幼儿园迎督导工作计划范文

时间:2023-02-25 14:24:58

幼儿园迎督导工作计划

幼儿园迎督导工作计划范文第1篇

一、指导思想

以党的十三中、四中全会精神为指导,紧紧围绕全市教育工作的总体思路和我区教育工作核心任务,以创建“教育强区”为目标,以深入实施素质教育,加强学校特色文化建设为抓手,以促进学校自主发展,全面提升教育教学质量为重点,坚持依法督导,服务基层、服务发展,认真履行监督、指导职能,为促进我区教育内涵发展、提升教育品质发挥积极作用。

二、工作目标

1.不断巩固提高“两基”、“义务教育均衡发展”成果,扎实开展“教育强区”创建工作,确保高质量通过自治区教育督导委员会办公室对我区创建“教育强区”工作过程性预检和正式督导评估验收。

2.认真落实《区督学责任区制度》和《区督学责任区制度实施方案》,按照督学责任区划分安排,责任区督学对所辖学校、幼儿园开展经常性随机督导工作,强化对学校、幼儿园工作的监督和指导,规范办学行为,提高教育质量。

3.依据《学校特色文化建设督导评估实施方案》,督促各学校、幼儿园继续开展特色学校文化建设的创建工作,并积极组织学校、幼儿园开展特色学校文化建设展示活动,不断促进学校、幼儿园特色发展和内涵发展。

4.积极推进各校园依法办学,不断完善“自主发展性督导评估指标体系”,促进校园自主发展、科学发展。

三、主要工作任务

(一)认真学习,提高认识,适应教育发展的新形势

全面贯彻落实党的十三中、四中全会精神及区四届六次全委(扩大)会议、区七届人民政府第三次全体会议精神,树立“依法督导”意识,认真学习教育法律法规、教育政策和教育管理理论,及时了解当前教育发展的新形势、任务及教育督导评估新机制,并积极参加各类培训,不断提高业务素质和督导水平,为推动我区教育事业持续健康发展做出贡献。

(二)科学部署,积极筹备,推进“教育强区”创建工作

继高质量、高标准迎接完自治区、国家对我区“两基”、“义务教育均衡”工作的评估验收后,我区将全面推进创建“教育强区”的各项迎检准备工作。依据自治区党委办公厅、政府办公厅印发《关于开展创建教育强县活动意见》的通知精神和《维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案(暂行)》,2015年上半年将根据创建“教育强区”的申报程序完成申请、上报相关材料、公示等相关工作,并认真完成各指标档案资料的准备工作,做好迎接自治区教育督导委员会办公室对我区创建“教育强区”工作的过程性预检;下半年将进一步做好查漏补缺和整改工作,确保高质量通过自治区创建“教育强区”工作正式督导评估验收。

(三)精心组织,统筹安排,加强督学责任区制度建设

认真贯彻教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和《关于印发市督学责任区制度实施方案的通知》(克教督发〔2013〕2号)文件精神,落实《区督学责任区制度》和《区督学责任区制度实施方案》,认真筹备第二届责任督学换届工作,并精心组织离退休教育督导专家、校长、书记等成立责任督学队伍,提高随访督导的质量。同时,区教育督导室将结合我区教育工作的核心任务和实际特点,根据学校、幼儿园办学性质的不同,每月制定出有针对性的督导重点内容,组织安排责任督学按照督学责任区划分,对校园开展经常性的随机督导工作,以增强督学的针对性和有效性,规范学校、幼儿园办学(园)行为,促进管理水平和教育教学质量不断提高。

(四)明确主题,突出文化,提升校园文化特色建设

各校(园)要以特色学校建设为抓手,不断深化教育改革,深化学校发展内涵,以学校文化建设为核心,突出课程文化和学校特色建设,逐步形成具有鲜明办学个性和风格的现代化特色学校。2015年,区教育督导室将组织各学校、幼儿园继续开展特色学校文化建设的创建工作,按计划抓好落实,认真开展自检自查,做好申报和迎检工作,确保各校(园)创建目标顺利实现。

(五)展示成果,彰显特色,深化特色校园品牌建设

为不断深化学校、幼儿园特色学校文化建设工作,全面推进素质教育,营造积极探索各具特色校园文化的氛围,开创积极争创品牌特色校(园)的新局面。2015年,区教育督导室将组织学校、幼儿园开展特色学校文化建设活动展示,进一步完善和规范学校特色课程建设,不断促进学校、幼儿园自主发展、内涵发展和特色发展,进一步提升校园办学(园)品质和育人质量。

(六)科学编制,完善指标,推进校园依法自主办学

幼儿园迎督导工作计划范文第2篇

一、责任区工作

(一)认真开展开学工作督查

我县教育局与我室于2月23日至25日,抽调32名机关干部,按照责任区分工组成8个开学督查小组,对照《县2011年春季开学工作督查要点》,采取听汇报,检查资料,实地查看,走访教师、学生和学生家长,当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查,对检查中发现的问题,要求整改直至合格。

(二)加大队伍建设

我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个责任区,聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职,负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导,规范其办学行为,提高教育教学质量。为打造懂业务、勤督导的队伍,我室对26名集中进行了业务培训。制定了《县责任区工作制度(试行)》(永政教督〔2011〕1号文件),明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了县责任区公示牌,向群众公布了咨询电话和电子邮箱,督促学校及幼儿园配合责任区开展工作,接受社会监督。

(三)配合上级领导进行调查研究

6月21日,县政协副主席吴来到我室,与我室工作人员座谈,针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研,寻求解决方法。我室副主任主任与局教科所所长,就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。

二、开展专项督查

(一)开展控辍保学工作专项督查

今年4月,我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学工作进行了专项督查,在督查中发现问题,推介经验典型,指导学校更好地做好这项工作。

教育局副局长胡和县人民政府主任王分别带领一队督查组,通过进教室清点学生数、向老师和学生了解情况、检查异动手续等办法,掌握了基本情况。下一步,我室将对全县初中学校建立分类监控制度、建立控辍保学工作的科学导向机制,对辍学特别严重、校长无所作为的,教育局将对其实行诫免谈话,直至就地免职。

(二)稳步推进义务教育阶段合格校建设督导评估迎检工作

由于认真学习、科学安排,我县、建设的14所合格学校全部通过省州督导评估。今年下半年,我县又有11所合格学校将迎来省州督导评估。为了迎接今年的督导评估,我室于5月12日,对来自保坪完小、首车小学等11所实施合格学校建设学校校长进行了业务培训。县教育局局长全智、副局长胡、县政府主任王出席会议并分别作了发言。

县政府副主任以软件资料收集为重点,带领参训人员学习了《自治州义务教育合格学校督导评估评分细则》。紧扣7个一级指标、37个二级指标,依照前两年迎检准备工作中发现的问题和总结的经验,从建立整理资料的领导小组、汇报材料的格式内容、档案盒编号排序等,都做了认真讲解,力求让学校通过细致的前期准备,完成各个记分点的资料收集整理工作,全面准确地反映学校建设成果。

(三)不定期对学校教学工作进行视导

5月上旬,我县教育局副局长胡、教育局教科所所长,作为县,县胡、,完成了对全县九年级所有班级毕业学业考试备考工作的视导。他们深入全县义务教育阶段学校,以学区为单位,在为期一周的视导中,通过与班主任座谈,了解各个班级学生流失情况、参考情况、毕业前思想动态以及教师在复习备考阶段的指导方法,并就如何提高教育教学质量给出指导性意见。由于农村学校大多数家长常年在外打工,对即将毕业的孩子无法给予有效指导,少数学生对前途感到迷茫,存在畏难和厌学情绪。对此,两位对学校提出了几点有效的建议。

三、配合教育局各项工作

幼儿园迎督导工作计划范文第3篇

(一)认真开展开学工作督查

我县教育局与我室于2月23日至25日,抽调32名机关干部,按照督学责任区分工组成8个开学督查小组,对照《县年春季开学工作督查要点》,采取听汇报,检查资料,实地查看,走访教师、学生和学生家长,当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查,对检查中发现的问题,要求整改直至合格。

(二)加大督学队伍建设

我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个督学责任区,聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职督学,负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导,规范其办学行为,提高教育教学质量。为打造懂业务、勤督导的督学队伍,我室对26名督学集中进行了业务培训。制定了《县督学责任区工作制度(试行)》(永政教督〔〕1号文件),明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了县督学责任区公示牌,向群众公布了咨询电话和电子邮箱,督促学校及幼儿园配合责任区督学开展督学工作,接受社会监督。

(三)配合上级领导进行调查研究

6月21日,县政协副主席来到我室,与我室工作人员座谈,针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研,寻求解决方法。我室副主任督学主任与局教科所所长,就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。

二、开展专项督查

(一)开展控辍保学工作专项督查

今年4月,我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学工作进行了专项督查,在督查中发现问题,推介经验典型,指导学校更好地做好这项工作。

教育局副局长和县人民政府主任督学王敬乾分别带领一队督查组,通过进教室清点学生数、向老师和学生了解情况、检查异动手续等办法,掌握了基本情况。下一步,我室将对全县初中学校建立分类监控制度、建立控辍保学工作的科学导向机制,对辍学特别严重、校长无所作为的,教育局将对其实行诫免谈话,直至就地免职。

(二)稳步推进义务教育阶段合格校建设督导评估迎检工作

由于认真学习、科学安排,我县、建设的14所合格学校全部通过省州督导评估。今年下半年,我县又有11所合格学校将迎来省州督导评估。为了迎接今年的督导评估,我室于5月12日,对来自保坪完小、首车小学等11所实施合格学校建设学校校长进行了业务培训。县教育局局长全智、副局长、县政府主任督学王敬乾出席会议并分别作了发言。

县政府副主任督学严其林以软件资料收集为重点,带领参训人员学习了《湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则》。紧扣7个一级指标、37个二级指标,依照前两年迎检准备工作中发现的问题和总结的经验,从建立整理资料的领导小组、汇报材料的格式内容、档案盒编号排序等,都做了认真讲解,力求让学校通过细致的前期准备,完成各个记分点的资料收集整理工作,全面准确地反映学校建设成果。

(三)不定期对学校教学工作进行视导

5月上旬,我县教育局副局长、教育局教科所所长,作为县督学,县督学、,完成了对全县九年级所有班级毕业学业考试备考工作的视导。他们深入全县义务教育阶段学校,以学区为单位,在为期一周的视导中,通过与班主任座谈,了解各个班级学生流失情况、参考情况、毕业前思想动态以及教师在复习备考阶段的指导方法,并就如何提高教育教学质量给出指导性意见。由于农村学校大多数家长常年在外打工,对即将毕业的孩子无法给予有效指导,少数学生对前途感到迷茫,存在畏难和厌学情绪。对此,两位督学对学校提出了几点有效的建议。

三、配合教育局各项工作

幼儿园迎督导工作计划范文第4篇

一、督学责任区工作

(一)认真开展开学工作督查

我县教育局与我室于月日至25日,抽调32名机关干部,按照督学责任区分工组成8个开学督查小组,对照《县年春季开学工作督查要点》,采取听汇报,检查资料,实地查看,走访教师、学生和学生家长,当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查,对检查中发现的问题,要求整改直至合格。

(二)加大督学队伍建设

我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个督学责任区,聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职督学,负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导,规范其办学行为,提高教育教学质量。为打造懂业务、勤督导的督学队伍,我室对26名督学集中进行了业务培训。制定了《县督学责任区工作制度(试行)》(永政教督〔〕1号文件),明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了县督学责任区公示牌,向群众公布了咨询电话和电子邮箱,督促学校及幼儿园配合责任区督学开展督学工作,接受社会监督。

(三)配合上级领导进行调查研究

月日,县政协副主席吴呈呈来到我室,与我室工作人员座谈,针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研,寻求解决方法。我室副主任督学严其林主任与局教科所所长张清忠,就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。

二、开展专项督查

(一)开展控辍保学工作专项督查

今年月,我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学工作进行了专项督查,在督查中发现问题,推介经验典型,指导学校更好地做好这项工作。

教育局副局长胡安泽和县人民政府主任督学王敬乾分别带领一队督查组,通过进教室清点学生数、向老师和学生了解情况、检查异动手续等办法,掌握了基本情况。下一步,我室将对全县初中学校建立分类监控制度、建立控辍保学工作的科学导向机制,对辍学特别严重、校长无所作为的,教育局将对其实行诫免谈话,直至就地免职。

(二)稳步推进义务教育阶段合格校建设督导评估迎检工作

由于认真学习、科学安排,我县、建设的14所合格学校全部通过省州督导评估。今年下半年,我县又有11所合格学校将迎来省州督导评估。为了迎接今年的督导评估,我室于5月12日,对来自保坪完小、首车小学等11所实施合格学校建设学校校长进行了业务培训。县教育局局长全智、副局长胡安泽、县政府主任督学王敬乾出席会议并分别作了发言。

县政府副主任督学严其林以软件资料收集为重点,带领参训人员学习了《湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则》。紧扣7个一级指标、37个二级指标,依照前两年迎检准备工作中发现的问题和总结的经验,从建立整理资料的领导小组、汇报材料的格式内容、档案盒编号排序等,都做了认真讲解,力求让学校通过细致的前期准备,完成各个记分点的资料收集整理工作,全面准确地反映学校建设成果。

(三)不定期对学校教学工作进行视导

月上旬,我县教育局副局长胡安泽、教育局教科所所长张清忠,作为县督学,县督学胡安泽、张清忠,完成了对全县九年级所有班级毕业学业考试备考工作的视导。他们深入全县义务教育阶段学校,以学区为单位,在为期一周的视导中,通过与班主任座谈,了解各个班级学生流失情况、参考情况、毕业前思想动态以及教师在复习备考阶段的指导方法,并就如何提高教育教学质量给出指导性意见。由于农村学校大多数家长常年在外打工,对即将毕业的孩子无法给予有效指导,少数学生对前途感到迷茫,存在畏难和厌学情绪。对此,两位督学对学校提出了几点有效的建议。

三、配合教育局各项工作

幼儿园迎督导工作计划范文第5篇

20__年度,××镇教育工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持科学发展观,全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想,始终贯彻党的教育方针,积极推进教育改革,本着“百年大计,教育为本”、“全面协调,均衡发展,重在基础”的办学思路,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,开拓创新,有步骤有计划地推进各项教育事业不断发展,在各方都取得了一定成绩。现将一年来的工作作如下总结:

一、基础性工作

(一)领导职能

1、学法执法。一年来,全镇努力营造了依法治教的氛围,首先领导干部学法在前,认真学习领会《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等文件精神,定期组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规、政策。其次,在全镇干部、全体教职员工中进行教育法规、新课程、新理念的学习。再次,镇党政主要领导还经常开展对群众的教育法规政策的宣传。除利用广播、黑板报、画廊、科普早市等宣传媒体进行宣传教育外,还结合普法教育,特别对村、厂主要领导举办多期法制教育培训班。进一步增强了依法治教,依法行政意识,为教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境,使全镇教育在法制化、规范化、制度化轨道上平衡、协调、快速发展。

2、目标计划。镇党委、政府牢固树立“科教兴镇”战略思想,始终把教育工作摆在优先发展的战略地位,并纳入本镇经济和社会发展总体规划,作为镇党委、政府的重要任务来抓。年初党政班子、镇教委就共同商讨及时制订了《20__年××镇教育工作计划》、《××镇未成年人保护工作计划》、《××镇学前教育工作计划》、《××镇社区教育的设想》等,并认真落实教育目标的有关措施。平时保证每二月召集各校、园长等对教育工作开展一次研究、探讨,并在中期进行汇报检查,年终进行总结考评。今年,全镇确定的重点目标和任务是:(1)全面协调、监督和关注××幼儿园的投入使用情况。(2)继续注重提高学前教育质量,努力提高三年入园率,同时抓好0—3岁婴幼儿的早教服务工作和指导站的建设。(3)进一步强化未成年人保护工作机制,优化青少年成长环境,大力转化后进生,有效帮助特困生。努力控制在校生的违法犯罪率。(4)继续深化改革,促进中小学内涵发展,进一步提高教育质量。(5)加强成校建设,抓好农村实用技术、职业教育、林业人才、世博知识等培训,积极实施“上海市农村劳动力职业教育三年行动计划”努力促进经济又好又快发展。

3、管理机制。(1)实行分级考核制度。本镇年初根据县《教育目标责任书》上的内容和要求,由镇长和各有关职能部门签订了相应的《教育目标责任书》,并将有关目标和职责落实到各成员单位,形成层级制的工作网络。在年中、年终以自查和互查等方式,进行考核评估,有效提高了教育的管理效能。(2)重视资料收集管理。今年全镇多次召开了校、园长书记例会,主要内容有交流工作计划、部署暑期工作和关于提高教学质量的研讨等,并有专人负责做好会议内容的记录和整理以及其他教育工作方面的 资料收集和归档。(3)形成规范化语言文字工作。镇政府十分重视语言文字工作,有规范化的领导机构、丰富的活动内容,并将各项任务明确到各级负责人,纳入日常考核中。在今年的语言文字宣传周中,镇语委办人员积极参加了县语委办组织的演讲活动,还特地制作了宣传横幅在镇区醒目位置悬挂,并利用镇区电子大屏幕滚动播放宣传语,营造了人人讲普通话的浓厚氛围。

(二)保障职能

1、经费投入。(1)积极筹措教育经费,改善办学条件。我镇按照有关教育法规和政策的规定,认真履行中小学、幼儿园校舍场地建设的职责,努力改善办学条件。今年,我镇特别向“学前教育三年计划”建设项目所在的学校——××中心幼儿园,增加了用于建造早教指导站的经费15000元,确保幼儿良好的学习环境。09年,全镇投入教育的总额为106.684万,比去年又有一定增长。同时不断改善和提高了教师待遇,教师节期间向教师致予了节日的问候并发放了慰问金。另外还积极整合各校自身力量,自筹资金改善校园环境、教师办公条件,努力为师生创造优美、安全、卫生、和谐的教育环境。(2)稳定教师队伍。镇政府认真贯彻落实《教师法》、强化师资队伍建设、规范教师职业道德,在政治和业务上关心教师的成长,支持教师进修,并在年终拨出专项经费用于奖励先进教师,调动了教师工作的积极性。今年六一节、教师节镇党政主要领导分别到各校看望慰问学生和教师,并送上慰问金以示关心(今年慰问金及表彰金共约5万多元)。平时镇领导还十分注重关心教师的工作和生活情况,尤其是外聘教师,帮助其改善工作、生活条件,分管领导及事业办同志经常关心看望他们,帮助联系解决住宿等。(3)关心幼儿教育。对村办幼儿教师的工作出路,镇领导也一直十分关心。还按规定落实好了0—3岁婴幼儿家长指导、培训专项经费、定期组织开展各类亲子活动等。并严格督促学校按有关规定使用幼托管理费,到学期结束进行年终审查。

(三)统筹协调职能

1、学前教育。(1)为了努力提高本镇幼儿三年入园率,镇早教指导站努力摸清施教范围内幼儿园的来龙去脉,发挥村、居委、妇联等基层组织的作用,密切与家长的联系,大力动员幼儿入园,努力办好半日制、记时制幼儿班。采取送教上门,送教下乡等措施,满足不同层次幼儿的需要。今年二所幼儿园的三年入园率为98.52,比去年又有一定幅度的增长。(2)本镇切实贯彻落实县学前教育三年行动计划的通知精神,积极实施0—6岁婴幼儿教育一体化管理和0—3岁婴幼儿启蒙教育,着力构建适合婴幼儿发展的学前教育体系。本镇两个早教指导站(幼儿园),都挑选了政治思想好、业务能力强的老师组成家教指导队伍,并经常与各村、居委、妇女干部联系制订好早教指导计划、确定指导目标,采取现场家教指导、发放亲子小报,举行家长讲座等。同时利用广播和社区宣传栏进行专题宣传,开本文来源:文秘站展“亲子同乐”的大型主题活动等。各指导站还对0—3岁的幼儿建卡立档。镇卫生院防疫保健部门切实帮组学校做好了健康教育和卫生指导工作。镇教委、计生办等在孕妇胎教、婴幼儿教养等方面也对家长给予指导,使家长普遍了解和掌握科学教养孩子的方法和途径,家长的受教育率为97,有效促进了0—3岁婴幼儿的早期智力开发。(3)全镇幼教工作者积极贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法规,结合本园实际,不断深化改革。平时认真遵守卫生、保健、安全等有关制度,并适时进行了一系列管理体制和机制的有序改革,不断调整和充实幼儿园的管理内涵,更新教育理念,规范办园行为,为保教质量的提高打下了坚实的基础。

2、中小学教育。(1)镇教委认真落实“两免一补”政策,努力提高学生巩固率。在做好适龄儿童统计的基础上,通过各校的配合依法对全镇适龄儿童及时发出入学通知书,确保适龄儿童按时入学,保证了100的入学率和100巩固率。(2)为保障每个学生都能顺利完成义务教育,本镇建立了帮困助学机制,认真做好流生的复学动员工作,对残疾家庭和特困学生给予格外关爱,并给予物资和精神上的支持和帮助。对有一定残疾的儿童开设辅读班或随班就读。对家庭经济困难的学生,符合“两免一补”条件的,学校给予免费提供教科书、免杂费,不符合“两免一补”条件的,学校采取缓、减交费等措施加以解决。同时镇政府还设立了贫困学生助学基金,采取发放免费就餐券等措施,解决了贫困学生上学的困难。今年,还为两位新录取的大学生争取到了红十字救助金10000元,确保他们顺利完成学业。(3)加大对薄弱学校的扶持,缩小校际办学条件的差距,促进均衡发展。(4)镇教委和各校一直十分重视学生的交通安全,努力杜绝事故发生。在本镇海洪小学实行校车接送后,镇、校领导给予了高度重视,帮助学校制定安全责任制,重申交通安全的重要性,防止各类交通事故发生。

3、未成年人保护工作。09年,××镇的未成年人保护工作,按照市、县对未保工作的要求,进一步开展了有关未保法规的学习宣传。努力加强队伍建设,健全有关制度,优化青少年成长环境,不断完善工作机制,逐步形成预防和减少未成年人违法犯罪的工作格局。(1)认真宣传、贯彻《上海市未成年人保护条例》为主的法制教育活动,结合中央、国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》 ,镇青保办大力支持配合全镇中小学举办形式多样的的法制教育活动,如举行了自我保护教育22期和心理健康教育46期(以班级为单位)。为了不断优化社区育人环境,积极为未成年人健康成长创造条件,本镇还积极提供各类教育资源,如常年开放镇文化中心的阅览室,吸引了大量学生去看书、读报,镇上的其他各类公益性设施也都向学生免费开放,并认真做好服务管理工作。节假日、尤其是寒、暑假期间各村都建立了暑期工作领导小组,并有一名负责干部与学校插村老师关注学生的活动,各村均投入了不少于1000元的经费用于暑期工作的开展,如今年暑期中开展了“迎世博、庆八一、快乐暑期”活动、八一建军节师生慰问等活动。(2)全面贯彻实施《崇明县乡镇、场预防青少年学生违法犯罪工作评估指标》。一方面做好了本镇留守未成年人情况的调查统计并建立好了档案,另一方面督促有关村落实好帮教措施。主要内容有:1、整合镇教育、工、青、妇、综治办等部门的力量,共同开展对未成年人的德育教育。2、建立“家庭、学校、社区”等结对帮教工作机制。3、镇政府设在镇裕杰衡器厂为其成立了青少年见习基地,帮助他们提供见习平台。4、所在村的村干部采取结对方式,定期上门家访和关心他们的日常生活,帮助他们尽快成长。5、社工点的同志经常动员他们参加“阳光下展翅“等项目的就业培训,鼓励他们自强自立。今年,真青保办着重对海滨、洪海、东安等村的个别问题少年协调好各方力量制定了详实的帮教措施。(3)积极开展“双合格”活动,创建了示范性学习型家庭。今年我镇创建学习型家庭12户,另外还出刊家教杂志和家教小报等,用各种不同形式进行分类指导,使每个不同的家庭和家长都受到了程度不等的教育,切实提高了学校,家庭教育的针对性、实效性和主动性,真正形成了学校、家庭教育的合力,提升了家庭保护的力度。

4、成人职业技术培训。在成人教育方面,积极实施上海市农村劳动力职业教育三年行动计划,积极举办各类培训班10多期,各类培训数均达到和超过了县教育督导室制定的相关达标数。(1)今年来,镇教委会同镇成人学校组织土厨师培训116人,其中获得初级证书的52人、中级证书36人;林业栽培培训50人;老年养护员培训88人;现场急救知识培训800多人;柑桔技术培训1000多人;白山羊饲养技术培训600多人次;农民工安全知识教育150人。通过培训均获得相关部门颁发的合格证书,有效提高了村民的整体素质。今年,我镇新型农民培训年培训数为3510人;千村万户信息化培训191人;“迎世博600天行动”社区居民世博知识培训2260人;林业人才培训155人,均超过了上级下达的达标数。(2)本镇成人学校制定了完善的管理制度,明确了培训计划、任务、要求和措施,学校内涵建设逐步提高,有一定的培训补贴配套经费。镇成人学校与××消防中队结对创建的学习型中队,各项活动也按计划深入开展。

5、社区教育。本镇社区教育依托基层社区,组织全社会力量,全面完善各项制度,加强机制建设、拓展社区与学校的双向服务渠道,探索学校、家庭、社区育人的有效途径和方法,提高育人的水平和实效,有力地推进了教育社区化工作。(1)构建学校、家庭、社会共同育人的工作网络,形成全社会关心、支持教育的格局,全年开展了3次《全民终身学习活动周》活动。镇教委、成校、工、青、妇、民政、文广中心、科技等单位和部门,也分别以各种形式对社区内不同层次的群体进行学习教育,认真宣传奥运知识和世博知识,宣传建设生态岛、生态镇、村的有关措施。有力地促进了社区教育活动的深入开展,为社区居民形成终身学习的理念,营造了良好的氛围。(2)本镇积极推进村民学校建设,共开设村民学校21个,并按照村民学校办学要求开展各项教育培训。结合“百万家庭学礼仪”活动、食品安全教育、健康知识普及活动,并组织社区居民学礼仪,学知识,讲文明,守法纪,开展迎世博争创和谐家庭、和谐村组的活动。许多村的主要领导和农村实用技术方面的尖子,担任了兼职教师,为学习型社区的教育活动提供了方便,同时也丰富了教育活动的内容。全年开展6次全民终身学习活动,全镇范围内接受老年教育的有1758人,党员教育的有1400人。我镇瀛春托老院是创建空中老年大学示范收视点,该教育点的领导和镇成教老师认真组织收视,进一步规范了管理制度,适时聘请辅导老师,保证了收视率超过90,取得了良好的教育效果。

二、创建特色工作

1、在镇政府的重视和协调下,××镇社区学校与××消防中队结对共建学习型中队。培训率达100,深受部队官兵的欢迎,也得到了部队和地方领导的认可。

2、政府出资,学校出力,在校园内共同开设农民健身场地,既有效地整合了学校资源,又得到了百姓欢迎和好评。

幼儿园迎督导工作计划范文第6篇

学校秋季开学督导自查报告范文(一)

根据《xx市大足区教育委员会、xx市大足区人民政府教育督导室关于开展2016年秋季开学工作专项督导的通知》 (x足府教督〔2016〕x号)要求,结合区教委8月27日秋季开学工作会精神,2016年9月1日至7日,龙岗棠香教育督导办公室组织两个检查组,与区教委财审科、发展规划建设科一起,对片区7所中学(职高)、10所小学、2所公办幼儿园和1所特教校进行了开学检查。通过听汇报、看现场、查记录、阅资料、访学生及家长等形式,重点针对开学准备工作、师生到校情况、学校收费工作、安全稳定工作、开展入学教育、办学行为规范情况、义务教育均衡发展迎检准备及区教委在开学工作会上安排的其他事项的贯彻落实情况,学校开学存在的问题等进行了全方位检查。龙岗棠香片区学校的开学工作,呈现出师生到校齐、常规管理实、教学到位快、安全无事故的良好局面,展示了新学期的新气象。现将片区春季开学工作情况报告如下:

一、主要成效

(一)开学准备充分。各校(园)均于8月28日前召开了行政班子会,研究新学期各项工作;8月29日前召开了全体教职工大会,部署安排各项工作;8月31日学生报到注册,9月1日正式行课。师生的用书、学习资料、生活用品准备,校舍安全排查,清洁工具的购买、课桌凳的维修、提前备课、新教师课程的安排、校园的清洁卫生彻底整治等在假期均已完成。昌州小学行政一班人放弃假期,搬迁新学校、布置学校、打造校园文化建设。大足中学、城南中学、海棠小学的后勤管理人员牺牲了假期休息时间,全力以赴准备开学有关事项。实验小学改建了进校门过道和厨房外的坝子,安装了防滑地板,校门口栽种了桂花树,建设了80平方米的星空文化玻璃钢彩绘浮雕墙,办公室安装了空调。教职工除个别请假的外,全部到岗。所有学生食堂按时供餐。

(二)办学行为规范。昌州小学、西禅小学在校舍极其紧张的情况下,深度挖潜,确保了进城务工人员子女就读。严格执行市教委关于2016年秋季教育收费的五条禁令和贫困生减免和学生资助政策;没有侵占营养改善计划资金,有偿代购教辅资料、桶装饮用水、保险费、校服等情况;各义务教育学校均是零收费;生活费按月或按期收取;教辅资料按自愿原则,由学生、家长自主选择。幼儿园严格按照核定的收费标准亮证收费,无乱收费现象。课程计划得到严格执行,办学行为规范。

(三)安全稳定工作扎实有效。各校(园)开学前进行了拉网式安全大检查,并对存在的隐患进行整改,确保师生到校安全,不留一丝安全隐患。如希望小学、实验小学、大足中学、龙岗一小、城南小学、双塔中学、实验幼儿园、龙岗幼儿园等开学前进行了多次安全隐患排查,采取了有效措施进行防范。加强了特异体质学生排查、流行病疫情防控、食品卫生监控。在开学典礼上,组织学生观看开学第一课,进行安全教育。学校安保、警务落实较好,安保人员到位,校园视频监控系统运行正常;城南中学、大足田家炳中学、双塔中学、城西中学特别是对特异体质学生建立了学情档案,进行了跟踪矫正教育。

(四)精心设计,开展入学教育。各校(园)确保9月1日正式行课,把开学作为加强学生思想教育的重要节点,突出主题,精心设计。全部学校举行了隆重的各具特色的开学典礼,上好了开学第一课,对学生提出了新要求,如龙岗一小举行了以历史不能忘却的纪念主题开学典礼,培育和践行社会主义核心价值观,继续推行班主任工作例会制度,落实开学三日训工作;实验小学建设了80平方米的星空文化玻璃钢彩绘浮雕墙;西禅小学、海棠小学希望小学等深入开展中国梦宣传教育活动,加强优秀传统文化教育。大足中学、大足田家炳中学等精心安排开学典礼、新生军训,对学生开展三爱三节教育活动,教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯,努力建设节约型校园。

(五)常规工作扎实有效。学校年度工作计划和中长期建设规划立足校情,措施得力,注重实效,具有较强的操作性,龙岗中学对存在的困难主动想办法解决,不找客观原因,不抱怨。城南小学、希望小学、双塔中学非常重视学校内部均衡发展,治理薄弱学科和薄弱村小。特色学校打造深入推进,宝顶实验小学继续打造 石魂文化昌州小学着力创建以善为特色的校园文化,实验幼儿园因地制宜添置幼儿活动设备设施,更新家教、保教理念,改革会议制度,工作安排都利用QQ群,将会议时间用于教师业务培训。龙岗中学、双塔中学学校定位清楚,走富有自身特色的发展之路。大足中学、城南中学毕业班工作抓得早、工作实、效果好,各校的管理理念不再是粗犷式的结果管理,而将管理重心移向了过程督导,让学校管理更加接地气,有着力点,及时发现问题解决问题,管理效果会更好。控流措施得力,效果显著。

(六)认真准备义务教育均衡发展迎检工作。为了迎接10月份进行的义务教育发展基本均衡区国家认定工作,各义务教育学校积极做好准备工作,进一步完善机构、充实人员、细化职责;及时落实人员分工,结合市级综合督导的实际,切实整改,上期的资料已经收集完善,本学期的资料还在进一步完善中,学校的功能室的设备已经完善并投入使用,并安排相关人员管理,核实教学设备设施的种类、数量,按规入柜,明细台账;同时加强校园文化、实验室、功能室、图书阅览室建设和教学设备的应用;充实和完善各类佐证资料;按照督导评估指标体系将迎检资料精准分类归档;对存在缺口的教学设施设备、图书等,已经核实上报了技装中心。

二、存在的问题

(一)部分学校学科教师紧缺,影响课程的安排。如大足中学、大足田家炳中学、西禅小学、实验小学北校区。教师年龄结构极不合理,制约了学校的发展。如城西中学、双塔中学、龙岗中学的教师平均年龄都在46岁左右。城区学校(幼儿园)入学矛盾突出,大班额现象较为严重。昌州小学、西禅小学外来务工子女就读矛盾非常突出。

(二)个别学校存在一定的安全隐患。如龙岗一小外十字口实行单循环通车后,学校周边通车量增加,学生放学回家存在极大交通安全隐患;城南中学、城西中学周末放假,学生返校时交通堵塞、拥挤;宝顶实验学校翻盖瓦盖顶资金缺口大;城南创新小学、大足中学初中部校园周边小摊小贩多,出售香烟及不合格小饰品,环境差,存在安全隐患,需要政府部门协调解决。民办学校(幼儿园)食堂管理不规范。

(三)义务教育均衡发展迎检有困难。有的学校教学用房十分紧张,差功能室,校园内环境较杂乱,操场破损严重,师生无活动场地。西禅小学、上游小学教室、功能室、活动场地严重不足。西禅小学、城南小学食堂狭小,就餐压力大,组织就餐时间从11点半到12点半方能结束。龙岗明德小学缺160多套学生课桌椅,学生暂坐幼儿班的凳子;学校教室紧缺,功能室被挤占3间,配置的实验仪器设备无房屋摆放学校欠账30多万元;师生饮水困难,现有饮水极不卫生。不足大足中学初中部教室陈旧且数量不足,

(四)非义务教育阶段学校发放教师目标考核奖由学校自筹经费解决带来沉重债务负担,影响后续发展,如大足中学、大足二中、职教中心、龙岗中学等。初中学校教师早晚自习辅导管理学生的教师待遇亟需解决。龙岗幼儿园活动室不配套,午睡条件不够好,9个班的孩子共用6个班的盥洗室、卫生间。

三、工作建议

(一)加快城区学校(幼儿园)规划建设进度,特别是要加快城西中学、特教学校、南山(累丰)小学建设进度进度,扩大实验小学北校区招生规模,分别在龙岗和棠香街道规划建设2-3所幼儿园,缓解入学(园)矛盾。

(二)强化安全管理措施。主动邀请相关部门开展校园周边环境治理,并建立长效管理机制,防止反弹。细化校园内安全管理,务必消除安全隐患。

(三)强化对民办幼儿园的管理。增强民办幼儿园年检结果的运用,强化对举办者的培训提高,充分发挥示范幼儿园的示范引领作用。

(四)规范各校的招生行为,严惩违规者,特别是纳入违规学校的校长考核权重中。在教委根据学校的教师结构,尽量优化学科结构的基础上,学校内部要积极培养 一岗多能的复合型教师,自行构建造血功能,以满足学校紧缺岗位的需要。

学校秋季开学督导自查报告范文(二)

我校认真组织领导班子学习苏教督委(2015)4号文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工到人,责任明确。按照苏教督委(2015)4号文件及2016年春季开学工作专项督导的重点内容,我校从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下:

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神,组织教师2与月28日上午返校,准备开学初各项业务工作。学生3月1日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月2日正式上课。贫困生资助资金已发放到位,学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,升好第一次国旗,做好第一次课间操,上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

2月28日上午,学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送,且每辆车不准超过2人,学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了安全教育第一课活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象,学校无乱收费现象,学校收费工作均面向社会公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿原则参与,学校不强行征订,校服质量过关,价格由物价局定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,体育锻炼时间不低于1小时,认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足,音体美教师严重缺乏,不能满足教学的需求。教师无越级上访事件,通过教代会反映问题,解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况

为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况

幼儿园迎督导工作计划范文第7篇

一、基础性工作

(一)领导职能

1、学法执法。一年来,全镇努力营造了依法治教的氛围,首先领导干部学法在前,认真学习领会《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等文件精神,定期组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规、政策。其次,在全镇干部、全体教职员工中进行教育法规、新课程、新理念的学习。再次,镇党政主要领导还经常开展对群众的教育法规政策的宣传。除利用广播、黑板报、画廊、科普早市等宣传媒体进行宣传教育外,还结合普法教育,特别对村、厂主要领导举办多期法制教育培训班。进一步增强了依法治教,依法行政意识,为教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境,使全镇教育在法制化、规范化、制度化轨道上平衡、协调、快速发展。

2、目标计划。镇党委、政府牢固树立“科教兴镇”战略思想,始终把教育工作摆在优先发展的战略地位,并纳入本镇经济和社会发展总体规划,作为镇党委、政府的重要任务来抓。年初党政班子、镇教委就共同商讨及时制订了《2009年××镇教育工作计划》、《××镇未成年人保护工作计划》、《××镇学前教育工作计划》、《××镇社区教育的设想》等,并认真落实教育目标的有关措施。平时保证每二月召集各校、园长等对教育工作开展一次研究、探讨,并在中期进行汇报检查,年终进行总结考评。今年,全镇确定的重点目标和任务是:(1)全面协调、监督和关注××幼儿园的投入使用情况。(2)继续注重提高学前教育质量,努力提高三年入园率,同时抓好0—3岁婴幼儿的早教服务工作和指导站的建设。(3)进一步强化未成年人保护工作机制,优化青少年成长环境,大力转化后进生,有效帮助特困生。努力控制在校生的违法犯罪率。(4)继续深化改革,促进中小学内涵发展,进一步提高教育质量。(5)加强成校建设,抓好农村实用技术、职业教育、林业人才、世博知识等培训,积极实施“上海市农村劳动力职业教育三年行动计划”努力促进经济又好又快发展。

3、管理机制。(1)实行分级考核制度。本镇年初根据县《教育目标责任书》上的内容和要求,由镇长和各有关职能部门签订了相应的《教育目标责任书》,并将有关目标和职责落实到各成员单位,形成层级制的工作网络。在年中、年终以自查和互查等方式,进行考核评估,有效提高了教育的管理效能。(2)重视资料收集管理。今年全镇多次召开了校、园长书记例会,主要内容有交流工作计划、部署暑期工作和关于提高教学质量的研讨等,并有专人负责做好会议内容的记录和整理以及其他教育工作方面的资料收集和归档。(3)形成规范化语言文字工作。镇政府十分重视语言文字工作,有规范化的领导机构、丰富的活动内容,并将各项任务明确到各级负责人,纳入日常考核中。在今年的语言文字宣传周中,镇语委办人员积极参加了县语委办组织的演讲活动,还特地制作了宣传横幅在镇区醒目位置悬挂,并利用镇区电子大屏幕滚动播放宣传语,营造了人人讲普通话的浓厚氛围。

(二)保障职能

1、经费投入。(1)积极筹措教育经费,改善办学条件。我镇按照有关教育法规和政策的规定,认真履行中小学、幼儿园校舍场地建设的职责,努力改善办学条件。今年,我镇特别向“学前教育三年计划”建设项目所在的学校——××中心幼儿园,增加了用于建造早教指导站的经费15000元,确保幼儿良好的学习环境。09年,全镇投入教育的总额为106.684万,比去年又有一定增长。同时不断改善和提高了教师待遇,教师节期间向教师致予了节日的问候并发放了慰问金。另外还积极整合各校自身力量,自筹资金改善校园环境、教师办公条件,努力为师生创造优美、安全、卫生、和谐的教育环境。(2)稳定教师队伍。镇政府认真贯彻落实《教师法》、强化师资队伍建设、规范教师职业道德,在政治和业务上关心教师的成长,支持教师进修,并在年终拨出专项经费用于奖励先进教师,调动了教师工作的积极性。今年六一节、教师节镇党政主要领导分别到各校看望慰问学生和教师,并送上慰问金以示关心(今年慰问金及表彰金共约5万多元)。平时镇领导还十分注重关心教师的工作和生活情况,尤其是外聘教师,帮助其改善工作、生活条件,分管领导及事业办同志经常关心看望他们,帮助联系解决住宿等。(3)关心幼儿教育。对村办幼儿教师的工作出路,镇领导也一直十分关心。还按规定落实好了0—3岁婴幼儿家长指导、培训专项经费、定期组织开展各类亲子活动等。并严格督促学校按有关规定使用幼托管理费,到学期结束进行年终审查。

(三)统筹协调职能

1、学前教育。(1)为了努力提高本镇幼儿三年入园率,镇早教指导站努力摸清施教范围内幼儿园的来龙去脉,发挥村、居委、妇联等基层组织的用,密切与家长的联系,大力动员幼儿入园,努力办好半日制、记时制幼儿班。采取送教上门,送教下乡等措施,满足不同层次幼儿的需要。今年二所幼儿园的三年入园率为98.52%,比去年又有一定幅度的增长。(2)本镇切实贯彻落实县学前教育三年行动计划的通知精神,积极实施0—6岁婴幼儿教育一体化管理和0—3岁婴幼儿启蒙教育,着力构建适合婴幼儿发展的学前教育体系。本镇两个早教指导站(幼儿园),都挑选了政治思想好、业务能力强的老师组成家教指导队伍,并经常与各村、居委、妇女干部联系制订好早教指导计划、确定指导目标,采取现场家教指导、发放亲子小报,举行家长讲座等。同时利用广播和社区宣传栏进行专题宣传,开展“亲子同乐”的大型主题活动等。各指导站还对0—3岁的幼儿建卡立档。镇卫生院防疫保健部门切实帮组学校做好了健康教育和卫生指导工作。镇教委、计生办等在孕妇胎教、婴幼儿教养等方面也对家长给予指导,使家长普遍了解和掌握科学教养孩子的方法和途径,家长的受教育率为97%,有效促进了0—3岁婴幼儿的早期智力开发。(3)全镇幼教工作者积极贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法规,结合本园实际,不断深化改革。平时认真遵守卫生、保健、安全等有关制度,并适时进行了一系列管理体制和机制的有序改革,不断调整和充实幼儿园的管理内涵,更新教育理念,规范办园行为,为保教质量的提高打下了坚实的基础。

2、中小学教育。(1)镇教委认真落实“两免一补”政策,努力提高学生巩固率。在做好适龄儿童统计的基础上,通过各校的配合依法对全镇适龄儿童及时发出入学通知书,确保适龄儿童按时入学,保证了100%的入学率和100%巩固率。(2)为保障每个学生都能顺利完成义务教育,本镇建立了帮困助学机制,认真做好流生的复学动员工作,对残疾家庭和特困学生给予格外关爱,并给予物资和精神上的支持和帮助。对有一定残疾的儿童开设辅读班或随班就读。对家庭经济困难的学生,符合“两免一补”条件的,学校给予免费提供教科书、免杂费,不符合“两免一补”条件的,学校采取缓、减交费等措施加以解决。同时镇政府还设立了贫困学生助学基金,采取发放免费就餐券等措施,解决了贫困学生上学的困难。今年,还为两位新录取的大学生争取到了红十字救助金10000元,确保他们顺利完成学业。(3)加大对薄弱学校的扶持,缩小校际办学条件的差距,促进均衡发展。(4)镇教委和各校一直十分重视学生的交通安全,努力杜绝事故发生。在本镇海洪小学实行校车接送后,镇、校领导给予了高度重视,帮助学校制定安全责任制,重申交通安全的重要性,防止各类交通事故发生。

3、未成年人保护工作。09年,××镇的未成年人保护工作,按照市、县对未保工作的要求,进一步开展了有关未保法规的学习宣传。努力加强队伍建设,健全有关制度,优化青少年成长环境,不断完善工作机制,逐步形成预防和减少未成年人违法犯罪的工作格局。(1)认真宣传、贯彻《上海市未成年人保护条例》为主的法制教育活动,结合中央、国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,镇青保办大力支持配合全镇中小学举办形式多样的的法制教育活动,如举行了自我保护教育22期和心理健康教育46期(以班级为单位)。为了不断优化社区育人环境,积极为未成年人健康成长创造条件,本镇还积极提供各类教育资源,如常年开放镇文化中心的阅览室,吸引了大量学生去看书、读报,镇上的其他各类公益性设施也都向学生免费开放,并认真做好服务管理工作。节假日、尤其是寒、暑假期间各村都建立了暑期工作领导小组,并有一名负责干部与学校插村老师关注学生的活动,各村均投入了不少于1000元的经费用于暑期工作的开展,如今年暑期中开展了“迎世博、庆八一、快乐暑期”活动、八一建军节师生慰问等活动。(2)全面贯彻实施《崇明县乡镇、场预防青少年学生违法犯罪工作评估指标》。一方面做好了本镇留守未成年人情况的调查统计并建立好了档案,另一方面督促有关村落实好帮教措施。主要内容有:1、整合镇教育、工、青、妇、综治办等部门的力量,共同开展对未成年人的德育教育。2、建立“家庭、学校、社区”等结对帮教工作机制。3、镇政府设在镇裕杰衡器厂为其成立了青少年见习基地,帮助他们提供见习平台。4、所在村的村干部采取结对方式,定期上门家访和关心他们的日常生活,帮助他们尽快成长。5、社工点的同志经常动员他们参加“阳光下展翅“等项目的就业培训,鼓励他们自强自立。今年,真青保办着重对海滨、洪海、东安等村的个别问题少年协调好各方力量制定了详实的帮教措施。(3)积极开展“双合格”活动,创建了示范性学习型家庭。今年我镇创建学习型家庭12户,另外还出刊家教杂志和家教小报等,用各种不同形式进行分类指导,使每个不同的家庭和家长都受到了程度不等的教育,切实提高了学校,家庭教育的针对性、实效性和主动性,真正形成了学校、家庭教育的合力,提升了家庭保护的力度。

4、成人职业技术培训。在成人教育方面,积极实施上海市农村劳动力职业教育三年行动计划,积极举办各类培训班10多期,各类培训数均达到和超过了县教育督导室制定的相关达标数。(1)今年来,镇教委会同镇成人学校组织土厨师培训116人,其中获得初级证书的52人、中级证书36人;林业栽培培训50人;老年养护员培训88人;现场急救知识培训800多人;柑桔技术培训1000多人;白山羊饲养技术培训600多人次;农民工安全知识教育150人。通过培训均获得相关部门颁发的合格证书,有效提高了村民的整体素质。今年,我镇新型农民培训年培训数为3510人;千村万户信息化培训191人;“迎世博600天行动”社区居民世博知识培训2260人;林业人才培训155人,均超过了上级下达的达标数。(2)本镇成人学校制定了完善的管理制度,明确了培训计划、任务、要求和措施,学校内涵建设逐步提高,有一定的培训补贴配套经费。镇成人学校与××消防中队结对创建的学习型中队,各项活动也按计划深入开展。

5、社区教育。本镇社区教育依托基层社区,组织全社会力量,全面完善各项制度,加强机制建设、拓展社区与学校的双向服务渠道,探索学校、家庭、社区育人的有效途径和方法,提高育人的水平和实效,有力地推进了教育社区化工作。(1)构建学校、家庭、社会共同育人的工作网络,形成全社会关心、支持教育的格局,全年开展了3次《全民终身学习活动周》活动。镇教委、成校、工、青、妇、民政、文广中心、科技等单位和部门,也分别以各种形式对社区内不同层次的群体进行学习教育,认真宣传奥运知识和世博知识,宣传建设生态岛、生态镇、村的有关措施。有力地促进了社区教育活动的深入开展,为社区居民形成终身学习的理念,营造了良好的氛围。(2)本镇积极推进村民学校建设,共开设村民学校21个,并按照村民学校办学要求开展各项教育培训。结合“百万家庭学礼仪”活动、食品安全教育、健康知识普及活动,并组织社区居民学礼仪,学知识,讲文明,守法纪,开展迎世博争创和谐家庭、和谐村组的活动。许多村的主要领导和农村实用技术方面的尖子,担任了兼职教师,为学习型社区的教育活动提供了方便,同时也丰富了教育活动的内容。全年开展6次全民终身学习活动,全镇范围内接受老年教育的有1758人,党员教育的有1400人。我镇瀛春托老院是创建空中老年大学示范收视点,该教育点的领导和镇成教老师认真组织收视,进一步规范了管理制度,适时聘请辅导老师,保证了收视率超过90%,取得了良好的教育效果。

二、创建特色工作

1、在镇政府的重视和协调下,××镇社区学校与××消防中队结对共建学习型中队。培训率达100%,深受部队官兵的欢迎,也得到了部队和地方领导的认可。

2、政府出资,学校出力,在校园内共同开设农民健身场地,既有效地整合了学校资源,又得到了百姓欢迎和好评。

幼儿园迎督导工作计划范文第8篇

常义小(2003)年第(1)号

常熟市义庄中心小学

2002-2003学年度第二学期学校工作计划

一 指导思想:

高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,贯彻落实《 常熟市教育局2003年工作要点》强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神,从而全面提高办学水平,发展学校新优势,开创学校新局面。

二 工作目标:

1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。2 继续投入,分部办公室要进电脑形成校园网。

推进信息化建设,加强教师现代教育技术的校本培训工作,规范学校校园网络的管理工作。 进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。创建苏州市教育信息化先进学校。

3 强化学校教育教学质量意识。

重规范管理、过程管理、人本管理。以课程改革为学校教育改革的核心,全面推进素质教育。创建省德育先进学校,市双语实验学校。

4 继续完善《劳动分配制度改革方案》。

总结上学期改革工作中的得与失、利与弊,修改与完善改革方案中的细则。确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。

5 继续实施青蓝工程、名师工程。

鼓励青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手,并完善对其要求的考核奖励工作。

6 进一步规范幼儿园管理工作。

提高幼教质量,继续高标准严要求,为创建省示范幼儿园作出必要的准备。

7 继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作,保持与争创各条线先进。

三 重点工作

(一)发扬求真务实精神,强化质量意识,规范管理,迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。

市局对我校的全面督导与质量综合评估,是对学校工作的一次考核,也是对每个教师工作的全面检验。因此我们必须明确各自的岗位职责,严格要求,切实做好各项工作,同心同德,团结协作。以敬业的姿态、优异的成绩来迎接市局的督导与评估。

a要求

1 校园管理工作:

(1)校园环境布置要体现学校的文化气息,要充分体现以下三个特点:优美、有特色、学生的参与性。

(2)校园内部干净整洁优美。各室在体现洁、齐、美的基础上能反映班级的个性,室外包干区要承包到位、督查到位。

2 师生一日常规工作

(1)学生一头侧重于良好的学习习惯的养成训练与课间文明活动规范要求。坚决杜绝校园内乱吃零食与乱丢纸屑现象,坚决杜绝课间追逐打闹危险活动的产生。

(2)教师一头侧重于继续进行文明办公室的评比,进一步规范办公制度,结合劳动分配制度改革方案,规范岗位工作的责任及其考核。

3 教师"五认真"工作:

认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真组织考核工作。是我们教师教育工作的重要内涵。我们必须认真规范,管理要严格。

(1)备课:要注意到集体备课分配单元并不是减轻负担、减少备课份量,而是通过协作互补提高对教材的把握,提升了备课的意义。注意到电子备课也不应该是照本打字,而是有利于及时修改与保存、互相交流。

(2)上课:要注意课堂纪律严肃性与课堂语言规范化,充分体现新课程理念。

(3)辅导学生重点是补差。对各班差生情况要明确,辅导要有记载,进步要有资料,补差记载要规范。不放弃与歧视后进学生,补差工作要有耐心、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。

4 严格执行课程计划。

开齐上足不挤不占。学生课业负担合理,校外作业时间科学,学生在校活动时间不超过6小时。

5 继续开展好第二课堂兴趣小组活动,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果,迎接镇局两级检查。

b措施

1 组织学习市局对我校的督导要求及教育质量综合评估的分类指教及评估方法,认识其督导评估的重要意义,强化迎接督导评估的责任意识。

2 组织迎检领导小组,并落实分工与网络组织。

3 全面展开迎督迎评准备工作,整理所有督评内容资料与台帐,并与各类指标相配套,重视反映教育、教科研、教学常规管理等方面的过程资料。

4 严格按全面督查要求,分块与分项对上述提出了管理要求落实措施并加以督导。

(二)发扬开拓创新精神,强化发展意识,锐意改革、勇于创优秀,打造学校品牌,提升办学品位。

发展是硬道理,是提高办学水平,提升学校档次扩大社会影响的必由之路,也是解放思想,与时俱进的具体体现,社会在飞速发展,学校谋求发展才能适应社会才有一席之地,才是立足之本。当然发展是艰难的,需要我们具有强烈的发展意识与开拓创新,锐意改革,勇于实践的精神。

1 要以做大做优做强为原则,积极开展创建工作。

本学期力争创建江苏省德育先进学校,苏州市教育信息化先进学校,常熟市双语实验学校。几年来学校的德育工作坚持不懈,细致扎实,卓有成效也积累了大量资料与经验。因此申报省先进学校是有条件有基础的,只有我们在以下三个方面做好工作是有希望的。

a 加强德育阵地建设。

进一步明析德育阵地创建的工作思路,充分调动与发挥其功能,如小星宇电视节目,注意它的针对性,科学性、系统性、趣味性、资料的完整性,体现出学生的主体性。小星宇网站,注意安排的合理性。内容的完整性,形式上要活泼,学生知晓率要高参与面要广。与学校德育教育的主题紧密结合,科学百花苑要真正成为学生向往的地方,科技活动的基地,接受荣誉教育的一个阵地。

b 不断改革学校德育的内容和形式。

要创新,但要务实,要大力开展班与班之间的竞赛活动,比班风、比学风、比纪律、比环境、比实绩、比安全。学校德育工作要注意到示范性、操作性、灵活性,心理健康教育要健全、有进展、有成效。

c 注重学校教育与社区家庭教育相结合。

开辟立体教育新思路,构建溶为一体的教育的新平台,德育基地教育要赋予新内涵,与家庭联系要密切,充分让家庭及时了解学校教育主题要求,真正让家长支持学校,配合社会教育成为学校的一分子。

2 积极开展课程改革。

学校的课程改革是全面推进素质教育的中心环节。课程改革的关键在于加强学习,更新观念,要将新的课程理念知道课堂教学实践。把一切为了学生的终身发展作为教育的出发点与落脚。课程改革的重点是课堂教学改革,要切实改革传统的教学模式,教学思想。要确定四个观念:学生为主体、引导开放式的教学观念,尊重学生个体差异,树立教育民主化观念,充分相信学生创新潜能,培养学生创新思维的观念,全面理解素质教育内涵,确立现代人才观与科学教育质量观。大力开展互相听课评课交流活动,开展不同形式的新课程教改探讨活动,要使教师人人形成凡是违背和脱离新课程思想的课决不是好课的共识。综合实践活动是新课程的重要改革之处,我们已经开展一学期的实践探索,成效是显著的,但问题也存在不少,需要我们继续实践探索,研究的主题是综合实践活动各年级的合理分配使之体现系统性,全体学生参与使之体现整理性,与学校特色紧密结合使之具有融合性。

3 继续强化学校教科研工作,深化了学校特色建设。

以教科研为龙头带动特色的再发展,学校特色建设不能停留在投入与一般活动的基础上,必须要加强科学研究,以科研来深化特色,信息化方面,我们在信息化的环境建设、师资队伍建设的基础上,要深化研究,学校信息在其教育教学管理以及学生综合能力的培养诸方面的作用。尤其是对"利用网络资源探究新颖教学模式"的研讨。科学教育(科技)方面在初探科技与信息化融合的基础上,着力以部级课题"利用网络资源,开展科学探究活动"为抓手,推进科学教育特色的再发展。

(三) 发扬团结协作精神,强化人本意识,不断学习加强修养尽快提高师资队伍整体素质。

1 提高领导觉悟与管理水平。

加强学校领导班子的作风建设是搞好教师队伍建设的核心和基础,校长要带头实践"三个代表"重要思想,坚持勤政廉政,以身作则、以人为本深入教育教学第一线,深入教师学生中,了解教师情况,倾听师生的心声,帮助解决实际困难,充分发扬民主集中制,加强学习,确立现代教育思想,坚持以正确的理论指导教育教学实践形成科学的办学思路及鲜明的办学特色。全体班子人员要团结一致、同心同德、严以律己、率先示范,强化五种意识:服务意识、协作意识、创新意识、岗位意识、民主意识。

2 重视青年教师与骨干教师的培养。

认真实施学校2002年制订的青年教师培养计划,切实落实好青年教师的培养目标和工作要求。为他们创造各种学习机会和锻炼机会。各级学科带头人与教学能手应有职有责,有权利有义务,要为新教师树立学习的榜样,并不断努力提升层次。

3 全体教师切实树立"学高为师,身正为范"的从业准则。

深入开展"展师德风采,创优秀群体,树教育新风"的主题教育活动,继续强化四种意识:集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识。要依法执教,爱岗敬业,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心爱护全体学生,真正作到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视挖苦学生,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,从而真正成为学生钦佩的"灵魂工程师"人民满意的园丁,社会称颂的楷模。

四 其他工作

1 幼教工作:以评为苏州市常规管理示范幼儿园为契机,严格要求,规范各项工作,加强幼儿教育科学研究,明确课题,有计划有方案有目标有措施进行实验探究,积累各种实验资料,创建幼教特色,为今后创建省示范幼儿园奠定基础。

2 加强艺体工作,充分发挥学校艺体中心的作用,开展有一定影响的学校文化艺术节活动。体育工作的重点是结合学校自身的特点,优化课堂教学、优化田径的训练并寻找体育课与田径训练相依连关系。

3 继续大力开展对外的宣传工作,学校要提升声誉,要扩大影响,要得到广大群众的信赖与肯定,宣传工作何其重要。要开辟宣传的渠道,延伸宣传的内涵,拓宽宣传的对象,同时利用学校的优势,抓住群众兴奋点,有效地高效地组织好宣传工作。

幼儿园迎督导工作计划范文第9篇

1、做好2006年的教育工作督导评估。

2、做好“春节”、“两会”及寒假期间教育系统的安全工作。

3、做好“两免一补”的发放工作。

4、做好各年级期末考试的相关工作。

5、总结2006年工作,制定2007年工作计划。

6、做好临沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

办公室:

1、对全县教育工作进行详细总结,拟定2007年全县教育工作计划。

2、做好各级领导莅临我局年终检查的服务工作。

3、配合督导室做好年终督导评估工作。

4、组织一次局机关全体人员集中学习活动。

5、对“管理效益年”活动进行检查总结。

人事科:

1、组织并做好教育系统专业技术人员计算机应用能力考试报名信息确认工作。

2、按照要求认真做好2006年干部统计和年度考核工作。

安全卫生科:

1、做好安全隐患整改复查扫尾工作。

2、安排“两节”、“两会”及寒假期间教育系统安全工作事宜。

3、做好06年安全卫生科工作总结,拟定07年安全工作计划。

4、进一步做好学校安全常规检查和学校火灾隐患普查整治工作的督查工作。

基教科:

1、组织2002、2003级、2004级高中学业水平考试补考工作。

2、组织召开全县中小学广播操现场会。

3、对义务教育阶段学校在校生月查。

4、制定2007年基教科工作计划

德育科:

1、整理班级例会讲课比赛结果。

2、梳理全县中小学德育工作查评结果并报督导室。

3、总结本年度德育工作情况,制定2007年德育工作计划。

职成教科:

1、对民办学校进行年度检查,下发年检通报,并在有关媒体进行公布,迎接市级复评。

2、制定乡镇督导成教中心检查流程,职业学校督导中有关项目的检查流程。

3、举行职业学校计算机专业教师技能比赛。

4、迎接市教育局对职业学校年度评估的复评。

计财科:

1、继续做好农村义务教育经费保障机制改革的有关工作。

2、做好2006年教育经费决算的汇总与上报工作。

3、做好2006年秋季“两免一补”资金的发放与督查工作。

4、继续做好2007年教育部门预算工作。

招生办:

1、发放07年1月份高教自考考试通知单。

2、参加市2007年高校艺体招生考试报名会议,安排艺体招生考试报名。

3、参加市指纹仪使用技术培训班。

4、参加市2007年研究生招生考试工作。

学前教育管理办公室:

1、做好年终督导各种检查表的准备工作。

2、对全县清理整顿合格的幼儿园进行备案公布。

3、对参加“良好生活习惯养成”研究的6处实验点的幼儿进行阶段性评估,并写出评估分析报告上报市基础教育科。

教研室小学部:

1、进行小学教学年终督导。

2、进行教学质量抽测。

3、做好期末考试命题工作。

4、对市编教辅资料使用情况进行调查。

教研室初中部:

1、举行全县初中教师课堂教学大比武。

2、对全县初中教学进行督导。

3、举行全县初中教师“一标一题”及“课堂达标”理论测试。

4、做好期末考试监考、统一阅卷及成绩分析工作。

教研室高中部:

1、做好高三期末考试、阅卷及成绩分析工作。

2、召开高三教学与管理调度会。

3、制定2007年高中教研工作计划。

4、参加市教研室高中非毕业年级期末考试命题工作。

5、筹备高中非毕业年级的期末考试工作。

电教仪器室:

1、到部分专项资金项目学校进行督导,做好前期准备工作。

2、召开全县教育装备统计会。

3、制定2006年电教、实验督导工作流程并参加督导评估。

4、举办全县现代教育技术优秀论文评选。

督导室:

1、组织对2006年度教育工作进行综合督导评估,并对评估结果及时汇总,撰写督导评估分析报告。

2、公布临沭县首批依法治校示范校。

3、继续做好《临沭县教育工作亮点集锦》的审核工作。

4、认真总结2006年临沭县教育督导工作,座谈讨论制定2007年临沭县教育督导工作计划。

教科室:

1、制定教科室2007年度工作计划。

2、完成第二批杂志的组稿工作。

3、完成12月份未完成的立项工作。

勤俭办:

1、发放

一、二月份教育报刊。

2、发放小学2007年《寒假作业》。

3、筹备、召开全县学生作业本征订会议。

基建科:

1、对已施工结算的两处工程进行造价审核。

2、继续核实全县中小学校园绿化指标数据。

3、整理一年来基建、危改、校园绿化、环境教育档案。

4、整理、装订部分学校的校舍图纸。

工会:

1、做好迎接县委组织部、县委老干部局对全县老干部工作进行检查的准备工作。

2、对全县教育系统特困教职工申报的材料进行汇总,为局领导提供走访慰问的依据。

3、推选上报“平安家庭”先进个人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科学教子十佳好家庭”、“巾帼岗位明星”。

4、做好教育系统教代会换届、召开的指导、督促工作。

监察室:继续做好来信来访接待工作。

师训中心:

1、组织全员考试的阅卷、统分及继续教育证书的办理工作。

2、继续组织小学校长任职资格培训和新教师培训活动。

电大站:

1、做好2006-2007学年度第一学期电大学员期末考试工作。

2、继续进行中央电大奥鹏远程教育07春季本专科招生工作。

幼儿园迎督导工作计划范文第10篇

1、推进了办学模式改革。推进集团化办学,成功与北京师范大学教育培训中心确立合作办学关系。挂牌成立“北京师范大学教师专业化发展实验区”,邀请北京师范大学专家团队三次来区调研,对__区教育十二五规划进行修订,对教育十三五规划提出意见。启动延安小学以及澛港中学作为“北京师范大学基础教育实验学校”打造,确定万科地块小学作为一所新建实验学校启动前期规划工作。制定《关于成立__实验学校__分校、__小学平山分校的实施方案》,发挥__区优质教育资源的引领作用,实现资源共享、协调发展。

2、实施了教师管理体制改革。一是顺利启动“无校籍”省级试点工作,出台《__区关于教师无校籍管理实施意见》,挂牌成立了教师管理服务中心。研究拟制《__区关于优化中小学课程管理和教学岗位设置的指导意见》、《20__年__区教师交流办法》、《__区义务教育阶段农村教师岗位津贴发放办法》、《__区区聘教师工资增长机制实施办法》四份配套文件,为教师“无校籍”化管理进一步开展,教师合同管理、岗位管理、教师交流、职称评定、考核等提供机制保障。二是积极组织教师各类培养培训活动。推进教育人才特区建设,选派了2名校长赴无锡挂职锻炼,选送4名校长到镜湖区优质学校挂职学习,促进学校管理人员能力提升。组织了小学数学教师集体培训、顶岗支教大学生岗前培训、幼儿园美术教师专题培训、幼儿音乐早操编排与活动创意研习会等,培训人次达1500余人次,全面提升教师专业化发展。上半年,1名教师获芜湖市小学数学课堂教学评比第二名,3名教师获芜湖市信息技术整合比赛一、二等奖,2名教师获全国电子白板教学比赛一等奖。三是师德师风问题得到有效治理。结合党的群众路线教育实践活动,在全区教育系统深入开展“师德承诺”活动,上半年接到市民心声投诉帖同比下降30%。

3、促进了财政保障制度改革。截止5月底财政补助收入6871万,农村义务教育补助公用经费累计已下拨到核算单位260万,向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书资金40万;城市义务教育免除学杂费累计已下拨到核算单位400万,补助公用经费35万,向城市义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书90万。生均公用经费实现增长,小学为625元/生,增长65元/生;初中为860元/生,增长20元/生。编制20__年教育附加项目,共安排4000万资金,约50%的资金用于改善农村薄弱学校基础设施,提高农村学校标准化建设。

4、强化了人才培养模式改革。一是进一步深化了课程改革。按照学生德智育体美全面发展的原则,开齐开足国家规定课程。印制《文化引领、特色满园》宣传册,帮助学校梳理了校本课程建设办学思路。结合“体育三年行动计划”,积极组织学生参加各类体育锻炼,上半年开展大课间评比活动1次,选送6所学校参加省级评比。组织中小学参加20__年芜湖市中小学阳光体育运动会田径比赛,获得中学组团体总分第一名,11名学生获市一等奖。组织参加全国青少年足球联赛,澛港中学获中学组总冠军。二是“立德树人”思想得到弘扬。以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为内容开

展“三爱”主题活动,举办了“践行美德、争做阳光少年”第四届__区“美德少年”评选活动,评选了43名区“美德少年”,3名学生获芜湖市“美德少年”称号;组织学校参加芜湖市20__年“童心向党”合唱比赛,__路小学获得第一名,__中学、二十四中学分获二、三等奖;举行“走复兴路、圆中国梦”读书活动征文、讲故事、演讲比赛,36名学生获奖。优秀童谣征集活动中涌现了近50篇优秀作品。__路小学等三所学校在芜湖市优秀童谣传唱比赛获一、二、三等奖。安徽省“老少共画中国梦”书画大赛中选送15幅作品分别获得特等奖和一二三等奖,位居芜湖市前列。三是促进了学生全面发展。开展了小学生现场作文比赛与网上“小小文曲星”征文活动,编印成《__区小小文曲星》一书。举办区小学生计算及问题解决能力测试、数学小论文评比、英语阅读竞赛。组织第十二届中小学运动会棋类比赛。围绕“民族魂?中国梦?青春风采”为主题成功举办了全区第九届校园文化艺术节。开展了“诵经典”、“书美文”、“念童谣”、“讲故事”、“绘节日”、“展才艺”系列丰富多彩的活动。开展了20__—20__学年度市区级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选,评选177名“__区优秀学生干部”、28个“__区先进班集体”。组织参加省、市第二青少年科技创新大赛,《声现象的电描述探究实验教具制作》等10个作品在市大赛中分获二、三等奖。5、深化了教育管理模式改革。一是全面实施督学责任区制度,划分了四个督学责任区,聘任了8名区内知名教育专家和老校长担任兼职督学,上半年开展2次督学专题培训,兼职督学每月到校督查学校工作。二是结合省办学基本要求,逐校进行清查核对,提出整改方案,追加投入100多万元,为农村学校更新图书、计算机、实验室等设备,使得整改后的学校标准化建设水平大幅度提升。三是创新了督导工作形式,加强督导培训。制定《__区学校标准化建设管理和应用规范》,对全体校长和总务主任进行专题培训,提高教育设备设施的管理和应用水平。到__山区进行调研,了解部级义务教育均衡发展验收的基本情况和工作经验,并制定了《义务教育均衡发展和规范办学十九条规范》,整体提升学校的管理水平。四是完成国部级农村学校基本办学条件的摸底工作,完成省级教育强区的申报工作,完成20__年党政领导履行教育职责的考核迎检工作。

1、启动新一轮布局规划调整。在区政府及市教育局的指导下初步完成20__—2030年教育布局规划工作,完成万科地块、云鼎国际地块和海螺地区学校的立项工作。

2、强力推进重点项目建设。火龙岗中心学校扩建工程已挂网招标;马饮九年制学校进入招标程序;完成__九年制学校和白马九年制学校等建设项目的编制、调整和确认工作;完善了__山路小学的初步设计工作;规划布局了海螺九年制学校,完成现场踏勘、调查、选点和分析论证工作;爱国九年制学校建设正在进行主体浇筑工作;二十五中学扩建工程完成补办手续、消防报验、质量报建、工程踏勘和施工许可证补办手续等竣工报验必备手续,完成高压电源更换施工,现已进入工程项目的全面竣工验收准备阶段。

3、大力发展学前教育。召开幼儿园园长例会,布置__园申报工作。完成20__年__园降低收费政府投入达57.412万元;通过以奖代补的方法对年度考核为优秀、良好、合格的幼儿园进行生均公用经费补贴,20__年__园奖补资金将达210万元。为每个__园配备保安一名,共计83.2万元。完成20__年学前教育资助劵发放的布置安排工作。组织城南实验幼儿园申报省级一类园,迎接省级督导检查;组织ABC幼儿园都宝园、小燕子长江长园和京狮幼儿园等3所市级优秀园作申报准备。举办了“优化备课 促专业成长”讲座等幼儿教师培训。督促各幼儿园做好园本教研工作。

4、校园安全工作取得突破。召开安全工作会议,与各学校、幼儿园签订了《__区中小学、幼儿园安全目标管理责任书》,实行一票否决制度;印发《__区教育系统20__年校园安全工作要点》;制定20__年普法教育与依法行政工作计划、消防安全教育工作计划等;健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、学生管理、门卫值班、夜间巡查、防火防盗防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度;开展安全生产月和安全隐患排查整治工作、冬、春季节学校火灾隐患排查整治工作;为全区中小学幼儿园配备保安103名,全年投入经费340多万元。统一配发了警用服装和警用器械,并与区公安分局共同进行业务培训后上岗;以防溺水、防交通事故、防火、防触电、防盗、防震、防骗、防食物中毒、防自然灾害等积

极上好开学安全教育第一课。安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、主题宣传板、宣传走廊、悬挂横幅、张贴标语、广播、多媒体等多种宣传工具,开展宣传教育活动,丰富学生的安全知识,强化安全意识。以“改进工作作风、提升工作效能”为主题,组织学习中央“八项规定”和省、市、区等相关文件、意见、规定,及时通报公开的各种典型案例。大力开展党的群众路线教育实践活动,结合教育行业实际,开展了“六个一”活动:全区教育系统党员教师人人撰写学习心得,校校举行学习征文比赛、交流心得体会。3月__日,举办教育系统“家园梦 、__情——我的群众观、师德观”教师演讲比赛,组织全区各支部的21名选手参赛;举办征文比赛,推选37篇优秀征文参加区征文活动,两名教师获二等奖;组织全区近500名党员教师集中开展“家访月”活动,“进万家门、议教育事”,真诚与家长面对面、心贴心交流,在1月内集中走进5000余名学生家中,搭起家校沟通“连心桥”,举办了党员教师“优秀家访日记”展评,编印了《__区党员教师优秀家访日记选登》;号召党员教师与学校签订“抵制有偿家教,争做师德先锋”承诺书;组织各校党员观看了一场教育宣传片(廉政教育警示片、《焦裕禄、杨善洲》等电影)”。作为省教育厅第二批党的群众路线教育实践活动督导点,开展督导组联系领导李明阳厅长督查活动。组织全区中小学调研走访与谈心活动,认真梳理了教育系统、教育局班子问题。

校园文化建设内涵挖掘的还不够深,学校创新意识和办学活力还不够足等。一些多年积累或新出现的深层次矛盾,如教育结构和布局的不尽合理,城乡、区域教育发展的不平衡,人民群众对优质教育的渴望和区域优质教育资源相对短缺的矛盾等仍亟待破解。

基本思路:下半年,区教育局将继续以全国及省市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为指导,围绕义务教育局均衡发展的目标,加大投入,重点提升学校软件、硬件两大方面,按照“加快建设教师队伍,促进学校内涵发展,强力推进重点项目,做大做强学前教育,完成教育督导评估”的工作思路,全面促进教育全面、均衡、协调发展,不断提高人民群众对教育的满意度。重点做好以下几项工作:

1、做好小学、初中新生招生工作。调研论证小学招生地段划分,开展20__年秋季的中小学招生工作。做好中小学学生学籍审查、统计工作。组织学生参加招生体检。开展中小学、幼儿园规范办学行为专项督查工作。

2、加快教育重点项目建设。做好爱国九年制学校小学部教学楼、风雨操场竣工验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作;做好爱国九年制学校运动场等附属工程建设工作和二十四中搬迁工作;做好爱国九年制学校中学部综合楼、实验楼建设工作;做好25中学新建工程的正式验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作。做好火龙岗中心学校、马饮学校、__中学、浅湾学校的招投标手续和移交工作;做好__山路小学规划设计、招投标及建设工作。做好2号地块小学立项和规划设计、招投标及建设工作。完成各项教育附加项目。完成校舍管养及安全检查。加大教育信息化推进力度。加大信息化项目建设力度,推进数字化校园建设,依托教育资源平台和教育管理平台,扩大优质教育资源覆盖面。培养一批现代教育技术教师骨干。建立教育信息化管理与激励机制,推动信息化教育技术的全面应用。

3、建设专业化的教育人才队伍。一是按需开展教师招录工作。面向社会公开招聘幼儿教师、在编教师及区聘教师;积极与安徽师范大学对接,安排落实下一学年顶岗支教人员;二是加大校长轮岗交流和挂职锻炼,建立教育管理后备人才队伍,形成能进能出、良性循环的用人机制。三是全面推进教师“无校籍”化管理,在全区范围内开展教师交流工作,促进教师学区内定期交流、学区之间置换交流,以教师的轮岗交流推动教育资源配置。四是抓好教师培养培训。举办20__年暑期校长培训、小学语文国学培训、农村小学数学教师培训、幼儿园骨干教师培训、德育干部培训、英特尔培训工作;完成国培、省培、市培参训人员派送工作;做好芜湖市第二批优秀校长评选推荐工作;五是建立区级“__区名师工作室”。六是开展好教师节表彰工作。

4、强力推进课堂教学改革。重点是落实我市体育教学三年行动计划,保证每个学生每天运动一小时,开齐音乐、艺术、计算技术等技能课程;以教育信息化为手段,引进新理念新模式,改进教学策略,试行探究式、分组合作式等课堂教学改革;结合督学责任区工作,抓好教学流程管理。

5、扩大特色教育办学成果。一要做到“三个一批”:一是扩大现有的__小学、鲁港中学、__实验等学校特色项目的影响力。二是巩固并拓展一批已有基础的办学特色。如__路小学的艺术教育,延安小学科技教育、南关小学的礼仪教育等;三是培育一批新的特色学校。打造一批“书香校园”、“韵动校园”、“气质校园”的名片式校园。与安徽师范大学文学院合作开展国学教育项目。如火龙岗中心的书法教育、25中学的机器人科技、全区动漫教育特色等。二要大力发展各类学生社团,提升区青少年活动中心功能,以社团活动为主渠道,丰富学生学习生活,提生综合能力,推进素质教育,促进学生全面发展。

6、引进名校扩大教育集团化办学。深化和安师大教育教学合作,与安师大文学院开展国学经典和“区本课程进课堂”合作项目。谋划本区优质教

育资源集团化运作,以优质教育集团化辐射带动效应,加速推进教育均衡,提升全区教育整体软实力。抓好两所“北京师范大学基础实验学校”的打造。7、做大做强学前教育。继续做好幼小衔接工作,避免小学化现象。继续开展素质教育开放周—区域游戏教学活动设计及材料投放培训评比展示活动。采取“走出去”和“请进来”的方式,开展幼儿教师培训。学前教育资助劵发放。做好20__年__园奖补资金的落实工作以及20__年__区__园申报核查工作。做好优秀园的奖励工作。加强与其他部门之间的沟通,进一步加强对民办学校的管理工作。

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