⑤、配合老师及其他常委完成学院两会两节(各类晚会、双代会,寝室文化节、信息科技文化节)工作的开展,以及策划带领下一届干部完成了学院报纸的筹建工作。
四、存在的问题和改进的措施
首先,在学校团委信息化建设的过程中技术传承和组织管理是我们所面临的两个最大的问题。对于技术传承上的问题,加强技术培训,寻求懂得网络技术老师的指导将会极大的改善技术匮乏的问题,然而寻求专门的技术指导老师有事一件非常艰难的问题。对于组织管理上的问题,需要全体学生干部共同努力、不断探索、善于决策、勇于谋略,以及获得校团委指导老师的全力支持。
作为两委会的主要干部,领导和决策都起着十分重要的作用,对于常规工作的开展是各个组织和所有干部的职责,是务必要做好的事情。然而学院团委的工作要突破、要发展就必须得创新。运用新技术、新方法,做一个敢于思考、敢于拼搏、敢于突破常规、敢于创新的学生干部。融入新思想、新方法,追寻的踪迹,必将为学院以及学校团学的工作带来新的局面。
回顾过去,展望未来,未来的道路充满着机遇和挑战,同样也面临着巨大的压力,但我相信,办法总比困难多。在今后人生的道路上,我会不断拼搏,开拓创新,积极进取,为下自己和祖国更加美好的未来而努力。
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我于20xx年毕业于山东大学威海分校信息工程学院,.通过社会招考进入公安队伍,自去年2月份正式进入市局公共信息网络安全监察支队工作,至今已满一年。自己在这一年试用期间,先是参加新警培训,后来慢慢进入工作状态,到现在在单位领导和同事的帮助下完全熟练地工作,虽说谈不上取得什么成绩,但是无论在思想上还是工作上还是很有收获的。现总结如下:
首先,在思想道德和作风养成上,四个月的培训生活使我对崇高的人民警察事业从简单的懵懂崇拜走向深刻理解,它带给我新的生活目标,新的人生方向,新的价值取向。通过努力学习,我明确了公安机关的性质、任务,确立了警察意识、法制意识和纪律素养,切实增强了我献身公安事业的光荣感、责任感和使命感。作为一名人民警察,我认识到,首先就要做到对党忠诚,无论何时何地都要绝对服从中国共产党的领导,一言一行跟党走;认识到光荣往往是与奉献相伴而生的;认识到严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和保密纪律的重要性。虽然我现在还不是共产党员,但我一直不断提高自身的理论水平,努力学习党的大政方针政策、十七大精神,坚定地围绕在党组织的周围,积极向党组织靠拢,并在今年向我支队张静政委递交了入党申请书,争取早日在思想上,行动上成为一名光荣的共产党员。
其次,在法律法规方面。公安工作的性质决定了知法懂法的重要性,虽然我不是法学专业毕业,但通过一年的学习工作渗透,已经对法律知识有了较为全面的了解。培训期间,我们学习了三大实体法,三大程序法,以及其他方面的一些法律法规,让我对法律和公安职责有了初步的了解;回到单位后,又针对自己的业务工作专门学习了网络管理相关法律,联系实际工作,原本陌生的法条变得生动了,让我更加深入细致地掌握了法律知识。目前市局正在开展的百十一练兵活动又是一个很好的锻炼机会,我努力学习了省厅政治部下发的全省网监系统百条岗位法规,参加本单位组织的考核并取得了优秀的成绩。
再次,在警务技能方面。总书记要求,公安机关要坚持立警为公,执政为民,努力在增强维护国家安全的能力、驾驭社会治安局势的能力、处置突发事件的能力、为经济发展服务的能力上下功夫。这是对整个公安机关适应新形势、新任务的总体要求。我作为一名进入公安队伍不久的新警,要以提高公安机关四个能力为指导思想,立足本职工作,不断开拓创新。在警校的学习阶段,学校开设了技能,体能,盘查,车辆查控,射击等多方面的课程。因为我不是传统意义上的科班出身,很多警务技能还处于接触阶段,但我意识到要做一名合格的警察,必须练就追得上,打得赢的强健体魄和娴熟技能,更加谦虚主动地学习,并取得良好的成绩。
最后,在业务知识方面。进入市局网监支队后,我主要从事的是网络监控口的工作,利用专业工具搜索、报送互联网有害信息和察觉、上报网上情报信息,维护合法和谐健康的网络虚拟环境。刚开始的时候,只能做一些简单的搜索上报,后来在单位领导和同事的帮助下,在学习省部采情报信息的基础下,加上自己的钻研努力,也已经掌握了互联网情报信息的编辑上报方法,并有了小小的收获。我意识到,在目前网络日益普及的趋势下,今后的互联网监控处置工作会更加复杂化,任务会更加繁重,所要求的业务技能也会更加全面高超,作为网监民警,要想取得良好的工作业绩,不仅仅要掌握简单工作流程,法律依据,还要深刻理解政事,坚决保持思想上的先进性。
关键词:学校团委 工作 改进
中国改革开放30多年,取得了举世瞩目的新成就,新的事物、新的理念、新的思维的异军突起对新形势下的共青团工作提出了新的机遇和挑战。加强对学生和团员的培养,是学校团工作中的重要环节。要培养出一大批高素质的优秀共青团员,团委必须要在学校党支部的领导下,按照“党建带团建”的工作原则,紧密围绕学校中心工作,结合学校的特点,以学生的思想政治教育为核心,充分发挥共青团的模范带头作用。团委要努力找准与学校管理的结合点、切入点,多侧面、多层次地“渗透”对学生和团员的思想教育工作,构建团的工作新层面。
一、团委工作的意义
在学校的教育工作中,共青团组织是其中的重要组成部分,是中国共产主义青年团在学校的基层组织,也是学校的党委和行政的职能部门,负责学生的思想教育引导、素质深化拓展、校园文化建设、团的组织建设和学生成才服务等工作。其工作职责主要有:一是开展学生想政治教育工作,二是开展共青团组织建设工作,三是开展校园文化建设工作和信息传媒工作,四是做好团委学生干部的培养选拨工作,挖掘培养团委学生干部,充实团组织队伍,并指导团委学生干部开展一系列工作。五是认真完成上级组织和校领导布置的其他工作,配合有关部门开展工作。
二、当前学校团委工作面临的主要问题
以爱国主义为核心的民族精神和追求进步、共促和谐的良好风尚仍是当代学生的主流,但部分学生价值观念也存在倾斜, 理想信念产生动摇。 目前学校团委工作存在的主要问题主要有:
1. 团员的思想认识不足
应试教育使团组织不能有充分的时间开展组织活动,受学生年龄的局限,多数学生在入团时可能都不清楚团组织的信仰、性质,也不清楚作为一名团员应该履行的职责和义务。 说到入团动机的话,恐怕有些同学都不清楚自己为什么要加入共青团。 因此可以说有些同学并不是把入团作为实现自己理想的必经途径,在这样的情况下,团员意识淡薄、团组织凝聚力不强便不奇怪了。
2. 培养教育形式单一,工作方法陈旧。
现代的学生接触的新事物较多,有自己的思想和主见,有自身独特的个性,但部分学校对团员的教育形式仍然较为单一,只注重对学生团员的思想理论教育,而忽视对他们进行实践锻炼的教育。而且有的学校团委工作方式落后,方法简单。团的活动缺乏新意,形式呆板陈旧,为了活动而活动,在现代化网络教育的时代,有些学校思想教育工作基本上还停留在“听报告”、“读文件”的水平上,教育内容脱离学生团员的思想和
3团员意识淡薄,先锋模范作用淡化。
团员意识淡化的直接后果就是广大团员降低了对自己要求的标准, 组织观念日渐淡薄,缺乏应有的荣誉感和责任感,很多团员不再认真行使团员的权利和履行义务,先锋模范作用淡化。
4团干部队伍素质不高。
有的学校团干部队伍不太稳定,这从一定程度上减弱了团组织的凝聚力和战斗力,这对共青团在高职学生道德成长方面极为不利。有些高职院校团干部大多都是辅导员或者班主任担任,或者选拔一些学生干部担任,但是大多数高职院校辅导员或者班主任都有教学任务或者行政任务,平时工作忙了对学生团干部工作就无暇顾及,更别提对他们进行指导了。这就导致团干部队伍没有执行力,学生对他们也越来越失望,逐渐失去信任。
三、改进学校团委工作的建议
团队工作要重实效,忌摆“花架子”。在新时期,如何做好学校团队工作,更有效地发挥其在深化教育内容上的促进作用。通过几年的团委工作,要想做好团委工作,笔者认为应注意以下几个环节:
1增强团员意识教育,坚定团员青年的理想信念
青年学生正处在人生成长的关键阶段,团委要通过有针对性地组织举办业余党校、业余团校,有选择性地组织参观各类历史博物馆、革命烈士陵园等教育基地,有主题地举办纪念活动,有侧重地组织举办重大节日的庆祝活动,让团员青年学习继承中华民族勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和中华民族灿烂的优秀历史文化、奋斗历程和辉煌业绩,从而坚定他们的共产主义理想信念。
2认真组织好学生社会实践活动,深入开展学生社区援助活动。
一是校团委定期组织重点团队,各分团委也要及早做好组队的准备工作,积极引导学生参加社会实践活动。二是积极开展青年志愿者社区援助活动。校团委要把开展青年志愿者社区援助活动作为一项重要工作来抓,开展社区援助活动要与学雷锋活动,青年志愿者活动结合起来,与“讲文明树新风”等校园精神文明建设活动结合起来,使之务实求效,努力培养团员青年的奉献精神和责任感。三是要加强青年志愿者协会,青年志愿者分会等组织网络建设。完善以服务“小时”考核,服务手册登记为基础的各项管理,激励制度,实现青年志愿者活动的经常化,阵地化和正规化,
3开展校园文化活动,充分发挥文化育人的作用
学校团委要十分重视校园文化活动的育人功能,根据发展中国先进文化的要求和学校的培养目标,根据团员青年的成长需要和兴趣爱好,以有关节日为契机,组织举办各种庆祝活动,举办各种学习竞赛、社会实践交流会、就业指导培训会和择业模拟招聘会,培养他们的兴趣爱好,增强同学们的竞争意识和拼搏精神,提升同学们的思辩能力和表现水平,使同学们在各种各样健康有益的活动中增长知识,受教育,长才干。
4健全团委的规章制度
制定团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,根据学校特点,学生的实际情况,进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出明确规定。为使团的工作有章可循,有法可依,要制定明确详细的规章制度,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。
5切实做好评优工作。
团委评优包括团支部和个人两个方面。本着公开、公平、公正的原则,认真做好宣传工作,努力提高同学们和支部集体的参与程度,严格把握测评的每个环节,审查监督工作要及时、到位。对于个人评优,分别设优秀学生、优秀学生干部、优秀团干部等;对于集体评优,分别设先进班集体、优秀团支部、红旗团支部等。团委成立综合测评工作小组,小组由各级分团委书记及各社团、各部门的主要负责任人组成。首先在各年级学生干部层面进行发动宣传,再要求各班召开支部大会进行测评动员。推荐出可以申报参加院系评定的优秀个人,各班级均可参加学系组织的统一评优。院系对上交的个人和集体评优申报材料,进行认真评定,统筹考虑,经过初评和复评,最终确定优秀个人和班级。校团委最后对优秀个人和班级进行表彰,宣传典型,激励先进,鞭策后进,勉励全校大学生继续保持谦虚谨慎的作风、戒骄戒躁,以促进全校学生德智体全面发展,真正成为适应社会的高素质人才。
四、结束语
总之,学校团委要不断学习研究,总结经验、改正不足,发扬学校的传统优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年老师和学生服务,努力开拓创新,争取使团委工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献,为基础教育作贡献。
参考文献:
[1] 胡如清.新时期高校共青团的建设及其作用[J].2006,
[关键词]高校团日活动 组织 策划
[作者简介]叶婷(1981- ),女,广西容县人,桂林理工大学土木与建筑工程学院团委书记、学工组组长,讲师,硕士,主要从事思想政治教育研究。(广西 桂林 541004)
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2013)06-0175-01
高校团日活动是高校共青团工作不可缺少的部分,它以鲜明的主题,丰富的内容,多样的形式,针对广大共青团员的特点,在寓教于乐中开展有思想性、知识性、教育性的活动。一个成功的团日活动,都是具有自身鲜明特色的,这也是很多基层团组织难以突破的瓶颈。
一、高校团日活动存在的问题
团日活动作为一种优秀的活动形式得以延续,并在基层团组织中进一步发挥作用,凭借的是团日活动自身的特点和开展团日活动对于人才培养、团建工作实施的重要意义。但是当前很多高校团日活动在开展中也存在着很多问题,以致它的育人效果没有得到充分发挥,主要表现为:一是有名无实,质量不高。部分学生集体观念缺乏,开展的团日活动只是为了应付了事,为活动而活动,主题分散,活动效果不佳。二是形式单调,缺乏新意。团日活动的开展存在一定的形式主义,主要以座谈会学习各种时事政策为主,单调乏味,很难体现当代学生的真正个性和风采。三是旧饭重抄,主题陈旧。表现在活动的开展没考虑学生实际需要,思想道德教育与学生专业学习脱离;或是团日活动内容单一,模式固定,没有创新性,如只围绕传统节日开展,开展活动就是开大会讨论等模式。
二、目前高校团日活动开展的现实瓶颈
1.少调查,多应付,完成任务为先。当前高校在基层团建中会把各项指标进行分解、量化,对团日活动的开展也是喜欢遵循固定评比模式,一定程度上影响了基层团组织的活力。为了完成任务,高低年级学生都表现出不同的懈怠情绪。如大一、大二学生对开展团日活动没什么经验,加上在理论等方面的欠缺,往往对活动草草应付了事。而大三、大四的学生,由于学业任务繁重,加上找工作的压力,他们对参加集体活动都表现出不感兴趣,参与的积极性很低,这对活动的效果产生很大的负面影响。所以,学生干部们出于各种考虑,也迫于各种主客观原因,容易抱着“能省则省,做份材料交差”的观念应付了事,看似完成了任务,但其含金量严重不足,团日活动有名无实。
2.轻思想,重娱乐,活动内涵不够。目前,高校学生大部分是“90后”大学生,他们独立自信,强调自我,凡事以自我为中心,对于提出的“思想教育”这种传统的事物,他们往往是不屑一顾,或是难以产生兴趣。重复单一的活动往往得不到学生的认可,自然也达不到我们预期想达到的育人效果。为了使更多团员青年喜欢参与到团日活动中,许多高校基层团组织中往往用些看似热闹的文体活动代替主题鲜明的团日活动,看似场面红火,实则内容单一、枯燥乏味,“思想阵地”形如虚设。
3.求传统,少亮点,学校社会脱节。在调查中发现,我们一些基层团组织的活动容易形成一些固定模式,连活动形式也基本相同。诚然,这些活动通过多次的实践,在短时间内确实能收到较好的效果,但不断的重复势必会引起同学们的腻烦心理。而且很多活动只注重形式,忽视了团员青年的身心发展特点,也忽视了社会和校园中的热点话题,这样会让活动与学生间产生距离,学生在活动中不能全身心投入,慢慢地活动不能吸引学生的广泛参与,团组织的凝聚力和战斗力也会慢慢涣散。
4.监管弱,人员少,团干素质不高。现阶段,各高校团干队伍存在人员配备不足、工作弱化、工作放不开手等问题;而高校各类学生干部数量众多,在团员青年中影响大,但由于在选拔和培养时缺少必要的监督和指导,部分学生干部素质不高,管理能力不足,不能很好地指导团组织开展工作,干部自身也起不到模范带头作用,影响团日活动的开展。
三、开展高校团日活动的新思路
1.内容创新。在活动的准备中,上级团委要做到过程监管。对基层团组织递交的活动方案书给予指导,并给他们提出明确的意见和要求。好的方案策划,好的主题是活动开展的关键环节。在主题的制定上,活动主题可以定义为“天下事”:国家实事、社会热点;“学校事”:结合学校中心任务,开展理论学习、树立典型事迹,各种主题活动;“自己事”:从自身需求出发,如学风、班风、宿舍建设。我们根据每个年级学生的特点,也可确定不同的教育活动主题,如大一新生开展“适应性”教育;二年级“巩固性”教育;三年级“提高性”教育;四年级“发展性”教育。团日活动分年级不同层次的教育主题选择,能够积极引导青年大学生以各种形式加强自我教育,努力成人成才。
大学生是最有活力的青年知识群体,灵活,多样的活动内容和形式,才能更适应大学生的生理和心理发展规律的要求。团日活动的管理模式也可以是灵活多样。同时,团支部要多策划一些与学生日常生活贴近,大家共同关心的活动,比如可以发挥公寓生活社区优势,在宿舍社区开展活动,营造健康向上、温馨和谐的宿舍文化。上级团委在对各基层团支部进行考核评比,应采取动态评比方式,不仅包括基层团组织的申报材料、总结,也包括过程监控。在宽松的环境下,团日活动才能做到个性飞扬,百花齐放。
2.机制创新。第一,引入竞争机制。这是提升活动品质、创建精品团日活动的有效途径。有竞争才有压力,进而转化动力,比如团委的“月考评制度”,可以促进各团支部相互竞争,形成“比、学、赶、超”良好局面。 同时,在日常活动开展中,团委要对团日活动进行抽查和监督,以确保团日活动的质量。
第二,完善评比机制。在以往,基本上是用书面材料对团日活动进行评比,从实践效果来看,有它的局限性。所以,团委应调整评级制度,可以采取现场打分、现场投票、活动追踪等形式,让广大团员青年全面了解团日活动的内容及要求。
第三,明确责任机制。开展团日活动时,团支部就是桥梁,要架起基层团员与上级团组织的沟通,团支书的作用也很重要。团支部可以成立一个指挥统一,分工明确的工作小组,将工作落实到个人,即“分组责任承包制”。为保证活动的顺利进行,工作小组要负责做好活动前的各项准备工作,以及活动中的组织、服务工作。
第四,制定总结机制。一般有两种形式,即总结评估、分析反馈。在活动结束后,我们通过认真总结,对照问题进行深刻反思、详细总结,为今后的活动提出很多宝贵经验,我们才能有良性健康的发展,才能不断推陈出新,才能达成“出精品、出成果”的目标,我们学生的综合素质才能得以真正的提高。
第五,优秀示范机制。精品活动的示范功能包括两个方面:首先,发挥示范功能的精品活动,即定期挑选能够开展创意好、筹备周密的团日活动的基层团组织,公开承办团日活动,同时,团委老师要悉心指导,可以要求其他团组织、团干部参加,这样做的目的是要真正发挥以点带面的作用,促进共同进步。其次,及时表彰奖励开展活动较好的团支部,时间跨度不能过长,应该变成日常工作的组成部分。
3.载体创新。我们要利用网络技术,通过QQ群、微博等载体,促进网络信息化,深化团日活动的影响,打造“在线”团日。在各基层团支部建立“团日活动群”或红色网站平台,在网络上打造阵地。同时,我们要充分发挥“在线”团日的优势和特点,不能单纯地在网络上进行讨论学习,而是要吸引更多的资源进入活动当中。
当前,如何开展高校团日活动,对加强大学生思想政治教育工作,提升大学生的综合素质具有重要意义。因此,我们要积极探索新时期高校团日活动开展的新思路,促进高校共青团工作朝着科学化、制度化和规范化的方向发展。
[参考文献]
[1]贺芳.论高校团日活动的创新[J].文教资料,2009(11).
[2]朱大伟.新时期如何保证团日活动的实效[J].中国电力教育,2008(9).
我于年月起任校团委书记,年月兼任政教处副主任,年月起任副校长,一直分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的未来”的办学理念,我在宏观上规划,微观上指导,紧紧依靠和团结带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了骄人的成绩。近三年来我校先后获得无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、江苏省优秀家长学校、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市示范团校、江阴市五四红旗团委等光荣称号,年高质量地通过了省重点高中的验收,德育考评一直在全市名列前茅。近三年来我们着重做了以下三方面工作:
一、加强校园文化建设,优化育人环境
在投入巨资搞好校园绿化美化工程,创建成为无锡市园林式单位的基础上,我们进一步加强校园文化建设,优化育人环境。
.发挥校园观念文化的导向下功能
观念文化是校园文化建设的核心,我们三年来在校园各个方位,逐步布置校训、三风、名人名言、优秀毕业生人生格言的宣传牌及行为规范警示牌,运用积极的舆论导向,强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。
.发挥校园组织文化的教育功能
三年来,我们一直重视学生社团活动的正常开展,文学社、校记者团、广播站、电视台、舞蹈队、合唱队以及篮球、排球、足球、田径、健美操俱乐部等社团组织有十余个,学生参与率达左右,每年举办两次艺术节活动,大大促进了学生身心和特长的发展。我校参加全市重点高中辩论赛勇夺第三名,校舞蹈队参加市文艺汇演获二等奖,并多次代表镇参加市文明广场的演出,在省重点高中验收中我校的文艺汇报演出获验收组专家好评,在全省、全市的多次征文活动中都有多名学生获奖。
二、建设好两支队伍,夯实育人基础
近年来,我校事业一路高歌猛进,靠的是充满活力的高素质的教师群体,靠的就是充满朝气的高素质的学生干部队伍。
着力造就育人队伍
⑴强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措
师德素养是教师队伍建设的重中之重,我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使教师师德素养有了新的提高。
⑵为教师铺展成功道路,是我校育人队伍建设的着力追求
近年来,针对学校由于规模不断扩大而带来的新教师猛增的实际,我校制定了青年教师成才规划,坚持不懈地抓好新老教师的结合的“青蓝工程”和德岗教师制度,抓好青年教师岗位培训与岗位自学的结合,抓好请进来与走出去的结合,抓好岗位锻炼与总结提高的结合,建立了岗位锻炼的成才机制。
.着力培养学生干部队伍
在我校的学生自我管理中,学生干部是一支重要的队伍,他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养,我们的做法是:
⑴民主推荐,⑵岗位竞选,⑶组织培训,⑷活动锻炼,⑸参与管理。三、培养好全体学生,实践育人理念
近几年,我们大力改革“高空德育”模式,加强针对性、时代性、实效性,建立双向多维立体化的德育结构,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自我教育为主方法,并辅以社区的齐抓共管,创出了我校德育工作的新格局。多年来,我校德育工作坚持做到“八化”:
.德育要求的时代化
德育要保持长久的吸引力,必须适应时代的变化,必须跟上时代的“脉搏”。
首先,我们在观念内涵中力求注入新的活力。我们通过开展“庆建党八十周年,展成化学子风采”的等系列活动,使学生获得了爱党、爱国主义情感体验;通过闭路电视播放中国加入、奥运赛况等升华了学生的爱国主义情操。
其次,我们在形式上力求要适合当代学生求新的特点。通过在全校学生中招聘校广播站和电视台记者、编辑、播音员,征集绿化短语,征集学校学校标语牌的名言、警句等活动,大大激发了学生的积极性,取得了始料未及的教育效果。
第三,我们策略上突出“开放性”。我们积极探索研究性学习的活动,开展“与社会牵手、让青春发言”的社会实践活动,帮助学生逐步走向社会,直接参与社会生活。
.德育网络的立体化
在德育机构和组织方面,我校开辟三条德育渠道,形成立体化德育网络。一是以教师为主体的德育渠道,由校级德育领导小组、年级德育指导小组、班级德育工作小组三级构成,三者职责分明,一级对一级负责,保证学校各项德育任务的落实。二是以学生干部为主体的德育渠道,由校级的团委、学生会,年级的团总支、学生分会,班级的团支部、班委会三级构成,主要任务是根据学校、年级的安排,根据年龄特点组织学生开展各种德育活动,充分发挥学生在德育中的主体作用,寓德育于各项活动中。三是学校、家庭、社会三结合的教育渠道,主要是通过开办家长学校,建立警校共建,加强同社会各界的联系,建立校外德育基地,发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能,形成了一个校内校外处处有人教,在校在家时时有人育的主体德育网络。
.德育内容的层次化
我们根据学生的年龄特点和当前社会实际,围绕培养“四有”新人,适应未来社会的总目标,确定了各年级学生的序列化德育教育重点:高一以国情教育、养成教育为主,培养爱国主义热情,养成好习惯、适应新环境;高二以辩证唯物主义教育为主,确立科学的世界观、正确的人生观和价值观;高三以成才观、就业观教育为主,做好升学与就业两手准备。这样层次分明、前后衔接、整体推进,保证了教育质量的稳步提高,各年级教育内容可穿插渗透,同时组织心理素质讲座,使学生在校各阶段的思想、政治、心理素质均有良好的发展。
.德育形式的多样化
一方面各科教师备课上课中坚持德育渗透,寓德育于各学科教学中,另一方面开发活动课程和环境课程,寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中:每年重大节日、纪念日学校都组织大型教育活动;每周一次的升国旗仪式严肃隆重,国旗下讲话结合实际,常讲常新;各班主题班会每周一次,生动活泼;全校多块板报每两周一期,画廊月月更新,异彩纷呈;开设的心理活动课,培养了学生良好的意志品质,请专家到校作科普讲座、法制报告等丰富了学生的知识;“希望的五月”、“成化之秋”艺术节展现了当代学生的风采;参观、访问、郊游、十八岁成人仪式、种植“共青林”、参加创建卫生镇劳动和农村劳动、举办夏令营等社会实践活动收效良好;每年新生的军训活动增强了学生的组织纪律性;校“爱心育苗”基金会资助了一批又一批贫困学生,获得社会广泛赞扬;“向灾区人民献爱心”活动的通讯曾登上《无锡日报》,广为传诵;“弯弯腰”活动、节水活动,增强了学生的环保意识;“绿色小分队”净化美化了校园。
.德育管理的刚柔化
传统的刚性管理强调的是外在的规范,它使德育管理过程有章可循,因此,近年来我校不断加强和完善学生的管理制度建设,把成化学生日常规范项编印成册,每人一册,开学逐条学,平时重点学,出现问题反复学,使日常要求铭记于学生心中。但刚性管理容易陷入机械化、简单化。面对目前思想活跃、善于思考、渴望成材、主体意识和民主意识大大增强的学生,我们的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教师在管理中突出“四重”:内在重于外在,个体重于群体,肯定重于否定,身教重于言教。
如每学期开展的“校风建设月”活动,一方面我们制定并严格执行刚性的规定,增强学生的规则意识;另一方面又要求师生以满腔的热情做好耐心细致的帮教转化工作,让柔性管理发挥入理、入情、入心的能效。
.德育手段的现代化,
我们充分利用本校一流的装备设施,发挥它们在德育中的作用。一运用闭路电视,每天中午和晚自修前的时间,播放新闻分,科技博览、焦点访谈等节目,使学生及时了解国内外大事,了解科技动态,关注社会生活。二运用多媒体技术,开展主题班会,增加活动容量,提高活动效果。在全市德育活动观摩和省重点验收中获得好评。三利用网络技术,下载德育信息和理论,以共享文件在校园网中供教师学习,或组织学生在班会课上集中讨论,提高德育的时效性。
.德育考核的常规化
德育是一项长期坚持、日积月累,不断进行评价和严格考核才能见效的工作。我校坚持下面三项考核,使考核落到实处。
⑴学生品德评定。坚持“三为主”:一是以肯定成绩,鼓励表扬为主,二是以学生的现实表现为主,三是以促进学生的发展为主。评定过程中,唱好“三部曲”:开学初,交代品德评定的内容、方法;期中进行初评,肯定成绩,指出不足;期末进行总评,先学生自评,后小组互评,最后由班主任综合评定。
⑵班级活动评比。坚持“三结合”:一是常规检查与抽查相结合,使学生发现问题及时、改正迅速;二是个人表现与班级评定相结合,使学生时刻想到个人行为与集体荣誉息息相关;三是班级评比与班主任考核相结合,奖勤罚懒,及时表扬先进,鞭策后进。
⑶班主任工作考核。坚持“三考”:一、日考,每天对班级五项常规进行检查评分并公布;二、月考,每月对班主任工作从十四个方面进行考核,根据考核情况确定班主任津贴;三、学期考,坚持“三挂钩”:即在标准统一,让数据“说话”的基础上,把考核结果与每位班主任老师的年度评优和晋级挂钩,与其职称聘评挂钩,与其奖金发放挂钩。
.德育研究课题化
为了推动我校德育工作向纵深发展,我校德育研究实行课题化,“开放性德育的实践研究”课题已通过论证,立项为省“十五”科研课题,并在学校的大型活动和班级自主管理中进行尝试,分六个子课题进行研究,目前德育课题研究,已逐步成为全校教师的自觉行为。
营业班班长是一个综合性的管理岗位,需要具备踏实的工作作风,强烈的责任感,乐于奉献的敬业精神,良好的职业道德,以及较高的业务素质和较高的政治素养,××同志就是这样一个优秀的营业班班长。自担任营业班班长以来,××善于从自己多年的业务实践中总结经验,使自己的业务能力和管理能力不断得到了提高,在公司领导和全体同事的共同努力下,营业班的业务技能有了明显的提高,服务质量、服务技巧等也有了明显的改进。下面将李溪同志的先进事迹简要介绍如下:
一是以“身先士卒”感召人。
在平常的工作中,××努力做到要求别人做到的,首先自己要做到做好,要求别人不做的,首先自己不做。处理工作不搞特殊化,也没有人情可言。××认为在制度和规范面前,只有自己做到了做好了,才能要求别人做到做好,于是她平时事事都把工作做到员工前面去,以自己的言行举止带动全体员工勤于工作,乐于奉献。每逢营业厅业务量大,人手紧张,需要经常加班,员工一般是轮流加班,而她每次加班必到,而且总是第一个到,最后一个离开。
作为公司的一名派遣员工,××有着极强的主人翁精神。她深知是这个企业给予了她施展才华的舞台,在这个舞台上,她要用最美丽的舞姿来回报这个企业,用行动践行着自己的承诺:
从2005年来,公司开展了一系列的业务发展竞赛活动,在“拼搏杯”赛上,××不但自己荣获了“二等功”,她所带领着营业班也拿到了优秀的成绩,每项竞赛都翻倍完成任务。
平日里,××常给同事们讲这样一句话:营业厅是公司的窗口,营业员则是公司的形象代言人。营业员一言一行都代表着我们的企业,也许就是一个细微的动作,便会给消费者留下不好的印象。正是秉诚这样一种信念,营业厅每天例行的晨会上她都会给营业员进行5分钟的礼仪培训,让她们把礼仪服务变成为一种习惯,更好的运用到工作中去。
为了更好地向市民宣传电信形象,进一步将电信业务范围扩大,业余时间,××多次带着营业班的同事们在营业厅外设立宣传点,发放宣传资料。同时,深入社区校园,并在人流聚集的市场,开展现场办理业务。
二是以“真诚友善”团结人。
与人为善,这是一个班组能否精诚团结、和睦相处的关键所在。在工作中,××从关心员工工作和生活入手,经常进行换位思考,设身处地为员工着想,取得员工的信任,进而取得全体员工对其工作上的支持,群策群力,做好营业班的各项业务工作。充分调动每个人的主观能动性和积极性,不为小事斤斤计较,着力营造同事之间,工作上互相支持,人格上互相信任,创建一个融洽、和谐的工作环境,在营业班处处营造“家”的氛围,哪个员工病了,她总是第一时间送去营业班全体同事的问候,现在营业班从班组长到营业员大家工作上是同事关系,生活上朋友关系,同事之间关系融洽。
此外,××更是不断的进行服务方面的探索,站在客户的角度做换位思考,听取客户对我们的要求和希望,并在工作中加强和改进。
注意细节服务是××在长期工作中养成的一个良好习惯。有一次,××在营业厅巡视时能听到一位用户这样的抱怨:“办理一项业务要填写几张申请工单,签字要签三、四个,真烦!”。而且在地上和营业台上,满地都是因为填写错误被撕毁的工单。
看到这一切,××想,有什么方法不需用户填写工单,只要让他们认可后在工单上签字就行了呢?这样以来客户就不会觉得麻烦,也不会填错申请单白白浪费了。××马上找到相关部门人,详细了解了可行性度后,及时向科办领导汇报,在其他部门的大力协助下,很快营业台顺利推行了免填单业务,这一举措即方便了客户又为公司节约了成本,还获得了顾客的一致好评。
三是以“求真务实”管理人。
××在工作中理清思路,明确职责,努力认真履行好营业班班长职责和权限。进一步完善各项规章制度,强化内部管理。担当起营业班班长职责,做好营业班服务、内部管理工作。在日常工作中,她坚持按操作流程要求完善岗位责任制,严格执行内勤工作质量考核办法,进行经常性的业务操作和服务规范的自查;大力推广和宣传电信公司的套餐、产品,全力组织员工打造一个让客户满意的服务品牌。
四是以“学无止境”带动人。
××在坚持信奉“活到老学到老”的思想,在营业班处处发挥榜样作用,做好传、帮、带工作,带动同事好学上进,提高每个人的综合素质和业务能力,让大家都有“你追我赶”的工作热情,以全新的姿态、全新的形象、全新的作风投入到业务中去,通过不断加强业务知识和服务技巧学习,带动营业班前台服务质量和服务水平的提高。
作为分公司营业班的班长,××同志有较高的业务水平和服务素质,对每项电信业务的熟练程度更让她成了公司的业务通。这些成绩的取得与她的刻苦学习是分不开的。
××是位非常注重学习的好员工,公司每项新业务推出后,她都会认真学习,反复测试和思考,看在受理中会存在一些什么问题和难处,并及时与有关部门一起讨论解决的方法。有细心的同事统计过,就在她担任班长的三年中,经她写下用来记录和收集业务资料的笔记本竟有厚厚的7本之多。
同时,在对营业员的业务学习及礼仪服务培训方面,××也是下了大功夫的。为占领通信市场,吸引更多的消费者,公司的促销活动也随之千变万化,内容和形式几乎每月都有变化,有时候几项促销活动同时进行。复杂的业务,繁琐的受理程序常使营业员在受理业务时出现的这样或那样的问题或差错。发现了这一问题,××同志及时马上组织班组骨干成员,把所有的电信业务分类汇编成册,并发放到每个营业员手中,在每周一晚上的业务学习时间中,再以营业受理的现场模拟形式进行讲解,有效地提高了营业员的业务能力,极大地降低了业务差错率。在她的带领下,营业班的业务水平有了长足的进步。
五是以“扎实敢干”争荣誉。
××的个人成绩可以说是大家有目共睹的。然而,更为可贵的是,××在工作上的努力感动了她所在的班集体成员,她的每一次进步,都带动了同事们的成长,让她所处的班集体成为一个团结的集体,一个先进的集体。一些看着她率领营业班姑娘们一步一个脚印向前迈进的同行,说她以一个女性罕见的人格魅力创造了一个基层工作者的奇迹。然而,面对公司领导的表扬和肯定,××总是说她的每一份荣誉都凝聚着和与她同甘共苦的同事们那辛苦的汗水,最让她庆幸的是她工作在一个优秀的集体当中。
从2002年开始,营业班就开展了争创“青年文明号”活动,创建活动具体由××负责,在创建过程中,她忘我的工作,以饱满的热情投入到其中,为了能让自己的申报材料脱颖而出,××花了大量的时间和精力。白天正常工作,晚上便要把工作中的优秀事迹及团委组织的各项活动及道德教育学习进行总结,并深入到其他单位,学习他们的创建工作。努力没有白费,2004年8月××代表营业班与公司团委书记一同接下了由信息产业部、联合颁发的2004年度同行业唯一一个“全国青年文明号”的牌匾。
2005年营业班开展了帮助失学儿童重返校园的活动。××作为“市级青年岗位能手”,积极发动全体团员捐款资助贫困生,果断提出在班组宣传栏中制定一期板报作为“希望工程”专刊,以倡议书及图片、短文的形式,让全体团员了解“希望工程”和投入到“希望工程”建设工作中,并提议在班组休息室中制作一个募捐箱,号召大家捐款,不到两天的时间就收集爱心捐款1070元。