义工心得体会范文

时间:2023-03-22 03:54:22

义工心得体会

义工心得体会范文第1篇

2016年11月7日,我有幸参加幼儿园的家长义工活动,初得知这个消息的时候,我又激动又紧张,第一个报名,因为我的宝贝萱萱性格比较害羞,一直以来对幼儿园的生活并没有想象中适应的好,所以我一直期盼有这样的一个机会能陪着我的宝贝一起体验一下幼儿园的生活,终于等到这一天,我跃跃欲试,充满期待!

作为第一个报名的家长,没有其他家长传授经验,第一次以老师的身份入园,我带着紧张激动的心情,首先和其他老师一样迎接每个入园的小朋友,帮助他们脱外套,换鞋,老师们的微笑热情传递给小朋友开心的情绪,看我帮助其他小朋友我的宝贝萱萱竟然吃醋了,不允许我和其他小朋友肢体接触,嘴里叨念着这是我的妈妈,不是别人的妈妈,原来在孩子眼睛里老师像妈妈,我很欣慰。我心里又高兴又着急,高兴的是我的宝贝对妈妈有这样强烈的占有欲,因为以前宝贝一直跟爷爷奶奶生活,我总觉得我这个妈妈在她心里不是那么那么的重要,没想到还是很重要的位置,着急的是她这样影响到我的工作呀,因为我好像已经进入了角色,从小当老师就是我的一个梦想,今天终于实现了,我很珍惜这次机会,我要做一个好妈妈也要做一个好老师,还好过了一会宝贝萱萱适应了,很快到了小朋友吃早饭的时间,今天幼儿园的早饭有蛋卷、面包、牛奶、鸡蛋,营养均衡,搭配得当。有的小朋友自己剥鸡蛋皮,有的小朋友要两片蛋卷,老师们忙前忙后,一一叮嘱小朋友认真吃饭,刚刚适应了妈妈变老师的我的宝贝萱萱竟然是在大门口吃的早饭,不管怎样能吃完我就很开心,吃饭期间还给我吃了一口面包,我才知道我的宝贝是这么爱我,怕我饿着,很感动,义工活动才刚刚开始就增加了我们母女的感情。

早饭结束之后,老师给小朋友们介绍我,我告诉小朋友们我是赵羿萱的妈妈也是大家的于老师,小朋友们都很喜欢我,有个小朋友还捧住我的脸亲我一下,我好开心,我也很喜欢小朋友们,大家都热情的呼唤我于老师,面对大家的热情我更加热爱我的岗位了,老师给大家上了一节课之后大家户外活动,虽然天气有点冷,小朋友们根本就不畏惧寒冷,只要能让他们出去大家都开心的奔跑。出去活动之前老师们就给小朋友把回来要喝的开水晾上,怕小朋友们烫的喝不了,这小小的细节打动到我了,我从来想不起来提前给宝贝晾水,每次宝贝要喝水的时候,我都是着急的拿杯子倒来倒去,义工这次经历,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小朋友们谢谢老师,户外活动时大多数小朋友都是很听话配合老师,也有不配合的小朋友,比如我的大宝贝萱萱,但是对于每个小朋友老师都不会掉以轻心,从排头到排尾,到不站队的小朋友,老师都紧紧的看住,做老师真的很不容易。在户外不用扩音器要说话声音很大才行,我才当了一个小时左右的老师,喉咙已经沙哑,真真切切的体会到老师的不易。户外活动结束后,回到教室喝水,每个小朋友一茶缸水,不要小看这一茶缸水,要每个小朋友顺利喝完可不容易,但是我们都知道这水是保证小朋友不上火不生病的基础,对于我们小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保证的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍赖说不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然说水不甜不喝,作为一个妈妈看到孩子不肯喝就不强迫孩子喝了,想说少喝一点也没事吧,但是通常就是因为那一杯水,孩子上火,感冒,发烧,然而老师们依然坚持孩子必须喝完,一一督促,辅助帮忙,这个真的很难,真的很佩服老师们对孩子的耐心,午饭和早饭之间还有零食,今天吃的是橘子和蚕豆,小朋友吃的蚕豆都是我剥的,蚕豆上面有一层皮,像我这么懒的人从来都是不给孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是连皮吃的,蚕豆的营养丰富,小朋友很爱吃,香香脆脆的 ,因为担心小朋友因为吃到蚕豆皮卡住,我小心翼翼的剥,看到孩子们脸上的满足感我剥蚕豆的辛苦一扫而光,取而代之的是满满的幸福感,我只是做一天的老师,真正的老师年复一年的面对一批又一批的孩子,她们的细心程度要比我强百倍,我这微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的时间过的好快啊 ,作为老师手、脚、脑、嘴根本没有休息的时间,到了吃午饭时间,给每个小朋友们围上围布,我们的小朋友叫牌牌哦,午餐有荤有素,还有汤,幼儿园有专门的厨师,饭菜香喷喷的摆在每一个小朋友面前,有吃饭快又多的小朋友要第二份,也有吃饭慢又随意的小朋友老师要一口一口的喂,有喜欢喝汤的小朋友,也有掉饭粒的小朋友,我们豆豆班小朋友还是有点太小了 ,老师喂完这个喂那个,还要督促比较活泼淘气的小朋友,中途还有上厕所的小朋友,热闹非常,我手忙脚乱,急的团团转,老师们动作利落,紧张有序,看来业余的老师和专业的老师差距实在是太大了,我们的孩子交给这样的老师我放心!吃完饭老师带大家在室内唱跳十分钟,就是帮助孩子们消化,因为即将就是午睡时间了,孩子们的午睡时间要比我们成人长很多,午睡时小朋友们都脱的剩下秋衣秋裤这样睡的会更舒服,午睡也是一个挑战,很少的小朋友会乖乖的睡觉,一会要尿尿,一会要喝水,老师要像妈妈一样拍着小朋友睡觉,有的还要搂着,还要讲故事,甚至有的干脆就不睡要老师一直陪着,幼儿园小班的老师真的是太辛苦了 ,只有趁孩子们都睡着的那一会功夫吃午饭,时间都在一点以后了,这么高强度的费脑费心费体力的工作我早就饿的不行了,老师们却没有一句抱怨。

经常我们听到把老师比喻成蜡烛,燃烧自己照亮学生,这些比喻如果不亲自体验做老师的辛苦可能真的不会懂的透彻,在我心里对老师这份职业又增添了新的崇敬。在幼儿园里安静的时间总是太短暂,两点半该叫小朋友起床了,老师要给小朋友一个一个的穿衣服,带他们上厕所,还要给小女孩梳辫子,整理床铺,收拾完毕后和上午一样要给小朋友喝水吃下午点,去户外活动,室内上课,说到上课,我总觉得小孩子不想强迫她学习认字,我也试过交宝贝认字,可是基本都以失败告终,但是自从上了幼儿园宝贝学会了好多生字,还有古诗,三字经背的比我会的都多,今天和宝贝一起上课才知道老师的课生动形象,有声有色,抓住小朋友们感兴趣,能听懂,能理解的词汇,而不是像我讲的枯燥无味,老师们有专业的教育方法,对于我来说又是一大收获。

和小朋友在一起快乐的时间转瞬即逝,吃完晚饭以后给小朋友们洗手洗脸,擦香香,送小朋友们快乐的离园,小朋友们有礼貌的跟我说于老师再见!这一天对我来说收获颇丰,我能感觉到我容易害羞的萱萱宝贝这一天因为妈妈是老师而增加的自信和从容,同时我真真切切的感受到作为一名幼儿园老师不仅有一颗爱心,更要有一颗细心,一份耐心,让每一个孩子都能得到母亲般的关怀照顾,让每一个孩子都能更聪明健康的成长,再若干年以后,每每回忆起童年都是充满了开心快乐,作为一名家长,我要代表所有的家长感谢老师的辛苦付出,正因为有这样的老师,家长才可以更安心,更踏实的工作,给孩子创造更好的生活。感谢幼儿园的领导安排这样有意义的活动,让家长更深刻的了解孩子在幼儿园的生活,希望以后这样的活动可以经常举办。

最后道一声,老师辛苦了!

家长义工活动后心得体会(二)

能参加学校的家长义工活动,我觉得挺光荣和荣幸的。因为这个活动搭起了学校与家庭之间的桥梁,我早就希望能通过与学校之间的互动,了解学校的最新动态,也很愿意帮助孩子们营造一个安全温馨的学习氛围。

我是在学校发出倡议后主动报名的,后来经过学校的开会培训后,于4月11日正式上岗。那天正好是三年级第一批家长义工第一天上岗值勤。我知道家长义工意味着责任和义务,于是提前四五十分钟就到校了。之前因为经常参加"家长讲堂"活动,女儿的同学们都认识我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一进女儿教室,孩子们就热情的围住我,有礼貌问好的,有好奇问东问西的。我摸摸孩子们的头,微笑着边回答问题,边让小鸟一样叽叽喳喳的他们安静下来,让他们拿出书开始早读。然后我到年纪组长杨老师那里领了红袖章签了名后,听她交代了一些注意事项,就兴奋的上岗了。

我们在下课的时候到处巡视,发现有孩子在课间游戏中发生争吵,有打架苗头的,就赶紧上前劝说制止。有孩子奔跑太快差点撞人或要跌倒的,也赶紧扶住他们。还有的调皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩,我们也温和地把他们劝下来。有学生的手指不小心被桌椅夹得流血了,我立刻和学生干部一起把她送到医务室擦药。我还协助班主任护送路队。帮女生们扎散了的发辫,给一年级的小孩子垫毛巾在出汗的背后等等。

义工活动是一项非常有意义的工作,虽然我牺牲和奉献了一点点个人的时间和精力,但我也收获了很多:

第一、通过义工活动,我收获了可贵的友情。我们的义工来自不同的年龄段,从事着不同的工作,为了可爱的孩子,大家不约而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤护校、网络上和大家一起交流育儿经验、探讨值勤体会,共同为学校的发展出谋划策。我感谢义工活动让我认识了更多的朋友,开阔了眼界、增进了友谊。

第二、通过义工活动,我收获了快乐的心情。助人为快乐之本。能关心、保护和自己孩子同在一所学校学习和成长的所有孩子,我很有成就感。孩子的健康、平安是我们每个家长共同的心愿。每次帮助了孩子和协助了老师们,我会觉得心情特别愉快。送人玫瑰,手有余香;送人灯盏,心有余光。因为义工活动,我付出了爱,但也从中收获了爱,我给别人带来快乐的同时,自己也得到了快乐。

第三、通过义工活动,我收获了太多的感动。为了孩子们健康快乐地成长,我们义工亲眼看到了小学老师们的辛苦。他们早出晚归,对孩子们耐心教育,悉心教导。天天如此,从未间断!他们默默无闻地辛勤耕耘在三尺讲台,有时甚至顾不上自家的孩子,处理不了自己的家务。我越发觉得,我们做家长的,要多理解和支持老师们的工作。也正是因为实验小学教师们这种关爱学生的认真负责态度激励着我,也感染和带动着每位家长义工,使我们护生护校活动成了实验小学一道亮丽的风景线。

回顾参加家长义工活动的每一幕,我觉得我只是咸宁市实验小学家长义工中的普通一员,我们没有令人刮目相看的特殊才能,只是用一颗爱心,愿意温暖一个又一个需要帮助的人;没有惊天动地的壮举,只是用点点滴滴的实际行动,回报社会,支持教育,服务他人;没有获得丰厚的物质回报,但每次都却过得充实而快乐。

家长义工活动后心得体会(三)

我的幼师体验

周五上午我荣幸的去新童心幼儿园启蒙一班做义工,早上我七点半到启蒙一班报到,马老师和刘老师已经到班级开始了他们的工作,我的手机被放在了箱子里,马老师告诉我,他们上班不允许拿手机,不允许带首饰,告诉我一些注意事项,然后分配我这个上午的工作(平时都是两位老师的工作),刘老师和我开始打扫班级里和室外的卫生,马老师站在门口迎接小朋友们的到来,我先把室外平台的地扫了,然后拿着抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干净净,等我把这些都做完的时候,马老师已经把早饭拿回来了,小朋友们开始围坐在桌子前等着我们给他们发餐,早餐是疙瘩汤,小花卷,土豆胡萝卜双丝和鸡蛋,小朋友们在老师的教导下很认真的吃东西,个别宝宝吃的不好,两位老师担心他们吃不饱东西,亲自喂他们一口一口的吃,在这期间,有的小朋友把疙瘩汤给撒了,马老师第一反应就是询问那位小朋友有没有烫到?(其实汤温度是正好的不会烫到)还有小朋友吐了,一顿早饭状况不断,而两位老师游刃有余,可见两位老师每天都在应对这些各种各样的问题,而我手忙脚乱,平时一个孩子就整的我一个脑袋两个大,这么多孩子我是混混沌沌。终于早餐结束了,两位老师轮班给孩子上课,上厕所,喝水,孩子们非常有秩序。我在孩子们上课的时候,擦玻璃擦橱子,门。(这些都是两位老师每天的工作)等我都干完了已经十点多了,老师带着孩子去厕所然后排队喝水,坐在凳子上唱了几个小歌谣,就带小朋友们去淘气堡玩了一会,回来又是去厕所,然后喝豆浆,手指操,就到了午饭时间,中午小朋友的饭是绿豆饭,圆白菜炒豆皮,滑溜肉片,西红柿黄瓜汤,小朋友们吃的津津有味,两位老师和我一上午都没去上厕所,没喝一口水,小朋友们吃完饭,做在小板凳上看动画片,因为孩子们吃的都很多,老师让小朋友们消化一下再睡觉。我和马老师抬床,小朋友们自己能找到自己的床,我的义工体检也到了尾声。

从幼儿园出来我看了一下表差十分钟十二点,我在幼儿园呆了半天,累的我路都不会走了,可是老师们是怎么度过一天的呢,小朋友们一个星期上五天,而老师们一个星期要上六天,还有一天是培训,太辛苦了,以前我总认为幼师是最轻松最好的工作了,假期多,哄小孩,可是经过了这半天我才发现我错了,幸亏当初没去学师范,教师这个职业里数幼师最辛苦,他们承担的不是紧紧教育的问题,他们要有责任心,耐心,细心,爱心,每天他们的压力是我们完全体会不到的,孩子们手快脚快,一个不注意摔倒了是最正常不过的了,往往孩子们会为了引起老师们的注意故意摔倒,这也是老师们始料不及的,我们做家长的总是抱怨老师为什么没看好孩子让孩子摔倒,打架,为什么孩子总是生病是不是消毒不干净,经过了这半天的义工体验,我明白了,不是老师们不细心,两位老师看护这么多孩子,她们真的是很了不起了。

义工心得体会范文第2篇

【关键词】思想道德;法律基础;实践

《思想道德修养与法律基础》课(以下简称“基础课”)的突出特点是具有鲜明的实践性。它要求我们在教学过程中坚持知与行的统一,在搞好课堂理论教学的基础上,加强实践教学环节,引导学生在学好马克思主义伦理、道德法律知识的同时,联系自己的思想、学习、生活实际,身体力行,努力把道德认知转化为道德实践。基于对“基础课”实践教学必要性和重要性的认识,我们应该在学生中开展第二课堂活动,并制定完善实践教学活动方案。

一、“基础课”实践教学的目标定位

由于实践教学有着自己特定的目标,因此我们在实践教学过程中确定以下三个相互关联、层层递进的目标。

1、知识目标:实践教学的基础目标

实践教学改变空洞说教的教学方法,让学生在现实生活中感受并验证所学思想道德知识和法律知识的正确性,加深对马克思主义人生观、价值观、道德观、法制观的理解和认同,巩固课堂所学知识,并学到课堂上无法学到的知识,形成自己较为合理的道德法律知识结构。

2、能力目标:实践教学的重要目标

实践教学注重培养学生三个方面的能力:一是尊重学生的主体性、自主性,让学生广泛参与实践活动的策划、准备和组织‘以锻炼学生的创新能力和组织能力等:二是通过参观、访问或开展道德、法律的调查研究,注意培养学生研究观察问题、分析问题的能力等;三是组织开展各种社会公益活动,帮助学生解决一定程度上道德认知与道德行为不一致的问题,使学生的道德认知内化为道德行为。

3、素质目标:实践教学的核心目标

实践教学是学生理解社会、认识自我的重要途径,也是引导大学生自我发展、自我完善的重要途径。实践教学帮助学生运用所学理论来说明生活中的问题,并提出解决问题的办法,这有助于学生在探讨研究实际问题的过程中,坚定理想信念,明辨是非善恶,不断完善自我,提高自己的思想道德素质和法律素质。

二、“基础”课实践教学的内容选择

《思想道德修养与法律基础》这本教材为开展实践教学提供了思想理论指导,也为实践教学的内容选择提出了明确要求。

1、紧扣教材主要内容

要紧紧围绕人生观、价值观、道德观、法制观选取实践教学的案例。

2、关注成长成材需求

课程面对的是大一新生,他们的兴奋点是渴望成材,,因此设计实践教学时,必须关心他们的思想、学习和生活,关注他们成长成材的需求。

3、贴近大学校园生活

对于大学生而言,他们的现实生活世界,主要是校园生活。因此,实践教学,只有贴近大学校园生活,引领大学校园生活,才有其意义和价值。

三、具体方案(部分章节简单举例)

(一)绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

方案:给父母的一封信

1、目的要求

通过组织学生给父母写一封信,促进学生与父母的交流,父母对学校的了解,以达到学生与父母心灵的交流,学校也可通过学生父母的回信,有计划,有步骤的指导学生家长配合学校对学生的教育管理工作,增强了学生的自我教育能力,加强学校――家庭这一网络的联系。

2、实践步骤

(1)安排大体的写作提纲:对父母的感恩,对自己进入大学后学习生活的汇报,对学校情况的大体描述。

(2)信件写完,个人封笺后,统一交学习委员,由学习委员清点、上交。

(3)统一交由邮局发送。

3、考核办法

任课老师检查学生有没有完成写信的任务,给出实践教学环节成绩。

4、条件保障

学生处、辅导员的参与与支持

5、学时数

2学时(老师讲解、学生交流1学时,学生写作1个学时)

6、课时安排

讲完绪论第一节后,在一周内利用实践教学时间进行。

附录:写信的提纲

①父母为你做过许多事情,该如何感谢?

②原来和父母有过争执,该如何道歉?

③来到大学后,你有什么感受、规划?

④学校的大体情况如何?

(二)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

方案:在校园里面做义工(也可以采用捐赠衣物、钱等方式进行)

1、目的要求

通过在校园里做义工,感受普通者劳动者的人生价值,树立正确的人生观,在平凡的工作中发现自身的价值,培养踏实、敬业、干一行爱一行的优良品格。

2、实施步骤

(1)任课老师介绍国内外特别是重庆志愿者总队的情况,可以请重庆志愿者总队负责人黄伟来介绍。

(2)任课老师同班干部与学校后勤联系,确定参加校园活动的时间(以每周半天,持续3到4周为宜)、地点等。

(3)每个班级为一组。

(4)参加活动的同学须记录活动的情况和感想,活动结束作为作业统一上交。也可以举行交流会,请同学谈谈在校园做义工时感触最深的一点体会。

(5)任课老师和班干部在活动中要起督促作用,随时处理各种应急事件。

3、考核方法

根据学生做义工的表现和上交的总结、感想等书面作业、座谈会上的发言等综合评定实践教学环节的成绩。

4、条件保障

与后勤的联系,劳动工具的准备。

5、学时数

2学时

6、时间安排

讲完第三章第二节后,在一周内利用实践教学时间进行。

(三)第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

方案:开展校园文明督察

1、目的要求

针对校园里面的不文明的现象,通过参与校园文明督察行动,加深对不道德、不文明行为的认识,并以他人为鉴,把他人不文明行为习惯,为创建优美、文明的校园环境贡献一份力量。

2、实施步骤

(1)任课教师指导学生干部制定校园文明督察活动方案。

(2)召开班会,讲清开展校园文明督察的目的和具体做法。

(3)以班为单位,分别到食堂、教学楼、图书馆等地,开展督察活动。

(4)督察组成员对不文明行为进行劝说和教育,督促他们自觉遵守社会公德和大学生行为准则。

(5)做好督察记录,也可把不文明行为拍摄下来。(注意保护隐私)

(6)根据所见所闻所感,写出心得体会。

(7)举办一次校园不文明行为图片或漫画展。

3、考核方法

根据学生参加活动的表现和心得体会综合给出实践教学环节成绩。

4、条件保障

准备“校园文明督察”红袖章或者工作证以及相机。

5、学时数

2个学时

6.时间安排

讲完第五章第二节后,在一周内利用实践教学时间进行。

(四)第七章、八章 法律部分

方案:旁听法院庭审

1、目的要求

通过去法院旁听,帮助学生明确自己的法律责任。

2、实施步骤

(1)任课老师或学生干部联系附近的人民法院,了解旁听的有关情况,并商定审理时间。

(2)教师带领学生前往法庭旁听。

(3)组织讨论:案件性质、庭审程序、法律适用和案件启示等。

(4)写出旁听法院庭审的心得体会。

3、考核方法

根据学生的心得体会和旁听法院庭审的实际表现,给出实践教学环节的成绩。

4、条件保障

联系法院,联系学校车队。

5、学时数

3学时

6、时间安排

讲完第八章第二节后,在一周内利用实践教学时间进行。

【参考文献】

[1]杨瑞萍.思想道德修养与法律基础实践教学读本[M].北京邮电大学出版社,2011.

[2]黄焕初,符惠明.思想道德修养与法律基础课实践教学参考书[M].高等教育出版社,2007.

义工心得体会范文第3篇

1对象与方法

1.1对象

选择我院2007级自愿参加爱心帮扶活动报名的护生120名为研究对象,年龄19~22岁,其中女生105名,男生15名,独生子女109名,非独生子女11名。爱心义工帮扶素质教育活动地点选择在贵州省遵义市儿童福利院,该院有孤、残障少年儿童74名,年龄6个月~14周岁。

1.2方法

1.2.1分组

将120名护生随机分为20个组,每组6人,设组长一名,每组配一名临床护理老师作辅导员,负责护生在爱心教育实践活动期间的问题解答和操作技术指导。20组护生及辅导员进行循环,教育活动周期一年。

1.2.2活动安排

1.2.2.1第一阶段

在我院师生中作素质教育活动动员;征求试验单位领导支持和认可;统一思想和认识;制定活动方案和实施计划;对学生实行编组搭配,确定辅导老师名单,并对辅导员老师进行集中培训。1.2.2.2第二阶段按计划每组每周六前往贵州省遵义市儿童福利院开展爱心义工志愿者活动。期间,征求福利院领导和护理员的意见,每组实行交接班制度,最大限度保证活动的有效性,让孤残儿童得到关爱的同时,又让护生在活动中学会运用护理知识和实践技能,锻炼自己,增强爱心。

1.2.2.3第三阶段

活动结束后,对参加活动的护生统一发放问卷调查表,由学生填写对活动的收获,了解职业爱心素质教育的教学效果,并进行座谈、评价及分析。

1.2.3活动内容

根据护生开设的课程特点结合儿童福利院的具体情况,职业爱心素质教育的内容包括:(1)生活护理:包括指导护理员如何配制配方奶粉;做好生活区、饮食区、娱乐区的卫生消毒工作;宣教一些卫生常识,避免交叉感染;对孤残儿童进行个人卫生宣教,帮助剪指甲、洗头、洗澡、更衣等;并教会他们养成良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,不乱吃东西;(2)心理护理:针对福利院特殊儿童制定心理护理计划,与他们进行沟通交流,多讲励志的感人事迹,给他们读书、读报,让他们体会到志愿者的关爱不单是同情和怜悯,而是让他们真正感到心中温暖,让一些自闭的残障儿童重新找回做人的尊严,在今后走入社会也能像正常人一样实现自我价值;(3)环境护理:把护理专业知识运用到服务活动中去,帮助他们清扫院区及生活区,分类放置物品,指导福利院护理员掌握清洁区、污染区的划分。教会他们训练智障儿童大、小便的方法;教会护理员掌握调节室内温、湿度的方法,了解定开窗通风的必要性和注意事项;(4)康复训练:每组派一名掌握一定康复训练技能的辅导员随同,帮助一些脑瘫后遗症患儿进行康复训练,并指导护理员学会使用康复训练器材;(5)文体活动:每小组组织一次文体活动。让孩子们真正感受并体会“快乐”的意义。通过开展各种小游戏奖励积极主动的孩子,让他们明白劳动可以收获成果,收获快乐。

1.2.4活动总结

小组每次活动结束后,各组组长组织参加义工帮扶活动的护生进行讨论,书写心得体会及小组工作汇报交辅导员老师。总结自己对爱心义工活动的认识、感受与体会,并提出好的建议交下一组实施,真正把护理知识运用到实践中去。

2结果

发放问卷调查表120份,收回120份,回收率100%,有效率100%。并采用Excel2000建立数据库,对所有数据进行统计,结果(表1)。

3讨论

3.1通过职业爱心素质教育社会实践活动,培养了护生关心、体谅、帮助及尊重他人的品质,加深了护生对“护理”真实含意的理解,巩固了专业思想。

3.2通过职业爱心素质教育社会实践活动,使护生将学到的专业理论知识及技术应用到爱心服务中,自觉做到了理论与实践相结合,让护生在轻松的爱心活动中学到和巩固专业知识。

义工心得体会范文第4篇

学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

初中公益活动心得体会(二)

上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小朋友。

我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的,很多小朋友都举手要一齐跳,他们以前都没有跳过这次是第一次,虽然他们跳得不怎么样,但我们看到了都觉得很开心。

当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着姐姐,那样子是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。

我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的,我以前从来都没有接触过他们,一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们,其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅,它使我对那些小朋友有了另一种的认识,认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。

作为一名大学生是国家的栋梁之才,努力提高道德素质,完善人格,是一种责任,“修身齐家知国平天下”,社会的进步,国家的建设,人生的成功,需要的何止是文化技术?经济在发展,一个受高等教育者,要支撑和继承的东西很多,这就需要我们去做,去行动。况且,加强道德修养,也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏,已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生,对自身的道德修养多一点意识,多一点责任吧!就好像有很多人都歧视智障儿童,很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵,如果我们多点爱心,我相信他们在这个世上会毁的更开心,这就需要我们提高我们的道德休养水平了,如果一个人的道德修养水平很低,那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。

初中公益活动心得体会(三)

看着自己的同学在几十个白发苍苍的老人面前笨拙但投入地表演魔术,七八个身穿南开中学校服的小姑娘乐开了花。她们是天津义工服务队的成员,2月5日专程到天津美福养老院慰问老人来了——给爷爷奶奶们演几个节目、聊聊天。

这几个南开中学的初中生今年寒假参加了不止一次这样的活动,尤其是正在上初二的李洋,对这样场面再熟悉不过了,她已经坚持参加公益活动大半年了,这个寒假更是几乎天天都有“活儿”——每周都要去中心妇产科医院导诊,到圆梦特教中心看望脑瘫患儿,到自闭症儿童治疗中心帮助他们,到养老院慰问老人,还有给包括血液病研究所的患儿在内的困难儿童实现梦想的“圆梦行动”,过年期间“关爱身边的空巢老人”活动,从腊月忙到正月,几乎没有休息。

“从去年暑假开始我参加公益活动,在养老院表演节目,没什么文艺才能,就和大伙儿唱个合唱,和爷爷奶奶们聊天开始也不是沟通得特别好,努力寻找他们感兴趣的话题;去过脑瘫患儿的特教基地,每次都让我思考生命的意义是什么,如何让他们生活更好;到过自闭症的儿童治疗中心,干了很多平常在家根本不做的活儿;到血液病研究所给患儿送礼物,他们高兴我也开心。”李洋坦言:“开始时觉得参加公益活动让生活‘充实’,现在是‘踏实’。”

李洋的父母并不支持女儿在公益活动中花这么多时间和精力,为了让父母放心,也为了提高自己,这个假期她还参加了一个课外辅导班。“14天的学习班终于上完了,每天上午参加活动,下午上课,那些天我睡觉的时间特别少。而且我住在红桥区,离活动地点都不太近。来美福养老院,就得坐31站公交车,还得倒次车,早上七点就到车站等车了。”

与李洋同年级的李润鸿,来自35中,两人几乎同时加入义工服务队,这个寒假他也没怎么闲着,血液病研究所、养老院、特教中心,哪儿都能看到他。给脑瘫患儿喂饭却被喷了一脸饭的“必修课”,初次给老人表演节目时的拘谨,抱着募捐箱请人献爱心时遭受质疑的“白眼”——这些经历都让他庆幸自己比很多同龄人对生活、对社会的了解更多样、更全面。“我最喜欢做募捐,别人不相信我们也正常。但想想这些钱能帮助那些需要帮助的人,就特别开心。”

义工心得体会范文第5篇

一、活动目的:让XX与XX玉树两地生活的孩子拉起手来共同成长。

二、活动背景:一次偶然的机会我知道了“格桑花西部助学网”,我进入网站以后,被洪波和一群义工们的事迹深深地感动了。当我通过网站进一步了解到西部孩子的生活、学习情况时,我真想为他们做点事情。我想到了班级结对,这样做可以帮助东西部两个班的孩子们一起进步,共同成长。

三、活动计划:**经区**中学鸿翔班与XX省玉树州**民族中学初一.一班班级结对,以书信、照片、视频等形式进行沟通,互相促进,共同成长。

四、具体安排:

1、准备阶段(10月8日前)

(1)在“在水一方”的帮助下联系XX省玉树州**民族中学,确定初一.一班为结对班级,并收集反映当地学生学习生活的图片及文字资料。

(2)发动鸿翔班的孩子们通过网络、书籍等各种途径了解玉树州当地的地理环境和气候状况,了解当地人的人文风俗,以及与他们同龄的当地孩子生活学习状态。

2、情感交流(10月8日——暑期)

(1)在孩子们有了充分认识之后,以主题班会的形式将结对班级介绍给本地的学生,同时将主题班会录制下来制成光盘,送给结对班级的孩子们看看。

(2)通过班级集体书信、图片、照片等资料形式互相介绍各自学校、班级的大致状况。

(3)解读班级文化。将鸿翔班军训会操表演视频、班训和班诗朗诵视频等相关班级文化视频制成光盘,送给结对班级的孩子们看看。

(4)发动班级的孩子们撰写书信,在信中相互交流各自的学习、生活等心得体会,让**、玉树两地结对班级的孩子用自己质朴的语言将心贴得更近。

(5)我送朋友一本书。请鸿翔班的孩子送一本自己喜爱的书、杂志、报纸等给远方的朋友。这个活动也可以延伸,可以为结对班级建立一个图书柜。

(6)我的家乡如此美丽。让鸿翔班的孩子们用作文、书画或者摄影的方式描绘自己的家乡、学校,并寄给结对班级,同时,请玉树的孩子们用作文或者画描绘他们的家乡,并寄到鸿翔班,增进相互间的了解。在结对班级交流的过程中,我们互相了解对方的文化、当地民俗等。西部的孩子们可以向我们介绍一下西部地区的生活、藏文化中的传说、唐卡的制作等等;我们可以向西部的孩子们介绍**的渔文化、**的民俗文化等等。

(7)贺卡传递爱心。在新年的时候,鸿翔班的孩子们自己动手制作一张新年祝福贺卡给结对班级,让贺卡传递爱心。

(8)我给朋友唱首歌。结合音乐课教学,学唱富有玉树当地特色的歌曲,并以dv形式交流。玉树结对班级可请格桑花义工帮忙录制并交流。

义工心得体会范文第6篇

**区委组织部根据统一部署,按照部机关关于争做学风优良、业务精湛、开拓创新、真情为民、公道正派“五型”组工干部的要求,扎实开展“争做‘五型’干部、弘扬优良作风”主题实践活动,迎接党的十七大的顺利召开。

一是开展“争做‘五型’干部,弘扬优良作风”主题教育活动。组织一次专题学习会,深入学习有关组织部门自身建设的重要讲话和有关文件精神,重点学习《文选》、同志讲话精神等内容,同时要求全体组工干部以自学的形式抓好学习,要求每一位组工干部集中学习时间不少于*小时,读书笔记字数不少于*字,心得体会文章1至2篇,进一步提高改进自身作风、树立良好形象的思想认识。深入开展“争做‘五型’干部,弘扬优良作风”大讨论,并将在此基础上提炼出的符合各自实际的各科室和组工干部新形象具体内容,制作成作风承诺书(牌)予以公示,实行承诺书上墙,承诺牌上案,公开接受领导干部和人民群众的监督。

二是开展“办实事、解难题、送温暖”主题实践活动。按照“联千家、送温暖”活动的要求,扎实开展“结十家亲、办十家事”主题实践活动,由每一位组工干部各自认领1名帮扶对象,集中开展一次走访慰问活动,深入结对困难群众、困难党员家中,认真了解他们的思想状态和生活、工作上的困难,鼓励和引导他们转变观念,加强新时期择业观、就业观和创业观培训,增强战胜困难的信心和勇气,并通过提供信息、物资、技术、就业等方面的支持,给予力所能及的帮助。同时,安排3名左右机关干部,由部领导带队,到本部门结对联系社区福明家园,围绕“五个一”,即宣传发展形势、开展工作调研、促进解难创优、走访困难群众、当好一名义工,扎实开展“机关干部服务社区”活动,进一步和谐党群干群关系。

三是开展“明实情、谋思路、促工作”主题调研活动。大力倡导“一线工作法”,由分管部长带队,组成三个调研组,围绕新时期新形势下组织工作的热点难点问题,各自有重点地选择一到两个问题,通过召开座谈会、上门走访、实地考察等形式,深入基层开展集中调研活动,为推进组织工作提供思路。同时,开展主题征求意见活动,采取个别走访、发放征求意见表、召开征求意见座谈会等形式,广泛征求各方面对部机关以及党员、干部的意见建议,查找领导班子、党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,进一步明确加强组织工作和组织部门自身建设的思路和工作举措。

义工心得体会范文第7篇

【2016学习系列讲话强化四个意识心得体会1】

共产党员是一种政治身份,政治属性是其根本属性。“跟着走”的精神,“跟着走”的力量,体现出来的就是对党的绝对忠诚,就是坚定自觉地同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致。“两学一做”教育之所以强调要“带着问题学、针对问题改”,正是因为当前党员队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在,党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。加强政治建设,坚持政治立身,关键要牢固树立“四个意识”:

牢固树立政治意识。党的政治纪律、政治规矩解决的是党的团结统一、力量、权威问题。当前最根本、最重要、第一位的是要切实加强政治纪律政治规矩教育。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。是否严守政治纪律政治规矩,是忠诚与背叛的选择。要把对党忠诚作为共产党员必须坚守的生命线和立身之本,把严守党的政治纪律政治规矩作为党员干部第一准则、第一要求、第一遵循,教育党员干部做政治上的清醒人、明白人、局中人。对那些不守政治纪律政治规矩的人,要敢于“亮剑”、敢于斗争、敢于坚决处置。

牢固树立大局意识。“不谋全局者不足谋一域”。主动融入大局,就要跳出一己之私的计较盘算、一叶障目的狭隘偏执,自觉从全局的高度观察思考问题,正确处理保持中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央和省委决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

牢固树立核心意识。正如邓小平同志所说:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中央政治局及其常委会是党的领导核心,是党中央的领导核心。我们在任何时候、任何情况下都要保持清醒的政治头脑和政治本色,坚决维护党中央的绝对权威、坚决维护的党中央核心地位,坚决听从的指挥。唯有如此,改革才有力量,事业才能成功。

牢固树立看齐意识。同志在党的七大预备会议上强调:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐。”应当看到,与过去相比,我们的党员队伍更加壮大,思想观念、价值取向更加多样。这个时候尤其需要以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气,主动向党中央看齐,向看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。

从波兰统一工人党,到匈牙利社会主义工人党,再到苏联共产党,国家这些执政党的,大多都是从中央权威弱化,党内出现各种派别开始的。而我们党之所以能够走向辉煌,一个重要原因就是“一切行动听指挥”。“步调一致才能得胜利”,在新的长征路上,传承当年“跟着走”的精神,在党中央的带领下,齐心协力走好改革发展的每一步,依然是我们制胜的法宝、决胜的关键。

【2016学习系列讲话强化四个意识心得体会2】

在新形势下,党员干部唯有强化自我认识,提升自我综合素质方能迎接新挑战。强化个人认识,不仅是转变干部作风的当务之急,关乎党员干部精神状态、政治素质和思想境界,还是巩固党执政地位的迫切需要,是筑牢思想道德防线、取信于民的重要保证。

强化学习意识。学以立德、学以增智、学以添趣、学以致用。学习对广大党员干部来说,不仅是提高党员干部认知判断能力的要求,也是一种精神追求,更是时代赋予的重要责任。广大党员干部要树立新的学习理念,变“要我学习”为“我要学习”,认真学习中国基本理论知识,始终保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场,努力更新知识,拓宽知识面,不断提高自身素质,以更好地适应工作需要,使思想观念和工作方法主动适应新形势新任务的要求。

树立责任意识。要保持务实的工作作风,以高度的责任感和使命感投身工作之中。要尊重客观规律,在任何情况下都不隐瞒、歪曲事实真相,讲实话、出实招、办实事、求实效。惟有务实,才能脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地为民办事。要坚持发展是执政兴国的第一要务,坚持经济建设这个中心,努力加快发展步伐,提高人民群众的生活水平。对党员干部来说,就要在有限的任职时间内,勤勤恳恳,任劳任怨,全身心投入到各项工作中去,让人民群众获得更多的实惠,更多的利益。

树立为民意识。党员干部要彻底转变群众反映“门难进、脸难看、事难办”的工作作风,热情接待群众,耐心细致倾听群众呼声。深入基层开展调查研究,了解民情,掌握现状,与群众交心谈心,把握群众思想动态,主动征求群众意见,虚心向群众学习,提高群众工作水平,带着对群众的深厚感情,把握群众脉搏,讲群众能懂的话,说群众想说的话,面对面与群众沟通交流,把事关群众利益的各项工作及时、全面地向群众反馈,正确疏导群众情绪,争取赢得群众的支持和认可。

树立廉洁意识。对腐败现象,要加大监督,充分调动广大人民群众的监督,努力建立一个完善的预防监督体系。通过宣传教育使各种规范内化为每个党员干部的自觉行动。创新宣传教育方式,要充分运用各级媒体宣传报道,开展多种形式的警示教育,积极推进岗位廉政教育、示范教育和警示教育,增强教育的针对性和有效性。努力占领道德高地,努力形成一个完整的道德教育网络。

【2016学习系列讲话强化四个意识心得体会3】

现代政党作为政治组织,必然具有鲜明的政治属性。回顾我们党的历史,贯穿其中的一条主线是始终坚持讲政治。可以说,讲政治是我们党的一贯要求和特有优势。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,坚持讲政治、增强“四个意识”具有重要的理论意义和实践意义。

这是由加强党的建设的要求决定的。党的先锋队性质和全心全意为人民服务的根本宗旨,党的政治领导、思想领导、组织领导和科学执政、民主执政、依法执政的要求,党的民主集中制的组织制度和对党员权利义务的基本规定,党的组织原则和纪律要求,都决定了全党必须进一步增强“四个意识”。

这是由当前我们党面临形势的复杂性、严峻性决定的。放眼当代中国和当今世界,我们党作为执政党所面临的国内外形势异常复杂严峻,可以说是世所罕见。我们党要因势而谋、顺势而为、乘势而进,牢牢掌握发展主动权,就必须使全党进一步增强“四个意识”,学会从政治上认识和分析问题,认清形势、把握大势,顺应时代潮流、推动改革发展,为人类社会作出应有贡献。

义工心得体会范文第8篇

2004年政务室工作总结 2004年12月23日 今年以来,政务室按照县委办公室总体部署,以“管理有序,服务到位,提高效率,争创一流”为宗旨,认真践行“用心创造满意”的核心工作理念,积极适应新形势、新要求,围绕县委中心工作和科室职能,全面深化内部改革,不断探索新的运行机制和工作模式,在制度创新、硬件环境、人员素质、知识结构、服务水平、工作实绩等各方面都取得了实质性突破,办公规范化、自动化、集成化程度明显提高,整体工作面貌发生了崭新变化,圆满完成了全年各项工作任务。全年共起草领导讲话稿160多篇;起草署名文章40多篇,在中央省市内刊录用18篇,新闻报刊发表22篇;起草县委文件、汇报、方案等文稿73篇;参与接待县外参观考察团8起,提供相关资料200多份;集中开展了“百日调查、百篇报告”活动,深入基层调研180多次,撰写调查报告95篇;组织开展彩虹工业园、第三产业、农民收入等专题调研活动10余次,撰写调查报告17篇;编发《**通讯》9期;上报省市信息 562 篇,其中录用182篇,被评为“全市向省上报信息工作先进县”;对全县招商引资和重点项目建设情况进行定期督查,办结市县领导批办件和政协委员提案件59 件;深入扎实地开展了“境界80”活动,为《境界文萃》和《我的2003》编写体会文章16篇。同时,组织参与了“风采飞扬”、县委机关学雷锋义工队和幸福计划等活动的策划和实施;同时圆满完成了领导交办的其它任务。 一、注重学习,培养新型文秘人才 新形势和新任务要求文秘人才必须具备有*、会思辩、善创新、能说、能写、能协调的基本素质。一年来,我们一贯之地把学习放在首要位置,始终坚持在学习中实践、在实践中学习,不断提高自身素质和工作能力。一是大力营造自觉学习氛围。为不断增强学习的自觉性,主动性,围绕政务中心工作,强化对第一资料的获取、鉴别、整理、运用能力,将相关资料分门类建立了数据库、言论库、焦点库、资料库,明确专人规范管理,实现最大限度的资源共享。加大了领导订阅的报纸、刊物的回收、展阅力度,在政务室形成了一个小型图书馆,为大家自觉学习提供了极为便利的条件。定期交流个人学习心得体会,达到了共同提高的目的。二是继续开办“政务大讲堂”。政务工作头绪多、任务重,机动时间少,通过继续开办“政务大学堂”,互为讲师,互为学生,系统学习了中央省市重要会议精神和各种专业知识,不断丰富头脑,为高效率工作打下知识铺垫。三是开展活动提高业务能力。今年3至6 月,组织开展了“百日调查、百篇报告”活动,集中探讨调查研究和调查报告写作的方式方法,亲身体验火热的发展现实,整体调研水平有了很大进步。参与了“延安精神”照我行和“境界80”活动,提升了每个人的工作、生活和学习境界,4名同志的“境界80”总结演讲博得广泛赞扬。四是强化模拟训练。要求每人在参加全县重要会议时,认真记录领导讲话,既提高了速记能力,也增强了对新鲜观点、精辟语句和领导语感的捕捉感悟能力。定期开展文体写作模拟训练,收到良好效果。 二、倡导创新,永葆工作生机活力 活力来自创新,创新体现智慧。我们始终坚持不断创新的工作思路和要求,注重把创新的精神融入到工作的方方面面、各个细节,时时体现创新、处处体现创新。今年以来,比较突出的创新工作有:一是调查研究的创新。组织开展了“百日调查,百篇报告”活动,政务室全体、秘书科和机要科的相关同志参加了这次活动。这次活动的指导思想是“调查研究、掌握理论、全面总结、

义工心得体会范文第9篇

一、存在问题及原因分析

通过认真查找,统计局支部主要存在几个方面的问题:

1.支部书记工作调动,暂缺支部书记。原支部书记邓高梧同志从县统计局调到县市场秩序监督管理局,新调进的局长陈于同志是非党领导,两位副局长也是非党领导,支部书记职位暂空缺。统计局支部现有支部党员六人,其中一人都已经到龄退休,实有五名党员,五名党员中只有一名是局班子,目前没有推荐出一名政治立场坚定、思想素质高、能力高的支部书记出来,为推动支部工作带来滞后和麻痹。

2.支部工作运行不畅,存在工作被动、不在状态现象。因为没有一个支部书记,在开展支部工作中存在意识淡薄、没人组织、没人安排,能推则推、能拖则拖、责任意识不强的庸懒散浮拖等不良现象,没有真正落实好各项制度建设,甚至出现了一些迟到早退,办公时间做工作无关的事情。

3.党员服务意识不够、服务能力弱,不能发挥模范带头作用。五个党员中年轻的年轻,没有基层实践经验,年龄较大的虽有基层实践经验,但文化知识不全面,掌握的科学技术跟不上。因为暂时没有支部书记,不能及时组织开展组织生活会,对当前基层党组织的工作目标方向不够明确,发挥党员先铎模范作用不明显,积极性不高。面对结对群众的困难诉求不能及时给予解决,对农牧群众的增产增收想的办法点子不多,措施不实。

4.思想政治理论学习不够,自我约束不强。当前正在大力开展思想政治建设工作,我支部因支部书记的调离,暂缺支部书记,在组织学习思想政治建设方面跟不上了,党员同志的读书笔记不多,撰写学习心得体会不积极,整体凝聚力不强。

二、整改目标

深入贯彻落实中央治藏方略,紧紧围绕省委藏区工作总体思路,结合新一轮“三分类三升级”活动,以解决实际问题为目标,突出政治标准,确保整治实效。一要配强班子。着力选优配强统计局支部领导班子,班子团结务实、具有较强的驾驭能力和处理复杂问题的能力、反分维稳核心作用发挥好、基层群众评价好。二要转变作风。一是支部班子经常深入群众,及时有效解决群众问题,提高群众满意度;二是认真制定切实有效的结对共建共创支部的帮助整顿措施。三要发挥作用。支部党员服务意识有所增强,能积极、主动围绕党委政府的中心工作履责,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用。四要规范运行。完善制定财务管理、政务公开和结对共建共创支部的《村规民约》等各项制度,按制度、按程序办事情、做决策。五要强化保障。按要求落实支部办公经费,与结对村支部切实搞好服务群众专项经费、“三老”干部、离任村干部生活补助等相关保障经费,做到乡村社会治安好、工作环境好。

三、整改措施

针对我支部查找出的问题及原因分析,坚持问题导向,细化整改措施,以解决问题、转化升级、推动地方发展和保持社会稳定为目标,为发挥基层组织战斗堡垒作用,增强党员服务意识和服务能力,改善党群干群关系,立足实际,结合当前正在开展的乡村治理、领导班子思想政治建设、创建全国民族团结进步示范州等活动,制定每个问题的整改措施,具体整改措施如下。

1.配强配好支部“带头人”。通过组织召开支部会议,以无记名投票选举的形式在现有支部党员中选出一名支部书记和委员,及时上报县委组织部批准。同时抓好我支部后备干部的培养,为下届组织换届做好准备。

2.建立健全工作机制,完善各项制度。一是结对基层党建工作要求,围绕加强基层服务型党组织建设,对我支部各项制度进行一次集中梳理,加强制度的规范化。完善请销假制度、工作例会制、直接联系服务群众制度、工作报告制度和“”等制度。二是加强引导规范运行,通过组织召开支部大会、职工会议等加大各项制度的宣传力度,并严格按照制度办事。三是大力整治庸懒散浮拖的不良现象,彻底整顿工作不在状态,经常迟到早退,缺乏责任意识的问题。并扎实开展好支部书记与党员干部之间的谈心谈话,加强沟通交流和协作。

3.设岗定责,发挥党员先铎模范作用。严格党员管理,着力整治党员干部“”突出。一是结合好群众工作,认真开展好党员帮扶工作,发挥好党员联系群众的“n+1”、“1+n”党员联系帮扶机制。组建党员服务队和党员突击队,以服务群众生产生活为核心,开展2次以党员义工为主要内容的志愿服务活动。二是在结对支部中认真开展党员干部一帮一户扶贫建卡户和定期慰问走访贫困党员活动。三是抓好无职党员的设岗定责,针对党员实际情况,设立政策宣传、纠纷调解、护林防火、环境卫生等岗位,建立好设岗定责台账,促进党员作用发挥,健全党内激励关怀机制。

4.加强政治理论学习,不断提高政治素养。认真按照思想政治建设工作中学习教育的相关要求,在规定时间内及时完成学习学时要求,党员领导干部到无职党员完成读书笔记并深入撰写学习心得体会。坚持每个星期五组织集中学习,每天抽空一小时自学《治国理政原著原文》和《甘改州宗教事务管理条例》等民族政策,加大腐败案件“:案例的警示教育,从思想根源杜绝腐败,崇尚廉洁清正。

四、组织领导

义工心得体会范文第10篇

近年来,一些地方和企业劳动关系矛盾多发频发,不仅引起社会广泛关注,而且对经济社会发展带来影响。我们必须坚持科学发展、和谐发展,高度重视和解决这些问题。当前,依托党委重视、政府支持、各方配合、合力推进的工作格局,多管齐下,着力构建和谐劳动关系,已成为一项紧迫的社会工程。

筑牢社会各方思想认识基础。要通过广泛宣传,使有关各方充分认识到,发展和谐劳动关系是构建和谐社会的重要基础,是推动科学发展、实现“十二五”规划目标任务的必然要求,是维护职工合法权益、促进职工队伍稳定与社会和谐的重要途径。当前我国战略机遇期、改革关键期、矛盾多发期并存,社会转型、经济转轨和企业转制力度加大,企业与职工之间利益矛盾的显现化将难以避免。我们必须高度重视并下大气力构建和谐劳动关系,协调劳动关系双方利益,保持社会和谐。

健全党政主导维权机制。构建和谐劳动关系是党政工作的重要任务,必须纳入经济社会发展目标规划之中。进一步健全党政主导的维护职工权益机制,强化政府在协调劳动关系、维护职工权益方面的主导作用,建立规范化、制度化、法治化的劳动关系宏观调整与监管服务机制。推进劳动关系方面的立法进程,发挥法律对于规范劳动关系的基础性保障性作用。建立健全劳动关系三方协商机制及政府与工会的联席会议制度,促进三方机制的实体化、专业化。加强劳动关系矛盾预防、预警及处理机制建设,完善劳动争议调解仲裁制度和法律援助制度。

督促企业履行社会责任。企业劳动关系能否和谐,企业经营者一方责任重大。当前一些企业用工不规范、普通职工工资水平偏低,是引发劳动关系矛盾的最主要原因。必须切实加强对企业执行劳动法律法规情况的监督检查,督促企业树立以职工为本、依靠职工群众办企业的理念,实现人性化管理,改善用工环境。自觉依法经营、规范用工,主动履行社会责任,不仅关注企业生产,也要关心职工生活和心理健康。建立健全劳动合同、平等协商和集体合同等制度,保障职工合法权益,使职工共享企业发展成果,有尊严地劳动和生活。

加强职工教育培训工作。构建和谐劳动关系,必须发挥职工的重要作用。深入细致地做好职工思想政治工作,引导职工正确处理个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益关系,依法理性表达利益诉求。做好对职工特别是新生代农民工人文关怀和心理疏导,满足职工精神文化需求,增强职工对企业的归属感、认同感。加强对职工的技术技能培训,激励职工勤奋学习新知识,努力掌握新本领,创造更为广阔的职业发展空间。

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