演出方案范文

演出方案范文第1篇

闸北曾是一块革命热土，有着光荣的革命传统。它是中国共产党创建时期和大革命时期党和工人运动最主要的活动地之一，也是全民抗战的前哨阵地之一。在这块红色的土地上，上海大学闸北校舍遗址、湖州会馆上海总工会遗址、上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部遗址、四行仓库旧址……，铭刻着一段段英雄的史迹。其中，一直给人种种神秘之感的“三曾里”，随着由原闸北史料馆改建而成的中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的落成，揭开了面纱，纪念馆通过大量影像资料和近千件历史照片、实物复制件，生动再现了中国共产党三大之后，中央局机关在上海开展工作的情况。

“以史为镜、可以知兴替”。闸北区政府一直以来，传承以“红色闸北”为内涵的人文精神，保护开发区域特色文化遗产，并通过这一扇扇了解红色革命史的窗口，对广大党员、干群进行爱国主义教育和政治思想教育。在重温党的成长历程中，把我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史，深深扎根于人民心中。

二、活动宗旨

闸北区政府历来将“弘扬民族精神、了解党的历史、加强广大党员干部党性锻炼”落得实处，通过对党的历史学习，不断加强对党员、干部的作风建设。这次中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆落成后，区政府要求本区内的党员、干部都要参观、学习，来更好地提高党员、干部的思想素养和道德情操。

为配合对中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的宣传，对此我们策划了本次活动——革命历史报告剧《红色丰碑：风云三曾里》的演出。该剧的创作是将纪念馆所展览的史实，以“三曾里”为核心，撷取展示中的几个经典场面，通过生动的舞台形象，以艺术的手法演绎那段峥嵘岁月。历史本身就是进步文艺创作的重要价值取向，也是社会主义文艺的优良传统。通过艺术创作反映历史精神，充分展示出共产党人作为阶级和民族优秀代表的先进性，也是我们响应区政府发展先进文化的思想，创作该剧的一个缘由。

回顾历史，是充满激情的、令人振奋的，给人精神的洗礼。本次演出活动旨在让观众进一步了解革命历史，学习宝贵的革命精神，提高思想修养，增强爱国主义和革命传统教育。活动与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览相结合，进一步扩大宣传面。

三、活动组织与实施

1、组建《红色丰碑：风云三曾里》演出活动办公室

为了更好地指导本次活动，策划和组织好本次活动的演出，我们将设立《红色丰碑：风云三曾里》演出活动办公室，下辖创作组、演出组、宣传组。

2、组织创作人员、演员实地参观

组织创作人员和演员去中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览实地参观，深入了解那段历史，寻找创作的亮点，创作出具有内涵的精品剧本；通过参观提高演员对历史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。

3、剧本策划与创作

用创新的思路策划、指导舞台艺术的创作。回望历史，无疑会触动我们的灵魂，促使我们再一次认识历史，思考生命的价值和意义。历史是一部民族的生活史，是文明的进步史，它丰富多彩。历史叙事应该为艺术叙事。历史激励着人民、给人民以精神力量，更是先进文化的底蕴，这是我们策划的基调。

在剧本创作中，我们力求表现一种精神的内涵、艺术的提升，传承历史，传播先进文化。剧本中把曾在历史上留下重要笔墨的“三曾里”作为一个精神的代名词、代表红色闸北的辉煌形象，串联起整个闸北的红色风云史，表现和赞美崇高历史，这种艺术的崇高美既使人获得灵魂的净化与升华，同时也获得一定程度的艺术满足。

剧本为五幕剧，演出时长一个小时，融历史报告剧、话剧等艺术形式为一体的综合舞台剧。第一幕：融合的潮流；第二幕：决策三曾里；第三幕：起义烽烟；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的丰碑。

4、排练与演出

根据剧本内容，结合导演构思和舞台美术设计，演员将剧本中的艺术形象生动的表演出来。将历史复原成鲜活的画面。

演出场次：20-30场演出

通过演员的演出，激发观众特别是党员、干部更为详细的了解历史、学习历史的渴望，进而形成新的一轮参观中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆热潮。

5、演出活动的宣传

印制宣传海报，通过各媒体宣传；

在闸北区各街道、居委设立宣传点；

和中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆形成互动宣传。

四、活动的影响和意思

演出活动把中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示的史实，搬上舞台，既直观的再现了历史，又以艺术的形象打造了文化精品，传播着先进文化。广大党员、干群通过观看演出，不仅受到了革命历史的教育接受了精神的洗礼，也在艺术的熏陶中，感悟先进文化的魅力。

先进文化本身就是一个民族发展壮大的精神源泉和智力支持。这也是当前和谐社会文化生活的主旋律。先进文化建设为社会主义和谐社会提供了精神动力和思想保证。革命历史报告剧《红色丰碑：风云三曾里》正是以弘扬先进文化为信念，让观众学习、回顾党的历史，从党的优良传统中寻求智慧和吸收精神的养分，激发党员、干群的爱国主义热情，将起积极的作用。加之活动的宣传必将扩大它的影响力，在与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览同时，一同推动本区的先进文化建设。

五、结束语

演出方案范文第2篇

本台文艺汇演是南埔中心小学庆祝“六·一”国际儿童节暨第二届校园文化艺术节的重头戏，旨在充分展现学校丰硕的素质教育成果和学生良好的精神风貌，以此促进社会、家庭、学校的积极交流，丰富校园文化生活，营造校园文化氛围，全面构建和谐校园。

二、主 题：希望与未来

三、口 号：和谐校园 快乐成长 播种希望 畅想未来

四、活动时间：2009年6月1日上午8:30

五、地 点：南埔中心小学榕树下大舞台

六、组 委 会：

领导组

顾 问：黄庆堂

组 长：邱宝辉

副 组 长：林文霖 肖良霞

成 员：陈明兴 陈秋添 唐辉琼 陈锡炎 林文冬

林文耀 陈培荣 施作义 潘世强

职能组

总 策 划：林文霖 肖良霞

舞台总监：陈锡炎

文字撰稿：邱龙瑛

评 委：林兰兰 邱龙瑛 陈雪娇 林惠华

林丽珍 林翥芬 杨建英

秩序维护：吴一平(台前) 陈招勇(左边)

陈元枝(右边) 陈素华(后台)

音响设备：郑俊芳

摄 像：林志武

场 务：林宗华 林顺水

化 妆：林兰兰 肖良琼 陈淑云 林朝真

林丽珍 杨建英 林银琴 林素珍

主 持 人：陈楚霖 林诗婷 林晓杰 连斯维

校门保卫：吴仁兴

七、各人员职责

1.领队与教师：负责带领学生往返，并保障路途安全;演出过程注意维持秩序，配合工作人员做好相关工作;

2.场务：负责音响设备及桌椅搬运;热情接待嘉宾，向评委收取评分表，进行汇总统计，将结果提交给总监。

3.秩序维护：维护正常秩序，制止干扰演出正常进行的一切因素，及时消除安全隐患，妥善处理突发事件。

4.音响：尽量满足各个演出节目的需求，做好音响服务，保护音响设备，保障节目高质量完成。

5.主持人：听从老师安排，适时、认真为节目报幕，彼此之间相互配合，注重默契，能够随机应变，充分展现高雅大方、阳光自信的良好形象。

6.评委：准时到位，不随意离开座席;客观公正公平地为节目打分，记录清楚，并及时将分数送交统计人员。

7.校门保卫：严格控制闲杂人员进入校园，对外来车辆要指定位置有序停放;汇演过程中，关闭校门，无特殊情况，不让任何学生出去;一旦发现行为不端、有搞破坏嫌疑的人员应立即报告吴一平师，必要时及时报警。

8.化妆：在提前2个节目的时间里帮助、配合各节目的指导老师为小演员化妆，需要时及时补妆，做到耐心细致。

八、其它要求

1.基层学校必须派足够的教师带领参加演出的学生。中心本部各班学生由班主任负责组织，听从林顺水老师指挥，准时于8:10安排学生进场就座(见座位图安排)。

2.各校(班)要进行安全知识及注意事项教育，在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律，确保安全。

3.每个节目所需音响，应及时与有关工作人员取得联系，事先做好准备(磁带准备好放入信封，在信封上写明校名、节目序号及名称、A、B面;碟片用纸袋装好，注明左、右声道)。

4.领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排，不得擅自动用舞台设施。

5.参加演出的同学提前2个节目到台后准备，演出结束有序地回原位就座，不要随处逗留、闲逛。

6.观众须文明观看，每个节目演出完毕应热烈鼓掌，不喝倒彩。

7.整个演出过程,观众必须维护场内秩序，不得谈天说笑，大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹。

8.保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后学校大队部将对各班场地卫生进行检查，并纳入本周班级三项评比。

9.演出结束后将当场评出优秀节目一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名，“最佳才艺之星”若干名 。

10.化妆室、侯演区均设在多媒体教室;更换服装的场所没统一设置，请各节目的指导老师自行借用教师宿舍。

11.未尽事宜，由领导组商议决定后再另行通知。

九、演出时间安排：

7:10 音响调试;

7:20—8:10个别节目过场;

8:10 学生观众进场，按位置就座;

各工作人员、演职人员就位;

8:20 嘉宾、评委入席;

8:30 校长致辞、上级领导讲话;

8:40 演出正式开始;

10:30 节目表演完成;

公布获奖节目和演员，领导颁奖;

演出方案范文第3篇

一、活动主题：我们一起成长

二、活动目的：

1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

三、活动形式：舞台演出形式

四、活动地点及时间安排：

1、方案一：2010年7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二：2010年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

五、总指挥：张桂华

六、总策划：王丽

七、参与团队：1、舞蹈组：

2、诗歌组：

3、美术组：

4、音响组：

5、服装组：

6、后勤组：

7、安保组：

8、节目审核组：

9、邀请出席领导：

10、场地联系：

11、节目主持：

12、节目串词：

八、节目编排、彩排时间：

1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目

2、7月12号开始正式排演

3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

4、7月23号节目进行彩排

5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

九、节目编排原则：

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容：

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：

2、幼儿诗歌朗诵：

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》

6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

7、大班： 负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

演出方案范文第4篇

【关键词】演出；运作方案；构建

中图分类号：J892.4 文献标志码：A 文章编号：1673-8500（2013）10-0014-01

一、注重节目的创新与赞助的获取

演出团体运作的主要项目在于演出活动，故表演作品是最重要的生存基础与经费来源。目前理论与实践界均认同不断创新和持续力的重要性，但由于创意、灵感均有不稳定性，而很多时候演出团体的艺术家又必须兼任创作以外的工作，在创作上难免因过大的工作量及压力而产生瓶颈，故演出团体如何利用已完成作品的再利用，进而创造演出团体经营的利基，是演出团体在运作时可以思考的方向。

演出节目的创新是获得赞助的重要来源。就一场演出而言，在演出团体的规模及知名度尚有努力空间的情况下，演出团体本身势必得做些努力及改变，例如：发展出属于演出团体的独特性、不同其他演出团体的艺术作品风格，找出争取企业赞助的不可取代性的创新作品，并且加强计划数的撰写能力，从而确保自身能从众多争取企业赞助的演出团体中脱颖而出，吸引企业的目光予以赞助。事实上，想要争取企业赞助，已经不再只是激发企业对社会的回馈、尽社会责任，而应当以合作伙伴的角色去曾取企业赞助，让企业能从赞助关系中有所收获，才能刺激更多的企业投入赞助的行列。

演出团体的形象能够影响其获得的赞助多少，目前演出团体多通过演出活动维系与大众接触的渠道与关系。若演出运作方案能提出对社会的回馈或贡献的具体做法，也有助于经营演出团体在艺术表现以外的形象。

二、注重人员的职能安排

（一）艺术群体与技术群体的安排

艺术群体包括艺术总监、导演、编剧、排练助理、舞台设计师、灯光设计师、服装设计师、音乐（音效）设计师、及布景道具设计师等，并由导演串联。在艺术群体的部分，所有设计师所做的任何决定最后均须经过导演及艺术总监的同意商定后方能确实交由技术群体执行于剧场中。目前国内演出活动常见的编制情形多为导演兼艺术总监、音乐设计兼音效设计、服装设计兼整体造型化妆设计。技术群体有技术总监（Technical Director）、技术助理（Assistant Technical Director）、舞台技术人员（Stage Crew）、灯光技术人员、服装制作人员、服装管理人员、布景制作人员、道具管理人员、音响技术人员、化妆造型人员。另外，有些学者认为应置入舞台监督一职，而本研究则认为，舞台监督其角色在演出运作中是不可或缺的，应该单独进行人员安排。

（二）舞台监督职能的规定

演出从制作期开始到演出中、巡演完，从中协调导演与各设计师，并完整掌控整场演出品质、时间与演员出、退场等，一个很重要的角色便是“舞台监督”一职。舞台监督从一开始的制作期间就必须负责联系导演与设计群，设计会议也由舞台监督邀集召开，并取得舞台场景的平面设计图，根据设计图与舞台场景模型了解所有布景。联系各地方场地负责人，并详知各场地条件，以方便提供技术总监与设计师们了解布景等道具、灯具系统、场地出入口及舞台尺寸是否合适，并须准备装台时间表，以供各技术部门方便工作及控管进度，并且随时给设计师们最新修订好的剧本。舞台监督也需帮忙导演进行角色选择。另外，舞台监督需联系与编排演员排练表，排练又分为演出前排练（包括整排）与进剧场后的技术排练和正式彩排，舞台监督必须将所有排练时间表详尽列出、参与排练、准备完整剧本、试服装道具、确认布景尺寸材质、演出时Call Cue（统合灯光、音乐、音效与特殊道具的演出指令）。开演前再次确认舞台设备并清场，控制开演时间、观众入场时间、演出时间与中场休息时间，谢幕完须督导技术人员做好收场整理的工作，以及拆台将布景道具等装车，并检查舞台、后台与化妆室，确认一切都已收拾好。

三、注重宣传工作

宣传的目的是为了让民众认识演出团体与获得演出的信息，因此如何使宣传得到最大的效能，是宣传工作的重要指标。宣传者必须知道，他们接触的对象为何、以何种方式、何种媒体最能达到效果，因此宣传最重要的目的是获得观众的注意与兴趣，进一步则是影响观众的选择与行为。

有效的宣传步骤可以设定为：一是标示对象（观众群）。锁定观众群，对于宣传内容、进行方式、发展时间、进行地点等决策与设计，将有所不同。二是决定宣传的目的。可能的目的包括如何吸引观众的注意力，获得更多有关节目的信息（例如时间、地点、节目内容），如何影响观众购买的欲望（可经由促销如折价券、套票等方式）。三是设计信息内容。形成信息的四大要素包含信息的内容、信息的架构、信息的格式、信息的来源等，设计内容时应有强调的诉求与主题，并可以理性（与节目名副其实的陈述并充分展现节目的价值与内容）、感性（如轻松愉快、幽默的方式）诉求来传达信息。四是选择沟通渠道。宣传是利用媒体以传达目标给观众。媒体可能是非个人化的，例如平面媒体（报纸、杂志、公告栏、海报等）、广播媒体（电视、广播电台等）、电子媒体（录影带、影碟、电子邮件、网络等）；也有可能是个人化的，如组织本身的执行者、顾客、或朋友等，利用一对一或一对多对象，以电话交谈、信件等方式，达成宣传目的。五是分配整体的宣传预算。宣传的预算可视各个活动而有所不同。制定预算的一项重要因素，即是活动本身性质，例如有些活动有知名演奏者助阵、或够分量的乐评、众多演出者的亲友等，活动本身能吸引许多观众；对于较演出，常花费许多宣传资源仍无法吸引观众。六是管理并协调整体的宣传沟通过程。宣传工具有相当多的选择，艺术团体应致力于达到整合宣传方式，以一位专人全权负责宣传事宜（包括各种工具的应用程度、种类等），并记录所有开支以观察效果，作为下一次活动的借鉴。

参考文献：

[1]刘艳兰.旅游演艺的发展历程及其对旅游业的影响[J].科技广场.2009，（08）：34-36.

演出方案范文第5篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“文明大行动，在行动”活动的主题，贯彻落实党的十七届六种全会精神，紧紧围绕全面推进国际旅游岛建设，围绕我省农村发展改革需要，围绕全省农民群众实际需求，把促进农民文化娱乐生活、提高农民整体素质、丰富农民文化生活、培养农村文明新风作为重点着力点，深入扎实地开展“真情‘三送’，促和谐”文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书、电影等形式，宣传党的十七届六中全会精神，宣传相关法律知识、法制观念。倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。

二、领导机构

总指挥：

辅导员：

责任单位：县文化馆、县图书馆、县民歌展演团、各乡镇综合文化站。

三、活动内容

这次文化下乡巡回演出，其节目形式要求表现多样，突出特色，寓教于乐，新颖大气；舞蹈、声乐、曲艺、小品等形式丰富多彩。其节目内容需反映我县经济建设、新农村建设、党风廉正建设、计划生育、乡风文明等方面的典型题材，反映人民群众文化生活，展现特色文化浓厚氛围。节目提倡自编自演，创作改编为主，优秀节目将优先推荐省群众文化节目汇演。巡演时间与场次由县文体局统一安排部署。

（一）送艺术下乡。计划免费送文艺演出下乡80场。

（二）送电影下乡。计划免费送电影1300场（次）。

（三）送图书下乡。结合农家书屋建设，计划送图书（书刊、影像资料）下乡共13册（件）。

（四）文化指导员下乡。由文化馆派或聘请专业人员联系指定的村，经常性的下乡组织开展文化活动和指导新农村文化建设。

（五）文艺培训下乡。以乡镇为单位，由乡镇文化站组织，文化馆负责派或聘请专业人员，下乡对农村文艺骨干进行文艺专业培训，提高农村文化骨干的素质。

四、活动要求

（一）节目内容要健康向上，教育性强；节目形式要丰富多样，特色鲜明；节目选材要有广泛性、代表性、独特性，层层选拔、反复改编，确保文化下乡巡回演出取得实效。

（二）做好准备工作，安排好场地，组织好观众。新闻媒体要追踪报道，巡演结束要进行总结表彰。

（三）合理安排，确保送文化下乡活动的质量。根据我县农村的现状，4—5月份和9—10月份为集中送文化下乡活动时间，其余时间为常年送文化下乡时间。送电影下乡要求3月份全线铺开，年底前全部完成。

（四）加强管理，确保送文化下乡活动的安全。下乡团队必须使用具有正规资质的运输单位的交通工具，确保交通安全。主动联系协请派出所派出力量维持现场秩序。注意保证带电设施的良好性能及用电规范操作，防止发生用电事故。

演出方案范文第6篇

《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。

三、 晚会主题：时光，雕刻。个体人生的本质是什么？我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。

我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。

四、 演出地点：南京艺术学院附中剧

五、 预期成果：

完满的完院艺管系第一届的毕业生的晚会，给其他院、领导、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。

六、经费预算：

舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万

海报、横幅和节目单：5000元

水、盒饭：XX元

演员服装：6000元

道具等：XX元

演职人员劳务费：8000元左右

其他不确定费用：3000元

音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借

合计：61000元

七、可行性分析

市场：南京艺术学院所有院，领导，公司企业，家长

资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅

存在的问题：方案的确定及落实

八、附表

人员分工：

1、 导演组：

组长：蔡海江 杨龙亮（推荐）

组员：夏祯阳 周传乾

任务：a、完成节目收集、审核及排练彩排工作

b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接

c、负责统筹、协调和监督好其他小组

2、宣传组：

组长：葛金霞（推荐）

组员：（待定）

任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传

b、负责制作海报、节目单

c、负责现场摄像

3、舞台组（场地）：

组长：王越（推荐）

组员：（待定）

任务：a、负责舞台美术设计

b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。

4、主持组：

组长：范海林（推荐）

组员：（待定）

任务：a、选择合适的主持人

b、撰写晚会串词

c、确定礼仪

d、负责歌咏大会物品的购买

5、赞助组

组长：孟玮（推荐）

组员：待定

任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金

6、拍摄组

组长：张嘉奕（推荐）

组员：待定

任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的录像并制成dvd

节目流程：

晚会节目构成：

场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。

在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。

节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。

特色节目：

《艺管戏》：此节目名字取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到高潮时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。

1、 歌舞《艺管风采》

该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。

主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请领导代表讲话送寄语。

2、 原创歌曲《青春颂》

表演者：8-10人（歌曲创作田天和王椽可以胜任）

该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。

3、 器乐演奏《祝福》

表扬者：杨龙亮

该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。

此时视频播放老师的寄语。

4、 小品《那些人那些事》

该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。

5、 吉他弹唱

因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。

此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。

6、 器乐演奏——钢琴

表演者：汤劼

具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。

7、 话剧《艺管系》

表演者：待定

该话剧能带动现场气氛到最高潮。需要花功夫去排去创作。

此时视频播放06艺管部分家长代表送出的祝福等。

8、 歌舞

表演者：夏祯阳等人

曲目待定，由专业舞蹈编舞，夏祯阳唱歌或边唱边跳亦可。

9、 朗诵

表演者：

表演者和朗诵篇目待定。

10、 对唱

表演者：宗进、谢文

具体曲目待定

11、 结尾，合唱《难说再见》

以几人领唱，站队随意，不要那种大合唱时的单板的队形，刻在台上适当活动。

视频拍摄：该项目的任务主要有视频的采集，即该晚会的片头片尾和中间所需的视频，还有部分老师和领导的寄语和祝福，还有部分家长的也可以，还有其他学院艺管系已经毕业的学长学姐。还需负责录制当晚晚会。

舞美：以一种温暖而张扬的情调布置贯穿整场晚会的舞美，晚会将动用大屏幕、摇头灯、

主持稿：范海林（推荐）

火焰、喷雾器材等等。舞美的设计主要由06艺管系美术班的部分同学来完成。

演出方案范文第7篇

1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“2008新年狂欢夜”。

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

3、时间：2008年12月31日19：00—23：00。

4、地点：华家池校区邵逸夫体育馆。

5、主办单位：浙江大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会。

6、承办单位：华家池校区学生会。

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

二、工作人员和项目组

8、工作人员

顾问：李友杭叶洪娒祝国群。

统筹组：华家池校区学生会主席团。

9、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组长：翁翠许逸飞王超。

组员：。

组员：主席团助理、公关部。

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；

（5）第五项目组：舞台组

组长：季文静杨威。

组员：实践部、体育部两部部员。

任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

（6）第六项目组：机动组

组长：虞喆达吴雪芬。

组员：学生会其他成员。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

组员：主席团助理、公关部。

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；。

b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；

（5）第五项目组：舞台组

组长：季文静杨威。

组员：实践部、体育部两部部员。

任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

（6）第六项目组：机动组

组长：虞喆达吴雪芬。

组员：学生会其他成员。

演出方案范文第8篇

第二条本办法适用于不具有中国国籍的下列人员：

(一)受聘在中国企业、事业单位中工作的人员及随行家属；

(二)外国企业、组织驻华机构工作人员及随行家属；

(三)国际组织驻华机构工作人员及随行家属；

(四)留学生、来华访问、旅游的人员；

(五)其他临时来华人员。

经文化部批准来华演出的外国文艺表演团体或者演员不适用本办法。

第三条本办法所称演出活动，是指向社会公众提供的有偿或者无偿表演。但是，自娱自乐的除外。

第四条在华外国人参加演出活动，应当遵守本办法。

第五条营业性演出单位和经纪机构邀请在华外国人参加营业性演出或者在营业性歌舞娱乐场所参加演出活动，应当在演出前30日报文化部批准，在华外国人有受聘单位的，应当出具所在单位同意的证明函件。

留学生,来华访问、旅游的外国人不得参加营业性演出或者在营业性歌舞娱乐场所参加演出活动。

第六条营业性演出单位、经纪机构邀请在华外国人参加营业性演出活动，应当按照文化部批准的时限、演出场所、演出节目组织演出。如有变更，应当另行申报。

第七条在华外国人参加非营业性演出，邀请单位应当在演出前15日报所在省、自治区、直辖市人民政府文化行政部门批准。在华外国人有受聘单位或者学习单位的，应当出具所在单位同意的证明函件。

第八条学校因教学或者研究需要，邀请本校的外国专家和留学生参加非营业性演出，由所在学校批准；邀请其他学校的外国专家和留学生参加非营业性演出的，应当征得其所在学校同意。

第九条在华外国人不得在公园、广场、街道等公共场所自行组织演出活动。

第十条在华外国人参加营业性演出所得报酬，应当依法纳税。

第十一条未经批准，擅自邀请在华外国人参加营业性演出或者在营业性歌舞娱乐场所参加演出活动的，由文化行政部门依照《营业性演出管理条例》第四十二条规定处理。

第十二条未经批准，擅自邀请在华外国人参加非营业性演出活动的，由文化行政部门对邀请者给予警告、限期补办手续或者责令停止演出。

第十三条在华外国人未经批准，擅自参加营业性演出活动的，依法由有关部门处理。

第十四条在华外国人参加以制作广播电视节目为目的在广播电视演播厅内的演出，不适用本办法。

演出方案范文第9篇

"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

二、活动主题

"超越梦想，做有道德的人 "

三、领导小组

组 长：母承远

副组长：宋大强 吴德华

成 员：胡世强 冯及各班主任

三、活动内容：

1、各班专题黑板报刊出

2、少先队员纳新

3、经典诵读"弟子规"展示

4、优秀儿童表彰

5、庆"六一"文艺演出

四、活动要求

（一）、黑板报刊出

2、要求：

(2)、黑板报内容必须围绕本次活动内容，适当插入安全生产月教育内容，且有创新。

（二）、少先队员纳新，责任人：吴德华

1、时间：6月1日；

2、要求：（1）、一年级班主任将新队员名单交吴德华老师，

（2）、吴德华老师准备好少先队入队宣誓誓词，训练为新队员佩戴领巾，老队员、新队员代表讲话并组织好入队宣誓仪式。

（3）、胡世强老师准备好新队员入队所需领巾。

（三）、经典诵读"弟子规"展示，责任人：冯

1、时间：6月1日上午

2、地点：操场

3、展示人员：学校经典诵读展示队

3、要求：全权由冯老师组织实施。

（四）优秀儿童表彰，责任人：宋大强

1、三好学生，每班1名，文明礼貌星每班1名（班主任确定）。

2、优秀队干3名，由吴德华老师确定，主要表彰在学校文明班级评比活动中做出贡献的优秀少先队干部。

3、要求：以上名额分配，务必于5月27日前报宋主任打印奖状，并与胡世强老师协调好奖品的发放。

（五）、各班庆"六一"暨半期表彰活动。

1、活动主题：超越梦想，做有道德的人

2、责任人：各班主任，时间：6月1日，地点：各班教室

3、要求：

（2）、庆六一文艺演出节目编排可包含唱歌、舞蹈、相声、小品、演讲、诗朗诵等，形式内容自定。

（3）、各班活动开展不能流于形式。节目内容要健康向上，符合学生特点。要尽可能让学生参与，让学生过一个愉快的六一节。

（4）、在庆六一班级活动中，各班必须开展半期表彰活动。

①半期班级表彰活动经费来源于学校下发给各班的学习成绩奖励经费；

②各班设奖必须涉及语、数、英、综所有科目以及学生进步等方面，要让经费落到实处，真正祈祷激发学生学习的目的；

③各班经费情况详见《协龙小学学生学习成绩奖励方案》。

（5）、全校教师务必认真开展好此次活动，对此次活动组织不力的班级，将于校内通报批评，并在期末班级考核时降一个档次考核。

五、活动流程

1、5月27--29日，学校对各班板报看出情况进行检查。

2、6月1日流程：（主持：宋大强，时间：9：30）

（1）、升旗仪式

（2）、学校领导致辞

（3）、新队员入队仪式

（4）、学校经典诵读《弟子规》展示

（5）、优秀儿童表彰

（6）、各班庆六一暨半期表彰活动

望全体教师精心准备，团结协作，对此次期中测试中的问题认真分析，组织好此次"庆六一暨期中表彰活动，是全校师生共同过一个愉快、祥和的六一节，并以此作为一个新的起点，共同努力，再创辉煌。

演出方案范文第10篇

组织此次文艺汇演，为学校教职工搭建一个沟通、交流的平台，意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。

现将本次活动通知及工作安排通知如下：请各工会小组按要求认真做好汇演前的各项准备工作。

一、活动主题：凝心新起点 聚力新跨越——我们都是回中人

二、组委会名单：

组 长：鲁金才

副组长：祁惠梅、何春梅

成 员：饶华、金磊、李军仁、李洁、李斌、邢昌文、李振、骆冬梅、马毓泽、各工会组长

四、活动地点：多功能厅

参加人员：全体教职工及离退休人员

参赛队伍：以工会小组为单位组队参加，共七个工会小组。

（初一工会小组、初二工会小组、初三工会小组、行政工会小组、高一工会小组、高二工会小组、高三工会小组）

五、大会工作人员：

1、晚会总监：鲁金才

2、文秘组组长：饶华 组员：金磊、祁慧梅、何春梅、孙倩倩、闫文娟（负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和表格的制作、节目主持人的选拔培训及节目审查）

3、评委：待定

4、奖品组组长：梁琳 组员：宋乐风

5、成绩汇总组长：冯振权 组员：孙倩倩、闫文娟、鞠晶

6、节目组组长：何春梅 组员：杨扬

六、会务组组长：骆冬梅 副组长：马德全

负责会场布置、卫生和会场座位的安排协助：初二年级组

七、舞台服务组：

（1）舞台总监：马毓泽、刘佳、王晓赜

（2）舞台布置组组长：李军仁 组员：王晓红、张建玲、杨柠柠、翁思敏、代珍珍、鞠晶（负责设计元旦舞台会标及会场布置）

协助：高一工会小组成员：负责人：褚文臣、陈建川

（3）舞台音响灯光布景：戴东恒、李发龙

（4）摄影录相组长：鲁林超 组员：刘伟

八、安全保卫组组长：邢昌文 组员：杨靖、保安4名（负责活动的安全保卫工作）。

九、后勤服务组组长：李振。

组员：后勤工作人员（负责联谊活动所需物品保障及后勤服务工作）

十、医务组组长：车尚学 组员：腊德旭

十一、参赛形式及要求：（要求：参演人数不少于本组总人数的80%,否则，扣所得总分2分）

1、节目形式有集体诗朗诵（诗配舞）、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等；

2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌；倡导自创节目。

3、要求每个工会小组参赛节目一个，自备伴奏带，每个节目时间为8分钟以内。

十二、评分标准及评分要求：

表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得（取一位小数），视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。

（一）舞蹈

（2）动作的难度技巧和衔接自然（2分）

（3）动作到位、台下观众的反响程度（1分）

（4）着装大方、得体（1分）

（5）舞台形象能够体现舞蹈主题（1分）

（6）选手在舞台上的整体表演水平，综合协调性好（2分）

（7）表演内容积极、健康，有鲜明的主题（1分）

（二） 相声、戏剧、舞台剧

（1）表演内容积极、健康（1分）

（2）节目编排新颖、有创意（1分）

（3）主题鲜明，表演连贯，没有突兀之感（1分）

（4）演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题（2分）

（5）舞台形象和着装符合节目本身的意境（1分）

（6）选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度（2分）

（7）表演到位，动作自然，具有很强的感染力（2分）

十三、奖励办法：

一等奖2个；二等奖2个；三等奖3个。

十四、其他有关事宜另行通知。