雅思复习计划范文

时间:2023-03-17 21:21:29

雅思复习计划

雅思复习计划范文第1篇

掐指一算,距离四级考试仅仅剩下不到50天。50天,我应当怎样度过?当回首往事时,我才不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧?(小编咆哮:别扯什么保尔·柯察金了!赶快言归正传!)

武装电脑—《有道词典》

其实该如何度过这50天的答案很简单,四个字—“好好复习”。只是具体该怎么做,怎么才能武装好自己来迎战四级呢?不妨来听听我的建议。

首先,给电脑安装上《有道词典》(简称“有道”,下载地址:)吧!打开运行之后,我们可以看到有道的主界面简单明了,易于上手。当遇到不认识的词语,直接在输入框输入即可查询(如图1)。当然,我们还可以进入有道的软件设置,开启“屏幕取词”功能。开启之后,只要鼠标在词语上停留数秒,就能知道词语对应的含义。

每当浏览生词的时候,点击其右的“+”号,我们还可以将其保存至有道的单词本。登录之后,单词本还将同步至云端。不过,也许你会开始疑惑:这些功能也没什么特别的嘛?NO,NO!当你这么做之后,有道就已经自动帮你拟定了一个复习计划。它将在电脑桌面的右下角适时地弹出气泡提醒你复习,点击就可进入复习模式(如图2)!

进入复习模式之后,点击“开始复习”,就可以逐一地复习单词本中的单词了。点击单词旁边的喇叭按钮,可以聆听单词的标准发音。这个界面中,单词的释义是默认隐藏的。我们得先在脑海中思索一番,看是否记得它的正确含义。如若不能,待释义显现之后,诚实地选择“不记得”吧!这样,一遍复习结束之后,有道将会把不记得的单词再次给出,直到我们记得为止(如图3)。

除了按照有道的计划来进行复习之外,我们还可以直接进入单词本,对所有单词进行通篇的复习。单词本内,我们不仅可以浏览所有记录在案的单词,还可以看到单词的收藏时间、是否已加入复习计划和复习的完成度等,甚至还能够对单词进行自定义的分类,以此让复习变得更为方便(如图4)。

武装手机—《百词斩》

备战四级,仅仅在电脑上武装一下肯定是不够的。为了更方便地进行复习,武装一下手机也是必不可少的。虽然有道的移动端也不错,能够随时同步电脑上的单词本。不过要都是单一地查单词、看释义,复习起来难免单调乏味。那么,祭出《百词斩》(下载地址:http:///otwrpbg)试试吧!

进入《百词斩》,使用微博账号或其他方式登录之后,建议大家先制定好一个复习计划。《百词斩》囊括了包括四、六级,专四,专八等主流考试的词库,甚至还包括雅思,托福等。当然对我来讲,GRE之类的过于简单了一点,还是弱弱地选择一个四级词库好了。接着,选定考试日期“2013年12月14日”。靠,剩下的时间真心不多了!《百词斩》提示我还有55天,每天得记63个单词才能完成任务(如图5)。

相比传统的英语学习应用,《百词斩》最大的特点在于它为每个单词都精心挑选了图片,再配以英文母语使用者撰写和朗读的各种例句,以英语来解释英语,让你背下的不再只是孤零零的单词。这音色具备的记忆方式让我感动得泪流满面—原来,背单词也可以变得不再痛苦(如图6、图7)。

雅思复习计划范文第2篇

其实在很小的时候,我就曾悄悄做着“留学梦”。中学毕业后,我考上了省城的部属卫校,家境贫寒的我,在早就业与继续升学之间只好选择了前者,当了一名护士。日复一日,年复一年,工作的新鲜感很快变成琐碎。在高尚与平庸之间徘徊许久,儿时的梦想激起了我进取的欲望。终于,今天这个梦化为了现实――很快,我就将飞赴大洋彼岸的美国继续深造,做一名跨越国界的“白衣天使”。

我的圆梦之旅,始于2002年冬天的一次同学聚会。很偶然地听说美国CGFNS(美国注册护士资格证书)将于2003年7月首次在北京设立考点,这个消息让我兴奋不已。于我而言,这是一个不容错失的命运转折点!于是我断然决定报考CGFNS。2003年11月份,我走进了CGFNS资格考试的考场,于第二年的3月份顺利拿到了梦寐以求的CGFNS证书。

这意味着,我拥有了一份国际化的护士职业资格“通行证”。只差一张英语口语成绩的合格证明,我就可以实现出国工作的愿望了。多年的梦想,到现在只有一步之遥。

为实现下一步目标,我选择了雅思考试。在CGFNS的网站上,我发现除了美国本土的一些语言考试之外,IELTS也是CGFNS认可的考试项目。在我印象中,雅思是非常权威而方便的一项外语考试,每个月都至少有三场考试,很多想出国的人都在考雅思。按照CGFNS的要求,只要我能在雅思考试中拿到平均6.5分、口语7分的成绩,我的出国梦便一切OK了。

一定要把雅思攻下来!一定要成功!我下了决心。

我只有一个月的备战时间。没有完整的时间上雅思辅导班,没有退路。于是我决定利用网上的雅思辅导教程,通过自学备考;没有办法请到足够的长假,我只好边工作边利用工余时间复习,每天晚上上完一天的班回到家,强顶着疲惫坚持看两个小时看书。我为自己制订了一个细致完备的复习计划,每天按照学习目标严格履行。我每天用30分钟背雅思词汇,30分钟读英文报纸,听20-30分钟英文广播,其余的时间(1.5-2小时)用于单项训练,并于考试前10天完成所有的课程。考前的一周,每天做一套模拟试题并认真地分析,记下自己的薄弱点,有针对性地进行强化训练。考试前3天,注意休息,保持良好的精神和身体状态。

2005年11月12日,我走进了雅思考场。有一点紧张,有一点兴奋,感觉像是在直面生命中的又一次大考。考试中,感觉听力和阅读比平时训练的难度大一点,但总体感觉还可以。口语考试时压力最大,因为这关系着我的成败。刚开始很紧张,但雅思考官很友善,这使我渐渐放松下来,思维和反应速度都迅速提高。接下来的考试,我和考官交流很自信、很流畅,很快获得了他的肯定。

2周后,成绩出来,平均6.5,口语7分,我如愿以偿地达到了CGFNS/ICHP要求的标准。我成功了!

参加一场雅思考试,也许在别人眼中不算什么大事。但是对我来说却很重要――它是一把钥匙,助我开启了多年的梦想之门;它还是一台加油机,为我的前行路平添了许多信心,注入了澎湃动力。考雅思的那一个月,我是那么忙碌、紧张、充实、快乐,真的很享受这个学习的过程!应该说我为此付出了不少努力和汗水,但是我得到的回报也很令人欣慰――雅思真是一个很科学、很实用的考试,仅一个月的集中学习和备战,就使我的英语水平有了比较明显的提高,尤其是在口语交流能力上。我觉得这对我今后在国外的工作和生活都非常重要!

接下来,一切都很顺利。凭借这张还算满意的雅思成绩单,我很快获得了USCIS的移民批准。如今,我正等待美国使馆的签证,如无意外,大约在今年底明年初,我将踏上美国的行程。

雅思复习计划范文第3篇

延续了《剑11》的内容编排方式,将A类试题和G类试题分开,变成了彼此独立的两本。考生在购买时需根据自己的考试目标选择合适的题集。

以申请出国留学为目的、需要雅思成绩证明具备学习能力的考试,官方称为Academic Test,简称A类,这也是雅思考生的主流人群,涵盖了从高中生、大学本科生、研究生到毕业后几年的广大人群;为了申请移民而需要雅思成绩证明具备海外基本生存语言能力的考试,官方称为General Training Test,简称G类,主要以年纪较长、工作数年甚至多年的人群为主,还有一些出于工作需要、要出国接受中短期培训的人员。在网上报名雅思考试的时候,页面上会提供专门的询问选项,需考生确认自己要报哪一类考试。

无论A类还是G类,均分为听、说、读、写四项相对独立的考试内容。其中两类考试的听力部分试题完全相同,口语部分基本相同,差异较大的是阅读和写作两项。而剑桥雅思真题系列的前十本试题集,也就是从《剑1》到《剑10》,都分别同时收录了四套A类试题和两套G类试题,考生不需额外留心,直接购买即可;但从上一本的《剑11》开始,剑桥雅思方实行了进一步的内容细化分类,于是有了《剑11:A类》和《剑11:G类》两本。《剑12》延续了这一做法,仍然细化分为A类和G类两本。对于刚刚入门接触雅思的考生来说,如果不了解这条信息,在面θ绱酥多的真题备考材料之时,则可能会有眼花缭乱之感,不知道该如何挑选自己最需要的试题。其实分辨办法非常简单:如果想用较新出版的《剑11》和《剑12》来进行备考,只需留心封面上的Academic或General Training字样,根据自身情况选择即可。

本次的《剑12》还有一个可能会令一些考生不解其妙的小变化:虽然A类试题的这一本中仍然只包含了四套考题,命名却分别是Test 5、6、7、8;也就是说,读者翻到书里的第一套试题时,看到的名称是“第五套试题”。之所以如此,根据新东方英联邦部门总监、雅思鼻祖名师何钢老师的解读,简单来说,是因为雅思机考的关系。雅思机考自2016年3月31日推出以来,虽然雅思官网上有雅思机考的详细解说和各题型样题,但考生一直热切盼望能有整套的真题以机考线下纸质版考题的形式呈现。事实上现在《剑11》所包含的四套题(Test 1~4)去年就已经作为机考题目上线了,《剑12》包含的四套题(Test 5~8)将于7月上线,因此在套题名称上进行了延续而不是清零重来。不过,命名虽然“任性”,却并不影响考生对这些试题的实际使用。

出版时间距离上一本《剑11》较近,容易让不少考生觉得复习量陡增、备考时间更紧张。

《剑10》在2015年4月底正式出版面市;而此后不到一年的时间里,也就是2016年3月底,《剑11》又紧随其后上市。当时很多备考者都颇有手足无措的感觉,好像自己手里的“新题”还没有做完,突然又有了“更新的题”,难免会打乱自己的复习节奏。

实际上,如果我们来完整回顾一下剑桥真题系列的出版时间,就会发现这几年来“新试题出版速度加快”这个趋势仅仅只是历史的循环上升。《剑1》和《剑2》同时首版于2002年4月;《剑3》在大约两年后的2004年1月第一次出版;一年后的2005年《剑4》问世;《剑5》在2006年紧随其后;2007年又有了《剑6》;此后在2009年、2011年、2013年和2015年分别上市了《剑7》《剑8》《剑9》和《剑10》系列。具体时间轴如下图所示:

雅思考生往往有这样一个认识误区:以为做剑桥真题一定要选择比较“新”的,这样才能更好地贴近考试趋势;其实即使是最新出版的试题,也同样是来自于雅思考题总库、在考场上被反复使用了若干次后才出版成册、公开。如果简单计算一下,一年48场雅思考试,即使完全没有同场采纳AB两套试卷的情况,也会用到144篇阅读文章,而一本剑桥雅思真题集全部也只有12篇文章而已。即使每年都出一本新的,区区12篇文章也很难完全代表144篇文章的难易程度、学科背景、题型比例等内容。

另一方面,考生也确实无需盲目追捧“新题”。剑桥雅思考试的全称是International English Language Testing System,作为一个语言测试系统,它所追求的是提供稳定可靠的测试结果,为考生的语言水平做出客观准确的评估,而非难度忽升忽降或一味攀高。如果用语言和题目内容的细节来考量,则每一篇文章中的每一道题目都不相同;而若是以题材和题型这些宏观指标作为参考,则剑桥雅思真题系列这十二本教材几乎没有什么太大的波动和变化。

因此,考生完全无需因为又新增了一本试题材料而患得患失。若是想要“尝鲜”,则出手购买一本新鲜出炉的《剑12》来置换掉其他材料即可;否则的话,还是稳步执行自己的原有复习备考计划,吃透一篇文章中的常用词汇、词组、句型、语法和题目难点,远比匆匆做完多篇文章和题目却没有分析错误原因的效果好得多。前者才能帮助考生扎实地解决每一个具体语言问题、逐步提升整体实力,而后者只是提供了虚幻的“做了很多题”的所谓成就感。“贵精不贵多”,可以说是使用真题来备考雅思的五字箴言。

文章题材有新有旧,一些题目对语言细节的运用和考查力度略有增加,从而也就要求考生在补充基础认知词汇之余,还需根据句子的具体上下文来灵活判断、选择合适的词义,从而更好地理解文意、顺利答题。

举一个具体例子来看,as这个单词虽然看似短小好记,其实对英语学习者的灵活判断力提出了不小的挑战,因为它具有如下这些丰富的词义:①表示“作为”,如as a student指的就是“作为一个学生”;② 表示“因为”,此时的用法类似于because和since;③表示“随着”,如as time goes by翻译成“随着时间流逝”最为准确;④表示“当……的时候”,此时as就等同于when的用法,如as you were sleeping就是“当你睡觉的时候”;⑤表示“就像”,如just as every coin has two sides翻译成“正如硬币皆有两面那样”。此外,as还可以组合成“as … as …”这个固定搭配用法,表示“像……一样……”,不少英语中的习语,例如as good as gold (表现好的;乖巧的)、as cool as a cucumber (非常冷静,泰然自若)、as fit as a fiddle (非常健康,充满活力)等等都采用了这个形式。若是采用表示转折的倒装性用法,例如strong as the enemies appear to be表示“尽管敌人貌似很强大”,as在这个句子里的用法还相当于although。因此,在一个句子里见到as的时候,它的含义必须由考生根据文章背景和句子上下文来灵活判断。

在《剑7》的“Why Pagodas Don’t Fall Down”一文中,as考查考生准确判断“就像、正如”这个词义的能力。文章前三段介绍日本古塔建筑结构精巧,虽然高耸却异常牢固,在大地震中都能屹立不倒,反而是很多现代建筑没有躲过一劫。在这个文章背景下,第四段的开头两句话这样说:“The multi-storey pagoda came to Japan from China in the sixth century. As in China, they were first introduced with Buddhism and were attached to important temples.”在前文的大背景下,结合这两句话的上下文,考生应将这两句理解为“多层塔这种建筑在公元6世纪从中国传入了日本。就像在中国时那样,它们起初也是随着佛教的传播而引入的,通常会陪立在重要的寺庙附近。”文后的分类搭配题(Classify)要求考生判定六个与宝塔相关的特点分别是“只属于中国塔”“只属于日本塔”还是“同时属于中国塔和日本塔”。如果读懂了上面的文字,可知其中一个特点“最初有着宗教的目的”(original religious purpose)应当同为中国塔和日本塔所有。但由于包含“宗教”相关意思的Buddhism和temples这两个词所在的句子里只有China而没有直接提及Japan,不少考生往往会由于未准确理解as的含义而导致选错。

在《剑8》的“Collecting Ant Specimens”一文中,as考查了考生准确判断“因为”这个词义的能力。全文讲述了四种不同的收集蚂蚁样本的方法,文后也有分类搭配题型,要求考生分辨六个特征分别描述的是哪种方法。对应原文中有这样一句:“The preservative used is usually ethylene glycol or propylene glycol, as alcohol will evaporate quickly and the traps will dry out.”(所使用的防腐剂通常是乙二醇或丙二醇,因为酒精会很快挥发而陷阱坑内就会干涸。)绝大多数考生可能都不认识ethylene glycol或propylene glycol这样的专业词汇,然而即使连alcohol这个单词都并不认识,如果能根据本句上下文推断出as在此表示“因为”,则“因为alcohol会很快挥发、导致陷阱干涸,所以使用的preservative通常应是ethylene glycol or propylene glycol”,那么ethylene glycol or propylene glycol当中必定是不含容易挥发的alcohol了,由此即可得出结论:对应题目“Non-alcoholic preservative should be used”应是包含在这一句所属段落中描述的那种收集方法了。

到了《剑12》的“Bring Back the Big Cats”一文中,as则多方位地考查考生在一个句子里数次遇到as时对每个具体词义的灵活判断。读者可尝试先行阅读下面这个句子:

As with wolves, bears, beavers, boar, bison, moose and many other species, the lynx has been able to spread as farming has left the hills and people discover that it is more lucrative to protect charismatic wildlife than to hunt it, as tourists will pay for the chance to see it.

本文是《剑12》中第八套试题里的第二篇文章,大意为借由描述曾经生存在英国、后来区域性灭绝的大型猫科动物“猞猁”的重新引入计划,评论英国环保政策和做法与欧洲相比的不足和改进方向。猞猁在欧洲其他地方的引入和放归都进行得十分顺利成功,因此一些英国环保专家强烈建议英国相关部门也采纳类似的举措:退耕还林,让一些乡野山林重新回到未被人类开发之前的原生状态,然后将猞猁等动物放入其中,由其在野外生存繁衍,还能由此吸引那些慕名前来观看野生动物的游客。

对比这个文章背景和英文原句,读者应该不难看出,这个句子里的第一个as词义为“就像”,表明猞猁这种动物完全可以“就像”狼、熊、河狸、野猪、野牛、驼鹿和许多其他物种一样;第二个as表示“随着”,说明让农业垦殖活动离开山区的同时,各种野生动物的栖息繁殖地就能随之扩大,也就是农耕为野生动物栖息让地;第三个as则指“因为”,给出之所以“退耕还野生栖息地”更加有利可图的原因。全句的译文为:“与狼、熊、河狸、野猪、野牛、驼鹿和许多其他物种一样,猞猁能够随着农耕活动退出山地区域而繁殖四散,并且人们也发现保护这些有魅力的野生游镆比猎捕它们更加有利可图,因为旅游观光客们会为有机会看到野生动物而付费。”

考生之所以格外需要清楚分辨、读懂这个句子里as的三个不同词义,是因为此句同时对应了文后的两道YES/NO/NOT GIVEN类型的判断题,分别为第25题和26题,具体解析如下。

25. Changes in agricultural practices have extended the habitat of the lynx in Europe.

解析:这个题干的意思为:“农业行为的改变使得欧洲的猞猁栖息地面积有所扩张。”这道题的难度正在于考生是否能在找到题目中agricultural与原文中farming的对应以后,理解句中第二个as的恰当词义,领会猞猁在欧洲栖息地的拓展正是要“随着”农业活动离开山地而发生,从而得出YES这个正确结论。

26. It has become apparent that species reintroduction has commercial advantages.

解析:这个题干的意思为“鼓励物种回归野外繁殖有其商业上的好处”,这一点已变得显而易见,同样也是对应于文中的同一个句子,但lucrative (有利可图)这个词汇可能对一部分考生来说有些陌生,那么,考生如果顺利理解as是在解释原因――游客会为有机会看到野生动物而付费,也能据此判断题干里说的has commercial advantages (有商业上的好处)是正确的,从而得出YES的正确答案。

实际上,《剑12》这个看似复杂的句子中所包含的as词义在先前的剑桥雅思真题系列中都反复出现并作为题目考查过。考生也不妨从其中获得@样一个启示:每碰到一次问题和理解误区,如果慢下来精细分析、解决了它,那就能永绝后患,再不怕它出现在新的句子里;而反之,若只是贪图“做完了所有真题”的虚幻的成就感,对于自己在每一篇文章、每一道题目中所暴露出来的问题和错误不回顾、不分析、不复习,则再见多少次,问题也还是问题,结果只能是原地踏步或进步缓慢,继而灰心气馁、怀疑自我或质疑自己学习英语的能力。

雅思复习计划范文第4篇

据悉,澳大利亚政府针对2012年第二学期开始入读各类澳大学课程的留学生将采用新的简化签证评审办法,以使他们更快办理签证。短期交流也可享简化签证审理据介绍,澳大利亚政府将降低作为较高签证风险评估等级的3级(AL3)和4级(AIA)学生签证申请人的经济担保要求。担保金最多可减少3.6万澳兀。

今后,教育提供机构在向评估等级3级(AL3)和4级(AL4)境外学生签发入学确认书前,可不需要先从澳大利亚移民与公民事务部获得签证预评估信;学生可在开课前最早提前4个月获得学生签证,并定期更新学生签证评审时的生活费担保金额要求。

简化签证审理办法也适用于就读非大学院校,但提供与符合条件的大学课程相衔接的配套课程的国际学生,包括在澳大利亚大学就读一个学期或一个学年非学历课程的学生,如学生交流项目。这些学生都能享受较低风险等级的审理标准(与现在的评估等级1级(AL1)类似)。这些政策将在近期逐步推出。高学历者可获最长4年工作签证

澳大利亚政府重视研究型高等学位(简称HDR)学生,包括针对HDR推出简化签证审理办法;HDR可申请为期3年或4年的毕业后工作签证;学习期间获得无限制的工作权利,以及延长HDR签证的有效期;HDR在论文互动评分期间可获得最多6个月的延期签证。

其中,向学士学位、硕士学位和博士学位大学毕业生发放毕业后工作签证,该签证将允许他们毕业后在澳最多工作4年。澳大利亚政府计划新的学生签证持有人可申请此类签证,该签证可能于2013年初开始实施。同时,澳大利亚政府计划改变每周20小时的工作限制,改为每两周40小时工作时间,使学生和雇主在工作安排上更加灵活。(芳菲)

2012年托福考试开始接受报名

2012年中国大陆地区将至少开放38场托福考试。

1 自2012年12月2日起,ETS对考生证件要求变化如下:

考场按要求严格审核身份证件。考生如耒携带ETS要求提供的证件或携带证件不符合要求,将被拒绝进入考场,考费不予退还,考生须仔细阅读并了解托福网考考生手册(中国版)中关于证件要求的部分。

2 中国大陆托福考场对考生身份证件的要求:

中国大陆考生必须携带有效的居民身份证原件作为主要身份证件。此政策没有例外。请优先选择持第二代身份证。

台湾地区考生必须携带有效的台湾地区居民往来大陆通行证原件参加考试。

香港和澳门地区的考生必须携带有效的身份证或护照原件参加考试。

非中国籍考生必须携带有效护照原件参加考试。

详细内容请参考托福网考考生手册。

3 关于到达考场的时间:

要求考生至少在开考时间前30分钟进入考场。即对于开考时间为上午10:00的考试。考生必须在上午9:30之前到达考场签到并签署保密协议,上午9:30之后将被拒绝入场。

4 ETS对替考、使用电子器件、夹带等违规行为的处理包括立即停止考试并取消成绩直至禁止将来报考托福考试。

5 自2011年11月28日起,教育部考试中心托福呼叫中心咨询电话变更为010-82345672,望广大考生周知

欲了解更多关于托福网考考试地点、日期、注册情况信息,敬请访问中国教育部考试中心托福网考注册网站。(托福)

澳洲留学担保金提高金额严审资金来源和材料

最新的统计调查数据显示,每次澳大利亚的留学签证新政出台。总是能掀起不小的波澜,引起一系列的连锁反应。

现今澳大利亚留学的学生不断涌入,就此移民局开始留学签证的提升要求,但留学生和家长们无需担心,只要及时更新留学常识,寻找真正的留学移民专家就可顺利拿到签证。

担保金的提高,对中国学生留学澳洲具有一定的影响,对2012年初办理签证的留学生来说,包括在澳洲续签,就要格外小心了,很多人是采用半年存款模式的,所以到时候必然出现担保金不够的现象。

建议重新核算担保金,然后对于额外增加部分,采用留学贷款的方法,就可以有效规避拒签风险。

此外,移民局对担保人的时间工作、资金来源、留学贷款将进行更严格的检查,望广大留学生做好相关准备,如果移民局要调查,中间往往会出现很多误解而导致拒签。

出国留学大部分家庭的存款和收入都是比较高的,签证下来后,存在国内银行的担保金就随时可动用。担保金的提高,自然影响到留学签证的办理。不过鉴于中国留学生70%以上是攻读高中、本科和硕士的,所以影响是比较有限的。

实际的生活中,大部分学生消费在12000澳元左右,按照本科硕士上课期间36周每周20小时打工,休假期间16周每周40小时打工,每小时10澳元计算,是可以打工赚到这个生活费的。对于在澳洲留学期间的费用基本上不受影响。(荆棘)

2012年韩国留学趋势利好

由于韩国对语言和在校成绩的要求不高、各方面开销也相对低廉,赴韩留学成为很多留学生的选择。据权威消息称,韩国政府将扩大留学生规模,预计留韩人数将在2012年达到10万人次之多。

韩国教科部计划,将简化针对留学生的签证发放程序,并允许留学生在从完成语言进修的12月至大学人学的3月期间,停留在国内。而在过去,语言进修结束后,留学生需要重新报韩语补习班,或先回国后再返回韩国。这一变化最大的获益人群是韩语不好但学业优良的国际学生,极大地方便了这些学生安心学好语言,有充裕的时间了解韩国、深入韩国。

另外,韩国政府还公布在韩国学习满6个月以上的学生均可申请打工许可(包括持D4签证入境的韩国语研修生)。同时,韩政府也降低了韩语进修生的健康保险费,由现有的7万韩元减少至3.6万韩元,并建立“韩国留学综合系统”,给留学生提供一站式留学服务。

值得注意的是,政策放松的同时,也不会降低录取学生的标准。自2009年10月起,韩国教育科学技术部做出新规定:自费留学生、交换生和研究生选拔标准至少为韩语等级考试四级,并且在韩国的语言进修课程不作为毕业时认证的学分。严格保证了所有进入韩国大学的学生上课可以听得懂,学习质量可以得到保证。

留学专家指出,在韩国留学生打工限制很少,就业起点较高。韩国允许留学生每周打工20小时。校内打工可以申请食堂、宿舍、图书馆、教授助理等岗位;校外基本可以到便利店、餐馆、工地、农场等地打工。中国留学生在韩国就业的比例大概在30%左右。归国是多数人的选择。韩国政府也正通过举措吸引中国留学生在当地就业,以缓解出生率低、思维僵化等社会问题。(金吉)专家权威指点赴日留学安全

2011年日本虽然受到了地震的负面影响,导致了2011的留日学生人数

有所下降。但留学专家从男一个角度分析认为,在2012年,日本将有一批“问题学校”因招生不足出现“关门”的状况,而这些院校大部分集中在日本的东京。不少学校是贷款租房子办学,这次的招生萎缩有可能出现在这些学校之间。如果这类学校连续两三次招生季度生源不足,房租到期就会出现学校资金运转问题,从而导致学校关门倒闭。“如何分辨语言学校的优劣”、“如何进行赴日择校”、“如何保障学生们的安全”成为了留学生中的主要话题。留学专家在此介绍五个小窍门,希望能为赴日留学的学子保驾护航。

参考一:学校建校时间。如果不容易判断语言学校的好与坏,就先要一本学校的宣传册,查看学校的办学时间是审查学校好坏的快捷的方法。例如:办学时间达十几年的学校,经历过2004年的签证低谷时期,这种学校经得起市场考验。如果有的学校的发展史能追根溯源百年前的文化交流团体的前身,说明该学校的师资、设施、社会地位、入管局口碑、社会资源等等经验是非常丰富的。例如:东京学友会、霞山会东亚学院、千驮谷日本语学校等,都是这样可信的招生院校。

参考二:学校类型。这方面是从办学主体考察学校的资金情况。日本语言学校的办学体有文部省直辖学校、外务省直辖学校、学校法人、财团法人、株式会社、个人法人。通常前面四种学校是经济实力较雄厚,尤其是学校法人往往背后依托有大中学资源。例如:淑德日本语学校(学校法人)、ABK亚洲学生文化协会(财团法人)、KCP日本语学晓学校法人)、赤门会日本语学(学校法人)等等。

参考三:师资力量。大部分语言学校是全职与兼职教师兼容状态。可从师生数量比例、教师教育背景、学校教育理念作判断。在每所学校的宣传手册里都会介绍自己的学校的校长及其他的任课老师。通过老师的毕业院校、最终学历、任教时间来判断就比较容易识别出学校的好与坏。例如富士国际语学院、JCL日本语学院、双叶外语学校。

参考四:名校升学比率。如果你是为了学历去日本留学的,挑选语言学校时可以参考该校历年升入庆应义塾大学、东京大学、早稻田大学等知名学府的比例作为重要的参考依据。这样不仅能看出该校的名校录取率,与学姐学长取得联系,还能获得第一手升学建议。(吉利)

加拿大留学政策放宽吸引众多留学生申请

近年来,随着加拿大对留学和移民政策的不断放宽,到加拿大留学的人数自然不断增长。留学专家表示,目前,加拿大已经成为中国留学生出国留学的热门选择国家。相比其他国家,到加拿大留学、就业、移民都有诸多优势。

从2008年底起,加拿大驻中国大使馆进一步降低了签证对资金方面的要求,资金保证由18个月降为12个月。股票、证券、房地产等商业行为和交易记录都可作为资金来源说明材料;2010年3月,加拿大又调整简化留学签证政策,大大缩短了申请周期在四至六周左右,最快的甚至可以在20天内取得签证结果。

留学专家表示,中国学生如申请加拿大公立小区学院留学,若学生可提供最低雅思考试成绩5,5分及符合该项目资金担保要求及预交一年学费,申请时间将大幅缩短,获得签证结果只需5至10天,同时签证通过率大大提高。留学专家表示,加拿大必将成为中国学生海外深造的新热点,预计明年赴加留学的中国学生人数将有更为明显的上升。(许洁)

海外留学医疗保险必须上处于贬值的通道中。这在客观上刺激了越来越多的家庭把子女送到海外留学。留学专家表示,出国留学的招生旺季正在临近,家长在考虑子女留学计划时,应当对其保险保障计划有所关注。

国外医疗赞日趋高昂

国外的保险种类五花八门,对中国留学生来说,最主要也最实用的是医疗保险和人身意外保险。因为国外的医疗费用都贵得惊人,在美国,做个小小的切除阑尾手术就要3000多美元;在日本,看一次感冒要花5000日元,一个阑尾手术住院一周需20万日元;在德国,住一天医院的费用在300欧元以上。但如果买了医疗保险,就能以较少的资金解除万一患病而带来的经济风险。

另外。一些国家可能不再对外国人实行免费医保政策。日前。英国卫生部就外国人在英国享受免费医疗的政策提出改革方案。根据这个方案,将来不管是短期或长期来英国公千、学习或探亲的外国人都不能享受免费医保,必须购买医疗保险,才能获得签证。实际上,这种做法已在不少国家实施。

强制健康险最重要

留学的国家不同,医疗保健的计划也不尽相同。澳大利亚政府硬性规定,所有海外留学生必须缴纳健康医疗保险费,这个制度由澳政府委托全国最大的健康保险公司Mediballk监督管理。中国留学生可直接向各地Medib锄k办事处缴纳保险费或请就读的学校代缴。解决医疗费用的办法通常有两种:一是先根据医生的账单付款,然后凭收据到保险公司报销。另一种是将未付款的账单交给保险公司,保险公司将寄给你一张开给医生的支票,然后把支票连同应付余额交给医生。

到日本留学一年以上的外国人。依规定必须加入“国民健康保险”。,保险费金额因地而异,东京最高。

外国学生到日本后,带上外国人登记证明书,可以到所属的“区・市役所”的国民健康保险科申请加入,居留期间为1年的有留学资格的人马上就可加入,对持“就学”资格的学生,会被要求提供“记有居留期间的在学证明书”。加入国民健康保险后,可向日本国际教育协会的外国人留学生医疗费补助提出登记。这样,在实行健康保险的医院或诊疗所所付的治疗费中,才可获得保险诊疗范围内80%医疗费的追加补助。

基本健康保险最实用

在另外一些国家。医疗保险服务的选择就比较多。学生在购买保险时应该精挑细选,多加比较,除了要考虑倮费的高低,还需要注意其保险额度、保障内容、诊疗限制、费用分担、排除条款等项目。比方说,美国的大学一般都设有为学生提供服务的医疗诊所和医疗保健机构,学生只需交纳少量的保健费用,但学校里的这种医疗只限于小毛病和急救处理。万一遇到严重的疾病,所需的高额医疗费完全由学生自己支付,因此必须要买保险。

对中国留学生来说,参加一种基本健康保险比较实用,基本健康保险通常包括严重疾病的就诊费(或一定比例的就诊费)、住院费和手术费,但不支付小病痛的医疗费用。重大医疗保险对中国留学生来说实用性就差一些,因为它的服务对象是长期疾病缠身或严重受伤的病人。

加拿大对外国学生是否购买医疗保险不是强制性的,很多中国学生不会主动去购买医疗保险,但这两年也发生了一些尴尬隋况。目前,加拿大有一种特别为外国留学生设计的基本医疗保险。这种学生保险的费用一年是几百加元。一般疾病的治疗费用都包括在内,对中国学生来说比较实用。不管是欧美还是日本(法国除外),牙齿和眼睛都不在

医疗保险范围之列(外伤除外)。但在国外看这两科的治疗费又都是出奇的贵。因此,建议学生在出国前先做好牙科治疗,多配几副眼镜。(多福)雅思考试备考盲区

很多掌生在制定雅恩复习计划之前西黄欢猜测口语话题,雅思考试具有稳定性,出现变动会在一年前通知,所以贸然猜测反而会给备考带来负担。考生应关心时事,注重平时的信息积累。

此外,雅思考试虽然是相对正式的考试,但仍无法完全解决学术英语的问题,学生要突破学术英语的瓶颈,在国内进行专业培训是必要的。选择合适的培训机构十分重要,好的培训机构会从培训学生的思维模式人手。教学生怎样搜索信息及应用。

专家总结雅思考试备考盲区

1 一味背单词脱离语境

雅思复习离不开词汇的积累,但是学生不能单纯背单词,词汇并非越多越好,学生应该注重读与写的双向能力。同时。雅思考试重在考查考生的真实阅读理解能力,所以只有结合文意与语境才能突破瓶颈。

2 死记硬背生套模板

在以往考试中,不乏大量因为生搬硬套被严重扣分的例子,口语考试可以背,但要灵活,考生一定要糅合自己的背景。不可生套模板,短语词汇是别人的但idea必须是自己的。写作更是如此,雅思题目有时会在老题的基础上对关键词稍加修改,有些考生依然按背诵范文写作,与题目要求相去甚远,失分惨重。

3 盲目做题贪多嚼不烂

雅思复习切忌沉浸于题海中。平时准备要充分,打牢基础,注重举一反三,避免做过多的题浪费时间。复习旧题时,也要仔细推敲琢磨。建议做两至三套题,把精力放在把握雅思考试的方向性上。(德意)

雅思口语考试三大变化

雅思口语考试三大变化:

(一)内容趋向商业化 雅思 口语题库一向比较稳定,每年增加几个新的话题,每个话题又包括相应的几道新题,因此对新试题的准备工作并不难。不过也许是受到全球化商业的影响,或是因为各大商务类考试的红火,雅思口试测试内容在近年来朝向商业化领域拓展,不少考题和商业相关,甚至出现了外企面试的一些题目,考生要做好准备。

(二)保有对中国文化的兴趣

对中国文化的考察在历年雅思口试考试中不断出现,这成为令大多数考生头痛的问题。

雅思口语的经典话题有四块,一个是Talk about favorite clothing,其次是Talk about a kind of traditionalbuilding in your country。这类题的高分几率一向较低,对此专业人士建议考生提前预备描述中国特色的建筑,因为这可以确保拿到高分。第三块是关于读书的。很多考生在回答Describeyour favorite book的问题时,都倾向于描述西方的名著,但如果能够考虑到考官作为外国人对中国文化的兴趣,考生就可以谈谈中国古典四大名著来赢得考官的青睐。最后一块是谈中国本土食品,

如Describe your favorite kindof dish等,考生回答时最好描述中国名菜,一旦在描述时能够让考官体会到这种菜肴的特色,调动其感官,那么这块的得分就会一路上扬了。

(三)讲故事的题目多了

去年很多题目是要求考生围绕自己的某些经历展开谈的。比如第二部分:

Something you bought but feltregretful for it(说购物被骗的故事)

A walking you had withsomebody(你和别人散步的故事)

A family event/local event(说家里或当地的一个事件)

这些故事考生可以编,也可以说真实的,总之就是讲故事,一定要让考宫感到精彩。(德意)留学生移民数渐多俄拟立法强制移民学俄语

近几年到俄罗斯留学和移民的人渐渐增多。俄罗斯拟立法强制在俄临时打工的外来移民和打算在俄罗斯长期定居并获得俄罗斯公民身份的移民学习俄语,并进行相应的语言测试。这项法律草案还需要等待俄罗斯国家议会的讨论通过。

根据草案,学习俄语的学费应该由聘请外来移民的俄国雇主支付,测试者的俄语水平需达到初级阶段。而俄语水平达到初级阶段定义是:必须至少写出780个书面词汇,并能读懂一篇长度为2.5万个词汇的俄语文章。

如果草案通过,今后在向俄国移民部门申请居留签证以及工作许可时,通过语言测试的人将能拥有很多优势,如工作许可增加到两个工作期。(小草)

“初托”登陆中国初中生凭此成绩也可申美国高中

近年来,越来越多的中学生,甚至是小学生提前留学,ETS将“初中版托福”引入中国,正是瞄准了中国日益扩大的低龄留学市场。2010年。TOEFL Junior考试已首先在韩国、巴西、越南等国家开考,2010年10月23目在北京进行中国首考。

据介绍,初中托福考试是ETS美国教育考试服务中心于2010年推出的考试品牌,主要面向11-14岁中小学生的一项普通英语水平测试,不涉及任何专业学科知识。目前包括听力、语言形式和含义、阅读理解三部分,每部分42道选择题,考试总时长为110分钟。

留学专家提醒在国内参加初中托福考试的学生,参照对应成绩对照表,便可知道自己的英语水平相当于美国公立中学的同年级学生英语水平的何种程度。同时,该成绩对照表也提供了与初中托福考试单项分、总分等相对应的美国各个年级英语能力的换算百分比,这将更有助于学生了解自己的英语水平。(马利)

英留学最低语言要求:雅思四单项均不可低于4分

英国签证新政策规定,就读本科及以上学位课程的学生,英语程度要达到B2以上级别,即雅思的听说读写四个单项均不低于5.5,就读学前英语课程的学生,英语程度必须达到B1以上级别,即雅思的听说读写四个单项均不低于4,这是签证申请的基本要求。

众所周知,英国大学申请采取的是早申请、早受理、早发通知书占位的原则,并且98%以上的学校均提供了主课入读前的语言课程,即使如布里斯托、曼彻斯特、伦敦大学学院等这样的世界TOP50的顶级名校也是如此。一般而言,和就读课程的雅思要求差距0.5分可搭配5-6周左右语言课程,差1分可搭配10-12周语言课程,并且这些语言课程都是在大学校内就读,具体参照各大学官网和院系要求。

雅思复习计划范文第5篇

首先,状态最重要。这是我一直信奉的,所以保持一个好的高效的学习状态很重要:

1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)

2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

其次,制定学习计划和时间表。这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。

这次,期末考试和四级和六级重叠,所以,我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但我们要清楚,对于现在,期末考试更重要,四六级以后都有机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级,只不过只在上面投入有限的时间。

下面不妨晒晒我前三个学期的时间安排。

1.周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。

2.日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语,读到8:15,然后去图书馆,开始上午的学习。上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以可以看数学书、统计之类的课程。11:30去吃饭,12:00回到图书馆。中午时间相对垃圾,所以可以做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(我们英语老师每个学期都会留的作业)等。看困了,睡个小觉,13:30—14:00左右的样子起来,然后继续看书,可以看些如会计、财政学(大一的如历史、马政经、社会学等),因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间,短期记忆效果查,但同时也更不容易忘。17:30左右吃饭,18:00回来后,可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后,是深度思考的黄金时间,这个时候是非常适合做数学题的,同时,一些财务管理之类的计算,也可以在晚上进行。22:00图书馆关门,回宿舍洗澡,然后开电脑,在查完邮件或其他必要的事情后,开始练习英语听力,到24:00,准备上床睡觉,不要开始晚上的卧谈会,期末特殊时间,要有最基本的自制能力。

躺在床上,回忆今天所学的内容,是否完成了计划。如果没有完成,明天继续,但要鄙视一下自己;如果超额完成,要自我鼓励,同时也会更有动力。次外,计划第二天要学习的内容。想着,想着,我们就进入了梦想。

再次,整合资料。这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的,这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料,这个时候,找你觉得信赖的朋友,然后把你的资料给他复印,或者问他是否需要。他拿到了你的资料,相信了你,过不了多久,他也许就和你联系,他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作,不断扩大至不同范围圈的人。

同时,如果有机会,可以把你的好朋友聚起来,搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候,把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来,后来只有他没有拿奖学金,BS他一下,呵呵),当时大家都有着比较单纯的目的(BS那种自私的人)后来,本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话,还会组织这样的交流会,当然人数不会太多,大家如果有兴趣的话可以和我联系,好东西就要分享嘛。

最后,要注意复习技巧和考试技巧。

1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。以社会学复习为例,我花了一个晚上的时间,虽然很多东西都没有复习,但最后还是考了89分(虽然不是很高,但我满意了),因为我把重点全都看完了,而我有个同学他只复习到了第七章,最后几张就走马观花的看了几眼,当然,他最后还是涉嫌通过,可老实说,在社会学上,他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

3.记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30

长时记忆:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

(3)记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法,所以很多时候,我在考试的时候,我总会在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。不过,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果学习不在状态,我可以提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。

5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

雅思复习计划范文第6篇

关键词:研究生;考证热;民族志研究

随着我国高校的不断扩招,相应的研究生规模不断扩大。一些学生为了追求高学历,增加将来就业的砝码,不惜接受专业调剂及高额的学费的代价攻读研究生。许多学生读研究生目的不在于学术,故进校后,目标会自然迁移到考证上,对专业学习付出不多。据了解,常见的证书英语四级六级证书、会计从业资格证、教师资格证等。研究生为何如此热衷于各种证书的考试呢?这股流行于研究生群体的“考证热”对其本身的学业发展和就业会产生何种影响呢?类似的问题不能不引发人们的省思。本文拟以民族志研究为方法论视域,通过深度访谈法对此问题予以初步探讨,以期为人们合理对待研究生“考证热”提供某种借鉴与启示。

一、研究方法的选择

研究生是有思想、有见解、有理想的特殊群体,他们对于考证的看法是多样而复杂的,用简单的量化研究的方法可能无法正确、辩证地揭示其考证的真实动机,也无益于洞察“考证热”现象的后果或影响,采用民族志研究与深度访谈的方法能够真实而客观地探查研究生“考证热”现象的缘由、过程与结果。

笔者本人及研究对象同为在校研究生,能够利用学校真实的情境进行实地观察,符合民族志研究的时间及条件要求。笔者在做研究时,不仅作为旁观者观察所研究对象的一切,同时也相当程度地参与其中,以求更密切地、接近地观察。民族志的核心特点是对一种文化现象进行描述与解释,先总体描述,然后在描述的基础上抽取特定个案进行深描,最后采用点面结合的方式,对这一现象做出归纳或解释。笔者正是依据对民族志研究的认识,先从整体入手了解研究生考证的概况,然后选取有代表性的个案,以当事人兼研究者的身份深入研究场所开展实地研究,并试图将研究结果以民族志的方式呈现给读者。

二、研究生的考证生活

(一)职业类

小赵是研一的一名女生,她学的是教育学专业。为了让生活充实起来,在此之前,虽然已经考取了小学数学教师资格证,她现在仍决定考高中教师资格证。面对语文、数学、英语、政治、地理等众多科目,结合自身兴趣,小赵决定报考高中政治教师资格证。由于她所在的考区被划归为全国统考的范围,考试难度进一步加大。高中教师资格证总共考三门,每一科目考试费用为60元,三科总共180元,所以小赵对这次考试并不敢掉以轻心,她为自己制定了一项复习计划。考试分为笔试和面试,距离考试还有一个月的时间,面对三本厚厚的教材,小赵利用了所有课余时间来复习,顺利通过了笔试。接下来,她报名参加了面试。小赵利用闲暇时间不断练习,进步很快,而且已经能够站在讲台上从容不迫的试讲。面试的结果是理想的,最终小赵在经历了笔试、面试、体检、审核等程序之后顺利拿到了高中政治的教师资格证,小赵的自信心大增。研一下学期开学后小赵又有了新的目标,她决定再考一门高中语文教师资格证。据了解,截止到现在,小赵已经取得的证书有英语四六级证,计算机二级证,会计从业资格证,小学数学教师资格证,高中政治教师资格证、普通话证和驾照等。

当问及“为什么如此热衷于考证”时,她不假思索地回答道:“研究生课余时间充足,考证可以充实业余时间;考证也为以后的工作奠定基础,拓宽就业面;而且身边的同学都在考证,不考证就会感觉自己无所事事,而且如果通过了考试能增加我的自信和成就感。”当进一步追问“考证难道就只有好处吗”,她说:“其实考证并非只有好处,它是一种较功利的行为,主要是以死记硬背,很少能灵活运用。而且,如果各种证书的等级分级不合理,对工作定位也不一定起指导作用。更重要的是证书‘泛化’,人手一证,过犹不及,一样不利于选拔人才。”由此可见,小赵虽然明白考证的利弊得失,但是仍然坚持不停的考证。她的考证动机有随波逐流的意味,并不十分理性。

(二)通用类

小李是研二年级国际商务专业的一名男生。明年即将毕业的他,不准备继续深造而是选择就业。他工作首选目标就是外企,研一时选择考BEC商务英语中级,并未考虑过多,只是希望在备考过程中,多积累些商务英语表达的实战经验。小李认为,面对日益开放的全球市场,精通商务英语方面的人才会在求职中占据优势,可见英语学习的重要性。当然,从上大学开始,小李就没放松过对英语的学习。“我平常每天会拿出两个小时看英文电影,也很喜欢模仿他们的发音,这样在潜移默化中积累了词汇,同时提高了自己的口语水平。”正是凭借这股滴水石穿的积累,所以小李顺利通过了BEC中级考试,并取得了A的好成绩。

小李在大学期间曾准备过雅思考试,但没有通过,所以他准备利用研二的课余时间继续考。他想着即使不出国,考一个外语类证书也可以助求职一臂之力,而且能通过雅思考试也是他的一个心愿。在半年的时间里,小李几乎将学习以外的所有时间用来准备雅思考试,常常看书到凌晨三四点。任何成功都来之不易,经过半年的“头悬梁、锥刺股”,他终于达到了通过了考试。小李现在取得的证书主要有英语四六级证、普通话证、驾照、BEC中级和雅思考试证书。

当问及考证的动机时,他说:“考证可以增加自己的含金量。如今就业压力都很大,用人单位还是很看重证书的,在学校里利用课余时间把证考出来。以防以后求职时用到,还是先考出来。所以证书是就业的敲门砖,一定要多考。”综上所述,可见,小李考证主要是结合自身的兴趣,通过考试来激励自己掌握新的知识和能力。同时更是为了找一份好工作,这可能与他即将毕业面临找工作的压力有关。不难揣度,小李对研究生考证持有一种欲说还体的功利主义价值取向。

三、结论

通过上述的深度访谈与初步分析,可以发现,研究生考证热的原因主要来自就业压力、盲目从众、个人兴趣等。其中,就业压力是最主要的原因。我们必须清楚的认识到,考证的利弊相辅相成,证书并非多多益善,盲目的考证会带来多种后果:一是研究生本末倒置,质量得不到保证。把有限的精力放在无限的考证中,死记硬背知识点,占用了专业学习时间,淡化了研究生专业学习的志趣;二是研究生追求考证未必就能得到预期中的利益,单纯机械记忆,阻碍了学生实践能力的提高;三是研究生教育到底是学术训练,还是另一种职业培训?研究生偏离了科研目标,盲目考证,导致了教育资源严重浪费。所有这些问题不得不引发我们深刻的思考。(作者单位:贵州财经大学)

参考文献:

[1]邓红,高晓明.“高墙”里的学校生活:一所寄宿制学校的教育民族志研究[J].教育科学研究,2010,(10).

[2]林梅,李粼玮,谢起慧,檀哗,单保爽.研究生考证面面观[J].中国研究生,2011,(10).

[3]王帅.就业取向下研究生“考证热”的一种质化研究[J].山东省团校学才及青少年研究,2010年第4期.

[4]马凌诺斯基.西太平洋的航海者[M].梁永佳、李绍明译,华夏出版社,2002年版.

[5]刘仲冬.民族志研究法及实例[C].//胡幼慧.质性研究理论、方法及本土女性研究实例.台北:巨流,1996:121-137.

雅思复习计划范文第7篇

开班情况

课程 时间 学时 授课师资 学费

考研英语长线班 10月15日~12月11日周六、周日 36 5位授课老师 1350

考研英语强化秋季走读班 10月15日~11月20日周六、周日 24 4位授课老师 790

艺体类考研英语基础走读 10月15日~12月18日周六、周日 40 5位授课老师分项授课 1980

考研英语强化秋季周末走读班 10月22日~11月27日周六、周日 24 4位授课老师 770

考研英语强化周末走读班 11月5日~12月11日周六、周日 24 4位授课老师 790

考研英语精讲精练秋季走读班 11月5日~12月11日周六、周日 24 4~5位授课老师分项授课 770

考研英语强化班(70人名师白金版) 1月9日~1月20日

1月30日~2月10日 24 4~5位授课老师分项授课 2980

考研英语强化寒假走读班 1月9日~1月20日 24 4位授课老师 790

学校介绍

新东方总部位于北京市海淀区中关村,是一家以外语培训和基础教育为核心的培训机构。正如其口号“语言就是力量!”十多年以来,新东方在外语学习中建树独特。在考研辅导军团的热焰洪流中,其旗下英语品牌深受广大学子喜爱,成为该校的主打特色。如俞敏洪主编的《考研词根记忆法》《新东方大愚》系列图书。

学习目标

掌握考研英语重点难点。通过练习,结合老师的讲解,掌握好解题技巧。结合老师方法论讲解,制定正确的冲刺阶段复习重点。

适用人群

希望实现考研英语高分突破的同学。在职人士、体育类、艺术类考生。考研重点放在英语过线的同学。已经经过考研英语系统复习的同学。

产品介绍

冲刺班课程为冲刺阶段由新东方英语顶尖级名师与英语阅卷组组长联合研发制作而成。课程内容为考研英语重点难点精讲、最新内容精讲、解题技巧细讲、冲刺阶段复习方法精讲,具备短期提高10分英语成绩的功效。

名师介绍

唐静: 人称“静哥哥”。主讲考研翻译基础、强化、冲刺课程,10年翻译教学经验,以口、笔译理论和实践见长,总结出了“拆分与组合”的解题方法,把艰涩的英语转换成简单的中文,提高了考研翻译的可操作性,让考生在最短的时间内掌握考研翻译的规律和破解方法。

范猛: 北京新东方学校考研英语阅读首席名师,十年考研英语阅读授课经验,主讲考研阅读,授课有激情、有活力、善与学生沟通,有亲和力,讲课条理清楚,深入浅出。

张销民: 执教考研英语完形填空和填空式阅读(7选5),独创了“线索填字法”和“由点入面、以点串面、点面结合”三位一体的独特解题教学法,营造了考研英语完形填空和填空式阅读的全新概念,让学员在考场上5分钟内可以在完形上面得到高分。

王江涛: 拥有12年考研英语写作教学经验,帮助学员通过系统学习,实现考研写作水平的提高。“跟王道长学写作,得道成仙”。

学校介绍

跨考教育成立于2004年,以"支持跨考,追求卓越,做专业学习的领路人”为己任,专注于解决跨校跨专业考研人在专业课、复试上的内在需求。近几年来,跨考教育凭借强劲的研发能力、专注的进取精神、雄厚的网络技术以及良好的官方合作,在择校择专业、资料资源、辅导师资、复试准备、全程信息等多个方面有所建树与突破。

学习目标

掌握考研英语做题方法和做题技巧,并且能够灵活运用;查漏补缺,强化做题技巧和思路,保持良好做题感觉。

适用人群

各类考生,尤其是跨校跨专业考生。

产品介绍

分为基础强化冲刺点睛加模考几个阶段,进入11月份的最后冲刺阶段,跨考推出大班小班授课结合的辅导,较有特色的是写作班和模考班。模考班提供全真式的复习环境,模考后,有老师针对考生各个的问题进行讲解和点评。

名师介绍

曹其军:跨考教育公共课英语领军人物。最擅长写作和阅读教学,深受学生喜爱。写作方面,其特点在于教学生写句子,因为考试中很多学生不是没有思路,而是不会写句子。在阅读的教学上,不是简单教授学生如何去找寻正确答案,而是迅速捕捉学生的解题心理,用排除法得出答案。

张敏:课堂气氛活跃,让学生巩固了知识,又减压,帮助学生克服考试的紧张心理。

VIP课程授课老师:提供一对一辅导,可以对学生的问题对症下药,直击要害。

开班情况

课程 时间 学时 授课师资 学费

超级作文模板班 11月底12月初 4 吴耀武 、刘启升、伍松、夏荣、付博 260元

冲刺串讲班 11月中下旬 16 350元

模考班 11月中下旬 4 150元

学校介绍

成立于1993年的海文考研,是万学教育下的一大品牌。海文考研覆盖公共课,专业课,专业硕士方面,辅导项目包括:钻石卡高级辅导系统,公共课钻石卡,专业课钻石卡高级辅导系统,公共课标准课程,专业课标准课程,以及专业课全套资料辅导。

名师介绍

吴耀武:2002~2010年全国硕士研究生入学考试阅卷组专家成员,西安外国语大学国际学院副院长 ,主编英语教研著作二十余部,逾400万字。 组编《2010考研英语阅读120篇》《2010考研英语真题》等多部考研辅导书籍。

学校介绍

自2000年以来,启航考研培训学校依形成一个包括有公共统考科目和专业科目为一体的系统性考研培训机构,提供全方位的特色服务,其中包括:启航深度考研入学测评方案;目标协议方案,深度考研学习定制方案等。

适用人群

全体考研备考生。

产品介绍

启航考研辅导班主要依据内容划分,主要有:考研英语难词突破、传奇背词VIP班、考研英语阅读专项指导、长难句基础过关班等,基本上是从10月份开始的。

名师介绍

黄涛: 留英学者。拥有丰富的考研英语辅导经验,讲课注重对考生答题思路技巧的训练。主讲阅读、翻译、作文,授课内容严谨细致。主编《启航英语最后5套题》《大学英语阅读》等多部图书。

张子宏:现任北京地区考研英语阅卷组大组长,中国青年政治学院外国语言文学系主任。主编《数学式阅读》《公式化语法》《放射性完型》《板块式翻译》《傻瓜式写作》《研究生英语入学考试指南》《研究生英语入学考试词汇指南》等30余部作品。

学校介绍

由英语教育专家胡敏教授等一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办。在北京、上海、南京、杭州、武等17个城市开设有分校。以构建中国完美社会英语教育体系为目标,以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念。

产品介绍

2012年考研英语考前冲刺班,面向所有考研备考生,课程主要特点有:考研专家精准测评、1对1学习规划制定、个性化批改作文与辅导。

名师介绍

胡敏:中国雅思之父、新航道国际教育集团总裁兼校长、留英学者。1995年起投身我国民办教育事业。在此期间,创办了我国英语四级、六级、考研英语、雅思四种英语培训项目,培训人数达百万人次。

专家一:跨考教育 杨凤芝老师

记者:郑毅

记者:就英语而言,在冲刺阶段考生该有一个什么样的复习思路呢?

杨凤芝:目前时期的英语复习可以划分为两个阶段,第一个阶段是10~12月份,第二个阶段是12月到明年的1月份。

考研的时间是明年1月7号,8号,所以第一个阶段考生的主要精力应该放在真题上。前期考生主要复习单词和语法长难句,把基本功打牢,扎实,都是为这个阶段做准备的。英语考试有完形,阅读,写作等题型,我们需要了解清楚真题对完形考察的侧重点是什么,经常出现的命题点是什么,最简单最直接的考察点是什么?很多同学对完形持一种放弃的态度,认为完形10分,就跟鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。对持有这个观念的同学一定要注意,只要你把十年真题完形从篇章到命题思路,甚至到单词,选项全都搞明白,搞懂,就可以得到一定分数。吃透10篇文章不用花太多的时间。

“得阅读者得天下。”阅读题型所占的分值比重非常大,而很多考生全年英语考研的复习过程说白了也就是阅读的复习过程,阅读跟完形相比技巧性更强,这要求同学们要弄明白十年真题每篇阅读的篇章特点,文章中心怎么提出来的,分论点又是如何论证的,这是篇章问题,一定要搞清楚。然后是题目,考生一定要弄清楚,阅读里面涉及细节题,主旨大意题,推理题,情感态度题等各类题型的识别方法,各类题型分别去找答案的位置,这是阅读的任务。

翻译这个题型,除了那些立志考名校,英语目标很高的同学,大部分考生都持放弃态度,对这类考生的建议是把十年真题吃透,弄明白十年真题翻译经常考到的语法点,比如说经常考到一个比较结构,像no more than,no less than,not more than,not less than,像这些基本的考点一定要学会,我们不用在这上面花太多的时间,但是该拿到的分数也要拿到。

最后是写作。写作可以说是考生在后期复习中提高英语成绩的突破点,而很多考生在前期的复习中对写作都有一个认识上的误区,认为这是基础题型,其实不然。考研写作很大程度上是个技巧性的题型,你把写作经常考到的题型进行分类,比如书信怎么写,行文思路是什么,经常会用到的模板句是什么,这些都准备好,拿到及格分是很简单的。还有大作文,很多同学喜欢用模板,背名师准备的模板,这个方法可取,但是同学们应用起来一定要把学会的模板结合自己的实际情况进行改编,变成自己的模板,千万别到了考场上出现雷同卷。这是咱们从10到12月份英语复习的方法,同学们一定要按照这个方法来应对各个题型。

而到了明年1月份之后,复习的重点就是模考了。因为前面复习了基础知识,真题,到最后能不能把基础和真题的得分技巧转化为实际的得分能力,全倚仗最后这几次实战全真模拟考试。所以各位考生一定不要忽视全真模拟考试。通过模拟考试,考生一定要实现两个目的:一是通过模拟考试发现知识点上的漏洞,然后及时补救。第二是协调各个题型的答题顺序和时间。大家都听过田忌赛马的故事。各匹马的能力或速度不一样,但通过巧妙的排列组合可以取得我们想要的结果,而考生各个题型的得分能力也不一样,我们把优势的题型给予充分的时间,劣势题型保证基本得分,这些技巧这些安排都必须通过咱们的这几次模拟考试得到实际训练。

记者:请问一下,刚才您说的模拟考试,大概频率是怎样的?

杨凤芝:大概频率就是每周做一次。一共3~5次模拟考试。一次一套卷子,3个小时。尽量给自己一个模拟的环境,没有外界打扰,当然做题也不能用参考工具,更不要使用英语字典,很多同学手机上就有电子词典,查起来很方便,但是这样就是失去了全真模拟的环境了。

记者:还有一个让同学特别头疼的就是英语词汇的记忆,特别难攻克,如何应对?

杨凤芝:如果到了这个阶段单词还有问题,只能说这个考生启动复习的时间太晚,或者前期的复习不得力。这样的情况,我只能建议以十年真题为媒介,把里面的每一个单词都学会,每个长难句都搞懂,因为5494个单词,不见得都是考试试卷上会出现的单词,但如果把真题中出现的单词都过一遍,都学会,那么2012年试题中出现往年单词的几率还是非常大的。如果单词没掌握,一定要以真题为媒介,通过篇章的分析来积累。

记者:都说英语是基础性的学科,那英语考试是否也有技巧性的东西呢?

杨凤芝:主要体现在应试技巧上,要根据不同的学生对目标院校的期待不同,而采取相应的技巧。

先说完形。比如咱们很多艺术类考生,他的目标院校就只要考35、36、37分就可以过线,这部分的考生,他在完形上没有花费太多的精力,一拿到试卷,上去便写CBA、ABC,就这样瞎选了,这部分同学一定要注意只选一个选项就可以了,因为咱们完形答案的分布是5,5,5,5 ,或者是4,5,6,3,或者是4,6 ,5 ,5这样一个分布,如果你只选一个的话,基本是可以拿到3分的,全国的平均分也就是3分、3.4分左右。有的同学会担心如果我只选一个答案,试卷是不是就会作废,不会,这个方法是很多同学验证过的。对于过线分数较低的院校,这部分学生可以采取这样的方法。

再一部分考生,就是目标院校分数要达到50多分,那这个题型我们怎么办?那就是做一半蒙一半,如果目标院校的英语是50多分,那这个考生在复习时对英语以及完形是有一定的关注度的。完形通读下来,是有一定的题量的,做下来有5个空或8个空是我很确定答案的,那剩下来的10来个空的就一色地全蒙一个,蒙哪个呢?就蒙你前面答案中出现次数最少的那一个,通过我们的教学实践,基本是可以得5分的。

但如果有考生要考清华、北大、人大,你的目标院校是60分、75分以上,你就只能踏踏实实地做题了。去冲8分、9分也是可能的。

阅读题型的技巧性很强。但是到了真正的考场上,可能唯一的技巧就在每一个题目答案的分布上。咱们一共是4篇文章,基本上,每一篇文章是ABCD四个选项出现了之后,才会有重复的,不会出现第一篇文章中,前5道题有四个选项是A,或者3个选项是A的情况基本不会出现,它基本上是BCDA,DBCA。

再一个就是我们的命题点,重复性非常高。同学们需要把从02年到10年的题,做一个横向比较,比方说主旨大意题,它的命题点,提问方式,都要去关注一下。这不是临考要解决的,而是我们现在就要做的。

最后一点就是翻译。很多同学的翻译题答题顺序不对,因为这个题型很有意思,每年的平均分在3~4分之间徘徊,很多考生把翻译放在写作之前,也就是按照试题的顺序来答,而这个题型一不小心,就会花去20、30分钟以上的时间,导致最后的写作没有时间完成。所以一定要把翻译这个题型放到最后来做,因为这个题型如果你答不出来,或者是答不好,也就是十几分的问题,写作30分,一般情况下你会拿到及格分18分左右的。如果把写作耽误了,只剩下30分钟去写作,心态基本上就乱了。所以翻译一定放在最后。写作就是模板的问题了,一定把模板记熟了。

冲刺阶段跨考专家推荐书籍:

《十年真题》 张建主编;

《作文特训手册》跨考内部资料,倾向培养学生写作思路;

《全真模拟卷》新东方主编。

专家二:万学海文 陆汉艳老师

记者:易安静

英语的复习时间上,6月底之前是基础阶段,这段时间内考生主要是背单词、做语法长难句的分析和基础阅读。7、8月份考生主要是进行专项题型的突破,训练的重点是阅读理解和翻译。9、10月份的时候,主要是研读真题,通过对真题的研读来攻破各个考研题型。在这个过程中,辅之以各个专项题型的模拟训练。11、12月份这段时间考生主要是进行整套试卷的模拟考试训练。

在9、10月份的时候,考生应以阅读和写作为重点,新题型部分为次重点。大小作文一周各1篇,写完之后对照范文来修改和提高。新题型一周训练一次就可以,每次训练2篇。翻译和完型部分考生可结合自身情况具体安排。

对于考研英语来说,一定要以真题为主,辅以一定的模拟训练,因为英语没有教材,真题就相当于考研英语的教材,所以一定要吃透真题。一般来说,真题起码要做三遍。第一遍以模拟考试的形式来做,第二遍主要是精读真题,各题型要完全消化,第三遍再做时要认真思考考题背后的命题规律,掌握相关解题技巧。

到11月份的冲刺模拟训练阶段,推荐海文出的一套《考前英语成功冲刺模拟卷》,这套题的质量很高,可以很好地把握各个知识点。模拟训练主要是让考生能更好地进行各个题型考试时间分配的练习。一般来说,做题时间与分值成正比,完形填空题我建议10~20分钟,阅读理解建议70分钟,新题型建议15~20分钟,翻译题也建议15~20分钟,写作部分大概是50分钟。做题顺序方面,对于基础好的同学可以根据自身情况自主安排,对于那些基础较弱的同学,可以优先做阅读和写作部分。

考试时需要注意以下问题:

1.尽可能读懂题目,不要急于做题。以阅读理解为例,要尽可能把握作者态度和文章主旨。做题时,要仔细审题,正确理解题意。

2.做题方法方面,正面选择与反面排除相结合。

3.遇到难题时,不要纠缠,先选一个答案,在题前作好记号,然后做其他题,有时间再返回来思考琢磨。

4.卷面要保持整洁,不要乱涂乱画。

考生一:徐丁丁 中科院在读博士,硕士毕业于深圳大学细胞生物学专业

进入考研复习的最后一个月,或者说,终于熬到了复习的最后时刻,每一个人多少都会有一种曙光就在前头的感觉。回想起当年奋战在自习室和图书馆的自己,当时甚至有一种轻松和紧张交织的心情。或许并不是因为胜券在握,而是这种漫长的复习过程,不管对谁,都已经不是简单的学习和复习,更像是一种意志的考验,而自己即将成为通过考验的那群人中的一个。只要想起那些当初一起出发的考研战友,在几个月之中,已经渐渐消失在找工作、考公务员或者放弃考研的人群里了,而自己却还在这样缺乏娱乐、远离游戏的枯燥中日复一日地坚持到了现在,这实在已经是一项了不起的成就。更不用说那些边工作边坚持复习的人,还要在工作和复习中找到平衡,不懈地追寻自己的梦想。

既然已经进行到这个阶段,习惯了每天的枯燥、复习题的乏味、没有娱乐的单调,每天奔波在自习室、图书馆和宿舍之间,我们不妨梳理一下自己,让最后一个月过得更加平稳和淡定。而那些复习时间并不充裕、开始复习的时间并不太长的朋友,也无须因为时间不足而过于焦虑,可以适当地调整自己的时间和复习计划。在我看来,“冲刺”并不仅仅是一个口头上的时间概念而已。在这里,仅就英语这门普遍认为是“拦路虎”的科目和大家做一个简单的探讨。

经过了前几个月的复习,我认为此时不应该再为了单词而花上太多的时间了。即便你对自己的词汇量仍然感到不那么满意,也不要因为畏惧而继续蜷缩在词汇书的海洋里。考研复习的时候,我一直认为自己的词汇量不尽如人意,于是选择了一本包含“核心词汇”(或者“常考词汇”)的书。现在这种书很多,像星火或者新东方的词汇手册,其中的“核心词汇”或“常考词汇”大约在2200~2400左右。每天用一个小时的时间,以300~400词的速度过上一遍,每星期基本上可以把整本书过上一次。业已掌握的词汇可以跳过,不熟悉的词汇则重点背诵,尤其是那些在做题中反复出现的生词和难词。但要注意的是,每天背诵词汇的时间不宜太长,不要拘泥于个别生词、难词,以至于影响复习的进度。

在这里我想特别强调的一点是,很多考生朋友喜欢大量做模拟题、仿真题,并且满足于做这类题的数量。请注意:这种方式在考研复习的最后一两个月并不可取。模拟题五花八门,是永远做不完的,应该把重点转移到考研真题上来。真题的重要性已经有无数前辈提到过,这里不再重复。因为模拟题毕竟只是一种猜测,真正找到宝藏的钥匙,还是藏在历年的真题之中。如果提前一到两个月就开始复习,当然是最好的。不过,这时候也可以选择近7年或8年的真题,两天完成一套,最后再从头至尾过一遍,也还来得及。

这里所说的完成,包括严格按照考试时间完成试卷、仔细分析错误项,以及完全搞懂任何一个细节。就我自己多次练习的情况来看,考研英语试卷上规定的时间,实际上是很贴合一般时间分配的。所以每次做真题的时候,最好都严格按照考试规定的时间,不要允许自己有超时的情况。有的朋友在做真题的时候喜欢做完一篇阅读,对一篇答案,这样其实并不合适。我自己以前也有类似的习惯,因为对某篇阅读题没底,于是做完一篇就去对一篇答案,结果分割了时间不说,还打断了做题的惯性,答案的对错也很容易影响心情,进而影响接下来的判断。所以,最好是在把整个客观题部分完成后,统一对答案。还有的同学在做阅读题时习惯先把整篇文章都过一遍。我个人的看法是,如果不是基础非常扎实、阅读速度有保障,那么这种先把整篇文章过一遍的方法,一是费时,二是不容易记住重点。因此复习资料大多推荐先阅读题干,再找主旨段落和主题句的方法。从我自己的实践证明看,这确实是比较好的。

在这里也针对某些认为自己基础不好,不愿做真题的同学说两句。我曾见过有些朋友在复习的初始阶段看到真题,产生了相当大的畏难情绪,始终不愿意接触真题。其实,经过了一段时间的努力复习后,你应该相信自己现有的英语水平已经确实得到了提高,此时真题正好是检验你前一段时间复习成效的最好标尺。同时,真题有着模拟题无法比拟的应考环境,可以帮助你提前适应和调整考试的心态,有助于你在考试中获得更好地成绩。而这一点恰恰是那些模拟题完全无法比拟的。

众所周知,考研英语最重要的部分是阅读。阅读得分所占的比例,几乎可以决定最后的分数,在这里不再赘述。但往往容易被人忽略的是考研英语中另外的一个得分大项:作文。有的朋友认为,单词量可以在短时间内得到突破,而作文需要长时间的积累和练习,最后一个月很难得到有效的提高;上了考场就全靠运气:熟悉的题材就能写,不熟悉的题材,就听天由命。这种思路显然不利于考研英语中获得一个理想的分数。在这里我略谈自己对作文的理解。

分析一下近年的考研题型就能发现,一篇小作文加一篇大作文,提高了作文分所占的比例,如果此时我们在作文上稍下工夫,将非常有利于提高成绩。复习的时候,我对英语阅读比英语写作熟悉多了,因为平时大都在看文章,而没有自己动笔写文章,所以一下笔就觉得生疏,不知道该写什么。所以我的办法就是不断地练习,不断地写。一开始总觉得文法不通、词汇不足,所以写了又改,改了又写。这样写过十几篇之后,慢慢至少就不再有畏难的情绪了。我身边有的朋友不愿意动笔,觉得背下几篇范文,或者几个模板和几个句型,就可以“通吃”。结果到了考场上,发现完全不是那么回事。背模板有没有用?当然有用!模板是集句型、词汇、短语和准确度于一身的利器,但是不经过练习,是无法挑选出自己得心应手的模板的。一开始练习写作的时候,写得差不要紧,可以交给英语较好的同学批改,如果实在找不到其他研友,也可以自己批改,或者对照范文进行分析。批改时特别注意:时态的正确、单复数的正确以及从句的合理使用。在这个基础上,再追求非谓语动词、地道的短语句型和长难句。真题解析中的范文一般确实精炼优美,但并不适合所有的复习考研的朋友将它作为近期目标。比较可行的方法是:背诵模板或范文,真题写作和修改、反复地推敲范文和经典句型以便扩充自己的写作材料,再次背诵合适的模板和句型……如此重复下去。

在复习的过程中,我还发现自己每隔一段时间就会遭遇“瓶颈”,不管怎样对答案,不管怎样分析自己做过的题目,在下一套真题中,错题率依然没有明显地下降,从而对自己产生怀疑和消极情绪。尤其是最后一个月,如果这种消极情绪还没有得到明显缓解,就会极大地影响自己的状态。其实,如果去问周围一同复习的考友,我发现如果不是基础特别牢固的人,这种“瓶颈”几乎每个人都会遇到。仔细回想自己的经历,这种情况往往发生在自己的思维定式和考试内容的主旨不相适应甚至发生矛盾的时候。如果你也遇到这样的情况,我觉得,毕竟还有一个月的时间,如果复习的进度许可,应该给自己一天或者几天的休息和调整期,让自己的心态平复下来之后,再投入到解题和分析中去。如果这样还无法解决问题(这个突破的过程对每个人来说都是不一样的,没有必要定一个标准),那就需要先好好地回顾一下自己做题的思路,了解自己是怎样想的,为什么会得出这样的答案,然后对比真题详解中的释义,看看释义中如何解释,找到原题中的解题合理性。不要过于执著于自己的思维方式,拒不接受真题所包含的文意和主旨,这样成绩很难得到有效的提高。

考生二:张佳静 中科院在读博士,硕士毕业于陕西师范大学科学技术史专业

我的英语烂的程度是很多人无法想象的。高考英语考了68分,这也是我去上了一所二本院校的根源。记得当初高考成绩出来后,老妈问我:“英语满分是不是100分啊?”我无比惭愧地说:“不是,是150。”老妈彻底无语了。但是既然决定考研了,英语这块骨头再怎么硬,也得啃下去,我一直相信事在人为。高考的英语成绩,只能代表我高中时没认真学英语,不能代表我以后学不好英语,而且大学期间经过一段时间的认真学习,我顺利通过了英语四级,这也给了我莫大的信心。

考研复习时我最不敢马虎的就是英语。从决定考研时,我就报了英语的辅导班。按照老师的讲法,一步一个脚印地走着,也感觉到自己在慢慢在进步。在离考试还剩一个月的日子里,我继续着以往的英语复习方法,但是增加了对真题的着重复习。考研复习的前期,我一直走基础复习加专项复习并行的路线。一段时间专门突击完形填空,一段时间专门突击英译汉,一段时间专门攻阅读理解,等等。但是无论专项复习是什么内容,我每天都会再做一篇阅读理解,并且精读,然后认真修改,直到完全吃透阅读的内容为止。这个训练从来没有间断,因为老师们最喜欢强调一句话――“得阅读者得天下”。

我会记录下来每天英语学习中碰到的生单词,做成自己的生词本,每天早上7点左右来到座位,先把昨天学习中碰到的生单词再着重复习一遍,然后再把生单词本中以前的单词浏览一遍,同时适时地划去生词表中已经完全掌握的单词,以减少复习的任务量,提高效率。

真题是王道。这句话是无数考生用血和泪总结出来的真理,所以我也把它奉为至宝。历年真题有很多套,但是真正和本年考题在风格和模式上类似的不外乎最近三年的真题,所以我把它们“三兄弟”留在考试前一个月,以示重视。在这一个月内,我的计划是前三个周,每周做一套真题,最后一个周把三套真题再做一遍。考研最后一个月中的第一周,我会选出其中一天的一个下午,完全模拟考研考场,认认真真、全力以赴地做完大前年的英语真题,然后对照答案修改。其实这个时候能得多少分已经不重要了,重要的是要知道自己在什么地方还需提高。

做完一套真题只需要3个小时,但是认真吃透一套题要用6天。真题不仅仅是用来做完找考场感觉的,更重要的是用来琢磨出题老师的出题思路和规律的。所以对待英语真题,一定要详细。在6天时间里,我把真题的各个部分拆解,各个题型逐个击破。对待完形填空时,我把完形中的正确答案填入,然后逐字逐句把完形填空的文章翻译出来,再琢磨老师们的出题思路,正确答案是A,但出题老师列出错误项B、C、D的原因是什么?然后总结出规律,再出现类似题的时候就可以多加防范了。

对待阅读理解也是同样的方法。逐字逐句翻译出阅读理解的全文,不仅能提高阅读能力,还同时提高了翻译能力。在翻译阅读理解时,一定要连带后面的选项也翻译出来,从选项的意思中总结老师们的出题思路。在做阅读理解题的时候,一定要把握每段主题句的意思,做题的时候不能偏离主题。看不出主题句的时候,要重视文章开头和结尾段落的意思。对细节题要细心分析,对主旨大意题,要抓住文章的主要思想。

作文是个慢功夫,需要长期的积累。尽管我也一直在注重积累,但还无法达到厚积薄发的地步,所以只能采取背关键句、背模板的办法来突击。无论如何,脑子里装了很多模板,很多优美的关键句,还是觉得很充实的。在考试这种压力巨大、高度紧张的情况下,只能靠心中早已烂熟的作文模板来搭骨架,再配上平时背的几个优美的关键句,用上倒装、虚拟语气、定语从句等等这种让阅卷老师眼前一亮的语法,再结合作文的主旨,一篇不算完美但对得起自己的文章还是能及时出炉的。

按照以上做法,做完了三套真题,三个周也已经过去了。剩下的一个周,我会分配时间把做完的三套真题再做一遍,一天一套,没有题做的日子要把做过的题认真看一遍,把这种良好的考试状态带到考场上,以免怯场。

考生三:孙宏婷 北京师范大学汉语言文字学专业在读硕士研究生

冲刺阶段,英语复习最宝贵的资料就是十年真题,必须是有详细答案解析的那种,反复做4、5遍会有很好效果。而且,可以把同一套真题复印上4、5份,隔一段时间拿出来做一做,开始做的时候不要总看答案解析,而是自己细致地分析一下题目大概有几种问题设置,如文章主旨题、句子理解题、词义判断题……自己答错的题错因何在?理解有误、审题有误、记忆有误还是其他?把每一个分析结论、经验教训、感悟体会都用红笔标注在笔记本上,几遍真题做下来,你就会惊喜地发现自己的水平有了质的飞跃。

同时需要提醒大家的是每天要保持一定的阅读量,因为阅读是考研英语考查的重点,它的分值最大。提高不易退步易。一周不读,我们就很可能找不到感觉。好多同学觉得做英语阅读苦不堪言,其实,换一种思维方式,你会觉得乐趣无穷。因为阅读英语文章不仅仅是应试需要,它还可以增长我们的知识,开拓我们的眼界,为我们积累写作素材!平时阅读时,遇到自己觉得有价值的词语、句子就把它记在笔记本上,每天早上朗诵记忆,日积月累,写作时就可以信手拈来了。看来,做阅读可以一箭三雕,何乐而不为呢?

另外,英语作文的提升空间也很大,市场上有许多关于考研英语写作的模板,大家在这个阶段不妨借助模板对不同题材、不同类型的作文进行归纳总结,例如哪些用作万能开头,哪些是书写社会现象类文章可用的句型,哪些句型可以作为精彩过渡……

尽管英语的提升很难,但至少我们不能让英语成为考研的绊脚石。英语则需每天保持一定的复习量,持之以恒,用得多了,看得多了,听得多了,自然也就成了一种习惯,习惯了也就不难了。

考生四:房鹏飞 中科院在读博士,硕士毕业于西北大学人文地理学专业

对于我这样的人,英语确实觉得提高很难。但是我的复习经验是应该抓住真题。首先不要在心理上恐惧,利用真题提高自己答题的准确性。

针对完形填空,把握整片文章的思想,并注重真题里经常考到的词汇和句型。

针对阅读理解,首先要根据文章后的问题有针对性地阅读,不要不看问题直接阅读,那会造成读完问题又要回到文章中阅读、分析,不仅影响了时间,而且隔断了所问问题间的联系。所以,一定要按照先看问题,带着问题阅读的顺序区进行。

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