医学本科生
提供各种医学本科生范文参考，包括医学本科生全科医学实践分析、本科生循证医学课程研究、医学本科生医德培养研究初探、等等。
医学本科生全科医学实践分析
1对象与方法 1.1调查对象 2010年11月选取中国医科大学临床医学系(五年制)在校本科四年级医学生为调查对象，共118人。 1.2研究方法 1.2.1课间实习安排中国医科大学《全科医学概论》必修课共24课时，其中课间实习4课...
2019-07-17 医学 本科生本科生循证医学课程研究
1循证医学和传统医学的区别 传统医学以个人经验为主，辅以高年资医师的指导、教科书和医学期刊上零散报告为依据来处理病人。EBM并不是否定经验医学，EBM是在重视临床经验的基础上，重点强调临床研究证据。对医疗实...
2019-08-10 本科生 循证医学本科生医德培养研究初探
摘要：通过对新时期医学本科生医德现状的分析，提出医德教育的重要意义，结合自身的工作实际，提出提高医学本科生医德水平的举措。 关键词：医学本科生;医德教育;意义;现状;举措 中图分类号：G641 文献标志码：A ...
2019-06-26 医学本科生 医德教育医学本科生素质培养思路
1对象与方法 1.1调查对象 兰州大学第二临床医学院2007级(四年级)本科生。 1.2调查方法 采用自行设计的调查问卷进行,内容包括基本信息、对医学生职业素养的认识、团队合作、交流沟通能力、伦理学、医学法律、自主学...
2019-10-30 医学 本科生临床医学本科生医学教育分析
摘要：目的明确民族医学院校临床医学本科生的医学教育与全球医学教育最基本要求（GMER）的符合度，探讨教学改革的方向。方法采取座谈交流和问卷调查相结合的方法，对在我校直属附属医院和各教学医院进行实习的临床...
2019-10-06 临床医学 本科生医学本科生循证医学研究
本文作者：刘宇鹏 田文静 李霞 王帆 赵亚双 单位：哈尔滨医科大学流行病学教研室 循证医学(evidence-basedmedicine,EBM)是近年来国际临床医学界倡导的学科发展方向之一,代表着21实际医学发展的方向,循证医学的出现...
2019-09-30 医学 本科生医学本科生核医学教学创新
【摘要】针对医学本科生核医学教学中遇到的学生对核医学课缺乏学习兴趣、轻视核医学教育、教学模式单一化等问题进行了分析，并相应地提出了在教学中结合临床，重点介绍常用诊治方法；与其它检查方法进行比较研究，...
2019-05-15 医学 教学创新关于医学本科生导师制教学的探讨
【摘 要】实施医学本科生导师制教学是高校教育、教学改革新的探索，对提高教育、教学质量，培养高素质人才有着积极的意义。本文在分析本科生导师制的基础上，探讨了实施本科生导师制的一些具体措施。 【关键词】医...
2019-06-11 医学本科生 导师制医学本科生病生教学课外科研活动
教学与科研是高校教学工作的两个中心,是培养跨世纪人才、全面提高学生素质的核心。通过开展课外科研活动,重视学生科研能力、创新意识的培养,是高等学校培养新世纪创新型人才的重要任务。而在本科阶段参与科学研究...
2019-09-26 医学本科 教学本科生《医学免疫学》理论教学探讨
[摘要] 由于《医学免疫学》理论抽象、概念较多、发展迅速等学科特点，使其成为医科院校本科生感觉难学但又非常重要的一门基础医学课程。在多年的教学过程中我们不断改革和创新，探索一些行之有效的教学方式。首先...
2019-07-17 本科生 医学免疫学“双语”教学真的适合医学本科生吗?
摘要：本科生“双语”教学开展已有二十几年的历史，由于专业不同，其授课效果不完全一致。本文回顾了“双语”教学发展历史，分析现状，就医学本科生是否适合“双语”教学及如何完成“双语教学”的目的进行深入探讨...
2019-09-15 双语 教学临床医学专业本科生科研能力的培养探讨
摘要：目前，医学院校本科生的科研能力培养越来越重要。调查研究发现，国内很多医学院校本科生科研能力还比较薄弱。重点介绍临床医学专业本科生科研能力现状，分析查找制约临床医学专业本科生科研能力的相关因素，...
2019-03-10 临床医学 本科生医学本科生进行课外科研活动的探讨
摘 要 科研能力是大学生综合创新能力的重要组成，本科生进行课外科研活动是高校教育改革的重要措施，可以提高医学本科生的综合能力，有助于其创新型人才培养。本文对医学本科生参与课外科研存在的问题、参与课外科...
2019-10-01 医学 本科生做好医学本科生导师的体会
摘 要 本科生导师制在实习生临床教学中地位特殊，能引导学生在校期间的修养、学习、生活等方面全面成长，同时有助于医学生的个性得到充分发展。经过几年本科生导师带教，我们体会到要做好这项工作，本科生导师除...
2019-09-04 本科生导师制 实习生导师制在预防医学本科生培养的实践
摘要:随着我国公共卫生教育的发展和社会对医学人才需求的变化，如何提高预防医学本科生的应用能力和创新能力，培养高素质公共卫生人才显得尤为重要。文章结合国内外医学院校导师制的推广和实施方法，对预防医学本...
2019-07-10 导师制 预防医学医学检验本科生科研创新能力培养概述
[摘要] 医学检验专业本科生科研创新能力的培养是医学检验专业教育改革的目标和方向。中南大学湘雅医学院医学检验系通过多年来的教学和科研实践经验，采取如下几方面措施培养本科生的科研创新能力：激发本科生的科...
2019-06-28论免费医学本科生德育体系的构建
摘 要： 科学完整的免费医学本科生德育体系是培养合格的免费医学本科生的有效保障。免费医学本科生德育体系的构建要遵循可行性、育人为本、系统性和层次性原则，需要制定阶段性教育目标，坚持以制度建设为保障，开...
2019-08-03 免费医学本科生 德育体系医学本科生科研能力培养的探讨与实践
摘要：分析我国医学本科生科研能力和素质培养模式的现状，根据我校实际，提出了医学本科生科研能力和素质培养模式的基本思路：学生参与“未来学术之星”创新项目。利用假期、课余时间参与教师科研，在教师指导下进...
2019-10-20 医学本科生 科研培养计划探求临床医学本科生科研能力的培育
1有利于增强综合竞争实力 通过不断强化临床医学专业本科生参与科研实践的教育与培养，拓展大学生综合素质，有效增强了大学生的社会综合竞争力。另外，通过临床医学专业本科生本科阶段的科研实践能力的培养与提升，...
2019-04-03 临床医学 本科生地方医学院校本科生科研能力培养研究
［摘要］文章通过对国内外医学生科研能力培养现状和已存在的问题进行分析，从培养科研意识、提高教学方法、调整课程设置、加强教学资源的支持、建立客观合理的师生评价机制等方面，提出了促进地方医学院校本科生科...
2019-02-04 地方医学院校 科研能力